Giáo án bài Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ - Tiếng việt 5 - GV.N.Bích Trâm

Giáo án tiếng việt lớp Luyện từ câu: Liên kết câu cách lặp từ ngữ I.Mục tiêu - Hiểu nhận biết từ ngữ lặp dùng để liên kết câu; hiểu tác dụng việc lặp từ ngữ - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu; làm tập mục III -Rèn cho học sinh kĩ nói viết câu rõ nghĩa II.Đồ dùng dạy học: + Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ: -Tìm danh từ kết hợp với từ an ninh? -Hai học sinh lên bảng làm -Tìm động từ kết hợp với an ninh? B.Bài mới: 1.Giới thiệu 2.Phần nhận xét: Bài tập 1: -Một học sinh nêu yêu cầu tập -Giáo viên treo bảng phụ -Học sinh thảo luận nhóm đơi -Trong câu in nghiêng từ lặp lại ? -Đại diện nhóm báo cáo kết (Đền Thượng…trước đền) Từ đến lặp lại Bài tập 2: Nếu thay từ dùng lặp lại từ nhà, chùa, trường, lớp câu có gắn bó với khơng? -Kết luận: Nếu thay đến câu thứ từ nhà, chùa, trường, lớp nội dung câu khơng cịn ăn nhập với -Học sinh nêu, lớp nhận xét Bài tập 3: -Việc lặp lại trường hợp có tác dụng ? ( Liên kết chặt chẽ với nội dung, tạo thành đoạn văn, văn) 4.Luyện tập: -Học sinh đọc yêu cầu BT 3, lớp đọc thầm Bài 1: MT: Củng cố tìm từ ngữ lặp lại câu văn 3c.Phần ghi nhớ: a.Trống đồng(1) – Đông Sơn(1) Trống đồng(2) – Đông Sơn(2) b Cụm từ anh chiến sĩ – nét hoa văn(được lặp lại) -Từ lặp lại có tác dụng gì? Bài 2:MT: Rèn kĩ dùng từ ngữ xác, nhận từ lặp lại -TT cần điền: thuyền(5 từ), chợ, cá song, cá chim, tôm -2 học sinh đọc ghi nhớ -Học sinh lấy VD minh hoạ -Học sinh nêu yêu cầu tập -2 học sinh nối tiếp đọc câu a,b -2 học sinh lên bảng, lớp làm tập -Học sinh đọc kết làm, lớp nhận xét 5.Củng cố-dặn dò: -Nhận xét học -VN ôn lại bài, chuẩn bị sau -Học sinh đọc yêu cầu tập, làm tập vào -Được dùng lại để liên kết câu  ... dùng từ ngữ xác, nhận từ lặp lại -TT cần điền: thuyền (5 từ) , chợ, cá song, cá chim, tôm -2 học sinh đọc ghi nhớ -Học sinh lấy VD minh hoạ -Học sinh nêu yêu cầu tập -2 học sinh nối tiếp đọc câu. . .Bài tập 2: Nếu thay từ dùng lặp lại từ nhà, chùa, trường, lớp câu có gắn bó với khơng? -Kết luận: Nếu thay đến câu thứ từ nhà, chùa, trường, lớp nội dung câu khơng cịn ăn nhập với -Học sinh... a,b -2 học sinh lên bảng, lớp làm tập -Học sinh đọc kết làm, lớp nhận xét 5. Củng cố-dặn dị: -Nhận xét học -VN ơn lại bài, chuẩn bị sau -Học sinh đọc yêu cầu tập, làm tập vào -? ?ược dùng lại để liên