Thông qua bài Tập đọc: Hoa học trò giúp học sinh đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư hợp với ND bài là ghi lại những phát hiện của T/g về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng, sự thay đổi bát ngờ của màu hoa theo thời gian.
Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC Tiết 45: Hoa học trị A Mục đích u cầu: - Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn bài: Biết đọc diễn cảm văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư hợp với ND ghi lại phát T/g vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bát ngờ màu hoa theo thời gian - Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngịi bút miêu tả tài tình T/g B Đồ dùng dạy – học: - G Tranh minh hoạ đọc SGK C Các hoạt động dạy – học: Nội dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến hành 3' " Chợ tết" - H đọc TLCH cuối 2H - H+G: nhận xét - Đánh giá II Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc 1' - G dẫn dắt từ tranh minh hoạ 10' - đoạn: Mỗi lần xuống dòng - H: Nối tiếp đọc đoạn đoạn (2 lượt) - Đoá, tán hoa lớn xoè ra, nỗi - G hướng dẫn H đọc từ dễ đọc sai niềm - H đọc giải - H luyện đọc theo cặp, đọc 1H - G đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng, suy tư ) b Tìm hiểu bài: 13' ( Kết hợp nhìn tranh) - G yêu cầu dãy bàn đọc thầm trả - Câu 1: Vì phượng loại lời câu gần gũi với học trò phượng - H nhóm nêu câu hỏi TL thường nở vào mùa thi - G chốt: - Câu 2: Vẻ đẹp hoa phượng đỏ rực, đẹp khơng phải đố mà loạt bướm thắm * H nêu đại ý * Đại ý: Bài văn giúp em hiểu hoa phượng loàii hoa gần gũi với tuổi học trò vẻ đẹp lộng lẫy hoa phượng c Hướng dẫn đọc diễn cảm 9' - G cho H đọc diễn cảm đoạn - H luyện đọc theo nhóm đơi -> thi đọc diễn cảm Củng cố – dặn dò: 2' - G Nhận xét tiết học H nhà tiếp tục chuẩn bị sau 2H ... loàii hoa gần gũi với tuổi học trò vẻ đẹp lộng lẫy hoa phượng c Hướng dẫn đọc diễn cảm 9' - G cho H đọc diễn cảm đoạn - H luyện đọc theo nhóm đơi -> thi đọc diễn cảm Củng cố – dặn dò: 2' - G Nhận... học trò phượng - H nhóm nêu câu hỏi TL thường nở vào mùa thi - G chốt: - Câu 2: Vẻ đẹp hoa phượng đỏ rực, đẹp khơng phải đố mà loạt bướm thắm * H nêu đại ý * Đại ý: Bài văn giúp em hiểu hoa. . .- H luyện đọc theo cặp, đọc 1H - G đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng, suy tư ) b Tìm hiểu bài: 13' ( Kết hợp nhìn tranh) - G yêu cầu dãy bàn đọc thầm trả - Câu 1: Vì phượng loại lời câu gần gũi với học