Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU..I. MỤC TIÊU: - Biết đọc chậm, rõ rang các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu. (trả lời được câu hỏi 1, 2). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. - Biết lập thời gian biểu cho các hoạt động của mình . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học...1. Kiểm tra: - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “ Con chó nhà hàng câu hỏi về nội dung bài “ Con Chó nhà xóm“ và trả lời câu hỏi của hàng xóm“. - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung. 2.Bài mới *Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài :“Thời gian biểu”của bạn Ngô Phương Thảo . -Vài em nhắc lại tên bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. -Đọc giọng thân mật, tình cảm. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở các bài tập đọc đã học ở các tiết trước . - Yêu cầu đọc từng câu trong bài . Đọc từng đoạn của bài : - Chú ý đọc đúng như giáo viên lưu ý . -Rèn đọc các từ như : Vệ sinh , sắp xếp , nhà cửa rửa mặt viên. giáo...-Yc tiếp nối đọc từng đoạn. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ sinh cá nhân . - HS đọc từng đoạn trong bài . - Đoạn 1 : Sáng Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó . Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . -Các em khác lắng nghe và nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Đây là lịch làm việc của ai ? bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm bài -Hãy kể những việc Phương Thảo làm - Lịch làm việc của bạn Ngô Phương Thảo , học sinh lớp 2 B trường tiểu hàng ngày ? học Hòa Bình - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc 6 giờ . - Đoạn 2 : Trưa - Đoạn 3 : Chiều - Đoạn 4 : Tối -Đọc từng đoạn rồi cả bài trong nhóm. -Từng em trước lớp . nối tiếp đọc từng câu...Tập thể dục và làm vệ sinh cá nhân đến 6 giờ 30 . Từ 6 giờ 30 đến 7 giờ , Phương Thảo ăn sáng rồi xếp sách vở chuẩn bị đi học . Thảo đi học lúc 7 giờ và đến 11 giờ bắt đầu nghỉ trưa ... - Để khỏi bị quên và để làm các việc một cách tuần tự , hợp lí . - Ngày thường từ 7 giờ đến 11 giờ bạn đi học . Còn ngày thứ 7 bạn đi học vẽ , ngày chủ nhật đến thăm bà . - Thời gian biểu ngày nghỉ của Phương Thảo có gì khác so với ngày thường ? - Thi đọc nhóm - Nhận xét..- Phương Thảo ghi các việc hàng ngày vào thời gian biểu để làm gì ?..* Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cho HS chia nhóm thi đọc - GV nhận xét và cùng nhóm bình chọn nhóm đọc tốt nhất. 3. Củng cố dặn dò : -Theo em thời gian biểu có cần thiết không ?Vì sao?..- Thời gian biểu rất cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc tuần tự , hợp lí và không bỏ sót công việc . - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài...-Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn HS về nhà xem lại bài ; Xem trước bài: Tìm ngọc...sau....
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU I MỤC TIÊU: - Biết đọc chậm, rõ rang số giờ; ngắt nghỉ sau dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu (trả lời câu hỏi 1, 2) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi - Biết lập thời gian biểu cho hoạt động II ĐỜ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Kiểm tra: Hoạt động học - Kiểm tra học sinh đọc trả lời - Hai em đọc “ Con chó nhà hàng câu hỏi nội dung “ Con Chó nhà xóm“ trả lời câu hỏi hàng xóm“ giáo viên - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài *Phần giới thiệu : - Hơm tìm hiểu :“Thời gian biểu”của bạn Ngô Phương Thảo -Vài em nhắc lại tên Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn -Đọc giọng thân mật, tình cảm * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự giới thiệu tập đọc học tiết trước - Yêu cầu đọc câu -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc giáo viên lưu ý -Rèn đọc từ : Vệ sinh , xếp , nhà cửa rửa mặt Đọc đoạn : -Yc tiếp nối đọc đoạn -Từng em nối tiếp đọc câu - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh trước lớp - Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ - HS đọc đoạn sinh cá nhân - Đoạn : Sáng - Đoạn : Trưa Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc cụm từ khó Thi đọc - Đoạn : Chiều - Đoạn : Tối -Đọc đoạn -Mời nhóm thi đua đọc nhóm -Lắng nghe nhận xét ghi điểm -Các em khác lắng nghe nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Đây lịch làm việc ? bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc , -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm - Lịch làm việc bạn Ngô Phương -Hãy kể việc Phương Thảo làm Thảo , học sinh lớp B trường tiểu học Hịa Bình hàng ngày ? - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc Tập thể dục làm vệ sinh cá nhân đến 30 Từ 30 đến , Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuẩn bị học Thảo học lúc đến 11 bắt đầu nghỉ trưa - Để khỏi bị quên để làm việc cách , hợp lí - Ngày thường từ đến 11 - Phương Thảo ghi việc hàng ngày bạn học Còn ngày thứ bạn vào thời gian biểu để làm ? học vẽ , ngày chủ nhật đến thăm bà - Thời gian biểu ngày nghỉ Phương Thảo có khác so với ngày thường ? - Thi đọc nhóm - Nhận xét * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cho HS chia nhóm thi đọc - GV nhận xét nhóm bình chọn nhóm đọc tốt - Thời gian biểu cần thiết giúp làm việc , hợp Củng cố dặn dị : lí khơng bỏ sót cơng việc -Theo em thời gian biểu có cần thiết - Về nhà xem lại chuẩn bị khơng ?Vì sao? sau -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn HS nhà xem lại ; Xem trước bài: Tìm ngọc ... tiếp đọc câu - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh trước lớp - Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ - HS đọc đoạn sinh cá nhân - Đoạn : Sáng - Đoạn : Trưa Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn... khơng bỏ sót cơng việc -Theo em thời gian biểu có cần thiết - Về nhà xem lại chuẩn bị khơng ?Vì sao? sau -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn HS nhà xem lại ; Xem trước bài: Tìm ngọc ... - Đoạn : Chiều - Đoạn : Tối -? ?ọc đoạn -Mời nhóm thi đua đọc nhóm -Lắng nghe nhận xét ghi điểm -Các em khác lắng nghe nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -? ?ây