Nhằm phục vụ cộng tác giảng dạy có hiệu quả chúng tôi đã sưu tầm và đưa vào bộ sưu tập những giáo án hay về nội dung của bài Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. Qua đó các em biết được tác dụng, lợi ích của sách vở đồ dùng học tập, có quyền được học hành giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, ngoài ra các em thực hiện tốt quyền được học của mình và của người khác. Với mục tiêu đặt ra cho bộ sưu tập hy vọng đây sẽ là những giáo án hay cho các bạn cùng quý thầy cô tham khảo để nâng hiệu quả của việc giảng dạy.
ĐẠO ĐỨC: Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1) I/Muc Tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng: 1/Kiến thức : Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập 2/ Kĩ năng: Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân 3/ Thái độ : Học sinh yêu quí và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập + HSK, G: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - TÍCH HỢP NỘI DUNG : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh + Chủ đề : Cần , kiệm , liêm , chính II/Chuẩn Bị 1 Giáo viên :Tranh vẽ phóng to ở sách giáo khoa Điều 28 trong công ước Quyền trẻ em 2 Học sinh :Vở bài tập Sách bút III/Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động của giáo viên 1’ 4’ 1 - Ổn định : 2 - Kiểm tra bài cũ : Gọn gàng sạch sẽ Em hiểu thế nào là ăn mặc gọn gàng sạch sẽ Em phải làm gì để thể hiện mình là người ăn mặc gọn gàng sạch sẽ Nhận xét 30’ 3-Bài mới : Giới thiệu : Học bài giữ gìn sách vở đồ dùng học tập Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 1 Muc Tiêu : Tô màu đúng các đồ dùng học tập Phương pháp : Luyện tập, thực hành Cách tiến hành : Các em hãy tìm và tô màu vào đúng cho các đồ dùng học tập trong bức tranh Gọi tên từng đồ dùng trước khi tô Chốt ý : Cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp * Liên hệ : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập là tiết kiệm được tiền của, tiết kiệm được nguồn tài nguyên có liên quan tới sản xuất sách vở, đồ dùng học tập – tiết kiệm năng lượng trong việc sản xuất sách vở, đồ dùng học tập Hoạt động của học sinh Học sinh nêu Chải đầu, mặc quần áo ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giầy, rửa tay chân … HS làm bài tập trong vở Học sinh trao đồi kết quả cho nhau theo cặp Bổ sung kết quả cho nhau Trình bày trước lớp Hoạt Động 2 : Học sinh làm bài tập 2 Muc Tiêu : Gọi tên và nêu công dụng đúng về đồ dùng của mình Phương pháp : Đàm thoại, thảo luận 2 em ngồi cùng bàn trao đổi với nhau về đồ dùng của mình Học sinh nêu Tên đồ dùng Đồ dùng để lảm gì Cách giữ gìn Kết luận : Được đi học là một quyền lợi của các em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình Hoạt Động 3 : Học sinh làm bài tập 3 Muc Tiêu : Biết nhận thức hành động đúng, sai Phương pháp : Thực hành , thi đua , luyện tập, đàm thoại Cách tiến hành : Giáo viên nêu yêu cầu Bạn lau cặp sạch sẽ, thước + Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? để vào hộp, treo cặp đúng nơi + Vì sao em cho rằng hành động của bạn là đúng quy định Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập của mình Không làm dơ bẩn vẽ bậy ra sách vở Không xé sách vở -HS nhắc lại giữ gìn đồ dùng học Học xong phải cất gọn gàng tập giúp các em thực hiện tốt Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình quyền học tập của mình 4’ 4 - Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng của mình để tiết sau thi “ sách vở ai đạp nhất “ RÚT KINH NGHIỆM : - ĐẠO ĐỨC: Bài 3 : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I/Muc Tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng: 1/Kiến thức : Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập 2/ Kĩ năng: Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân 3/ Thái độ : Học sinh yêu quí và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập + HSK, G: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - TÍCH HỢP NỘI DUNG : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh + Chủ đề : Cần , kiệm , liêm , chính II/Chuẩn Bị 1 Giáo viên : Tranh vẽ phóng to ở sách giáo khoa Điều 28 trong công ước Quyền trẻ em Học sinh: Vở bài tập , Sách bút III/Các hoạt động dạy và học TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động của giáo viên 1 - Ổn định : 2 - Kiểm tra bài cũ : Giữ gìn sách vở – đồ dùng học tập (Tiết 2) Cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập Treo tranh bài tập 3 Nhận xét 3 -Bài mới : Giới thiệu : Học bài giữ gìn sách vở đồ dùng học tập ( Tiết 2) Hoạt động 1 : Thi sách vở ai đẹp nhất Muc tiêu : HS nhận biết được thế nào là sách vở đẹp Phương pháp : Trực quan, quan sát, trò chơi, thực hành Cách tiến hành : Thành phần ban giám khảo : Giáo viên , lớp tưởng, tổ trưởng Thi 2 vòng : Vòng 1 : Thi ở tổ Vòng 2: Thi lớp Tiêu chuẩn chấm thi : Có đầy đủ sách vở ? đồ dùng theo quy định Sách Chốt ý : Cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp Giáo dục HS : Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập cẩn thận , bền , đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ Hoạt Động 2 : Học sinh làm bài tập 2 Muc tiêu : Gọi tên và nêu công dụng về đồ dùng Hoạt động của học sinh Sử dụng đúng mục đích, dùng xong sắp xếp đúng nơi quy định Học sinh nhận xét tranh đúng sai Học sinh làm bài tập trong vở Học sinh trao đồi kết quả cho nhau theo cặp Bổ sung kết quả cho nhau Trình bày trước lớp của mình Phương pháp : Đàm thoại, thảo luận 2 em ngồi cùng bàn trao đổi với nhau về đồ dùng của mình Kết luận : Được đi học là một quyền lợi của các em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình Hoạt Động 3 : Học sinh làm bài tập 3 Muc tiêu : Biết nhận thức hành động đúng, sai Phương pháp : Thực hành , thi đua , luyện tập Cách tiến hành : Giáo viên nêu yêu cầu Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? Học sinh nêu Tên đồ dùng Đồ dùng để làm gì Cách giữ gìn Bạn lau cặp sạch sẽ, thước để vào hộp, treo cặp đúng nơi quy định Vì sao em cho rằng hành động của bạn là đúng Học sinh nhắc lại giữ gìn Kết luận : đồ dùng học tập giúp các em Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập của mình thực hiện tốt quyền học tập Không làm dơ bẩn vẽ bậy ra sách vở của mình Không xé sách vở Học xong phải cất gọn gàng Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình 4’ 4 - Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng của mình để tiết sau thi “ sách vở ai đạp nhất “ RÚT KINH NGHIỆM : - ... đồ dùng học tập 2/ Kĩ năng: Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thân 3/ Thái độ : Học sinh u q giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập + HSK, G: Biết nhắc nhở bạn bè thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. .. - ĐẠO ĐỨC: Bài : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I/Muc Tiêu : Sau học, học sinh có khả năng: 1/ Kiến thức : Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ. .. phải giữ gìn đồ dùng học tập Khơng làm dơ bẩn vẽ bậy sách Không xé sách -HS nhắc lại giữ gìn đồ dùng học Học xong phải cất gọn gàng tập giúp em thực tốt Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em