Giáo án Vật lý 9 bài 62: Điện gió-Điện mặt trời-Điện hạt nhân sẽ giúp các em nêu được các bộ phận chính của máy phát điện gió, pin mặt tời, nhà máy điện nguyên tử. - Chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong các bộ phận chính của các máy trên. - Nêu ưu nhược điểm của việc sản xuất và sử dụng điện gió, điện mặt trời, điện hạt nhân. - Giáo dục lòng ham học hỏi.
GIÁO ÁN VẬT LÝ ĐIỆN GIÓ-ĐIỆN MẶT TRỜI- ĐIỆN HẠT NHÂN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu phận máy phát điện gió-pin mặt trời-nhà máy điện nguyên tử - Chỉ biến đổi lượng phận nhà máy - Nêu ưu nhược điểm việc sản xuất sử dụng điện gió, điện hạt nhân, điện mặt trời Kĩ năng: - Biết vận dụng kiến thức dịng điện chiều khơng đổi để giải thích sản xuất điện mặt trời Thái độ: - Hợp tác II CHUẨN BỊ: 1) Đối với GV: -1 máy phát điện gió+quạt gió -Một pin mặt trời -đèn điện dây tóc 100W -động nhỏ 2) Cả lớp : -Hình vẽ sơ đồ nhà máy điện nguyên tử III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút) Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Kiểm tra cũ: - HS trả lời -Nhà máy nhiệt điện thuỷ điện có đặc Kết luận 1: Trong nhà máy nhiệt điện nhiệt điểm giống khác nào? Nêu chuyển hoá thành năng, ưu điểm nhược điểm nhà máy chuyển hoá thành điện Kết luận 2:Trong nhà máy thuỷ điện nước hồ chứa chuyển hoá thành động năng, chuyển hoá thành điện 2.Tạo tình học tập Ta biết muốn có điện phải chuyển hố lượng khác thành điện Trong sống có nguồn lượng lớn, gió, lượng mặt trời, lượng hạt nhân, lượng thuỷ triều,…Vậy muốn chuyển hoá lượng thành lượng điện phải làm nào? *H Đ.2: TÌM HIỂU MÁY PHÁT ĐIỆN GIÓ ( phút) I MÁY PHÁT ĐIỆN GIÓ Hoạt động trị Trợ giúp giáo viên -Gió có lượng: -Em chứng minh gió có lượng? GIÁO ÁN VẬT LÝ Gió sinh cơng, đẩy thuyền buồm chuyển động, làm đổ cây,… a)Cấu tạo: -Cánh quạt gắn với trục quay rôto máy phát điện –Stato cuộn dây điện Năng lượng gió →năng lượng rơto → lượng máy phát điện 1-Nhà máy điện gió * Ưu điểm: Biến lượng có sẵn tự nhiên thành lượng điện + Không gây ô nhiễm * Nhược điểm: Phụ thuộc vào thời tiết -C1: Nghiên cứu sơ đồ máy phát điện gió -Nêu biến đổi lượng phận + Nêu ưu điểm nhược điểm việc sản xuất sử dụng điện gió *H Đ.3 TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA PIN MẶT TRỜI ( 15 phút) II.PIN MẶT TRỜI Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên a)Cấu tạo: Là silic trắng hứng -GV thông báo qua cấu tạo pin mặt trời: ánh sáng + Là phẳng làm chất silic +Khi chiếu ánh sáng có khuyếch tán êlectrôn từ lớp kim loại khác → cực nguồn điện -Pin mặt trời: b) Hoạt động: Năng lượng ánh sáng chuyển + Năng lượng chuyển hoá nào? hoá thành lượng điện +Chuyển hoá trực tiếp hay gián tiếp c) Năng lượng điện lớn → S kim loại -Muốn lượng nhiều điện tích lớn kim loại phải nào? d) Sử dụng: Phải có ánh sáng chiếu vào - Khi sử dụng phải nào? Nếu lượng lớn phải sử dụng nhiều Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu trả lời liên tục phải nạp điện cho ắc quy C2: Vì P=P +P2 + …+P n nên P=20.100+10.75=2750 W Công suất ánh sáng mặt trời cần cung cấp cho pin mặt trời : 2750 W.10=27500 W Diện tích pin mặt trời: 27500W ≈ 19,6m 1400W/m * Nhà máy điện mặt trời: - Ưu điểm: Biến lượng có sẵn tự nhiên thành lượng điện - Nhược điểm: Phụ thuộc vào thời tiết -Yêu cầu HS tóm tắt giải tập + Đổi đơn vị +Thực giải * Nêu ưu điểm nhược điểm việc sản xuất sử dụng điện mặt trời *H Đ.4: TÌM HIỂU NHÀ MÁY HẠT NHÂN (5 phút) III.NHÀ MÁY ĐIỆN HẠT NHÂN Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên GIÁO ÁN VẬT LÝ -Các phận nhà máy +Lị phản ứng +Nồi +Tua bin +Máy phát điện +Tường bảo vệ -Sự chuyển hố lượng: +Lị phản ứng: lượng hạt nhân→nhiệt năng→nhiệt nước +Nồi hơi: Biến nhiệt hạt nhân→nhiệt chất lỏng→nhiệt nước +Máy phát điện: Nhiệt nước →cơ tua bin +Tường bảo vệ ngăn cách xạ nhiệt tránh gây nguy hiểm -Nhà máy điện hạt nhân - Ưu điểm : Công suất cao - Nhược điểm: khơng có phận bảo vệ tốt gây ô nhiễm môi trường -Nghiên cứu tài liệu cho biết phận nhà máy -Sự chuyển hố lượng - Muốn sử dụng điện phải sử dụng nào? - Nêu ưu điểm nhược điểm sản xuất sử dụng điện nhà máy điện hạt nhân *H.Đ.5: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG ( phút) IV SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên -Sử dụng điện thành dạng -Muốn sử dụng tiết kiệm điện phải lượng khác sử dụng nào? C3: Thiết bị chuyển hoá điện thành -Yêu cầu HS trả lời C3 quang năng:… Thiết bị chuyển hoá điện thành nhiệt năng:… Thiết bị chuyển hoá điện thành năng:… -Đặc điểm lượng điện phải sử dụng - Đặc điểm lượng điện, biện pháp tiết hết, dự trữ ắc quy kiệm lượng điện? -Khuyến khích sử dụng điện vào ban đêm -Vì người ta khuyến khích dùng điện ban Một số máy móc lượng điện ban đầu đêm? chuyển hố thành lượng khác sau chuyển hố thành lượng cần dùng C4: Hiệu suất động điện lớn, lượng -Trả lời C4 hao phí *H.Đ.6: CỦNG CỐ ( phút) Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên - Củng cố: + Hãy kể tên loại nhà máy sản xuất điện mà em biết? + Hãy nêu biện pháp để sử dụng tiết kiệm điện năng? H.D.V.N: Ôn lại kiến thức chương IV làm lại tổng kết chương III IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… GIÁO ÁN VẬT LÝ Ngày giảng:12/5/2009 Tiết 68: ĐIỆN GIÓ-ĐIỆN MẶT TRỜI- ĐIỆN HẠT NHÂN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu phận máy phát điện gió-pin mặt trời-nhà máy điện nguyên tử - Chỉ biến đổi lượng phận nhà máy - Nêu ưu nhược điểm việc sản xuất sử dụng điện gió, điện hạt nhân, điện mặt trời - Đề xuất giải pháp GDBVMT nhà máy sản xuất điện gió, điện mặt trời, điện hạt nhân Kĩ năng: - Biết vận dụng kiến thức dịng điện chiều khơng đổi để giải thích sản xuất điện mặt trời Thái độ: - Hợp tác - Có ý thức bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ: 1) Đối với GV: -1 máy phát điện gió+quạt gió -Một pin mặt trời -đèn điện dây tóc 100W -động nhỏ 2) Cả lớp : -Hình vẽ sơ đồ nhà máy điện nguyên tử III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút) Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Kiểm tra cũ: - HS trả lời -Nhà máy nhiệt điện thuỷ điện có đặc Kết luận 1: Trong nhà máy nhiệt điện nhiệt điểm giống khác nào? Nêu chuyển hoá thành năng, ưu điểm nhược điểm nhà máy chuyển hoá thành điện Kết luận 2:Trong nhà máy thuỷ điện nước hồ chứa chuyển hoá thành động năng, chuyển hố thành điện 2.Tạo tình học tập Ta biết muốn có điện phải chuyển hố lượng khác thành điện Trong sống có nguồn lượng lớn, gió, lượng mặt trời, lượng hạt nhân, lượng thuỷ triều,…Vậy muốn chuyển hố lượng thành lượng điện phải làm nào? GIÁO ÁN VẬT LÝ *H Đ.2: TÌM HIỂU MÁY PHÁT ĐIỆN GIÓ ( phút) I MÁY PHÁT ĐIỆN GIĨ Hoạt động trị Trợ giúp giáo viên -Gió có lượng: -Em chứng minh gió có lượng? Gió sinh cơng, đẩy thuyền buồm chuyển động, làm đổ cây,… a)Cấu tạo: -C1: Nghiên cứu sơ đồ máy phát điện -Cánh quạt gắn với trục quay rơto gió máy phát điện –Stato cuộn dây điện Năng lượng gió →năng lượng rôto → -Nêu biến đổi lượng lượng máy phát điện *Nhà máy điện gió * Nêu ưu điểm nhược điểm việc sản - Ưu điểm: Biến lượng có sẵn tự xuất sử dụng điện gió? nhiên thành lượng điện + Không gây ô nhiễm - Nhược điểm: Phụ thuộc vào thời tiết + Ô nhiễm tiếng ồn + Gây cản trở tàu qua lại + Chi phí lắp đặt cao * Giải pháp GDBVMT: * Hãy nêu giải pháp để bảo vệ môi + Xây dựng trạm gió sa mạc, trường đói với nhà máy điện gió? núi cao nơi có người sinh sống phương tiện qua lại + Xây dựng nhà máy điện gió ngồi khơi, với tua bin bè Điện sản xất đưa vào đất liền thồng qua đường cáp điện dặt ngầm biển * Liên hệ thực tế *H Đ.3 TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA PIN MẶT TRỜI ( 15 phút) GIÁO ÁN VẬT LÝ II.PIN MẶT TRỜI Hoạt động trò a)Cấu tạo: Là silic trắng hứng ánh sáng b) Hoạt động: Năng lượng ánh sáng chuyển hoá thành lượng điện c) Năng lượng điện lớn → S kim loại lớn d) Sử dụng: Phải có ánh sáng chiếu vào Nếu lượng lớn phải sử dụng nhiều liên tục phải nạp điện cho ắc quy C2: Vì P=P +P + …+P n nên P=20.100+10.75=2750 W Công suất ánh sáng mặt trời cần cung cấp cho pin mặt trời : 2750 W.10=27500 W Diện tích pin mặt trời: 27500 W ≈ 19,6m 2 1400W/m *Nhà máy điện mặt trời: - Ưu điểm: Biến lượng có sẵn tự nhiên thành lượng điện - Nhược điểm: Phụ thuộc vào thời tiết + Pin mặt trời sử dụng chất bán dẫn như: silicon, gali, cátmi…Các chất q địi hỏi tinh khiết Quá trình khai thác chất từ quặng tinh lọc bước đòi hỏi nhiều lượng chúng thải môi trường nhiều chất độc hại + Hiệu suất pin mặt trời thấp nên diện tích lắp đặt lớn + Chí phí lắp đặt cao * Giải pháp GDBVMT: + Lắp đặt pin mặt trời mái nhà cao tầng, sa mạc để tiết kiệm diện tích đất đai sử dụng + Tìm chất bán dẫn rrrẻ tiền không gây ô nhiễm môi trường Trợ giúp giáo viên -GV thông báo qua cấu tạo pin mặt trời: + Là phẳng làm chất silic +Khi chiếu ánh sáng có khuyếch tán êlectrôn từ lớp kim loại khác → cực nguồn điện -Pin mặt trời: + Năng lượng chuyển hoá nào? +Chuyển hoá trực tiếp hay gián tiếp -Muốn lượng nhiều điện tích kim loại phải nào? - Khi sử dụng phải nào? Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu trả lời -Yêu cầu HS tóm tắt giải tập + Đổi đơn vị +Thực giải * Nêu ưu điểm nhược điểm việc sản xuất sử dụng điện mặt trời * Hãy nêu giải pháp để bảo vệ mơi trường đói với nhà máy điện mặt trời? * Liên hệ thực tế *H Đ.4: TÌM HIỂU NHÀ MÁY HẠT NHÂN (5 phút) III.NHÀ MÁY ĐIỆN HẠT NHÂN Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên GIÁO ÁN VẬT LÝ -Các phận nhà máy -Nghiên cứu tài liệu cho biết phận +Lò phản ứng +Nồi nhà máy +Tua bin +Máy phát điện +Tường bảo vệ -Sự chuyển hoá lượng -Sự chuyển hố lượng: +Lị phản ứng: lượng hạt nhân→nhiệt năng→nhiệt nước +Nồi hơi: Biến nhiệt hạt nhân→nhiệt chất lỏng→nhiệt nước +Máy phát điện: Nhiệt nước →cơ tua bin +Tường bảo vệ ngăn cách xạ nhiệt - Muốn sử dụng điện phải sử dụng ngồi tránh gây nguy hiểm nào? * Nhà máy điện hạt nhân * Nêu ưu điểm nhược điểm sản xuất - Ưu điểm : Công suất cao sử dụng điện nhà máy điện hạt nhân + Không tạo chất gây hiệu ứng nhà kính + Nguồn lượng hạt nhân tương đối dồi - Nhược điểm: Tiềm ẩn nguy rò rỉ chất phóng xạ nghiêm trọng Các cố hạt nhân sảy thường nghiêm trọng để lại hậu to lớn + Các chất thải nhà máy điện hạt nhân chúa đựng chất phóng xạ khó phân huỷ nên việc sử lí chất thải tiêu huỷ lò phản ứng hết hạn sử dụng địi hỏi chi phí cao kĩ thuật phức tạp + Chi phí xây dựng nhà má lớn * Giải pháp GDBVMT: * Hãy nêu giải pháp để bảo vệ môi + Các nước khó khăn nguồn nguyên trường đói với nhà máy điện hạt nhân? liệu khác nghiên cứu đẻ lắp đặt nhà máy điện hạt nhân + Cần đặc biệt quan tâm đến cơng tác bảo vệ, kiểm sốt đẻ hạn chế thấp rị rỉ phóng xạ cần chuẩn bị phương án ứng phó xảy cố + Có biện pháp sử lí hiệu quả, tồn diẹn * Liên hệ thực tế chất thải hạt nhân để bảo vệ môi trường *H.Đ.5: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG ( phút) IV SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên -Sử dụng điện thành dạng -Muốn sử dụng tiết kiệm điện phải lượng khác sử dụng nào? C3: Thiết bị chuyển hoá điện thành -Yêu cầu HS trả lời C3 quang năng:… Thiết bị chuyển hoá điện thành nhiệt năng:… Thiết bị chuyển hoá điện thành năng:… -Đặc điểm lượng điện phải sử dụng - Đặc điểm lượng điện, biện pháp tiết GIÁO ÁN VẬT LÝ hết, dự trữ ắc quy kiệm lượng điện? -Khuyến khích sử dụng điện vào ban đêm -Vì người ta khuyến khích dùng điện ban Một số máy móc lượng điện ban đầu đêm? chuyển hố thành lượng khác sau chuyển hố thành lượng cần dùng C4: Hiệu suất động điện lớn, lượng -Trả lời C4 hao phí *H.Đ.6: CỦNG CỐ ( phút) Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên - HS trả lời: - Củng cố: + Hãy kể tên loại nhà máy sản xuất điện mà em biết? + Hãy nêu biện pháp để sử dụng tiết kiệm điện năng? - HDVN: Ôn lại kiến thức chương IV làm lại tổng kết chương III IV T¦ LIƯU TÝCH HỵP gdbvmt IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… ... ……………………………………………………………… GIÁO ÁN VẬT LÝ Ngày giảng:12/5/20 09 Tiết 68: ĐIỆN GIÓ-ĐIỆN MẶT TRỜI- ĐIỆN HẠT NHÂN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu phận máy phát điện gió-pin mặt trời-nhà máy điện nguyên tử -... dụng điện mặt trời *H Đ.4: TÌM HIỂU NHÀ MÁY HẠT NHÂN (5 phút) III.NHÀ MÁY ĐIỆN HẠT NHÂN Hoạt động trò Trợ giúp giáo viên GIÁO ÁN VẬT LÝ -Các phận nhà máy +Lị phản ứng +Nồi +Tua bin +Máy phát điện. .. sản xuất sử dụng điện gió, điện hạt nhân, điện mặt trời - Đề xuất giải pháp GDBVMT nhà máy sản xuất điện gió, điện mặt trời, điện hạt nhân Kĩ năng: - Biết vận dụng kiến thức dịng điện chiều khơng