VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. - Biết được dạng đồ thị của sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Vẽ được đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế. - Nghiêm túc trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: - Vôn kế, ampe kế, dây dẫn, nguồn điện, công tắc. 2. HS: Mỗi nhóm :1 dây điện trở, 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 công tắc, 1 nguồn điện, các đoạn dây nối. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra: - Đầu chương nên không kiểm tra. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hđ1: Tiến hành thí nghiệm. GV: Cho HS quan sát sơ đồ và giải thích. HS: 4 nhóm quan sát sau đó lắp ráp thí nghiệm theo I. Thí nghiệm. 1. Sơ đồ mạch điện: SGK 2. Tiến hành thí nghiệm: VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG sơ đồ và tiến hành đo. GV: Quan sát giúp đỡ HS. HS: Tổng hợp kết quả vào bảng 1. GV: Giải thích sự khác nhau giữa kết quả của các nhóm. HS: Dựa vào kết quả TN để nhận xét mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế. C1: Kết quả đo Lần đo Hiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A) 1 0 0 2 1.5 0.3 3 3 0.6 4 4.5 0.9 5 6 1.2 => Khi tăng (giảm) hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện cũng tăng (giảm) Hđ 2: Nghiên cứu đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U. GV: Đưa ra dạng đồ thị sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế. HS: Nắm bắt thông tin và vẽ đồ thị theo kết quả của nhóm mình. GV: Nhận xét đồ thị của HS. HS: Đưa ra kết luận về mối quan hệ giữa cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này. II. Đồ thì biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế. 1. Dạng đồ thị: Đồ thị là đường thẳng đi qua gốc tạo độ O. C2: 2. Kết luận: SGK_tr 5 VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hđ 3: Vận dụng. HS: Suy nghĩ và trả lời C3. GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho câu C3. HS: Chia làm 4 nhóm để thảo luận với câu C4. Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C4. HS: Suy nghĩ và trả lời C5. GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho câu C5. III. Vận dụng. C3: - điểm 1: 2,5V - 0,5A - điểm 2: 3,5V - 0,7A - điểm M: …V - …A C4: Kết quả đo Lần đo Hiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A) 1 2.0 0.1 2 2.5 0.125 3 4.0 0.2 4 5.0 0.25 5 6.0 0.3 C5: Cường độ dòng điện tỉ lệ với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. 4. Củng cố: (7’) - Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm: + Nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn? + Nêu dạng đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn? - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ “có thể em chưa biết?” - Hướng dẫn làm bài tập trong SBT. VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2’) - Học bài và làm các bài tập 1.1 đến 1.4 (Tr4_SBT). - Chuẩn bị cho giờ sau. Các loại dây điện trở, bảng tính I U theo kết quả của bảng 1 và bảng 2. . BỊ: 1. GV: - Vôn kế, ampe kế, dây dẫn, nguồn điện, công tắc. 2. HS: Mỗi nhóm :1 dây điện trở, 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 công tắc, 1 nguồn điện, các đoạn dây nối. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Ổn. Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ “có thể em chưa biết?” - Hướng dẫn làm bài tập trong SBT. VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí. 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2’) - Học bài và làm các bài tập 1. 1 đến 1. 4. C5. III. Vận dụng. C3: - điểm 1: 2,5V - 0,5A - điểm 2: 3,5V - 0,7A - điểm M: …V - …A C4: Kết quả đo Lần đo Hiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A) 1 2.0 0 .1 2 2.5 0 .12 5 3 4.0 0.2 4 5.0 0.25 5 6.0