Giáo án Vật lý 9 bài 51: Bài tập quang hình học

Giáo án Vật lý 9 bài 51: Bài tập quang hình học giúp các em HS ôn lại những kiến thức cơ bản đã học trong chương phần quang hình học, đó là những kiến thức có liên quan đến hiện tượng khúc xạ ánh sáng, thấu kính hội tụ, thấu kính phân kỳ, Sự tạo ảnh trong máy ảnh, mắt, mắt cận mắt láo, kính lúp. Moiwc bạn đọc cùng theo dõi!

GIÁO ÁN VẬT LÝ BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: -HS vận dụng kiến thức học để giải tập định tính định lượng tượng khúc xạ ánh sáng, thấu kính, dụng cụ quang học đơn giản 2.Kĩ năng: - HS thực phép vẽ hình tính độ lớn ảnh, khỏng cách ảnh đến thấu kính 3.Thái độ: - Trung thực kiểm tra, cẩn thận xác làm II.CÂU HỎI QUAN TRỌNG ( in đậm hoạt động dạy học) III ĐÁNH GIÁ ( Kết hợp tai mục rút kinh nghiệm) IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Đề kiểm tra phô tô sẵn, thước kẻ, phấn màu HS : Ôn tập cũ học, dụng cụ học tập để vẽ hình V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động Ổn định lớp Ngày giảng Lớp Sĩ số 26/ /2013 9A 26/ 3/2013 9B Hoạt động Kiểm tra 15 phút : - Mục đích: Kiểm tra kiến thức cũ học sinh từ có phương hướng dạy học - Phương pháp: Vấn đáp, luyên tập - Phương tiện, tư liệu: kiến thức cũ hs *Đề : I Trắc nghiệm (3 điểm): khoanh vào chữ đáp án em cho câu sau : Câu : Một người có khả nhìn rõ vật nằm trước mắt từ 15 cm trở đến 40 cm Hỏi mắt người có mắc tật khơng ? A Khơng mắc tật B Mắc tật cận thị C Mắc tật lão thị D Cả ba câu A, B, C sai Câu : Khi quan sát vật nhỏ qua kính lúp, ta nhìn thấy ảnh ? A Một ảnh thất, ngược chiều với vật B Một ảnh thất, chiều với vật C Một ảnh ảo, ngược chiều với vật D Một ảnh ảo, chiều với vật Câu : Trên giá đỡ kính có ghi 2,5x Đó : A Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 2,5 cm B Một thấu kính phân kì có tiêu cự 2,5 cm C Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm D Một thấu kính phân kì có tiêu cự 10 cm II Tự luận : (7 điểm) GIÁO ÁN VẬT LÝ Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10 cm để quan sát vật nhỏ đặt cách kính cm a) Dựng ảnh vật qua kính b) Nêu đặc điểm ảnh c) Ảnh lớn hay nhỏ vật lần ? Đề 2: I/ Trắc nghiệm (3 điểm): khoanh vào chữ đáp án em cho đúng: Câu : Một người có khả nhìn rõ vật nằm trước mắt từ 25 cm trở Hỏi mắt người có mắc tật khơng ? A Khơng mắc tật B Mắc tật cận thị C Mắc tật lão thị D Cả ba câu A, B, C sai Câu : Khi quan sát vật nhỏ qua kính lúp, ta nhìn thấy ảnh ? A Một ảnh thất, ngược chiều với vật B Một ảnh ảo, ngược chiều với vật C Một ảnh thất, chiều với vật D Một ảnh ảo, chiều với vật Câu : Trên giá đỡ kính có ghi x Đó : A Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cm B Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 12,5 cm C Một thấu kính phân kì có tiêu cự cm D Một thấu kính phân kì có tiêu cự 12,5 cm II Tự luận : (8 điểm) Một người dùng kính lúp có số bội giác 2,5x để quan sát vật nhỏ, vật đặt cách kính cm a) Tính tiêu cự kính lúp b)Dựng ảnh vật qua kính lúp nêu đặc điểm ảnh c) Ảnh lớn hay nhỏ vật lần ? (Sử dụng hình vẽ để tính) *Đáp án – Biểu điểm : Câu Sơ lược lời giải Điểm 1.TNKQ Đề 1: B D C Đề 2: A D B điểm TL a) Tóm tắt 0,25 đ B’ (Đề 1) Dựng ảnh 2,75đ I B O A’ F A b) Nêu đặc điểm ảnh : ảnh ảo, chiều, lớn vật, nằm khoảng tiêu cự kính c) Tính ảnh lớn vật gấp lần AB OA = (1) Có : A' B ' OA' AF AB OF − OA AB = ⇔ = ( 2) OF OI OF A' B ' 2đ 3đ (0,25đ) (0,75đ) Từ (1) (2) suy : OA OF − OA d f −d = hay = OA' OF d' f df 8.10 d' 40 ⇒ d'= = = 40 ⇒ h' = h = h = 5h f − d 10 − d Vậy ảnh lớn gấp lần vật (0,75đ) (1 đ) (0,25đ) TL Đề a) Tính tiêu cự kính: G= 1đ 25 25 25 ⇒ f = = = 10 (cm) f G 2,5 B’ b) Dựng ảnh I 2đ B O A F * Nêu đặc điểm ảnh : ảnh ảo, chiều, lớn vật, nằm khoảng tiêu cự kính c) Tính ảnh lớn vật gấp 2,5 lần A’ AB OA = (1) A' B ' OA' AF AB OF − OA AB = ⇔ = ( 2) OF OI OF A' B ' Có : 1đ 3đ (0,25đ) (0,75đ) Từ (1) (2) suy : OA OF − OA d f −d = hay = OA' OF d' f df 6.10 d' 15 ⇒ d'= = = 15 ⇒ h' = h = h = 2,5h f − d 10 − d (0,75đ) (1 đ) (0,25đ) Vậy ảnh lớn gấp 2,5 lần vật *Thống kê điểm: Lớp sĩ số 9A 39 Điểm 0;1;2 Điểm 3;4 Điểm 5;6 Điểm 7;8 Điểm 9;10 9B 38 Hoạt động Giảng mới: Hoạt động 3.1Luyện tập tượng khúc xạ ánh sáng - Mục đích: Luyện tập tượng khúc xạ ánh sáng - Phương pháp: củng cố , luyện tập - Phương tiện, tư liệu: SGK, TN Hoạt động GV Hoạt động HS -GV cho HS đọc tập 1, vẽ hình 51.1 lên bảng Bài tập : (SGK- 135) -HS nghiên cứu đề bài, vẽ hình 51.1 vào ? Khi chưa đổ nước, mắt có nhìn thấy tâm O đáy bình khơng? (khơng) -Vì sau đổ nước, mắt lại nhìn thấy -HS : Mắt nhìn thấy tâm O O? tượng khúc xạ ánh -Nếu sau đổ nước vào bình mà mắt vừa vặn nhìn thấy tâm O đáy bình, vẽ tia sáng xuất phát từ O tới mắt -HS vẽ cá nhân, HS lên bảng vẽ -GV theo dõi lưu ý HS mặt cắt dọc bình với chiều cao đường kính đáyđúng theo tỉ lệ 2/5 -Theo dõi lưu ý HS đường thẳng biểu diễn mặt nước khoảng chiều cao bình sáng từ nước KK truyền đến mắt A P B I O M D Q C Mắt nhìn thấy tâm O tượng khúc xạ ánh sáng từ nước KK truyền đến mắt Hoạt động 3.2 Luyện tập dựng ảnh vật qua thấu kính - Mục đích: Luyện tập dựng ảnh vật qua thấu kính - Phương pháp: củng cố, luyện tập - Phương tiện, tư liệu: SGK, TN Hoạt động GV Hoạt động HS -GV yêu cầu HS tìm hiểu đề Bài tập : (SGK- 135) tóm tắt Tóm tắt : -HS thực cá nhân d =16cm, f = 12cm a) Vẽ ảnh AB -GV hướng dẫn HS chọn tỉ b) Ảnh gấp lần vật ? lệ xích thích hợp, chẳng hạn Giải : B I lấy tiêu cự f =3cm vật F’ AB A’ cách thấu kính A 4cm, cịn chiều a) ’’ F O cao AB số nguyên lần mm, ta lấy AB 7mm B’ ∆ AOB -Gọi HS lên bảng vẽ hình b) ∆ A’OB’ -Hướng dẫn HS xét hai cặp tam giác đồng dạng để lập tỉ số chiều cao ảnh, vật khoảng cách d, d’ Từ tính d’ ⇒ h' = h d' d A' B ' OA' = (1) AB OA ∆ A’B’F’ ∆ OIF’ A' B ' F ' A' A' B ' OA'−OF ' ⇒ = ⇔ = ( 2) OI OF ' AB OF ' nên : Từ (1) (2) suy : OA ' OA '− OF ' d ' d '− f = ⇔ = OA OF ' d f df 16.12 ⇔ d 'f = dd '− df ⇒ d ' = = = 48 d − f 16 − 12 Thay d d’ vào (1), ta có : A' B ' d ' 48 = = = ⇒ A' B ' = AB AB d 16 Vậy ảnh cao gấp lần vật Hoạt động 3.3 Luyện tập tật mắt - Mục đích: Luyện tập tật mắt - Phương pháp: củng cố, luyện tập - Phương tiện, tư liệu: SGK, TN Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu câu hỏi gợi mở để HS suy Bài tập : (SGK-136) nghĩ trả lời -Người bị cận thị nặng ? Người bị cận thị khơng nhìn rõ khơng nhìn rõ vật xa mắt vật xa mắt hay gần mắt ? bị cận -Hồ bị cận nặng Bình điểm Cv nặng ? Hịa < điểm Cv Bình ? Điểm Cv người mắt cận xa mắt -Khắc phục tật cận thị đeo TKPK hay gần mắt so với người bình –Kính cận TKPK: Để tạo ảnh gần mắt thường ? (gần hơn) ( khoảng tiêu cự) Từ bị cận nặng ? Kính cận thích hợp kính có tiêu điểm F ? Tại kính cận TKPK ? trùng với điểm Cv mắt Do kính ?Kính cận thích hợp kính ? Hịa có tiêu cự ngắn (40cm), ?Vậy kính có tiêu cự ngắn ? kính Bình có tiêu cụ dài (60cm) Hoạt động 4:Củng cố - Mục đích: Khái quát nhanh lại kiến thức - Phương pháp: kiểm tra - Phương tiện, tư liệu: SGK Hoạt động GV Hoạt động HS - Khái quát lại kiến thức vận dụng (HS trả lời đọc phần tượng khúc xạ ánh sáng, cách dựng ảnh vật tạo ghi nhớ SGK) thấu kính đặc điểm ảnh Hoạt động 5: Hướng dẫn hs học nhà - Mục đích: Giúp hs định hướng trình tich lũy kiến thức nhà, - Phương pháp: tự luận - Phương tiện, tư liệu: SGK, Hoạt động GV Hoạt động HS -Nắm nội dung học.Làm tập 51 SBT Ôn tập cách dựng ảnh vật qua TK VI TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa, sách giáo viên - Thiết kế giảng, tư liệu điện tử VII RÚT KINH NGHIỆM Chú ý ... 2,5 lần vật *Thống kê điểm: Lớp sĩ số 9A 39 Điểm 0;1;2 Điểm 3;4 Điểm 5;6 Điểm 7;8 Điểm 9; 10 9B 38 Hoạt động Giảng mới: Hoạt động 3.1Luyện tập tượng khúc xạ ánh sáng - Mục đích: Luyện tập tượng... xạ ánh sáng - Phương pháp: củng cố , luyện tập - Phương tiện, tư liệu: SGK, TN Hoạt động GV Hoạt động HS -GV cho HS đọc tập 1, vẽ hình 51.1 lên bảng Bài tập : (SGK- 135) -HS nghiên cứu đề bài, ...GIÁO ÁN VẬT LÝ Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10 cm để quan sát vật nhỏ đặt cách kính cm a) Dựng ảnh vật qua kính b) Nêu đặc điểm ảnh c) Ảnh lớn hay nhỏ vật lần ? Đề 2: I/