1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hình học 6 chương 2 bài 3: Số đo góc

8 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 71 KB

Nội dung

Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo bộ sưu tập giáo án Số đo góc - môn Hình học 6 để phục vụ cho quá trình giảng dạy, nghiên cứu và học tập. Qua bài học Số đo góc, học sinh được cung cấp những kiến thức về cơ bản về góc, phân biệt số đo góc tù, góc nhọn, góc bẹt, biết cách so sánh số đo các góc... qua đó thực hành làm các bài tập trong sách giáo khoa. Với những giáo án đã được chọn lọc, hy vọng giúp cho quý thầy cô và học sinh tìm kiếm tài liệu tham khảo nhanh hơn, thuận tiện hơn.

HÌNH HỌC – GIÁO ÁN Bài : SỐ ĐO GÓC I Mục tiêu : _ Kiến thức : _ Cơng nhận góc có số đo xác định Số đo góc bẹt 1800 _ Biết định nghĩa góc vng , góc nhọc, góc tù _ Kỹ : _ Biết đo góc thước đo góc _ Biết so sánh hai góc _ Thái độ : _ Đo góc cẩn thận , xác II Chuẩn bị : - Sgk , thước đo góc , êke , đồng hồ có kim - Sgk , thước đo góc , êke , đồng hồ có kim III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức : 1’ Kiểm tra cũ: 5’ _ Định nghĩa góc ? Vẽ góc xOy , viết ký hiệu góc _ Xác định đỉnh , cạnh góc xOy ? _ Thế góc bẹt , vẽ góc bẹt ? _ Xác định điểm bên góc vừa vẽ ? Bài : Hoạt động gv Hoạt động hs H Đ 1:9’ Đo góc : Ghi bảng I Đo góc : Gv : Giới thiệu đặc Hs : Quan sát thước đo _ Mỗi góc có số đo điểm , cơng dụng góc chuẩn bị thước đo góc Gv : Hướng dẫn cách sử dụng thước để đo góc tùy ý tương tự sgk _ Số đo góc khơng vượt Hs : Đọc phần hướng 1800 dẫn (sgk : tr 76, 77) Gv : Yêu cầu hs trình bày lại cách đo góc Hs : Aùp dụng bước áp dụng với tập ?1 thực vừa nêu đo Gv : Củng cố cách đọc góc tập ?1 số đo góc sử dụng _ Làm tập 11 (sgk : tr 79) , xác định số đo dụng cụ đo Gv : Chốt lại vấn đề tương tự phần nhận xét góc tương ứng hình vẽ minh họa (sgk : tr 77) HĐ2 :9’ Tìm hiểu sử dụng thước đo góc : Gv : Hãy mơ tả thước đo góc ? Hs : Mơ tả theo trực Gv : Vì số từ 0 _ Số đo góc bẹt 1800 quang hình ảnh  Cách đo : (sgk : tr 76) đến 1800 ghi Hs : Cho việc đo góc thước đo theo hai chiều thuận tiện hai chiều ngược ? Gv : Chú ý đơn vị đo 10 = 60’ 1’ = 60’’ Gv : Củng cố cách đo góc qua tập ?2 Hs : Đo góc BAI IAC theo hai chiều khác thước đo HĐ3 :9’ So sánh hai góc : Hs : Quan sát H.14 (sgk : tr78) Hs : Đo góc , Gv : Để kết luận hai hai số đo tương ứng góc ta phải hai góc thực ? Aùp dụng với H.14 ? Hs : Đo góc H.14 kết _ Ta so sánh hai góc cách so luận Gv : Vì sOt > pIq Hs : Quan sát H.15 ? Gv : Lưu ý hs dạng ký trả lời câu hỏi theo cách khác hiệu so sánh hai góc Hs : Giải thích ngược II So sánh hai góc : lại sánh số đo chúng Hai góc số đo chúng _ Góc bhỏ hay lớn góc số đo góc lớn hay nhỏ số đo góc _ Giải thích ký hiệu : Vd : So sánh góc H 14 , 15 ta có ký hiệu sau :  sOt >  pIq  xOy =  uOv  sOt >  pOq Hay  qOp <  sOt HĐ4 :8’ Hình thành khái niệm : góc vng , III Góc vng , góc nhọn, góc nhọn, tù tù : Gv : Yêu cầu hs vẽ góc vng Hs : Vẽ góc vng xác định số đo 900 Gv : Số đo góc vng độ ? Gv : Hình thành tương tự với việc đo so sánh số đo góc vng Hs : Đo góc trả lời câu hỏi gv dựa theo H.17 góc H 17 , suy góc nhọn, góc tù ? Gv : Củng cố qua tập 14 (sgk : tr 79) Hs : Ước lượng , kết luận góc vng, nhọn , tù _ Ghi nhớ :(sgk: tr 79), vẽ H 17 _ Kiểm tra êke _ Đo số đo góc cụ thể Củng cố: _ Ngay sau phần lý thuyết vừa học Hướng dẫn học nhà : 4’ _ Học lý thuyết phần ghi tập Vận dụng giải tương tự với tập 12, 13, 15, 16, (sgk : tr 79, 80) - Tiết sau luyện tập IV Rút kinh nghiệm : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : _ Kiểm tra khắc sâu kiến thức góc _ Rèn luyện kỹ giải tập góc , _ Rèn luyện tính cẩn thận ,phát triển tư II Chuẩn bị : _ Thước thẳng , thước đo góc _ SGK,bảng phụ III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức : 1’ Kiểm tra cũ: Lồng vào Bài : Hoạt động gv Hoạt động hs H Đ 1: BT 11 11’ Ghi bảng BT 11 - Gv treo bảng phụ hình - Quan sát 18 lên bảng - Gọi hs đọc đề - Gọi hs trả lời - Đọc đề  xOy = 600 - Trả lời xOz = 1000  xOt = 1300 -Gọi hs nhận xét - Nhận xét - Chú ý - GV chữa H Đ 2:BT 12 10’ Cho hs hoạt động nhóm BT 12 - Chia nhóm hoạt động làm bt12  BAC = 600  ABC = 600  ACB = 600 -Nhận xét làm - Ghi nhóm H Đ 3:BT 13 10’ - Cho hs đo góc hình 20 BT13 - Đo góc  LIK = 900  IKL = 300  KLI = 300 - Chữa - ghi H Đ : BT 14 10’ BT 14 - Gọi hs đứng chỗ trả lời bt 14 - Đứng chỗ trả lời - Góc 1,5 góc vng - Góc 3,6 góc nhọn - Góc góc tù - Góc góc bẹt -GV chốt lại - ghi Củng cố: _ Ngay phần tập có liên quan Hướng dẫn học nhà : 3’ - Xem lai bt làm -Xem trước “ Khi  xOy +  yOz =  xOz IV Rút kinh nghiệm : ... so sánh hai góc Hs : Giải thích ngược II So sánh hai góc : lại sánh số đo chúng Hai góc số đo chúng _ Góc bhỏ hay lớn góc số đo góc lớn hay nhỏ số đo góc _ Giải thích ký hiệu : Vd : So sánh... vẽ góc vng Hs : Vẽ góc vng xác định số đo 900 Gv : Số đo góc vng độ ? Gv : Hình thành tương tự với việc đo so sánh số đo góc vng Hs : Đo góc trả lời câu hỏi gv dựa theo H.17 góc H 17 , suy góc. .. thước đo góc : Gv : Hãy mơ tả thước đo góc ? Hs : Mơ tả theo trực Gv : Vì số từ 0 _ Số đo góc bẹt 1800 quang hình ảnh  Cách đo : (sgk : tr 76) đến 1800 ghi Hs : Cho việc đo góc thước đo theo

Ngày đăng: 30/04/2021, 00:25

w