D- Củng cố: Gv thu lại phiếu nhiệm thu, rồi nhận xét
E. Hướng dẫn về nhà
II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
III- CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A-ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra:
C- Thực hành : Tiến hành ngoài sân
D- Nhận xét đánh giá:
Nội dung
Hình học – Giáo án THỰC HÀNH ĐO GĨC TRÊN MẶT ĐẤT I: MỤC TIÊU: - HS hiểu cấu tạo giác kế - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất - Giáo dục ý thức tập thể , kỷ luật biết thực quy định kỹ thuật thực hành cho HS II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - GV: Giáo án, sgk, sách TK - Một thực hành gồm : giác kế , cọc tiêu dài 1,5m có đầu nhọn đế để đứng thẳng , cọc tiêu ngắn 0,5m , búa đóng cọc - Chuẩn bị địa điểm TH - Huấn luyện trước nhóm cốt cán TH - Các tranh vẽ phóng to hình 40,41,42 - HS: Vở ghi , SGK - Cùng với GV chuẩn bị tổ dụng cụ TH III- CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Thầy : Tổ chức , hướng dẫn - Trò : TH theo nhóm IV -TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A-ổn định tổ chức: Lớp 6A: 6C: 6B: B Kiểm tra: Kết hợp C- Bài Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc Nội dung kiến thức mặt đất - GV : đặt giác kế trước lớp giới thiệu 1) Dụng cụ đo góc mặt đất với HS : dụng cụ đo góc mặt đất + Dụng cụ : giác kế giác kế - Gv : Bộ phận giác kế đĩa + Cấu tạo : tròn Hãy cho biết mặt đĩa trịn có ? (SGK - 88) - HS quan sát giác kế , xem hình 40 trả lời : mặt đĩa tròn chia độ sẵn từ 00-1800 , nửa hình trịn ghi theo chiều ngược - GV : Trên mặt đĩa cịn có quay xung quanh tâm đĩa Gv quay mặt đĩa cho HS xem mô tả quay 2) Cách đo góc mặt đất - HS: đầu gắn thẳng đứng, có khe hở tâm đĩa thẳng Đo góc ACB mặt đất hàng - GV : Đĩa tròn đặt ntn ? cố định hay - Bước : Đặt giác kế cho mặt đĩa quay ? tròn nằm ngang tâm giác kế - HS : Đĩa tròn đặt nằm ngang nằm đường thẳng đứng qua giá chân , quay quanh trục đỉnh C ACB - GV giới thiệu dây dọi treo tâm đĩa , sau yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo - Bước 2: Đưa quay vị trí 00 giác kế quay mặt đĩa cho cọc tiêu đóng - HS lên bảng , vào giác kế mô tả A khe hở thẳng hàng cấu tạo Hoạt động 2: Hướng dẫn cách đo góc - Bước 3: Cố định mặt đĩa đưa - GV sử dụng hình 41 42 SGK để quay đến vị trí cho cọc tiêu B hướng dẫn HS khe hở thẳng hàng - GV gọi HS đọc SGK(88) - Bước 4: Đọc số đo độ ACB Bước 1: Lưu ý : Khi móc đầu dây dọi mặt đĩa vào tâm mặt đĩa đầu dọi trùng với điểm C - GV thực hành trước lớp để HS quan sát - Gọi vài HS lên đọc số đo độ ACB mặt đĩa - GV yêu cầu HS nhắc lại bước làm để đo góc mặt đất Hoạt động 3: Chuẩn bị TH - GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị TH tổ về: +Dụng cụ + Mỗi tổ phân công bạn ghi biên TH D- Củng cố: Gv thu lại phiếu nhiệm thu, nhận xét E Hướng dẫn nhà - Xem kỹ lại bước TH đo góc mặt đất - Giờ sau mang dụng cụ để TH - THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT ( TIẾP THEO ) I: MỤC TIÊU: - HS hiểu cấu tạo giác kế - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất - Giáo dục ý thức tập thể , kỷ luật biết thực quy định kỹ thuật thực hành cho HS II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - GV: Giáo án, sgk, sách TK - Một thực hành gồm : giác kế , cọc tiêu dài 1,5m có đầu nhọn đế để đứng thẳng , cọc tiêu ngắn 0,5m , búa đóng cọc - Chuẩn bị địa điểm TH - Huấn luyện trước nhóm cốt cán TH - Các tranh vẽ phóng to hình 40,41,42 - HS: Vở ghi , SGK - Cùng với GV chuẩn bị tổ dụng cụ TH III- CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Thầy : Tổ chức , hướng dẫn - Trị : TH theo nhóm IV: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A-ổn định tổ chức: Lớp 6A: 6B: 6C: B Kiểm tra: - Gv kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ TH tổ ? C- Thực hành : Tiến hành sân - GV cho HS tới địa điểm Th, phân cơng vị trí tổ nói rõ yêu cầu : tổ chia thành nhóm , nhóm bạn làm nhiệm vụ đóng cọc A B , sử dụng giác kế theo bước học - nhóm TH Có thể thay đổi vị trí điểm A, B,C để luyện tập cách đo - Tổ trưởng tập hợp tổ vị trí phân cơng , chia tổ thành nhóm để TH HS cốt cán tổ hướng dẫn bạn TH Những bạn chưa đến lượt ngồi quan sát để rút kinh nghiệm - GV quan sát tổ thực hành , nhắc nhở, điều chỉnh, hướng dẫn thêm cho HS cách đo góc - GV kiểm tra kỹ đo góc mặt đất tổ , lấy sở cho điểm T.H tổ - Mỗi tổ cử bạn nghi lại biên TH Nội dung biên bản: Thực hành đo góc đất: Tổ: Lớp: 1/ Dụng cụ : Đủ hay thiếu ( lý do) 2/ ý thức kỷ luật TH ( cụ thể cá nhân ) 3/ Kết thực hành: - Nhóm : gồm bạn ACB = - Nhóm : gồm bạn ADB = - Nhóm : gồm bạn AEB = 4/ Tự đánh giá tổ TH vào loại : tốt TB Đề nghị cho điểm người tổ D- Nhận xét đánh giá: - GV đánh giá, nhận xét kết TH tổ Cho điểm TH tổ Thu báo cáo TH tổ đẻ cho điểm TH cá nhân HS hỏi lại HS bước làm để đo góc mặt đất - HS tập trung nghe GV nhận xét đánh giá - HS có đề nghị trình bày - HS nêu lại bước tiến hành - HS cất dụng cụ , vệ sinh tay chân chuẩn bị vào học sau E- HDHS ỏ nhà: Tiết sau mang đủ compa để học" Đường tròn" ... hợp C- Bài Hoạt động thầy trị Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc Nội dung kiến thức mặt đất - GV : đặt giác kế trước lớp giới thiệu 1) Dụng cụ đo góc mặt đất với HS : dụng cụ đo góc mặt đất +... dụng giác kế để đo góc mặt đất - Giáo dục ý thức tập thể , kỷ luật biết thực quy định kỹ thuật thực hành cho HS II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - GV: Giáo án, sgk, sách TK - Một thực hành gồm : giác... nhận xét E Hướng dẫn nhà - Xem kỹ lại bước TH đo góc mặt đất - Giờ sau mang dụng cụ để TH - THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT ( TIẾP THEO ) I: MỤC TIÊU: - HS hiểu cấu