Tuyển chọn các giáo án của bài Tam giác trong chương trình Hình học lớp 6 để làm thành bộ sưu tập giúp thầy cô và các em có thêm nhiều tài liệu tham khảo. Bộ sưu tập bao gồm các giáo án được trình bày chi tiết, cẩn thận, nội dung đầy đủ theo chương trình học sẽ giúp bạn củng cố các kiến thức liên quan đến tam giác, nắm được những kiến thức cơ bản của bài như thế nào là tam giác, cách vẽ tam giác. Các bạn hãy sử dụng những giáo án trong bộ sưu tập để nâng cao kinh nghiệm soạn giáo án cho bản thân.
Giáo án Hình học TAM GIÁC I Muc tiêu Kiến thức bản: Định nghĩa tam giác Hiểu đỉnh, cạnh, góc tam giác ? Kỹ bản: Biết vẽ tam giác Biết gọi tên ký hiệu tam giác Nhận biết điểm nằm bên nằm bên tam giác II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, compa, thước đo góc, phấn màu Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, compa III Tiền trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (10 phút ) ? Thế đường tròn tâm O bán kính r HS1: Nêu định nghĩa ( SGK) Chữa tập 39 SGK Bài tập 39 SGK a, CA = DA = 3cm ( bán kính đường trịn tâm C A) B A K I D CB = DB = 2cm ( bán kính đường trịn tâm D) b, Đường tròn tâm B cắt AB I => I nằm hai đường A B (1) IB = 2cm=> AI + IB = AB =>AI+2=4=>AI=2cm=>IA=IB(2) Từ (1) (2) => I trung điểm đoạn thẳng AB a, Tính CA, CB, DA, DB c, Đường trịn tâm A cắt AB K b, I có phải trung điểm đoạn thẳng => K nằm hai điểm A B AB khôn => AK =3 c.m c, Tính IK Trên tia AB có hai đoạn thẳng AI AK HS2 chữa tập 41 SGK ( GV đưa đề cho < AI Điểm I nằm hai điểm A K Đố: Xem hình 51 so sánh AB + BC + AC ⇒AI+IK=AK=>2+IK=3=>IK=3-2 =1cm với OM mắt kiểm tra dụng HS2 cụ Dự đoán mắt dùng compa đặt liên tiếp ba đoạn thẳng AB, BC, CA tia OB B C A B M O C A O N M P Nhận xét: AB + BC + CA = ON + NP + PM = OM Hoạt động 2: Tam giác ABC ? (25 phút ) Trong 41 tam giác ABC Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng ? Vậy tam giác ABC AB, BC, AC ba điểm A,B,C khơng thẳng GV vẽ hình: hàng A B C HS :Khơng ba điểm A, B, C thẳng hàng A ? Hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA có phải tam giác ABC hay khơng ? Vì ? GV yêu cầu HS vẽ tam giác ABC vào B C GV nêu ký hiệu tam giác ABC : ∆ ABC Các cách đọc khác ∆ ABC: Cách đọc ký hiệu khác: ∆ ACB, ∆ BAC ∆ BCA, ∆ CAB, ∆ ACB, ∆ BAC, ∆ CBA ? Nêu cách đọc khác ∆ ABC Ba đỉnh ∆ ABC là: ? Đọc tên ba đỉnh ∆ ABC đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C ? Đọc tên ba cạnh ∆ ABC Ba cạnh ∆ ABC: ? Đọc tên ba góc ∆ ABC Cạnh AB, cạnh BC, cạnh AC Bài tập 43 SGK Điền vào chỗ trống Ba góc tam giác ABC là: phát biểu sau: goc A, góc B, góc C a , Hình tạo thành …… gọi Bài tập 43 SGK ( Hai HS lên bảng) tam giác MNP a , Hình tạo thành ba đoạn thẳng MN, NP, b , Tam giác TUV hình ……… PM ba điểm M,N,P khơng thẳng hàng Bàitập 44 SGK gọi tam giác MNP Tên Tên Tên Tên b , Tam giác TUV hình gồm ba đoạn thẳng tam đỉnh góc cạnh TU, UC, VT ba điểm T, U, V không thẳng giác ∆ ABI ∆ AIC ∆ ABC hàng Bàitập 44 SGK( Phiếu hoạt động nhóm) A,B,C IAC,ACI,CAI AB,BC,C A ? Hãy đưa vật có dạng tam giác ? Hãy lấy ví dụ số vật có dạng hình Tên Tên Tên Tên tam đỉnh góc cạnh giác ∆ ABI A,B,C ABI,BAI,AIB AB,BI,AI ∆ AIC A,I,C AI,IC,AC I tam giác GV lấy điểm M nằm góc tam giác giới thiệu điểm nằm bên ∆ ABC A,B, ABC,ACB,C AB,BC,C C AB A tam giác( gọi điểm HS lấy VD: tam giác) GV lấy điểm N không nằm tam giác không nằm tam giác giới IAC,ACI,CA thiệu điểm nàm tam giác, A ? Hãy lấy điểm D nằm tam giác , N diểm E nằm tam giác điểm F nằm tam giác D B M E F C Hoạt động 3:Vẽ tam giác (8 phút ) Ví dụ: Vẽ tam giác ABC, biết ba cạnh Cách vẽ: BC = 4cm, AB = 3cm, AC = 2cm - Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm ?( Dựa vào cũ HS1) Để vẽ - Vẽ cung trịn tâm B bán kính 3cm tam giác ABC ta làm - Vẽ cung tròn tâm C bán kính cm GV vẽ tia Ox đặt đoạn yhẳng đơn - Lấy gia điểm hai cung trên, gọi giao vị tia điểm A GV vẽ mẫu bảng hướng dẫn lớp - Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC vẽ Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà(3 phút ) Học theo SGK,Bài tập 45,46,47 SGK Ơn tập phần hình học từ đầu chương Làm câu hỏi tập trang 96 SGK Tiết sau ôn tập chương chuẩn bị kiểm tra tiết ÔN TẬP CHƯƠNG II ( TIẾT 1) I Muc tiêu: Hệ thống hóa kiến thức góc Sử dụng thành thạo dụng cụ đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc, compa, phấn màu Học sinh: thước thẳng, thước đo góc, compa III Tiền trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra(15 phút ) HS1 Góc ? Hai HS lên bảng kiểm tra, lớp làm vào Vẽ góc xOy khác góc bẹt Lấy M điểm nằm bên góc Vẽ HS1: - Góc hình tạo hai tia chung tia OM, Giải thíc gốc = x M O y - Vì M nằm bên góc xOy nên tia OM nằm hai tia Ox, Oy => + = HS2 - Tam giác ABC hình tạo thành ba đoạn thẳng AB, BC, AC ba điểm A, B, C không thẳng hàng HS2 Tam giác ABC gì? Vẽ tam giác ABC có BC = cm, AB = A cm, AC = cm góc ABC,ACB,BAC Các góc thuộc 4cm 3cm Dùng thước đo góc xác định số đo B C 5cm loại góc ? ( GV cho đoạn yhẳng đơn vị = 530 góc nhọn làm quy ước bảng) = 900 góc vng = 370 góc nhọn HS nhận xét ? Nhận xét cho điểm hai HS kiểm tra Hoạt động 2: Đọc hình củng cố kiến thức(15 phút ) Bài 1: Mỗi hình bảng sau cho ta biết (GV vẽ hình bảng x j m A B C D y n a a v t H k F G x y K e c k E R Ì J I b g L O M ? Thế nửa mặt phẳng bờ a H1 Hai nửa mặt phẳng bờ a đối ? Thế góc nhọn H2 Góc nhọn = Cách Đo góc , => + = Cách Đo góc , => = Bài Cả lớp vẽ vào vở, 1HS lên bảng x z y O Bài Vẽ góc , vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy Làm để đo hai lần mà biết số đo ba góc , , xOz Có cách làm x z y O Bài Cho góc 600 Vẽ tia phân giác góc Hoạt động 2: Bài tập suy luận (24 phút ) Bài Trên nửa mặt phẳng bờ Bài có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho = 300 , = 1100 a, Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia z t y nằm hai ti cịn lại ? ? b, Tính góc O c, Vẽ Ot tia phân giác góc x a, Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Tính , Có =300, =1100=> < (300< 1100) => Tia Oy nằm hai tia Ox Oz , b, Vì tia Oy nằm hai tia Ox, Oz từ suy tia nằm hai => + = => = => = 1100 - 300=> = 800 tia cịn lại c, Vì tia Ot tia phân gíc góc yOz ? Nêu cách tính góc ? Em so sánh góc góc Gợi ý: Tia Oy nằm hai tia Ox Oz, ta suy hệ thức Có Ot tia phân giác góc , tính zÔy 800 = = 400 => = 2 Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oz Có = 400, = 1100=> < => Tia Ot nằm hai tia Oz Ox => + = => = ? Làm để tính tOx => = 1100- 400=> = 700 Bài Hai góc xOy xOz bù khơng Bài Hai góc bù kề nên hai tia Oy Oz thuộc nửa không kề < ; Gọi tia Ot tia đối tia Oz Tia mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vì < Ox có phải tia phân giác => tia Oy nằm hai tia Ox, Oz góc yOt khơng ? Vì => < < => Tia Ox nằm hai tia Oy Ot (1) z Ta có + = 1800 ( đề bài) y mà: + = 1800 ( kề bù) O x t => = (2) ( bù với xOz) Từ (1) (2) => tia Ox tia phân giác góc Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà (1 phút ) Ôn tập hệ thống lý thuyết tập chương Xem lại nội dung học Chuẩn bị sau kiểm tra tiết ... lấy VD: tam giác) GV lấy điểm N không nằm tam giác không nằm tam giác giới IAC,ACI,CA thiệu điểm nàm tam giác, A ? Hãy lấy điểm D nằm tam giác , N diểm E nằm tam giác điểm F nằm tam giác D B... ba đoạn thẳng MN, NP, b , Tam giác TUV hình ……… PM ba điểm M,N,P khơng thẳng hàng Bàitập 44 SGK gọi tam giác MNP Tên Tên Tên Tên b , Tam giác TUV hình gồm ba đoạn thẳng tam đỉnh góc cạnh TU, UC,... Hướng dẫn nhà(3 phút ) Học theo SGK ,Bài tập 45, 46, 47 SGK Ơn tập phần hình học từ đầu chương Làm câu hỏi tập trang 96 SGK Tiết sau ôn tập chương chuẩn bị kiểm tra tiết ÔN TẬP CHƯƠNG II ( TIẾT 1)