Thủ công 3. Tiết 23: ĐAN NONG ĐÔI (T1).I. Mục tiêu:. - Học sinh biết cách đan nong đôi.. - Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thuật.Các nan đan khít nhau. N ẹp.được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên t ấm.đan hài hòa..II. Đồ dùng dạy học:. - Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau.. - Có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.. - Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi. Bìa màu (gi ấy th ủ công), bút chì,.kéo thủ công, hồ dán..III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:.1. Khởi động (ổn định tổ chức)..2. Kiểm tra bài cũ:. Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh..3. Bài mới:.* Hoạt động 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét..Mục tiêu: HS đan đúng quy trình và trình bày sản phẩm đẹp..Cách tiến hành:.+ Giáo viên giới thiệu tấm đan nong đôi và học sinh quan sát (h.1).+ Giáo viên gợi ý để học sinh quan sát và so sánh tấm đan nong m ốt c ủa bài.trước với tấm đan nong đôi.(kích thước các nan đan bằng nhau nhưng cách đan.khác nhau)..+ Giáo viên nêu tác dụng và cách đan nong đôi trong thực tế..* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu..Mục tiêu: HS quan sát và nhận xét được cáh đan nong đôi..Cách tiến hành:.- Bước 1. Kẻ, cắt các nan..+ Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách đều nhau 1 ô. Đối với tờ gi ấy bìa không có.dòng kẻ cách kẻ như đã làm ở bài 13...+ Cắt các nan dọc..+ Cắr các nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh..+ Cắt nan ngang và nan dọc khác màu (h.3)..- Bước 2. Đan nong đôi..+ Cách đan nong đôi là nhấc 2 nan, đè 2 nan và l ệch nhau 1 nan d ọc (cùng chi ều).giữa 2 hàng nan ngang liền kề.. Cách đan nong đôi (h.4a;4b)..+ Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc giống như đan nong mốt. Nhấc các.nan dọc 2;3;6;7 và luồn nan ngang thứ nhất vào. Dồn nan ngang khít với đường.nối nan dọc..+ Đan nan ngang thứ hai: nhấc các nan dọc 3;4;7;8 và luồn nan ngang th ứ hai.vào. Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ nhất..+ Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan ngang thứ nhất, nghĩa là nh ấc các.nan dọc 1;4;5;8;9 và luồn nan ngang thứ ba vào. Dồn nan ngang thứ ba khít với.nan ngang thứ hai..+ Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan ngang th ứ hai, nghĩa là nh ấc các nan.dọc 1;2;5;6;9 và luồn nan ngang thứ tư vào. Dồn nan ngang thứ tư khít với nan.ngang thứ ba..+ Đan nan ngang thứ năm giống nan thứ nhất..+ Đan nan ngang thứ sáu giống nan thứ hai..+ Đan nan ngang thứ bảy giống nan thứ ba..- Bước 3. Dán nẹp xung quanh tấm đan..+ Dùng 4 nan còn lại dán theo 4 cạnh của tấm đan để được tấm đan nong đôi.như tấm đan mẫu..+ Học sinh tập kẻ, cắt các nan đan bằng giấy, bìa và tập đan nong đôi.. 4. Củng cố- Dặn dò.. - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS.. - Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bi: Đan nong đôi (t.t): chuẩn bị ti ết sau.thực hành... Thủ công. Tiết 24: ĐAN NONG ĐÔI (tiếp 2).I.MỤC TIÊU :.- Biết cách đan nong đôi..- Đan được nong đôi . Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít . Dán đ ược.nẹp xung quanh tấm đan..* Với HS khéo tay :.+ Đan được tấm đan nong đôi . Các nan đan khít nhau . Nẹp được tấm đan chắc.chắn . Phối hợp màu sắc của nan dọc , nan ngang trên tấm đan hài hoà..+ Có thẻ sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản..II. CHUẨN BỊ.1. Giáo viên : Mẫu tấm nan bằng bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được,.các nan dọc và nan ngang khác màu nhau. Tranh quy trình đan nong đôi..2.Học sinh : Bìa màu, thủ công, bút màu, kéo thủ công..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:.1.Bài cũ: Đan nong đôi (tiết 1).- GV gọi HS trả bài..+ Hãy nêu các bước của quy trình đan nong đôi..- GV nhận xét và đánh giá..- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.2.Bài mới: Đan nong đôi (tiết 2).Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách đan.- Gọi HS nhắc lại quy trình đan nong đôi..- GV nhận xét : gồm 3 bước.. Bước 1 : Kẻ, cắt các nan.. Bước 2 : đan nong đôi, nhấc 2 nan đè 2 nan.Nan ngang trước và nan ngang sau.liền kề lệch nhau 1 nan dọc..
Thủ cơng Tiết 23: ĐAN NONG ĐƠI (T1) I Mục tiêu: - Học sinh biết cách đan nong đôi - Đan nong đơi quy trình kĩ thuật.Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang đan hài hòa II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đan nong đơi có nan dọc nan ngang khác màu - Có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình sơ đồ đan nong đơi Bìa màu (giấy thủ cơng), bút chì, kéo thủ cơng, hồ dán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động (ổn định tổ chức) Kiểm tra cũ: Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài mới: * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Mục tiêu: HS đan quy trình trình bày sản phẩm đẹp Cách tiến hành: + Giáo viên giới thiệu đan nong đôi học sinh quan sát (h.1) + Giáo viên gợi ý để học sinh quan sát so sánh đan nong mốt trước với đan nong đơi.(kích thước nan đan cách đan khác nhau) + Giáo viên nêu tác dụng cách đan nong đôi thực tế * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Mục tiêu: HS quan sát nhận xét cáh đan nong đôi Cách tiến hành: - Bước Kẻ, cắt nan + Kẻ đường kẻ dọc, ngang cách Đối với tờ giấy bìa khơng có dịng kẻ cách kẻ làm 13 + Cắt nan dọc + Cắr nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh + Cắt nan ngang nan dọc khác màu (h.3) - Bước Đan nong đôi + Cách đan nong đôi nhấc nan, đè nan lệch nan dọc (cùng chiều) hàng nan ngang liền kề Cách đan nong đôi (h.4a;4b) + Đan nan ngang thứ nhất: đặt nan dọc giống đan nong mốt Nhấc nan dọc 2;3;6;7 luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang khít với đường nối nan dọc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 3;4;7;8 luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan ngang thứ nhất, nghĩa nhấc nan dọc 1;4;5;8;9 luồn nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan ngang thứ hai, nghĩa nhấc nan dọc 1;2;5;6;9 luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba + Đan nan ngang thứ năm giống nan thứ + Đan nan ngang thứ sáu giống nan thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy giống nan thứ ba - Bước Dán nẹp xung quanh đan + Dùng nan lại dán theo cạnh đan để đan nong đôi đan mẫu + Học sinh tập kẻ, cắt nan đan giấy, bìa tập đan nong đơi Củng cố- Dặn dị - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ kết học tập HS - Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bi: Đan nong đôi (t.t): chuẩn bị tiết sau thực hành Thủ công Tiết 24: ĐAN NONG ĐÔI (tiếp 2) I.MỤC TIÊU : - Biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi Dồn nan chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan * Với HS khéo tay : + Đan đan nong đơi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc , nan ngang đan hài hoà + Có thẻ sử dụng đan nong đơi để tạo thành hình đơn giản II CHUẨN BỊ Giáo viên : Mẫu nan bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu Tranh quy trình đan nong đơi 2.Học sinh : Bìa màu, thủ cơng, bút màu, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Bài cũ: Đan nong đôi (tiết 1) - GV gọi HS trả + Hãy nêu bước quy trình đan nong đơi - GV nhận xét đánh giá - Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: Đan nong đôi (tiết 2) Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách đan - Gọi HS nhắc lại quy trình đan nong đơi - GV nhận xét : gồm bước Bước : Kẻ, cắt nan Bước : đan nong đôi, nhấc nan đè nan.Nan ngang trước nan ngang sau liền kề lệch nan dọc Bước : dán nẹp xung quanh đan Hoạt động 1:Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành đan nong đôi - HS đaan xong đóng nẹp trình bày vào thủ cơng - GV theo dõi giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 3: nhận xét, đánh giá - Giáo viên tổ chức cách trang trí - Giáo viên chọn vài đan đẹp khen ngợi học sinh - Giáo viên đánh giá sản phẩm học sinh 3.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tinh thần, thái độ kĩ thực hành HS - Chuẩn bị : Ơn tập Đan nong đơi ... : Bìa màu, thủ công, bút màu, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1 .Bài cũ: Đan nong đôi (tiết 1) - GV gọi HS trả + Hãy nêu bước quy trình đan nong đơi - GV nhận xét đánh giá - Kiểm tra... Hoạt động 3: nhận xét, đánh giá - Giáo viên tổ chức cách trang trí - Giáo viên chọn vài đan đẹp khen ngợi học sinh - Giáo viên đánh giá sản phẩm học sinh 3. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tinh thần,... thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy giống nan thứ ba - Bước Dán nẹp xung quanh đan + Dùng nan lại dán theo cạnh đan để đan nong đôi đan mẫu + Học sinh tập kẻ, cắt nan đan giấy, bìa tập đan nong đơi