16 Đề kiểm tra 1 tiết Toán 12 - Giải tích - THPT Tiền Phong

8 6 0
16 Đề kiểm tra 1 tiết Toán 12 - Giải tích - THPT Tiền Phong

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bạn đang gặp khó khăn trước kì kiểm tra 1 tiết và bạn không biết làm sao để đạt được điểm số như mong muốn. Hãy tham khảo 16 Đề kiểm tra 1 tiết Toán 12 giải tích của trườnt THPT Tiền Phong sẽ giúp các bạn nhận ra các dạng bài tập khác nhau và cách giải của nó. Chúc các bạn làm thi tốt.

iệm phân biệt Câu2(4 điểm) Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y = x4 -2 x2 +3 đoạn [0 ; 2] 2.y = (x+3)  x Câu3(1 điểm) Tìm tiệm cận đồ thị hàm số: y = 2x  x  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Môn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 4.2 Câu I (5 điểm) Cho hàm số y = -x4 +2x2 +3 có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số Tìm m để phương trình: -x4 +2x2 +m = có bốn nghiệm phân biệt Câu2(4 điểm) Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y = -x3 x2 +7 đoạn [-2 ; 0] y = 2x + Câu3(1 điểm)  x2 Tìm tiệm cận đồ thị hàm số: y = 3x  x4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 5.1 Câu I (5 điểm) Cho hàm số y = -x3 +3x -5 có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số Tìm m để phương trình: x3 -3x + m = có ba nghiệm phân biệt Câu2(4 điểm) Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y = x4 -8 x2 +3 đoạn [-1 ; 2] 2.y = cos2x - 3sinx +14 Câu3(1 điểm) 5x  2x  Tìm tiệm cận đồ thị hàm số: y = x2 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Môn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút Câu I (5 điểm) M ã: 5.2 Cho hàm số y = -x4 +2x2 -1 có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số Tìm m để phương trình: x4 - 2x2 +m = có bốn nghiệm phân biệt Câu2(4 điểm) Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y = -2x3 + x2 +7 đoạn [ 0;2] y = 3cos2x - cosx - Câu3(1 điểm) x  5x  Tìm tiệm cận đồ thị hàm số: y = x2  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Môn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 6.1 Câu I (5đ) Cho hàm số y  x3  x  3x Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số biện luận số nghiệm phương trình: x  x  3x  m Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = 2cos2 x  5sin x  b Câu III (1đ) y  x  x  [3;4] Tìm tiệm cận hàm số: y  3x  x2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 6.2 Câu I (5đ) Cho hàm số y  x  x  Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số biện luận số nghiệm phương trình: x  x   m  Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = 2sin x  5sin x  b Câu III (1đ) y  x  x  13 [0;4] Tìm tiệm cận hàm số: y  x 1 2x  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 7.1 Câu I (5đ) Cho hàm số y  x  x  Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số biện luận số nghiệm phương trình: x  2x2  m Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = 5cos2 x  10sin x  b Câu III (1đ) y  x  x  11 [-1;4] Tìm tiệm cận hàm số: y  2 x  x  20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 7.2 Câu I (5đ) Cho hàm số y   x  x  Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số biện luận số nghiệm phương trình:  x  x   m  Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = 2sin x  12sin x  b Câu III (1đ) y  x  x  [0;3] Tìm tiệm cận hàm số: y   3x 2 x  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 8.1 Câu I (5đ) Cho hàm số y  x  x  Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số Tìm m để phương trình sau có nghiệm phân biệt: x  x  m Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = cos2 x  2cosx  b Câu III (1đ) y  x  x  [1;4] Tìm tiệm cận hàm số: y   5x x  20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12-TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 8.2 Câu I (5đ) Cho hàm số y   x  x  1 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số Tìm m để phương trình sau có nghiệm phân biệt:  x  x   m  Câu II (4đ) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: a y = 2sin x  3sin x  b Câu III (1đ) y  x  x [3;5] Tìm tiệm cận hàm số: y  5 x 3 x  ... 5cos2 x  10 sin x  b Câu III (1? ?) y  x  x  11 [ -1 ; 4] Tìm tiệm cận hàm số: y  2 x  x  20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Môn :GIẢI TÍCH 12 -TIẾT 21 Thời gian... III (1? ?) y  x  x  13 [0;4] Tìm tiệm cận hàm số: y  x ? ?1 2x  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12 -TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 7 .1 Câu... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TIỀN PHONG ĐỀ KIỂM TRA Mơn :GIẢI TÍCH 12 -TIẾT 21 Thời gian làm bài: 45 phút M ã: 5 .1 Câu I (5 điểm) Cho hàm số y = -x3 +3x -5 có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên

Ngày đăng: 29/04/2021, 20:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan