Bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc (Tuần 12) - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Giáo án Tiếng việt Tiết KỂ CHUYỆN Bài 12(12) : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC I.Mục đích yêu cầu: HS kể lại câu chuyện nghe,đã đọc có nội dung bảo vệ mơi trường;lời kể rõ ràng,ngắn gọn Biết trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện kể;biết nghe nhận xét lời kể bạn 3.GD tính mạnh dạn ,tự tin giao tiếp  LGGDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua nội dung câu chuyện II.Đồ dùng: -Bảng phụ -Sưu tầm truyện theo yêu cầu đề III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Gọi số HS lên bảng kể lại chuyện:Người Một số HS kể.Lớp săn nai.GV nhận xét ghi điểm nhận xét,bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: Gọi HS đọc yêu cầu đề.Gạch chân từ bảo vệ -HS đọc yêu cầu môi trường đề GDMT:Môi trường mối quan hệ người với Thảo luận trả lời thiên nhiên.Vậy theo em phải có thái độ câu hỏi tìm hiểu đề môi trường thiên nhiên 2.3.Hướng dẫn HS kể: +Gọi HS đọc gợi ý sgk +Gọi HS đọc lại điều luật bảo vệ môi trường -HS đọc gợi ý +Giới thiệu chuyện kể sgk.Giới thệu +Treo bảng phụ ghi gợi ý chuyện kể 2.4.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện -Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi nhóm - -Gọi đại diện nhóm lên thi kể trước lớp - HS tập kể ,trao đổi nhóm.Thi kể trước lớp -Tổ chức cho HS thảo luận câu chuyện bạn kể -GV nhận xét tuyên dương -HS liên hệ phát biểu GDMT:Câu chuyện em kể dã gửi thông điệp việc cần thiết phải bảo vệ mơi trường?Em rút học từ câu chuyện? 3.Củng cố-Dặn dò:Liên hệ:Giữ vệ sinh trường lớp  Nhận xét tiết học  Dặn HS tập kể nhà.Chuẩn bị tiết kể chuyện sau Liên hệ thân  ... hành kể chuyện -Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi nhóm - -Gọi đại diện nhóm lên thi kể trước lớp - HS tập kể ,trao đổi nhóm.Thi kể trước lớp -Tổ chức cho HS thảo luận câu chuyện bạn kể -GV nhận xét... HS kể: +Gọi HS đọc gợi ý sgk +Gọi HS đọc lại điều luật bảo vệ môi trường -HS đọc gợi ý +Giới thiệu chuyện kể sgk.Giới thệu +Treo bảng phụ ghi gợi ý chuyện kể 2.4.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện. .. kể -GV nhận xét tuyên dương -HS liên hệ phát biểu GDMT:Câu chuyện em kể dã gửi thơng điệp việc cần thiết phải bảo vệ môi trường?Em rút học từ câu chuyện? 3.Củng cố-Dặn dị:Liên hệ:Giữ vệ sinh