Đang tải... (xem toàn văn)
Với nội dung của bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc học sinh có thể kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về người đã góp sức mình chống lại đói nghèo lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Giáo án Tiếng việt Tiết KỂ CHUYỆN Bài 14(14) : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC I.Mục đích yêu cầu: HS kể lại câu chuyện nghe,đã đọc người góp sức chống lại đói nghèo lạc hậu,vì hạnh phúc nhân dân Biết trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện kể;biết nghe nhận xét lời kể bạn 3.GD tính mạnh dạn ,tự tin giao tiếp II.Đồ dùng: -Bảng phụ -Sưu tầm truyện theo yêu cầu đề III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Gọi số HS lên bảng kể lại chuyện:Pa-xtơ Một số HS kể.Lớp nhận em bé.GV nhận xét ghi điểm xét,bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: Gọi HS đọc yêu cầu đề.Gạch chân từ nghe,đọc,chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúc +Đề u cầu làm gì?Câu chuyện nói điều gì? +Em hiểu lạc hậu? 2.3.Hướng dẫn HS kể: -HS đọc yêu cầu đề Thảo luận trả lời câu hỏi tìm hiểu đề +Gọi HS đọc gợi ý sgk -HS đọc gợi ý +Gọi HS đọc lại điều luật bảo vệ mơi trường sgk.Giới thệu chuyện +Giới thiệu chuyện kể kể +Treo bảng phụ ghi gợi ý 2.4.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện -Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi nhóm -HS tập kể ,trao đổi nhóm.Thi kể trước lớp -GV Hướng dẫn cho HS nhóm trình bày cho bạn nghe câu chuyện mình,cá nhóm thảo luận nội dung , ý nghĩa câu chuyện bạn -Gọi đại diện nhóm lên thi kể trước lớp.Khuyến khích HS vừa kể vừa kết hợp với điệu cử -Tổ chức cho HS thảo luận câu chuyện bạn kể.Nhận xét bạn kể -GV nhận xét tuyên dương HS kể chuyện hay hấp dẫn,biết kết hợp lời kể với điệu cử 3.Củng cố-Dặn dò:Liên hệ:Giữ vệ sinh trường lớp Nhận xét tiết học Dặn HS tập kể nhà.Chuẩn bị tiết sau -HS liên hệ phát biểu ...+Gọi HS đọc gợi ý sgk -HS đọc gợi ý +Gọi HS đọc lại điều luật bảo vệ mơi trường sgk.Giới thệu chuyện +Giới thiệu chuyện kể kể +Treo bảng phụ ghi gợi ý 2.4.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện -Tổ chức... thi kể trước lớp.Khuyến khích HS vừa kể vừa kết hợp với điệu cử -Tổ chức cho HS thảo luận câu chuyện bạn kể. Nhận xét bạn kể -GV nhận xét tuyên dương HS kể chuyện hay hấp dẫn,biết kết hợp lời kể. .. HS tập kể ,trao đổi nhóm -HS tập kể ,trao đổi nhóm.Thi kể trước lớp -GV Hướng dẫn cho HS nhóm trình bày cho bạn nghe câu chuyện mình,cá nhóm thảo luận nội dung , ý nghĩa câu chuyện bạn -Gọi đại