1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án ôn luyện tiếng Việt bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim

24 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT

  • CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

    • ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT

    • ÔN TẬP PHÂN BIỆT L HAY N, AN HAY ANG.

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

    • ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT

  • PHÂN BIỆT C HAY K, L HAY N, AN HAY ANG

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

  • ÔN LUYỆN

    • TIẾNG VIỆT

    • (Thực hành tiết 1)

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    • I/ MỤC TIÊU :

    • II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

    • III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    • I/ MỤC TIÊU :

    • II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  • ÔN LUYỆN

    • TIẾNG VIỆT

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    • I/ MỤC TIÊU :

    • II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    • I/ MỤC TIÊU:

    • II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

    • III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

  • ------------------------ ------------------------

  • ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT

  • TỰ GIỚI THIỆU.CÂU VÀ BÀI

    • I/ MỤC TIÊU:

    • III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

  • ------------------------ ------------------------

    • I/ MỤC TIÊU :

    • II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

    • III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    • HOẠT ĐỘNG CỦA GV

    • - HS sửa bài.

Nội dung

Giáo án ôn luyện tiếng Việt bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim với mục tiêu rèn ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành mạch; rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh; đồng thời khuyến khích học sinh có thái độ yêu thích môn tập đọc. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo tài liệu.

ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập đọc : Có cơng mài sắt có ngày nên kim - Rèn ngắt nghỉ đúng, đọc rõ, rành mạch Rèn kĩ đọc hiểu cho HS - Có thái độ u thích mơn tập đọc II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Nội dung ơn luyện III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định: Kiểm tra cũ: GV kiểm tra sách học sinh Bài mới: -Đọc thầm Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc lại tập -1 em giỏi đọc tồn đọc: Có cơng mài sắt có ngày nên kim -HS nối tiếp đọc câu -Đọc câu -Từng em nhóm đọc -Đọc theo nhóm Hoạt động 2: Làm tập: Khoanh trịn vào câu trả lời câu sau: a) b) c) d) Dựa vào nội dung tập đọc trên, trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 - Học sinh làm vào Câu chuyện có nhân vật? Hai nhân vật Ba nhân vật Bốn nhân vật Năm nhân vật a) b) c) d) a) b) c) d) a) b) c) d) a) b) c) d) Tác giả giới thiệu cậu bé người nào? Làm việc mau chán Chỉ đọc vài dòng ngáp dài Khi tập viết nắn nót vài chữ lại viết nguệch ngoạc Cả a, b, c đêu Cậu bé thấy bà cụ làm gì? Đang gối đầu têm trầu Đang lấy dao chặt vào đá Đang mài thỏi sắt vào tảng đá Đang làm dao Bà cụ ơn tồn giảng giải điều gì? Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ ít, có ngày thành kim Cháu học ngày cháu học ít, có ngày cháu thành tài Cả a b Cả a b sai Câu chuyện khuyên em điều gì? Ai chăm chỉ, chịu khó làm việc thành cơng Nhẫn nại, kiên trì thành cơng Việc khó đến đâu, nhẫn nại, kiên trì làm Cả a, b, c - Gv thu tập, nhận xét 4.Củng cố: - Gọi học sinh nhắc lại tựa - yêu cầu học sinh nêu lại nội dung học Dặn dò- nhận xét tiết học: - Xem lại chuẩn bị  ÔN LUYỆN : TỐN ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố số đến 100 - Sắp xếp số nhanh xác - Học sinh u thích mơn tốn, tìm tịi tập toán học II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên : Bài tập ôn - Học sinh : Vở tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định: Kiểm tra cũ: - Kể số có chữ số mà em học - Gv nhận xét Bài mới: -Giáo viên viết tập ôn tập Bài Viết tiếp số dãy số sau: 12, 13, 14, …,…,…,18,…, 20 Bài 2: Viết số trịn chục có chữ số từ lớn đến bé - Học sinh làm vào 12, 13, 14,15,16, 17,18, 19, 20 10, 20, 30, 40 , 50 ,60, 70, 80, 90 Bài 3: Số liền sau 80 -Số liền trước 80 -Số liền trước 100 81 -Số liền sau 99 79 - Yêu cầu học sinh làm bảng 99 Bài 4: Xếp số sau theo thứ tự từ 100 bé đến lớn: 32,24,63,18,27,46,53 Bài 5: Xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 18,24,32,46,53,63 45,26,37,69,87,25,46 Bài 6: Viết số có hai chữ số có số đơn vị 1: - Gv thu tập nhận xét Củng cố: 31,41 - Gv hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học: - Xem lại chuẩn bị - Học sinh trả lời  ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP PHÂN BIỆT L HAY N, AN HAY ANG I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập điền âm l hay n, ang hay an Rèn kĩ tìm từ cho học sinh Rèn học sinh kĩ viết tả u thích tìm tịi từ ngữ lạ bổ sung vốn từ ngữ cho thân II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bảng phụ, phiếu tập III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ: Gv kiểm tra học sinh 3.Bài mới: Nội dung ôn luyện: Điền vào chỗ trống l hay n? Có mùa vũ hội Thung ũng đầy tiếng chim Anh cơng xịe múa Chị gió cười hồn nhiên Có mùa vũ hội Mn …ồi chim hịa ca Mây chồng khăng cho …úi Bâng khng bác im già Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? Chăng có dây mà treo Chẳng có chân mà đứng Cứ lơ lửng trời Đốt làm ánh …… (sán, sáng) Những đêm rằm … (thán, tháng) tám Sao trời xuống trần ….(gian, giang) Riêng trăng lại - Học sinh làm vào Thắp … (sán, sáng) cho người - GV thu tập - Nhận xét Khoanh tròn vào chữ trước tập từ viết a) chơi đàn b) sáng ngời Học sinh làm vào phiếu c) giảng d) tan học e) giản giải f) tang học g) sáng ngời h) chơi đàng Củng cố: - GV hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học: - Học sinh trả lời - Xem lại chuẩn bị  ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT PHÂN BIỆT C HAY K, L HAY N, AN HAY ANG I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập điền c hay k Rèn học sinh viết tả u thích tìm tịi từ ngữ lạ bổ sung vốn từ ngữ cho thân III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ Gọi học sinh đọc lại : Có cơng mài sắt có ngày nên kim - Gv nhận xét 3.Bài - Học sinh làm vào Bài 1: Điền vào chỗ trống c hay k: Nắng lên … ao theo bố Xây thẳng mạch tường vôi Lại trải vàng sân phơi Hong thóc khơ cho mẹ Nắng chạy nhanh nhé! Chẳng đuổi …ịp đâu Thoắt vườn rau Soi cho ông nhặt …ỏ Dồi xuyên qua …ửa sổ - Học sinh làm miệng - Nhận xét Nắng giúp bà xâu …im Bài 2: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : (lòng, nòng): … dạ, … súng (lửa, nửa): một…, bếp … ( lái, nái): lợn …, … xe b) (Sang, san) : ….sẻ, ….trọng (chang, chan): nắng … … , …… canh - (cảng, cản): ….đường, hải… Gv nhận xét, chốt Bài 3: Em viết tên bạn lớp em - GV thu tập - Nhận xét Củng cố: - GV hỏi lại tựa Học sinh làm vào 5 Dặn dò- nhận xét tiết học:  ÔN LUYỆN : TỐN ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố số đến 100 - Hoàn thành tập : so sánh số có hai chữ số - Học sinh u thích mơn tốn, tìm tịi tập tốn học II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên : Phiếu tập ôn - Học sinh : Vở tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ: Đọc số sau :  15, 22, 30, 45, 10, 33 1.Đọc số mười lăm hai mươi hai - Gọi học sinh đọc miệng 3.Bài mới: -Giáo viên phát phiếu ôn tập ba mươi bốn mươi lăm mười ba mươi ba Bài 1: Viết số lớn 38 bé 45 -HS làm bảng Bài 2: viết thêm số vào dãy số sau: -HS làm vào a) 26,27,28,29,…,….,… b) 56,58,60,62,….,…,… Bài 3: Tìm số lớn thay vào x cho: 26< x º >80 42 36 < 81 95 < 98 65 > 56 50 + = 55 32;61;72;84 Bài 5: Viết số có hai chữ số giống - Làm nháp 11,22,33,44,55,66,77,88,99 4.Củng cố: - Gv hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học: - GV thu vở- Nhận xét - HS sửa 70 +9 < 80  ÔN LUYỆN : TOÁN SỐ HẠNG – TỔNG I/ MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố số đến 100 - Đọc, viết , đếm nhanh số - Học sinh u thích mơn tốn, tìm tịi tập toán học II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên : Phiếu tập ôn - Học sinh : Vở tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: b) cũ: a) 2.Kiểm tra 42 Tính + + 53 22 c) + 30 Yêu36cầu HS làm bảng 28 78 75 58 d) + 20 29 3.Bài mới: -Giáo viên viết ôn tập Bài 1: Cho phép cộng: 45 24 Phép cộng có số hạng ? Hãy số hạng thứ số hạng thứ hai Tính tổng phép cộng -Hs làm vào Bài 2: cho phép cộng : 22 + 34 + Phép cộng có số hạng Tính tổng phép cộng Bài 3: Hãy viết phép cộng có tổng số hạng Bài 4: Viết số có hai chữ số cho tổng hai chữ số -Thu bài, nhận xét Củng cố: - Gv hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học:  - ƠN LUYỆN: TỐN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : - Ôn luyện kiến thức học - Ôn luyện luyện tập II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1.Giáo viên : Phiếu tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định: Kiểm tra cũ: Cộng nhẩm : 60 + 10 + 10 = - HS làm vào 50 + 30 - Làm SGK = 20 + 20 + 30 = 50+ 10 + 20 = 80 GV nhận xét 50 + 30 = 80 Bài mới: -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập 40 + 10 + 10 = 60 40 + 20 = 60 - Cho học sinh làm tập ôn Yêu cầu HS làm vào vở: Bài : Đặt tính tính tổng, biết số hạng là: 34 42 40 24 31 HS làm vào bảng - GV nhận xét Bài : Tính - em lên bảng làm - a)Lớp quan sát nhận xét c) - 20GV nhận xét b) + 68 88 + + 40 50 27 77 32 72 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống - Gọi HS nêu y/c - Làm vào - Nhận xét 32 6 + + 4 77 21 57 HS sửa + 5 8 + 4 2 95 Củng cố: - Gv hỏi lại tựa Dặn dò- Nhận xét tiết học: Xem lại chuẩn bị Sửa sai  - ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT ( Thực hành tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập từ, phân biệt l, n; c, k; đồ dùng học tập Rèn kĩ tìm từ cho học sinh Rèn học sinh viết tả u thích tìm tịi từ ngữ lạ bổ sung vốn từ ngữ cho thân III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trả lời câu hỏi SGK a) Bài Bài 1: Điền vào chỗ trống l hay n: Cầu ao loang vết mỡ ………… Phao trắng tênh Trên trời xanh làu làu b) an hay ang: ……… Vòm rung tiếng đàn ………… Khán giả hoa vàng …………… Những lời ca reo vang Giữa trưa hè, trời nắng thiêu Dưới lùm dại, đàn kiến nhanh nhẹn, vui vẻ kiên nhẫn với công việc kiếm ăn Bài 2: Điền chữ c k - Từ đồ dùng học tập: bút, cặp sách, vở, bảng, thước kẻ - Từ hoạt động: đọc, hát, lăn, viết, vẽ, phát biểu - Từ tính nết: ngoan ngỗn, chăm chỉ, dịu hiền, tinh nghịch Bài 3: Viết từ thích hợp vào chỗ trống: - GV thu tập - Nhận xét Củng cố: - GV hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học:  ƠN LUYỆN: TỐN ( Thực hành tiết 2) I/ MỤC TIÊU : - Ôn luyện kiến thức học vào buổi sáng; cộng không nhớ phạm vi 100, cộng nhẩm số trịn chục, tốn có lời văn - Kỹ hoàn thành tập giao xoay quanh nội dung - u thích mơn tốn, tím tịi khám phá tập hay II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1.Giáo viên : Phiếu tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định: Kiểm tra cũ: Điền số thích hợp vào ô trống + 32 4 77 + 5 8 GV nhận xét Bài mới: Nội dung ơn luyện: Bài 1: Đặt tính tính tổng, biết Hs làm vào bảng số hạng : a b c d 23 45 42 57 33 15 26 53 Bài 2: Tính nhẩm: Bài 3: a) Số ? 60 + 20 = 80 50 + 30 = 80 30 + 30 = 60 10 + 40 = 50 40 + 20 + 10 = 70 40 + 30 =70 dm = 10 cm 10 cm = dm dm + 5dm = dm 15 dm – dm = 12 dm 12 dm + dm = 18 dm 46 dm – dm = 42 dm Bài 4: Bài tốn Bài giải Số học sinh lớp có Bài 5: Nối theo mẫu: - GV thu tập- nhận xét Củng cố: - Gv hỏi lại tưa Dặn dò- nhận xét tiết học: - Xem lại bài, sửa (nếu sai) , chuẩn bị 15 + 14 = 29 (học sinh) Đáp số: 29 học sinh 18 + 20 = 38 32 + 26 = 58 40 + 50 = 90 cm + 4cm = 1dm ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT ( Thực hành tiết 3) I/ MỤC TIÊU: - Ôn luyện viết tả Làm thực hành tiết - Rèn kĩ viết lời cho truyện - Yêu thích khám phá tìm tịi câu chuyện II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Hệ thống câu hỏi 2.Học sinh : Sách thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ: Tìm từ vật có vần an ang Gv nhận xét Bài mới: Bài 1: Trả lời câu hỏi sau: - HS trả lời Cây bàng, bàn, than, thang a) Bạn ngồi cạnh bên em tên gì? b) Nhà bạn đâu? c) Bạn thích mơn học nào? d) Bạn thích làm việc gì? Bài 2: Viết lời thuyết minh cho câu chuyện - HS tự trả lời theo thực tế lớp Thần đồng Lương Thế Vinh - Lương Thế Vinh từ nhỏ tiếng thông minh - Có lần chơi bên gốc đa gặp bà lão bán bưởi qua bị vấp ngã - Bưởi lăn tung tóe đất, vài lăn xuống hố sâu ven đường - Bà lão buồn bã để nhặt bưởi lên Củng cố: GV hỏi lại tựa - Lương Vinh bảo bạn đổ nước Dặn dò- nhận xét tiết học: vào hố sâu Xem lại chuẩn bị - Nước dâng đến đâu bưởi lên tới Sửa sai  -ÔN LUYỆN: TIẾNG VIỆT TỰ GIỚI THIỆU.CÂU VÀ BÀI I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập câu Rèn kĩ phân biệt câu u thích tìm tịi từ ngữ lạ bổ sung vốn từ ngữ cho thân III/ CÁC TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ: - Yêu cầu học làm lại SGK trang Trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét 3.Bài mới: Viết đoạn ngắn – câu giới thiệu người bạn thân theo gợi ý: a) Bạn em tên gì? b) Bạn em tuổi? c) Bạn học trường , xóm với em? d) Sở thích bạn em gì? e) Tình cảm em bạn nào? - Gv tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trả lới câu hỏi GV lưu ý cho học sinh : viết đoạn văn hồn chỉnh, tên riêng viết hoa, cuối câu có dấu chấm hết câu - GV thu tập - Nhận xét - Học sinh thảo luận nhóm Học sinh viết Củng cố: - GV hỏi lại tựa Dặn dò- nhận xét tiết học: - Xem lại chuẩn bị  ƠN LUYỆN : TỐN ĐỀ-XI-MÉT I/ MỤC TIÊU : - Ôn luyện kiến thức học vào buổi sáng - Ơn luyện Các số có hai chữ số phạm vi 100 II/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Phiếu tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ: + 23 15 + 56 12 + 48 11 Hs làm vào bảng Gv nhận xét Bài mới: -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm tập ôn Yêu cầu HS làm vào vở: Bài 1: Tính: a) 26 dm + 32 dm = - HS làm vào b) 52 cm + 14 cm = c) 56 dm – 40dm = Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống: a) dm cm = … cm b) dm cm = … cm Bài 3: Sợi dây thứ dài 35 cm, sợi dây thứ hai dài 34 cm Hỏi hai sợi dây dài xăng- ti – mét? - Gv thu nhận xét Củng cố: Gv hỏi lại tựa 5 Dặn dò- nhận xét tiết học: - HS sửa Xem lại chuẩn bị ... mài thỏi sắt vào tảng đá Đang làm dao Bà cụ ôn tồn giảng giải điều gì? Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ ít, có ngày thành kim Cháu học ngày cháu học ít, có ngày cháu thành tài Cả a b Cả a b sai Câu chuyện... chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? Chăng có dây mà treo Chẳng có chân mà đứng Cứ lơ lửng trời Đốt làm ánh …… (sán, sáng) Những đêm rằm … (thán, tháng) tám Sao trời xuống trần ….(gian, giang)... - ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT (Thực hành tiết 1) I/ MỤC TIÊU: - Ôn luyện kĩ đọc hiểu trả lời câu hỏi cho học sinh - Rèn kĩ đọc hiểu cho học sinh - Yêu thích đọc tìm hiểu câu chuyện mang tính giáo

Ngày đăng: 29/04/2021, 10:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w