KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CĨ CƠNG MÀI SẮT, CĨ NGÀY NÊM KIM I.MụC TIÊU: - Hiểu nghĩa từ ngữ giải Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng câu tục ngữ Hiểu nội dung : làm việc phải kiên trì , nhẫn nại thành cơng -Biết đọc trơn toàn Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ, đọc từ ngữ khó : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Giáo dục cho học sinh lịng kiên trì II Đồ DÙNG DạY HọC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : SGK III CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm cũ : (4phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Gv nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : TL 30 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngáp ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Đọc, giải nghĩa từ -Hs đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng toàn TIẾT (Chuyển tiết) TL 15 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động : Tìm hiểu Mục tiêu :Hs hiểu làm việc phải kiên trì nhẫn nại thành cơng -Y/C hs đọc thầm toàn -Cho hs đọc câu hỏi SGK trả lời +Nội dung nói lên điều ? -Hs đọc -Đọc trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết kiên trì làm việc 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn theo vai GV đọc lại -Cho hs đọc lại - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn -Nhận xét tun dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung nói lên điều ? (Làm viêc phải nhẫn nại, kiên trì thành cơng) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( pht) -Nhận xét – Chép bài, học -Rút kinh nghiệm - KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 02 : TỰ THUẬT I.MụC TIÊU: -Nắm thơng tin xác -Biết đọc văn tự thuật, đọc từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,… -Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật lí lịch II Đồ DÙNG DạY HọC : Giáo viên : Tranh minh hoạ Học sinh : SGK III CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm cũ : (4phút) -Cho hs đọc : “Có cơng mài săt có ngày nên kim” trả lời câu hỏi nội dung -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: “Tự thuật” b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng -Đọc nối tiếp -Đọc, giải nghĩa từ -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng toàn 10 ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu : Nắm thơng tin bạn Hà có khái niệm ban đầu tự thuật -Y/C hs đọc thầm toàn -Cho hs đọc câu hỏi SGK trả lời +Nội dung nói lên điều ? -Đọc trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết tự thuật *Hoạt động : Luyện đọc lại ph Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn GV đọc lại -Cho hs đọc lại - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) -Cho hs nêu lại nội dung - Gọi em đọc lại toàn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( pht) -Nhận xét – Chép bài, học -Rút kinh nghiệm - ... đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng -? ?ọc nối tiếp -? ?ọc, giải nghĩa từ -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -? ?ọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -? ?ại diện nhóm thi đọc -Cả... đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -? ?ọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngáp ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -? ?ọc đoạn nhóm, thi đọc -? ?ọc, giải nghĩa từ -Hs đọc. .. kiên trì nhẫn nại thành cơng -Y/C hs đọc thầm toàn -Cho hs đọc câu hỏi SGK trả lời +Nội dung nói lên điều ? -Hs đọc -? ?ọc trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết kiên