KÎ hÇu ng êi h¹ khóm nóm sî sÖt.[r]
(1)C©u hái 1: Em h·y cho biÕt phép t ơng phản
phép tăng cấp ?
- Phép t ơng phản nghệ thuật việc tạo
những hành động, cảnh t ợng, tính cách trái ng ợc để qua làm bật ý t ởng t t ởng tác phẩm
- Trong nghệ thuật văn ch ơng cịn có phép tăng cấp (lần l ợt đ a thêm chi tiết chi tiết sau phải tăng tiến chi tiết tr ớc ), qua làm rõ thêm chất việc, t ợng muốn nói.
(2)Câu hỏi 2: Cảnh t ơng phản tăng cấp sức n ớc sức ng ời nguy vỡ đê nhân dân cứu đê đ ợc miêu tả nh ?
- Thời điểm: Gần đêm - thời điểm khuya khoắt, làm tăng thêm khó khăn, ng ời cố sức, mệt mỏi
- M a tầm tã không dứt ngày to n ớc sông cuồn cuộn bốc lên, đê núng thế, hai ba đoạn thẩm lậu
(3)Tiết 106: Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm Duy Tốn
I- Đọc thích II- Đọc - hiểu văn bản
(4)Cảnh đình đ ợc miêu tả nh nào?
Cảnh đình đ ợc miêu tả tỷ mỉ: Đình cao vững trãi, đê vỡ khơng việc Trong đình khơng khí tĩnh mịch trang nghiêm, nhàn nhã, đ ờng bệ, nguy nga
Quan phơ mÉu ® ợc miêu tả với dáng ngồi oai vệ, cử chỉ, cách nói hách dịch Đồ dùng sinh hoạt quan xa hoa, chøng tá cuéc sèng quÝ ph¸i rÊt cách biệt với sống dân chúng Kẻ hầu ng ời hạ khúm núm sợ sệt Ai muốn làm vừa lòng quan
(5)Cảnh đánh tổ tôm bọn quan lại đình đ ợc miêu tả nh nào?
Quang cảnh đánh tổ tôm đ ợc miêu tả cụ thể chi tiết: lúc mau, lúc khoan, nói, c ời, ung dung, êm ái, vui vẻ, dịu dàng qua cho thấy đam mê tổ tôm đến mức quên hết tất trách nhiệm to lớn đ ợc giao hộ đê quan phụ mẫu
Qua cảnh đánh tổ tơm đình em có nhận xét về hình ảnh bọn quan lại?
(6)Tiết 106: Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm Duy Tốn
I- Đọc thích II- Đọc - hiểu văn bản
1/ Hình ảnh dân chúng hộ đê. 2/ Hình ảnh quan lại
(7)- Dựng lên cảnh t ơng phản này, tác giả tạo tình đầy kịch tính: Một bên đám đơng dân chúng hộ đê tình cảnh bi thảm tuyệt vọng, bên bọn quan lại nhàn nhã đánh tổ tơm Từ tác giả tố cáo lên án tên quan phụ mẫu lòng lang thú, thờ vơ trách nhiệm tr ớc tính mạng đời sống nhân dân
(8)Cảnh hộ đê dân chúng Cảnh đánh tổ tôm quan
phủ nha lại đình
- M a tầm tã, n ớc sơng Nhị Hà lên to quá, khúc đe núng thế, trống đánh, ốc thổi, tiếng ng ời xao xác gọi nhau, mệt lử, trời m a tầm tã trút xuống, d ới sông n ớc cuồn cuộn bốc lên, khúc đê hỏng mất, trăm họ vất vả lấm láp, gội gió tắm m a
- Gµ, chó, trâu, bò kêu vang tứ phía, n ớc tràn lênh láng xoáy thành vực, nhà trôi, lúa ngập, kẻ sống không chỗ ở, ng ời chết
không nơi ch«n kĨ cho xiÕt
-Quang cảnh, khơng khí đình tĩnh mịch, nghiêm trang, Thầy trị quan phụ mẫu đánh tổ tôm nhịp nhàng, vui vẻ, say s a, sung s ớng bao nhiêu, thích thú bao nhiờu
-Quan ù, hạnh phúc Đê dï cã quan cịng mỈc kƯ
(9)Phép tăng cấp có tác dụng nhấn mạnh, khắc sâu tình cảnh bi thảm, tuyệt vọng dân chúng, mức độ đam mê bài bạc, gắn với chất vô trách nhiệm, vô l ơng tâm tên quan phủ lúc tăng, mà đỉnh điểm niềm vui cực độ quan đ ợc ù ván to Trong đê vỡ, tình cảnh của dân chúng vơ cựng bi thm.
(10)Tiết 106: Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm Duy Tốn I- Đọc thích
II- Đọc - hiểu văn bản
1/ Hỡnh nh dõn chúng hộ đê. 2/ Hình ảnh quan lại
Bọn quan lại quen thói sống xa hoa chơi bời nhàn nhã, vô trách nhiệm, vô l ơng tâm tr ớc tính mạng đời sống nhân dân.
Bằng phép t ơng phản tăng cấp nghệ thuật, tác giả lên án gay gắt tên quan phủ lòng lang d thỳ v
bày tỏ niền cảm th ơng, tr ớc cảnh nghìn sầu muôn thảm ”
(11)III-Tæng kÕt 1/Néi dung:
- Giá trị thực: phản ánh đối lập hoàn toàn sống của ng ời dân với sống bọn quan lại xã hội thực dân phong kiến tr ớc cách mạng Tháng Tám Từ nhà văn bày tỏ thái độ căm phẫn, khinh bỉ bọn quan lại vô l ơng, lòng lang thú.
- Giá trị nhân đạo:Qua tác phẩm tác giả bày tỏ lòng cảm th ơng chân thành tr ớc sống lầm than cực, số phận bi thảm nhân dân ta xã hội cũ Đồng thời lên án thái độ vơ trách nhiệm, phi nhân tính kẻ cầm quyền thời Pháp thuộc. 2/ Giá trị nghệ thuật: Nhà văn kết hợp thành cơng hai thủ
(12)H×nh thøc ngôn ngữ Có Không
Ngôn ngữ tự sự Ngôn ngữ miêu tả Ngôn ngữ biểu cảm Ngôn ngữ nhân vËt
Ngôn ngữ độc thoại nội tâm Ngôn ngữ i thoi
Ngôn ngữ ng ời dẫn truyện
+ + + + + +
_