Văn 7. Sống chết mặc bay- Hoàn chỉnh

- Để tái hiện đ ợc cảnh dân và quan hộ đê tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?. Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ”Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ” Cảnh ng ời dân đang hộ đê?. Thái đ

- Truyện ngắn “ Sống chết mặc bay”

kể về ai và về việc gì?

- Để tái hiện đ ợc cảnh dân và quan

hộ đê tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?

- Em hãy chỉ ra hai mặt của biện

pháp t ơng phản trong truyện ngắn này

Đê sông Hồng năm 1926

Hình ảnh dân phu đang hộ đê

Tình thế vô cùng nguy nan , khẩn cấp

Thủy hỏa đạo tặc : Gi c l - ặc lũ - ũ - đứng đầu trong bốn thứ giặc dữ - vì vậy vô cùng đáng lo , đáng

sợ

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sèng chÕt mÆc bay

Cảnh ngoài trời Cảnh trong đình

- Ngoài trời m a tầm tã n ớc sông dâng cao

- Quan ụỷ trong đình vững

chãi, đèn sáng

? Không khí, quang cảnh trong đình đ ợc miêu tả nh thế nào?

? Trong lúc dân đang hộ

đê nhốn nháo, căng thẳng

thì quan ở đâu?

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sống chết mặc bay

Cảnh ngoài trời Cảnh trong đình

-Cảnh t ợng nhốn nháo hoang mang căng thẳng

- Không khí: Tĩnh mịch,

nghiêm trang, nhàn nhã, đ

ờng bệ, nguy nga

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sống chết mặc bay

Cảnh ngoài trời Cảnh trong đình

-Trăm nghìn ng ời đội m a ngập

d ới bùn, ớt nh chuột, đói rét và kiệt sức

Dáng ngồi uy nghi, chễm

chệ, gọi ng ời hầu gãi, gọi

điếu đóm, tiếng quan

truyền…

? Những chi tiết nào trong truyện đã miêu tả điều đó

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sống chết mặc bay

Cảnh ngoài trời Cảnh trong đình

-Cảnh t ợng nhốn nháo hoang mang căng thẳng

Đồ dùng: Toàn bằng vàng

bạc ngà-> xa hoa quí phái

Bát yến hấp đ ờng phèn

? Đồ dùng sinh hoạt của quan phủ trong khi hộ đê

là gì?

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sống chết mặc bay

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ”

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ” Cảnh ng ời dân đang hộ đê

? Qua dáng ngồi, cách nói, đồ dùng của tên quan phủ và kẻ hầu, em có thể hiểu gì về cuộc sống của quan?

? Dân đang ra sức hộ đê thì quan lại làm gì?

- Quan phụ mẫu: Béo tốt, nhàn nhã, h ởng lạc, hách dịch.

+ Đồ dùng sinh hoạt : Rất quý phái, xa hoa.

- Thái độ : Dửng d ng với việc

hộ đê >< say mê đánh tổ tôm.

- Ngh thu t ệ thuật ật : T ương phản , liệt keõ , tăng cấp ng ph n , li t keõ , t ng c p ản , liệt keõ , tăng cấp ệ thuật ăng cấp ấp

-> Làm nổi bật rõ tính chất h ởng lạc của quan phủ và

thảm cảnh của ng ời dân.

- Thái độ của tác giả: Thái độ đồng cảm, sự lo lắng, sợ hãi cho

tình thế của ng ời dân trong thảm hoạ thiên tai.

Cảnh dân hộ đê: >

- Không khí, quang cảnh:

+ M a gió ầm ầm, tiếng trống,

tiếng tù và, tiếng ng ời gọi

nhau hộ đê  Nháo nhác, hối

-Quang cảnh đánh tổ tôm đ ợc miêu tả cụ thể chi tiết: Lúc mau, lúc

khoan, khi nói, khi c ời, ung dung,

êm ái, vui vẻ, dịu dàng… Điều đó cho thấy sự đam mê tổ tôm đến mức

Thiên nhiên Quan

Thảo luận nhóm

? Phép tăng cấp trong truyện đ ợc tập trung ở những khía cạnh nào? Tìm dẫn chứng để chứng minh?

Thiên nhiên Quan

-Trời m a mỗi lúc một nhiều

- N ớc sông mỗi lúc một dâng cao

- Âm thanh mỗi lúc một ầm ĩ

- Sức ng ời ngày càng yếu

-Nguy cơ vỡ đê

và cuối cùng đã

đến

-Đam mê cờ bạc không chứng kiến dân hộ đê

-Ván bài ù mỗi lúc một to

- Đam mê ngày càng lớn

- Niềm vui phi nhân tính

“ ù thông tôm chi chi nảy” -> Đê vỡ

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ”

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ” Cảnh ng ời dân đang hộ đê

? Thái độ của bọn quan lại khi

có ng ời dân xông vào cấp báo?

Cáu gắt, doạ bỏ tù, đuổi ng ời báo tin ra ngoài,rồi say s a với ván bài sắp ù to

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ”

Cảnh quan phủ đi hộ đê“ ” Cảnh ng ời dân đang hộ đê

Hỡnh ảnh bọn quan lại,tay chõn của chớnh quyền do thực dõn

phỏp dựng nờn hầu hết là những kẻ vụ lương tõm,chỉ biết lấy việc đục khoột của dõn làm mục đớch.Bọn chỳng chẳng bao giờ lo cho dõn,luụn bỏ họ trong cảnh thiờn tai,hạn hỏn, đúi rột

Tỏc giả đứng về phớa dõn đen,thương cảm trước cảnh sống vất vả,khổ cực,của họ

Truyện đó phản ảnh thực trạng gỡ của xó hội Việt nam thời Phỏp thuộc ?

Phép t ơng phản với tăng cấp.đ ợc kết hợp khéo léo đã khắc hoạ bản chất vô l ơng tâm của quan phụ mẫu tr ớc sinh mạng của dân

Em hãy nhận xét về tác dụng của phép nghệ thuật t

ơng phản và tăng cấp trong việc khắc hoạ bản chất của quan phụ mẫu?

- Là tên quan vô l ơng tâm, vô trách nhiệm, vô nhân tính Thờ ơ lạnh lùng

tr ớc đại hoạ của muôn dân.

3 Giá trị hiện thực và giá trị nhân

đạo của truyện.

a giá trị hiện thực

- Tố cáo bọn quan lại thời Pháp thuộc chỉ biết vơ vét, đục khoét, bỏ mặc nhân dân đói rét, lầm than.

b Giá trị nhân đạo

-Đau xót tr ớc cảnh lầm than, chết chóc

của nhân dân phản ánh sự tàn nhẫn, vô l – 106:

ơng tâm của bọn quan lại.

-Tố cáo, vạch trần bộ mặt bọn quan lại bằng hình t ợng văn học độc đáo.

2 Nội dung:

a/ Giá trị hiện thực:

- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa

cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại trong xã hội phong kiến tr ớc cách mạng tháng 8.

b/ Giá trị nhân đạo:

- Thể hiện niềm cảm th ơng của tác giả

tr ớc cuộc sống lầm than cơ cực của

ng ời dân do thiên tai và lên án thái

độ vô trách nhiệm của bọn quan l ại

cầm quyền.

III/ Tổng kết.

Ti t 105 106: ết 105 – 106: – 106: : Sống chết mặc bay

3 Giá trị hiện thực và giá

trị nhân đạo của truyện.

Ngôn ngữ biểu cảm Ngôn ngữ nhân vật

Ngôn ngữ độc thoại nội tâm

Ngôn ngữ đối thoại

Ngôn ngữ ng ời dẫn truyện

3 Giá trị hiện thực và giá

trị nhân đạo của truyện.

Hãy đánh dấu (+) vào cột có, dấu (-) vào cột không trong bảng sau:

Hướng dẫn các hoạt động nối tiếp.

những câu văn trình bày theo phương

thức lập luận giải thích