Ke hoach bo mon tin hoc 12

-Biết mối tương tác giữa các thành phần của hệ CSDL, các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận... Diễn giảng, hỏi đáp, giải quyết vấ[r]

(1)

T

H T T (NẾU CÓ)

BTBS CHƯƠNG

CHƯƠNG KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

8 1,2 1,2

,3

§1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ

BẢN

-Biết vấn đề thường phải giải tốn quản lí cần thiết phải có CSDL -Lập bảng chứa thông tin theo yêu cầu

-Biết mức thể CSDL -Biết yêu cầu đ/v hệ CSDL

Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so

sánh

Máy tính, máy chiếu (projector) Phấn, bảng

đen

Bài tập 2.3.4 SGK trang

16

Khái niệm sở liệu

-Biết công việc thường gặp xử lí thơng tin tổ chức

-Biết khái niệm hệ sở liệu hệ quản trị sở liệu

-Vai trò sở liệu sống đại

8 2,3 4,5

§2: HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ

LIỆU

-Biết khái niệm Hệ QTCSDL -Biết chức hệ QTCSDL

-Biết vai trò người làm việc với hệ QTCSDL

-Các bước xây dựng CSDL

Thuyết trình Diễn giảng

đen

Bài tập 4.5 SGK trang

20

3

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ

1:

TÌM HIỂU HỆ

-Biết số công việc xây dựng CSDL đơn giản

-Biết xác định công việc cần làm hoạt động quản lí

sánh

(2)

T H T

4 7,8 BÀI TẬP

CHƯƠNG 1

-Biết cần thiết phải có CSDL lưu máy tính

-Biết mối tương tác thành phần hệ CSDL, yêu cầu hệ CSDL qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận

Diễn giảng, hỏi đáp, giải vấn

đề

Trực quan, so sánh

Máy chiếu chuẩn bị số câu

hỏi trắc nghiệm củng cố kiến thức

học;

(3)

T H T

5

§3: GIỚI THIỆU MICROSOFT

ACCESS

Về kiến thức:

- Biết khả chung Access hệ QTCSDL - Biết bốn đối tượng Access: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo

-Liên hệ tốn quản lí gần gũi với học sinh

- Biết số thao tác bản: khởi động kết thúc Access, tạo mở CSDL

-Biết hai chế độ làm việc với đối tượng: chế độ thiết kế chế độ trang DL

-Biết cách tạo đối tượng: dùng thuật sĩ tự thiết kế

Về kỹ năng:

Khởi động, khỏi Ms Access, tạo CSDL, mở CSDL có

sánh

Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa

chương trình minh họa (quản lý

học sinh:gv biên soạn)

Bài tập 2.5 SGK trang

33 Bài tập 2.5,2.7,2.10,

2.11 SBT trang 18,19

Hệ quản trị Microsoft Access

-Biết khái niệm Access -Trình bày chức Access

-Liệt kê đối tượng Access

-Trình bày khái niệm bảng (cột, dịng, khóa)

-Sửa cấu trúc bảng biết lệnh làm việc với bảng

(4)

T H T

5 10 §4: CẤU TRÚC

BẢNG

Biết thành phần tạo nên Table, kiểu liệu Access, khái niệm khóa , cần thiết việc đặt khóa cho Table

Về kỹ năng: Biết cách chọn lựa kiểu liệu cho trường Table

sánh

Giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, bảng

phụ chứa hình minh họa

Bài tập 2.3.4 SGK trang

39 Bài tập 2.19,2.26 SBT trang

21,22 cáo vai trị nó,

các bước để tạo báo cáo

-Có hai chế độ làm việc: thiết kế liệu

6 11,

12

2:

TẠO CẤU TRÚC CỦA BẢNG

Thực thao tác bản:

-Khởi động kết thúc Access; -Tạo CSDL mới;

Về kỹ năng:

-Có kỹ tạo cấu trúc bảng thao mẫu, định khóa cho bảng;

-Thực chỉnh sửa lưu cấu trúc bảng

Thuyết trình, đàm thoại, đặt vấn đề

giải vấn đề, trực quan; thảo

luận nhóm

Máy chiếu, phịng máy có chuẩn bị cài đặt sẳn phần mềm Microsoft

Access, phong chiếu

Bài tập 2.30;2.32 SBT trang

24 T2.2 SBT

(5)

T H T

7 13

§5: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN

TRÊN BẢNG

Kiến thức:

-Biết lệnh làm việc với bảng: Cập nhật liệu, xếp lọc, tìm kiếm đơn giản, tạo biểu mẫu

Kỹ năng

-Biết mở bảng chế độ trang liệu;

-Biết cập nhật liệu: Thêm ghi mới, chỉnh sửa, xoá ghi -Biết xếp lọc liệu; -Biết tìm kiếm đơn giản tạo biểu mẫu thuật sĩ; -Biết định dạng in liệu Thái độ:

-Tư duy, khám phá, sáng tạo -Thái độ học tập nghiêm túc, cẩn thận xác

Thuyết trình, đàm thoại, đặt vấn đề

giải vấn đề, trực quan; thảo

luận nhóm

đen; Giấy A1, bút long;

Bài tập SGK trang

47 Bài tập 2.42;2.44 SBT trang

27,27

7,8 14,

15

3: THAO TÁC TRÊN BẢNG

-Thực thao tác bảng bảng, làm việc với bảng chế độ: chế độ thiết kế chế độ trang liệu;

-Sử dụng công cụ lọc, xếp, để kết xuất thông tin từ bảng

Thực hành mẫu, hs làm theo, thuyết trình, hỏi đáp, đặt

vấn đề, so sánh

Máy chiếu, phịng máy có chuẩn bị cài đặt sẳn phần mềm Microsoft Access,

phong chiếu

(6)

T H T

8 16 §6: BIỂU MẪU

-Hiểu khái niệm biểu mẫu, công dụng biểu mẫu

-Biết cách tạo biểu mẫu đơn giản dùng chế độ thiết kế để chỉnh sửa thiết kế biểu mẫu

-Biết chế độ làm việc với biểu mẫu

-Biết sử dụng biểu mẫu để cập nhật liệu

Về kỹ năng:

Tạo biểu mẫu đơn giản

vấn đề, so sánh; thảo luận nhóm

đen

54 Bài tập 2.50

SBT trang 29

9 17,

18

4:

TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN

-Biết tạo biểu mẫu đơn giản (dùng thuật sĩ dùng chế độ thiết kế để chỉnh sửa);

-Biết dùng biểu mẫu để nhập liệu và chỉnh sửa liệu nhập bảng;

-Biết cập nhật tìm kiếm thơng tin dùng biểu mẫu

Yêu cầu HS tạo biểu mẫu

(7)

T H T

10 19 BÀI TẬP

Củng cố lại kiến thức học 3,4,5,6 chương cho học sinh thông qua việc trả lời tập

Đàm thoại Lấy học sinh làm

trung tâm

Sách giáo khoa, Giải tập Sgk

và tập SBT Giáo án, máy chiếu (hoặc bảng

phụ), sách tập

Một số tập SBT & SGK

chương

10 20

KIỂM TRA 45 PHÚT (LÝ

THUYẾT)

Trắc nghiệm khách quan + tự luận

Kiểm tra giấy

Phơ tơ đề KT 11 21 §7: LIÊN KẾT

GIỮA CÁC BẢNG

-Biết khái niệm liên kết bảng, cần thiết ý nghĩa việc liên kết;

-Biết cách tạo liên kết Access

Về kỹ năng:

-Tạo liên kết bảng Access

Thực hành mẫu, hs làm theo, thuyết

trình

Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa

chương trình minh họa (CSDL

KINH_DO ANH: gv biên soạn),

máy chiếu Projector

Bài tập thực hành số bổ

sung cho phần lý

(8)

T H T

11 22

5:

LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG

-Biết tạo sở liệu -Tạo nhiều bảng sở liệu; Rèn luyện kỹ kiên kết liệu cac bảng;

Biết liên kết liệu từ nhiều bảng.;

Biết sửa liên kết liệu bảng

T2.9,T2.10, T2.11 SBT trang

78,79,80

12 23,

24

§8: TRUY VẤN

DỮ LIỆU Kiến thức:

- Biết khái niệm vai trò mẫu hỏi

- Biết bước để tạo mẫu hỏi

- Biết hai chế độ làm việc với mẫu hỏi

Kĩ năng:

- Tạo mẫu hỏi đơn giản - Biết vận dụng số hàm, phép toán để xây dựng, biểu thức điều kiện biểu thức lơgích để xây dựng mẫu hỏi đơn giản

Trực quan, đặt vấn đề, giải vấn

đề, trình chiếu

đen

Bài tập trang 68

SGK Bài 2.62 SBT trang

(9)

T H T

13 25,

26

6:

MẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG

-Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin từ bảng;

-Tạo biểu thức điều kiện đơn giản;

-Làm quen với mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm;

-Biết sử dụng hàm gộp nhóm mức độ đơn giản;

Máy chiếu, phịng máy có chuẩn bị cài đặt sẳn phần mềm Microsoft Access, CSDL Học sinh, phong

chiếu

T2.12,T2.13 ,T2.14 SBT trang

80,81,82

14 27 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ

7:

MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG

-Tạo mẫu hỏi để kết xuất thông tin từ nhiều bảng;

-Củng cố rèn luyện kỹ tạo mẫu hỏi;

-Nhắc lại cách viết biểu thức phức tạp;

Máy chiếu, phịng máy có chuẩn bị cài đặt sẳn phần mềm Microsoft Access, CSDL Kinh

doanh, phong chiếu

T2.12,T2.13 ,T2.14 SBT trang

(10)

T H T

14 28 BÀI TẬP

Củng cố lại kiến thức học 3,4,5,6 chương cho học sinh thông qua việc trả lời tập

Đàm thoại + Lấy học sinh làm trung

tâm

Sách giáo khoa, Giải tập Sgk

và tập SBT Giáo án, máy chiếu (hoặc bảng

phụ), sách tập

Bài học 3,4,5,6

chương

15 29

KIỂM TRA THỰC HÀNH 1

TIẾT

Kiểm tra kỹ sử dụng phần mềm Microsoft Access, ứng dụng giải bào toán thực tiễn

- Khởi động Access

- Tạo CSDL

- Thao tác sở

liệu

Giải vấn đề

Máy tính, máy chiếu chuẩn bị đề

kiểm tra chiếu cho

học sinh 15 30 §9: BÁO CÁO VÀ

KẾT XUẤT BÁO CÁO

Biết khái niệm báo cáo Vai trị nó, biết bước lập báo cáo

Về kỹ năng:

Tạo báo cáo Wizard

đen

(11)

T H T

16 31,

32

8:

TẠO BÁO CÁO

-Củng cố lại kiến thức cách tạo báo cáo;

-Biết thực kỹ để tạo báo cáo đơn giản thuật sĩ

đen

17, 18

33, 34, 35

9: BÀI THỰC HÀNH TỔNG

HỢP

Tổng hợp kỹ sử dụng Access:

-Tạo sở liệu gồm bảng có liên kết (chế độ thiết kế)

-Tạo biểu mẫu để nhập liệu (dùng chế độ thuật sĩ)

-Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng số yêu cầu (chế độ thiết ké);

-Lập báo cáo nhanh dùng chế độ thuật sĩ, chế độ thiết kế chỉnh sửa;

đen

18, 19

36, 37

ÔN TẬP HỌC KỲ 1

Về kiến thức :

- HS nắm lại hệ

thống kiến thức học thông qua số câu hỏi trắc nghiệm

Về kỹ năng:

Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, giải vấn đề, đàm

thoại

Máy chiếu, máy tính,

projector bảng phụ có

GV Chuẩn bị phòng thực hành

(12)

T H T

19 38 KIỂM TRA HỌC KỲ 1

KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CM KÝ DUYỆT CỦA BGH Đại An, ngày 15 tháng năm 2008 (Kí tên) Giáo viên BM

KIÊN NHIÊN

HỌC KỲ 2

(13)

T H T

20, 21, 22

39, 40, 41

§10: CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

-Biết khái niệm mơ hình liệu quan hệ đặc trưng mơ hình này;

-Biết khái niệm sở liệu quan hệ, khóa liên kết bảng

-Liên hệ với thao tác chương

sánh

Sử dụng bảng phụ, máy chiếu

-Biết số khái niệm mơ hình liệu quan hệ

-Hiểu khái niệm bảng, thuộc tính, khóa, liên kết thao tác với CSDL quan hệ

(14)

T H T

23, 24

42, 43

10

HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Về kiến thức:-Chọn khóa cho các bảng liệu CSDL đơn giản -Khái niệm liên kết cách xác lập liên kết bảng sơ sở liệu quan hệ

-Chọn khóa cho bảng liệu toán quen thuộc

Về kĩ năng:-Rèn luyện cho học sinh kĩ chọn khóa cho bảng liệu CSDL đơn giản -Cũng cố khái niệm liên kết cach xác lập liên kết bảng

-Cách xác lập liên kết bảng thông qua khóa để tìm thơng tin liên quanđến cá thể quản lí

Về tư duy,thái độ: -Cẩn thận,chính xác -Tư logic

Thực hành mẫu, đặt vấn đề, giải

quyết vấn đề

Phịng máy tính, máy

(15)

T H T

25, 26

44, 45

§11: CÁC THAO TÁC VỚI CSDL

QUAN HỆ

- Biết chức hệ quản trị sở liệu quan hệ vai trị, ý nghĩa chức trình tạo lập, cập nhật khai thác hệ quản trị sở liệu quan hệ

- Biết cách tạo lập sở liệu, cập nhật khai thác sở liệu số hệ quản trị sở liệu quan hệ

Về kỹ năng:

Liên hệ với thao tác cụ thể học hệ quản trị sở liệu Access

Về tư thái độ:

Ham muốn học Access, thấy lợi ích Access phục vụ thực tiễn

Gợi mở, vấn đáp thông qua hoạt động điều khiển tư

duy

Máy chiếu projector Máy tính

27 46 BÀI TẬP, ÔN TẬP

Củng cố kiến thức từ 10 đến 11 chương

Đặt vấn đề, giải vấn đề, trực

quan

Máy chiếu projector Máy tính 28 47 KIỂM TRA 1

(16)

T H T

CHƯƠNG KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

29, 30, 31

48, 49, 50

§12 CÁC LOẠI KIẾN TRÚC CỦA HỆ CSDL

-Biết khái niệm cách tổ chức CSDL tập trung CSDL phân tán

-Biết ưu, nhược điểm cách tổ chức

Nêu vấn đề, giới thiệu, vấn đáp

trực quan

Sử dụng bảng phụ, máy chiếu

-Biết kiến trúc hệ CSDL: kiến trúc tập trung kiến trúc phân tán;

-Biết ưu, nhược điểm loại kiến trúc;

-Biết tầm quan trọng bảo mật CSDL số giải pháp bảo mật CSDL; -Đề xuất yếu tố bảo mật phù hợp cho hệ CSDL đơn giản; 32,

33 51, 52

§13 BẢO MẬT THƠNG TIN TRONG CÁC

CSDL.

Kiến thức:

Hiểu khái niệm tầm quan trọng bảo mật CSDL

Kỹ năng:

Biết số cách thông dụng bảo mật CSDL

Tư thái độ:

Có thái độ đắn việc sử

Nêu vấn đề, giới thiệu, vấn đáp

trực quan

(17)

T H T

lớp người dùng hệ CSDL đơn giản; -Có ý thức trách nhiệm bảo vệ thông tin dùng chung; -Tự bảo vệ thông tin mình;

34, 35

53, 54

BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 11 BẢO MẬT CSDL

Thông qua tốn quản lí kinh doanh

-Biết thêm khái niệm tầm quan trọng bảo mật CSDL;

-Biết số cách thông dụng bảo mật CSDL;

Về thái độ:

-Có thái độ đắn việc sử dụng bảo mật CSDL;

sánh

Máy tính, máy chiếu projector

36 55 ÔN TẬP HỌC KỲ 2

Củng cố kiến thức cho học sinh học kỳ

sánh

Máy tính, máy chiếu projector

37 56 KIỂM TRA HỌC KỲ 2