Đang tải... (xem toàn văn)
1.KiÕn thøc : Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n.. tiÕn tr×nh lªn líp.[r]
(1)Ngày giảng : 01/9/ 2010 Lớp 6D , 03/9/2010 Líp 6C TiÕt : lun tËp I mơc tiªu
1.KiÕn thøc : Cđng cè tÝnh chất phép cộng phép nhân. 2 Kỹ :
- Hiểu vận dụng đợc tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối tính tốn - Tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí
3.Thái độ : Cẩn thận, trung thực, có ý thức xây dựng học. II chuẩn bị :
1.Giáo viên : Bảng phụ tính chất phép cộng phép nhân. 2 Học sinh : Ôn lại tính chất phép cộng phép nhân, MTBT III tiến trình lªn líp
1 ổn định lớp.
2 KiĨm tra bµi cị (10 phót)
HS1: - PhÐp céng phép nhân có tính chất ? - ¸p dông tÝnh:
a) 81 + 243 + 19 b) 25 16 HS2: ¸p dơng tÝnh: 32 47 + 32 53
HS3 : Tìm số tự nhiên x, biết: ( x – 45) 27 = 3 Bµi míi (30 phót)
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - y/c HS chữa Bài
27b,d
? Có tính chất liên quan tới phép cộng phép nhân
- HS chữa bµi Bµi 27b,d(SGK - 16) b) 72 + 69 + 128 = (72 + 128) + 69 = 269
d) 28.64 + 28.36 = 28.(64 + 36) = 2800
- y/c chữa 28 ? Để nhẩm nhanh kết phép toán ta sử dụng tính chất cña
phÐp céng ?
- GV nhËn xét,bổ sung
- HS chữa Bài 28(SGK - 16)
PhÇn : 10 + + 11 + + 12 + = 39
PhÇn : + + + + + = 39
Hai kim đồng hồ chia mặt đồng hồ đợc chia thành phần có tổng số
- y/c HS đọc Bài 31 - Yêu cầu làm việc cá nhân
- Làm BT nháp
- HS lên bảng trình bày Bài 31( SGK- 17) Tính nhanh a)135 + 360 + 65 + 40 = (135+65) + (360+40) = 200 + 400 = 600 a) 135 + 360 + 65 +
40
b) 463 + 318 + 137 + 22
c) 20 + 21 + 22 + +
- Nhận xét, sửa lại
hoàn thiện lời giải b) 463 + 318 + 137 + 22= (463+137) + (318+22) = 600 + 440 = 940
(2)29 + 30
- Yêu cầu số HS lên trình bày lời gi¶i
(22+28) +(23+27) + (24+26) + 25 = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25 = 50 + 25 = 275
- y/c HS đọc Bài 32 - GV HD HS tính nhanh tổng theo VD mẫu SGK
- y/c HS thùc hiƯn theo híng dÉn TÝnh nhanh
a) 996 + 45 b) 37 + 198
- HS đọc thông tin và theo dõi GV HD - HS thực tính nhanh theo hớng dẫn VD mẫu
- Lên bảng trình bày - Cả lớp nhận xét vµ hoµn thiƯn vµo vë
Bµi 32(SGK- 17) a) 996 + 45
= 996 + (4 + 41) = (996 +4) + 41 = 1000 + 41 = 1041 b) 37 + 198
= 35 + (2 + 198) = 35 + 200 = 235 - y/c HS đọc Bài 33
- Hãy đọc hiểu cách làm thực theo hớng dẫn
- Gợi ý : qui luật dãy số cho : + =
+ = + = + =
? Sè dÃy số số
- Đọc thông tin tìm số cđa d·y sè
Bµi 33 (SGK - 17 )
Các số dÃy là: 13, 21, 34, 55
5 Híng dÉn häc ë nhµ (5 phút)
- Ôn lại tính chất phép cộng phép nhân - Làm tập 34,35,36,37,38,39,40 (SGK - 17,18 ) - Đọc thực MTBT bµi tËp 34 SGK - HD Bµi 34 :
+ GV giới thiệu số nút chức MTBT + GV HD phÐp céng hai hay nhiÒu sè
VD : 13 + 28 = 41 214 + 37 + = 260 + KÕt phép toán :
1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 5421 + 1469 = 6890 3124 + 1469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185
- ChuÈn bÞ cho tiết sau Luyện tập tiếp, mang theo MTBT Ngày giảng : 3/9/2010 Líp 6D , 7/9/2010 Líp 6C
TiÕt : lun tËp I mơc tiªu
1.KiÕn thøc : Cđng cè tÝnh chÊt cđa phÐp céng vµ phép nhân. 2 Kỹ :
(3)- Vận dụng hợp lí tính chất vào giải toán
3.Thỏi : Cn thn, trung thc, có ý thức xây dựng học. II chuẩn b :
1.Giáo viên : Bảng phụ tính chất phép cộng phép nhân, MTBT. 2 Học sinh : Ôn lại tính chất phép cộng phép nhân, MTBT. III tiến trình lên lớp
1 n nh lp.
2 Kiểm tra cũ (Kết hợp giảng) 3 Bài (38 phút)
Hot động GV Hoạt động HS Ghi bảng
- y/c HS thùc hiƯn lµm bµi 34 SGK
- GV nhËn xÐt , bỉ sung, cho ®iĨm
- HS lên bảng thực MTBT làm 34 SGK
- HS díi líp theo dâi b¹n thùc hiƯn vµ nhËn xÐt
Bµi 34(sgk- 17) 1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 5421 + 1469 = 6890 3124 + 1469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185
- y/c Đọc tìm hiểu 35 SGK
-GV: HÃy tách thừa số tích thành tÝch c¸c thõa sè VD : 15.2.6 = 3.5.2.2.3 4.4.9 = 2.2.2.2.3.3
5.3.12 = 3.5.2.2.3 ? Lµm tiÕp nh vËy nÕu cã thĨ
? Sau tách tích thành tích thừa số nh , cho biét tích
- Đọc tìm hiểu - Làm việc nhóm theo h-ớng dẫn giáo viên 8.18 = 2.2.2.2.3.3 15.3.4 = 3.5.3.2.2 8.2.9 = 2.2.2.2.3.3
Bµi 35(sgk- 19)
15.2.6 = 5.3.12 = 15.3.4 4.4.9 = 8.18 = 8.2.9
- y/c đọc tìm hiểu Bài 36 SGK
- Lu ý :
+ Viết số hạng dới dạng tích thừa số thích hợp sử dụng t/c kết hợp để tính
+ ViÕt mét sè díi d¹ng tỉng cđa sè hạng thích hợp áp dụng t/c phân phối
- Đọc thông tin hớng dẫn thực phép tính - Làm cá nhân nháp - Một số lên bảng trình bày
- Hoàn thiện vào
Bài 36(sgk- 19) a)15.4 = 15.(2.2) = (15.2).2 = 30.2 = 60 25.12 = 25.(4.3) = (25.4).3 = 100.3 = 300 125.16 = 125.(4.4) = (125.4).4 = 500.4 =2000 b)25.(10+2)=25.10+25.2 = 250+50 =300 47.101 = 47.(100+1) = 47.100 + 47.1 = 4700 + 47 = 4747 - y/c HS đọc tìm hiểu
(4)- GV giới thiệu tính chất HD áp dụng tính chất vào giải VD mẫu
- Làm việc cá nhân
- Trình bày bảng = 16.20 – 16.1 = 320 – 16 = 304
46.99 = 46.(100-1) = 46.100 – 46.1 = 4600 – 46 = 4554
- y/c HS đọc tìm hiểu Bài 38 SGK
- Híng dÉn häc sinh sư dơng MTBT thùc hiƯn phép nhân nh SGK - 20
- Đọc thông tin híng dÉn SGK
- HS Sư dơng m¸y tÝnh theo HD cđa GV thùc hiƯn tÝnh to¸n
Bµi 38(sgk- 20)
375 376 = 134232 624 625 = 390000 13 81 215 = 226395 5 Híng dÉn häc ë nhà (7 phút)
- Nắm tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên - BTVN : 39 , 40 SGK
- HD Bµi 39 :
a, 142857 = 285714 b, 142857 = 428571 c, 142857 = 571428 d, 142857 = 714285 e, 142857 = 857142
* Tính chất đặcbiệt bài: Tích chữ số viết theo thứ t khỏc
- Đọc trớc : Phép trừ phép chia
Ngày giảng : Lớp 6D , Líp 6C
TiÕt : PhÐp trõ phép chia I mục tiêu
1.Kiến thức :
- Hiểu đợc kết phép trừ số tự nhiên, kết phép chia số tự nhiên
- Nắm đợc quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có d 2 Kỹ :
- Làm đợc phép chia hết phép chia có d trờng hợp số chia khơng q ba chữ số
- RÌn cho HS vËn dơng kiến thức phép trừ phép chia vào vài toán thực tế
3.Thỏi : Cẩn thận, trung thực, có ý thức xây dựng hc. II chun b :
1.Giáo viên : B¶ng phơ vÏ H15,16 , Néi dung ?3
2 Học sinh : Ôn lại phép trừ phép chia số tự nhiên III tiến trình lên lớp
(5)Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động : Phép trừ hai số tự nhiên (15 phút) ? Tìm số tự nhiên x để
a) + x = b) + x =
- GV : ë c©u a) ta cã phÐp trõ : - = x
- GV khái quát phép trừ :Cho số tự nhiên a b , có số tự nhiên x cho b + x = a có phép trừ a - b = x - Giới thiệu cách xác định hiệu dùng tia số nh SGK
PhÐp trõ – = :
- GV y/c HS quan s¸t H15,16
? Phép trừ – = ? ? Phép trừ – = ? - GV giải thích : khơng trừ đợc di chuyển bút từ điểm theo cchiều mũi tên đơn vị bút vợt tia số (H 16)
- y/c HS làm ?1 - GV nhấn mạnh : a) sè bÞ trõ = sè trõ hiƯu = b) sè trõ =
sè bÞ trõ = hiƯu c) sè bÞ trõ ≥ sè trõ
a) x =
b) khơng có số tự nhiên x để + x =
- HS theo dõi để nắm bắt cách xác định hiệu dùng tia số
- quan sát H 15 , 16 TL
- Đọc làm ?1
1 Phép trừ hai sè tù nhiªn
* a - b = c (SBT) - (Sè trõ) = (HiÖu) * NhËn xÐt : SGK
Cho a,b N, NÕu xN
: b + x = a th× cã phÐp trõ
a - b = x
* T×m hiƯu b»ng tia sè
?1
a) a - a = b) a - = a
c) Điều kiện để có hiệu a - b a b
Hoạt động : Phép chia hết phép chia có d (20 phút)
- Cã sè tù nhiên x mà
a) 3.x = 12 hay kh«ng ?
b) 5.x = 12 hay kh«ng?
- NhËn xÐt : ë a) ta cã phÐp chia 12 : = - GV kh¸i qu¸t : cho
a) x =
b) số tự nhiên x số tự nhiên nhân với b»ng 12
2 PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d
a, PhÐp chia hÕt.
* a : b = c
(SBC) :(sè chia) =(th-¬ng)
* NhËn xÐt : SGK
Cho a,b N, NÕu xN
0
(6)số tự nhiên a b (b ) nÕu cã sè tù nhiªn x cho : b.x = a th× ta cã phÐp chia hÕt a:b = x
* Cđng cè : Lµm ?2
: b.x = a th× cã phÐp chia
a : b = x
?2 a) : a = (a ≠ ) b) a : a = (a ≠ ) c) a : = a
- XÐt hai phÐp chia
12 14
? Hai phép chia có khác
? Cho biết quan hệ số phép chia trªn
- PhÐp chia 12 cho cã sè d lµ lµ phÐp chia hÕt, phÐp chia 14 cho phép chia d (d 2)
b, PhÐp chia cã d
* VD:
14 = + (SBC) =(SC).(T) + (SD)
- Giíi thiƯu phÐp chia hết, phép chia có d(Nêu thành phần phép chia)
- GV nêu câu hỏi :
? Bốn số : số bị chia, số chia, thơng, số d có quan hệ
? Số chia cần có ĐK ? Số d cần có ĐK * Củng cố : làm ?3
- Đọc phần tỉng qu¸t
-(SBC) = (SC).(T) + (SD)
- Sè chia ≠ - Sè d sè chia - Làm ?3
- HS lên bảng đièn bảng phụ
* Tổng quát: SGK Cho a, b N, b ≠ 0: a = b.q + r (0rb) - NÕu r = th× a = b q : phÐp chia hÕt
- NÕu r 0 th× a = b.q + r :phÐp chia cã d
?
a) Th¬ng 35 ; Sè d b) Th¬ng 41 ; Sè d c) Không xảy số chia
d) Không xảy số d > số chia
4 Cđng cè (7 phót) - GV nªu câu hỏi :
? Nêu cách tìm số bị chia.(số bị chia = thơng số số chia + số d ) ? Nêu cách tìm số bị trừ ( Sè bÞ trõ = HiƯu sè + Sè trõ)
? Nêu ĐK để thực đợ phép trừ tập N ( Số bị trừ > Số trừ ) ? Nêu ĐK để a chia hết cho b ( Có số tự nhiên q cho a = b.q ) ? Nêu ĐK số chia , số d phép chia N
( a, b N, b ≠ Sè bÞ chia = Sè chia Th¬ng + Sè d Sè chia ≠ ; Sè d < Sè chia ) - Yêu cầu học sinh làm vào Bài 44 (SGK - 24) - HD: Coi 7x lµ sè bị trừ
Bài 44 :
a) x : 13 = 41 x = 41 13 x = 533
(7)x = 103 - Mét sè HS lªn bảng chữa
* Ghi nhớ (Sgk)
5 Híng dÉn häc ë nhµ(3 phót) - Häc bµi theo ghi SGK
- Làm tËp 41,43, 44b,c,e,g , 45 ( SGK - 23 , 24 )
- HD Bài 43 : Khối lợng bí : (1000g + 500g) - 100g = 1400g - HD Bài 45 : Làm tơng t nh ?3