Giáo án toán 6 (tiết 1)

Giáo án toán Nguyễn Thị Vân - THCS Đông Hội Chơng I: Ôn tập bổ túc số tự nhiên Tiết 1: Đ1 - Tập hợp Phần tử của tập hợp I Mục tiêu: - HS làm quen với khái niệm tập hợp qua ví dụ thờng gặp toán học đời sống - HS nhận biết đợc đối tợng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trớc sử dụng ký hiệu quy ớc - Rèn luyện cho học sinh t linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp II Chuẩn bị: - Phấn màu III Nội dung giảng: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung chơng I - Giới thiệu nội dung chơng I - Hs nghe giới thiệu - Hs nghe ghi - Giới thiệu Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm tập Đ1 - Tập hợp Phần tử của tập hợp Giáo án toán Nguyễn Thị Vân - THCS Đông Hội hợp thông qua ví dụ - Cho hs quan sát hình SGK giới - Hs nghe giới thiệu thiệu: Các ví dụ - Tập hợp đồ vật (sách, bút) đặt + Tập hợp đồ vật đặt bàn bàn + Tập hợp hs lớp 6A - Tập hợp học sinh lớp 6A + Tập hợp số tự nhiên nhỏ - Tập hợp số tự nhiên nhỏ + Tập hợp chữ a, b, c - Tập hợp chữ a, b, c - Yêu cầu học sinh cho ví dụ tập hợp - Hs cho ví dụ tập hợp Hoạt động 3: Tìm hiểu cách viết Cách viết Các ký hiệu kí hiệu tập hợp - Hớng dẫn hs cách viết ký hiệu + Tên: đặt chữ in hoa - Hs nghe giới thiệu - Cách viết thứ nhất: A = { 0, 1, 2, 3} VD: A = { 1, 2, 0, 3} + Tập hợp số tự nhiên nhỏ đặt tên A (cho nhiều cách viết khác B = { a, b, c } tập hợp A để học sinh thấy đợc thứ tự B = { b, a, c } vai trò gì) + Số 0, 1, 2, đợc gọi phần tử tập - Các số 0, 1, 2, phần tử tập hợp A hợp A + Phân tích ví dụ hs hiểu đợc khái - Ký hiệu: niệm phần tử cách viết tập 1A (đọc thuộc A phần tử Giáo án toán Nguyễn Thị Vân - THCS Đông Hội hợp A) + Yêu cầu hs phân tích ví dụ - Hs phân tích A (đọc không thuộc A tập hợp B không phần tử A) + Yêu cầu hs đọc ý SGK - Hs đọc lần Chú ý: SGK - Giới thiệu cách viết tập hợp cách tính chất đặc trng + Cách viết thứ ta liệt kê tất phần tử tập hợp + Cách viết thứ hai: ta tính chất đặc trng phần tử tập hợp A (ở x đại diện cho phần tử A) - Yêu cầu hs lấy VD tập hợp viết - Hs lấy VD theo cách thứ - Khẳng định có cách viết tập hợp - Yêu cầu hs đọc phần đóng khung SGK - Yêu cầu hs làm ?1 ?2 SGK (?1 - Cả lớp làm vào yêu cầu hs viết cách) - Yêu cầu hs làm tập 1, SGK vào tập - Giáo viên giới thiệu cách minh hoạ tập - Cách viết thứ 2: A = { x N | x < 4} Giáo án toán Nguyễn Thị Vân hợp sơ đồ Ven Hoạt động 4: Củng cố - Đặt tên tập hợp ntn ? - Củng cố - Hs trả lời - Có cách viết tập hợp? - Hãy cho phân tích ví dụ? Hoạt động 5: Hớng dẫn tập nhà Bài tập nhà - Hớng dẫn học sinh nhà học thuộc - HS lắng nghe, ghi BTVN - BT: 3, 4, ( SGK) làm tập - Các BT SBT - Đọc trớc THCS Đông Hội ... hs viết cách) - Yêu cầu hs làm tập 1, SGK vào tập - Giáo viên giới thiệu cách minh hoạ tập - Cách viết thứ 2: A = { x N | x < 4} Giáo án toán Nguyễn Thị Vân hợp sơ đồ Ven Hoạt động 4: Củng cố... tích ví dụ hs hiểu đợc khái - Ký hiệu: niệm phần tử cách viết tập 1A (đọc thuộc A phần tử Giáo án toán Nguyễn Thị Vân - THCS Đông Hội hợp A) + Yêu cầu hs phân tích ví dụ - Hs phân tích A (đọc.. .Giáo án toán Nguyễn Thị Vân - THCS Đông Hội hợp thông qua ví dụ - Cho hs quan sát hình SGK giới - Hs