Giáo án Toán 1 chương 3 bài 7: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 3 bài 7: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 3 bài 7: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

BÀI MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY - MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết số ( 16, 17, 18, 19 ) gồm chục số đơn vị ( 6, 7, 8, ) - Nhận biết số có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính que tính rời + Bảng dạy tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh lên bảng viết số 13, 14, 15 đọc số (Học sinh viết bảng ) + Liền sau 12 ? Liền sau 14 ? Liền trước 15 ? + Số 14 gồm chục đơn vị ? Số 15 gồm chục đơn vị ? + học sinh lên bảng đền số vào tia số ( từ đến 15 ) + Nhận xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu 16, 17, 18, 19 Mt : Học sinh nhận biết số ( 16, 17, 18, 19 ) gồm chục số đơn vị ( 6, 7, 8, 9)  Nhận biết số có chữ số -Giáo viên gắn bó chục que tính que rời lên -Học sinh làm theo giáo viên -16 que tính bảng Cho học sinh nêu số que tính -16 que tính - 10 que tính que tính que tính ? -1 chục đơn vị -16 que tính gồm chục đơn vị ? -Học sinh viết : 16 -Cho học sinh viết vào bảng số 16 -Số 16 gồm chữ số ? Chữ số hàng ? -16 có chữ số, chữ số chữ số bên tay phải Chữ số chục, chữ số hàng Chữ số hàng ? đơn vị -Gọi học sinh nhắc lại -Giới thiệu số : 17, 18, 19 -Tương tự số 16 -Cần tập trung vào vấn đề trọng tâm :  Số 17 gồm 1chục đơn vị  17 gồm có chữ số chữ số chữ số Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh làm tập ứng dụng SGK -Cho học sinh mở SGK -1 số học sinh nhắc lại - Học sinh mở SGK Chuẩn bị phiếu tập -Học sinh tự làm -Nêu yêu cầu : Viết số từ 11 đến 19 -1 Học sinh lên bảng chữa -Cho học sinh tự làm -Bài : học sinh đếm số nấm hình -Sửa bảng lớp điền số vào trống -Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh tìm cách điền số nhanh nhất, tranh Bài : -Học sinh tự làm -Cho học sinh đếm số vật hình vạch -1 học sinh lên bảng chữa nét nối với số thích hợp ( dãy số có khung hình nên có số khơng nối với hình ) -Giáo viên nhận xét học sinh sửa Bài : -Học sinh viết vào vạch tia số -Viết chữ số đẹp, -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh 4.Củng cố dặn dị : - Hơm em học ? - 16 gồm chục đơn vị ? - Số 17 viết chữ số ? Là chữ số ? - Số 18 đứng liền sau số đứng liền trước số ? - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tập viết số , đọc số Hoàn thành Bài tập - Chuẩn bị cho tiết hôm sau : Hai mươi , Hai chục Rút kinh nghiệm : ...-Nêu yêu cầu : Viết số từ 11 đến 19 -1 Học sinh lên bảng chữa -Cho học sinh tự làm -Bài : học sinh đếm số nấm hình -Sửa bảng lớp điền số vào trống -Hướng... xét học sinh sửa Bài : -Học sinh viết vào vạch tia số -Viết chữ số đẹp, -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh 4.Củng cố dặn dị : - Hơm em học ? - 16 gồm chục đơn vị ? - Số 17 viết chữ số ?... nhanh nhất, tranh Bài : -Học sinh tự làm -Cho học sinh đếm số vật hình vạch -1 học sinh lên bảng chữa nét nối với số thích hợp ( dãy số có khung hình nên có số khơng nối với hình ) -Giáo viên nhận