Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 3 bài 5: Mười một, mười hai để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 3 bài 5: Mười một, mười hai được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
BÀI MƯỜI MỘT- MƯỜI HAI I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh nhận biết : - Số mười gồm chục đơn vị - Số mười hai gồm chục hai đơn vị - Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó que tính que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? + Có 10 trứng có chục trứng ? + chục đơn vị ? + Gọi học sinh lên bảng viết tia số + Nhận xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu 11,12 Mt : Học sinh nhận biết cách viết, đọc số 11, 12 - Số 11 gồm chục đơn vị - Số 12 gồm chục đơn vị 1- Giới thiệu số 11 : -Học sinh lấy bó chục que tính que tính rời -Học sinh làm theo giáo viên Giáo viên gắn lên bảng bó chục que tính que tính rời -11 que tính -Hỏi :Mười que tính que tính que tính ? -Giáo viên lặp lại : Mười que tính que tính -Học sinh đọc số 11 mười que tính -Giáo viên ghi bảng : 11 -Đọc : mười -Số 11 gồm chục đơn vị Số 11 có chữ số viết liền - Học sinh làm theo giáo viên 2- Giới thiệu số 12 : -12 -Giáo viên gắn chục que tính que tính rời -Hỏi : 10 que tính que tính que -Học sinh đọc số : 12 tính ? -Giáo viên viết : 12 -Đọc : mười hai - Số 12 gồm : chục đơn vị Số 12 có chữ số chữ số chữ số viết liền : bên trái bên phải Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh biết viết số đo Bước đầu nhận biết số có chữ số : -Bài : Đếm số điền số vào ô trống -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Bài : - Vẽ thêm chấm trịn vào trống có ghi đơn vị - Vẽ thêm chấm trịn vào trống có ghi đơn vị -Bài : Dùng bút màu bút chì đen tơ 11 hình tam giác, tơ 12 hình vng (Giáo viên yêu cầu học sinh gạch chéo vào hình cần tô màu ) -Bài : Điền đủ số vào vạch tia số -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Học sinh tự làm -1 học sinh sửa bảng -Học sinh tự làm – chữa -Học sinh làm bài, chữa -Học sinh tự làm – chữa bảng lớp 4.Củng cố dặn dò : - Hơm em học ? - Số 11 viết ? Số 12 viết ? - Cho học sinh đọc : 11, 12 - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tập viết số 11, 12 tia số từ đến 12 - Chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm : ... tơ 11 hình tam giác, tơ 12 hình vng (Giáo viên yêu cầu học sinh gạch chéo vào hình cần tơ màu ) -Bài : Điền đủ số vào vạch tia số -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Học sinh tự làm -1 học... sinh tự làm – chữa -Học sinh làm bài, chữa -Học sinh tự làm – chữa bảng lớp 4.Củng cố dặn dò : - Hơm em học ? - Số 11 viết ? Số 12 viết ? - Cho học sinh đọc : 11 , 12 - Nhận xét, tiết học – Tuyên... chữ số : -Bài : Đếm số điền số vào ô trống -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Bài : - Vẽ thêm chấm trịn vào trống có ghi đơn vị - Vẽ thêm chấm tròn vào trống có ghi đơn vị -Bài : Dùng