Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 3 bài 4: Một chục. Tia số để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 3 bài 4: Một chục. Tia số được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
BÀI MỘT CHỤC- TIA SỐ I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Nhận biết 10 đơn vị gọi chục _Biết đọc ghi số tia số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh vẽ, bó chục que tính, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th ời gia n 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu “Một chục” _Cho HS xem tranh _GV nêu: 10 gọi chục _Cho HS đếm que _Đếm số nói số lượng _Đếm số que tính bó que tính nói số lượng que tính 8’ _GV hỏi: +10 que tính cịn gọi chục que tính? +10 đơn vị cịn gọi chục? GV ghi: 10 đơn vị=1 chục +1 chục đơn vị? +HS nhắc lại kết luận Giới thiệu tia số: _GV vẽ tia số giới thiệu: Đây tia số Trên tia số có điểm gốc (được ghi số 0) Các điểm (vạch) cách ghi số: điểm (mỗi vạch) ghi số, theo thứ tự _HS quan sát tăng dần (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) _Có thể dùng tia số để minh họa việc so sánh số: Số bên trái bé ĐDDH 13’ 1’ số bên phải nó; số bên phải lớn số bên trái 3.Thực hành: Bài 1: Đếm số chấm trịn hình vẽ thêm vào cho đủ chục chấm trịn Bài 2: Đếm lấy chục vật _Thực hành vẽ khoanh vào chục (Có thể lấy 10 vật dễ vẽ bao quanh được) Bài 3: Viết số vào vạch theo thứ tự tăng dầ 4.Nhận xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị 70: Mười một, mười hai .. . 13 ’ 1? ?? số bên phải nó; số bên phải lớn số bên trái 3. Thực hành: Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ thêm vào cho đủ chục chấm tròn Bài 2: Đếm lấy chục vật _Thực hành... khoanh vào chục (Có thể lấy 10 vật dễ vẽ bao quanh được) Bài 3: Viết số vào vạch theo thứ tự tăng dầ 4.Nhận xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị 70: Mười một, mười hai