Giáoántoán năm 2011-2012 TUẦN 19: Tiết 1: DIỆNTÍCHHÌNHTHANG I Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành quy tắc, cơng thức tính diệntíchhìnhthang - Nhớ biết vận dụng quy tắc, công thức tính diệntíchhìnhthang để giải tập có liên quan - HS yếu : thuộc cơng thức tính , biết số thích hợp vào cơng thức II Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị bảng phụ mảnh bìa có hình dạng hình vẽ SGK - Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm tập sau: +Vẽ thêm hai đoạn thẳng vào hình để hìnhthang +Nêu đặc điểm hình thang? -Sửa bài, nhận xét việc học cũ Bài Hoạt động giáo viên HĐ 1: Hình thành quy tắc, cơng thức tính diệntíchhìnhthang Mục tiêu: Hình thành quy tắc, cơng thức tính diệntíchhìnhthang Cách tiến hành: -GV nêu vấn đề: Tính diệntíchhìnhthang ABCD cho -Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM; sau ghép lại hướng dẫn SGK để hình tam giác ADK -Yêu cầu Hs nhận xét diệntíchhìnhthang ABCD diệntíchhình tam giác ADK vừa tạo thành -GV yêu cầu Hs nêu cách tính diệntíchhình tam giác AGK (như SGK) -Yêu cầu Hs nhận xét mối quan hệ yếu tố hình để rút quy tắc, cơng thức tính diệntíchhìnhthang GV kết luận, ghi công thức lên bảng -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc cơng thức tính diệntíchhìnhthang HĐ 2: Thực hành Mục tiêu: Nhớ biết vận dụng quy tắc, cơng thức tính diệntíchhìnhthang để giải tập có liên quan Cách tiến hành: Bài 1/93: -Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính diệntíchhìnhthang vào bảng Bài 2/94: -Cho Hs nhắc lại khái niệm hìnhthang vng để thấy cách tính diệntíchhìnhthang vuông -Yêu cầu Hs làm vào Hoạt động học sinh -Theo dõi -Theo dõi làm theo hướng dẫn -Nhận xét -Nêu cách tính - HS yếu nhắc lại -Nêu quy tắc công thức -Nhắc lại Hs làm cá nhân HS yếu : viết công thức sau số -Làm bảng Giáo án tốn năm 2011-2012 -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/94: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nêu hướng giải tốn, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hìnhthang -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc cơng thức tính diệntíchhìnhthang -GV nhận xét tiết học -Trả lời HS yếu nêu lại cách làm -Làm vào -Nhận xét -Trả lời -Trả lời IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 2: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS: Rèn luyện kĩ vận dụng công thức tính diệntíchhìnhthang (kể hìnhthang vng) tình khác - HS yếu : làm 1a,c ; ; hợp tác bạn để làm II Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm tập sau: Tính diệntíchhìnhthang biết: a Độ dài đáy 15cm 11cm, chiều cao 9cm b Độ dài đáy 20,5m 15,2m, chiều cao 7,8m - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: Hoạt động giáo viên HĐ 1: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính diệntíchhìnhthang Mục tiêu: Rèn luyện kĩ vận dụng cơng thức tính diệntíchhìnhthang Cách tiến hành: Bài 1/94: - GV yêu cầu HS nêu lại cơng thức tính diệntíchhìnhthang -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 2: Vận dụng cơng thức tính diệntíchhìnhthang để giải tốn Mục tiêu: HS biết vận dụng cơng thức tính diệntíchhìnhthang để giải toán Cách tiến hành: Bài 2/94: - Gọi Hs đọc đề - Yêu cầu Hs suy nghĩ để nêu cách tính theo bước: +Tìm độ dài đáy bé chiều cao ruộng hìnhthang Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm miệng Nhận xét - HS yếu làm 1a,c Giáoán tốn năm 2011-2012 +Tính diệntích ruộng +Từ tính số kg thóc thu hoạch ruộng -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Bài 3/94: Mục tiêu: Rèn kĩ quan sát hình vẽ kết hợp với sử dụng cơng thức tính diệntíchhìnhthang kĩ ước lượng để giải tốn diệntích Cách tiến hành: -u cầu Hs quan sát hình vẽ làm vào -Yêu cầu Hs đổi để kiểm tra làm bạn -GV đánh giá làm Hs HĐ 4: Củng cố, dặn do.ø -Yêu cầu Hs: Nêu quy tắc cơng thức tính diệntíchhìnhthang Rút kinh nghiệm: - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Làm theo yêu cầu Trao đổi cặp cách làm sau tự tìm kết HS nêu kết Lớp nhận xét ... cơng thức tính diện tích hình thang Mục tiêu: Rèn luyện kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thang Cách tiến hành: Bài 1/ 94: - GV u cầu HS nêu lại cơng thức tính diện tích hình thang -u cầu.. .Giáo án toán năm 2011-2012 -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/ 94: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nêu hướng giải toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang -Yêu cầu Hs làm... Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Bài 3/ 94: Mục tiêu: Rèn kĩ quan sát hình vẽ kết hợp với sử dụng cơng thức tính diện tích hình thang kĩ ước lượng để giải tốn diện tích Cách tiến hành: