Giáo án Toán 5 chương 3 bài 7: Diện tích hình tròn

Giáo án toán năm 2011-2012 Tiết : DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : -Nắm quy tắc , cơng thức tính diện tích hình tròn biết vận dụng để tính diện tích hình tròn - HS yếu : số vào công thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - chuẩn bị bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/KIỂM TRA BÀI CŨ : - Gọi hs nhắc cách tính đường kính , bán kính từ cơng thức tính chu vi hình tròn 2/BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn SGK ( tính thơng qua bán kính) Mục tiêu: Nắm quy tắc , cơng thức tính diện tích hình tròn Cách tiến hành: GV h/dẫn cách tính, hS viết công thức Hoạt động : thực hành : Mục tiêu: HS biết vận dụng để tính diện tích hình tròn Cách tiến hành: GV nêu cho HS ý : với trường hợp r= m d= 5 m chuyển thành số thập phân tính Hoạt động :thực hành Mục tiêu: HS biết vận dụng để tính diện tích hình tròn thực tế Cách tiến hành: G hướng dẫn H thực theo bước: - Tưởng tượng ước lượng kích thước mặt bàn - Vận dụng cơng thức tính Học sinh tự làm- đổi kiểm tra chéonêu kết tính – nhận xét, sửa chữa HS thực tính – kiểm tra chéo kết – H lên bảng chữa Hoạt động :CỦNG CỐ -DẶN DÒ - H nhắc lại cơng thức tính diện tích hình tròn - Chuẩn bị cho tiết sau : luyện tập - GV nhận xét tiết học Ruùt kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Giáo án tốn năm 2011-2012 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Luyện tập I Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kĩ tính diện tích , chu vi hình trịn - HS yếu : làm 1a,b ; chọn câu 2, ghi lời giải II Đồ dùng dạy học : bảng phụ III Các hoạt động chủ yếu : 1/Kiểm tra : - Nêu cách tính diện tích hình trịn , viết cơng thức tính ? - Làm ( tiết trước) 2/ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động :Hướng dẫn HS luyện tập Bài :H/dẫn HS nêu yêu cầu dề Tổ chức HS làm cá nhân , trao đổi kiểm tra chéo HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS làm , nêu lại cách tínhdiện tích hình trịn - Nêu kết làm Bài : GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu đề Tổ chức trao đổi cặp cách làm,sau đĩ tự hồn -HS làm vào chỉnh làm -Nêu lại cách tìm bán kính biết GV nhận xét làm học sinh chu vi hình trịn -Kết luận : r =C :6,28 ( r= C :2 : 3,14 ) Bài : Tổ chức HS đọc đề nêu yêu cầu đề - Gợi ý học sinh nêu bước tính : *Tính diện tích hình trịn nhỏ *Tính diện tích hình trịn lớn *Tính diện tích thành giếng miệng giếng - GV nhận xét , đánh giá làm học sinh Hoạt động : Củng cố -dặn dò -Dặn : nhà ơn lại cơng thức hình học - HS đọc đề trao đổi cách làm theo cặp Nêu ý kiến trước lớp -Lớp nhận xét , bổ sung - HS tự làm - Sửa bảng HS yếu : GV giúp hs làm - Nhắc cơng thức tính diện tích hình tròn Giáo án tốn năm 2011-2012 -GV nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM : ... hình trịn -Kết luận : r =C :6,28 ( r= C :2 : 3, 14 ) Bài : Tổ chức HS đọc đề nêu yêu cầu đề - Gợi ý học sinh nêu bước tính : *Tính diện tích hình trịn nhỏ *Tính diện tích hình trịn lớn *Tính diện. .. , bổ sung - HS tự làm - Sửa bảng HS yếu : GV giúp hs làm - Nhắc cơng thức tính diện tích hình tròn Giáo án toán năm 2011-2012 -GV nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM : .. .Giáo án toán năm 2011-2012 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Luyện tập I Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kĩ tính diện tích