Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 7 bài 7: Tập đọc nhạc: TĐN số 8 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 7 bài 7: Tập đọc nhạc: TĐN số 8 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Âm nhạc - Ôn tập hát: Ca-chiu-sa - Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trước tập thể Kỹ năng: HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp Thái độ: HS học tập tích cực II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ chép TĐN số Que nốt nhạc HS: SGK, ghi Thanh phách III Tiến trình dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ: (3') - HS hát lại hát: "Ca-chiu-sa" - GV nhận xét cho điểm Bài mới: (35') HĐ GV GV ghi bảng Nội dung I Ôn tập hát: Ca-chiu-sa GV điều khiển - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS HS thực - Cho HS hát lại chỗ chưa xác HĐ HS HS ghi theo yêu cầu - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ GV phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát Giáo án Âm nhạc (yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái) - Cho HS hát đối đáp nhóm với tạo khơng khí thi đua học tập - u cầu HS trình bày lời cho hát mà GV giao cho HS nhà làm - GV nhận xét sửa sai cho HS, hướng dẫn HS kĩ cách đặt lời cho hát tránh bị ép từ lời hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Tập đọc nhạc: TĐN số GV ghi bảng Chú chim nhỏ dễ thương - Yêu cầu HS nhận xét TĐN số cao độ HS ghi GV yêu cầu trường độ: + Cao độ gồm nốt: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - HS trả lời La + Trường độ gồm hình nốt: móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dơi, nốt tròn dấu lặng đen + Trong sử dụng dấu quay lại, GV hướng dẫn HS cách trình bày TĐN (trong có sử dụng dấu quay lại kết cuối nhịp thứ tư) - GV yêu cầu HS chia câu cho TĐN số - Cho HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN số GV điều khiển - HS đọc tên nốt nhạc TĐN - GV dạy đánh đàn câu ngắn yêu cầu HS nghe HS nghe nhắc lại GV dạy - Sau đọc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với Giáo án Âm nhạc - Tương tự với câu câu HS thực - Chú ý đến tiết tấu câu 3, yêu cầu HS nghe mẫu đọc xác tránh đọc thừa, đọc thiếu nốt nhạc - Khi HS đọc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV sửa sai) GV điều khiển - GV ghép lời TĐN số - Hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết GV ghép lời GV dạy - Khi HS ghép lời hồn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời GV điều khiển lúc thực ngược lại HS nghe - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ HS thực phách đặn, nhóm nghe nhận xét lẫn theo yêu cầu - Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan GV sát sửa sai cho HS - GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp gõ phách ghép lời - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xét cho điểm Củng cố dạy: (4') - Cho HS hát lại hát: "Ca-chiu-sa" Giáo án Âm nhạc - Cho HS đọc lại TĐN số Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học ... HS nghe mẫu đọc xác tránh đọc thừa, đọc thiếu nốt nhạc - Khi HS đọc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV sửa sai) GV điều khiển - GV ghép lời TĐN số - Hướng... TĐN (trong có sử dụng dấu quay lại kết cuối nhịp thứ tư) - GV yêu cầu HS chia câu cho TĐN số - Cho HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN số GV điều khiển - HS đọc tên nốt nhạc TĐN... hát tránh bị ép từ lời hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Tập đọc nhạc: TĐN số GV ghi bảng Chú chim nhỏ dễ thương - Yêu cầu HS nhận xét TĐN số cao