KHGD 1120102011chuan KTKN

- Phân tích được tác động của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật và con người. nhóm, thuyết trình.[r]

(1)

Phân phối chương trình:

Học kỳ I: (8 tuần đầu x tiết = 16 tiết/ tuần) +(11 tuần cuối x tiết /tuần = 11 tiết) = 27 tiết

Ngày Tuần

Tiết

PPCT Bài dạy Kiến thức trọng tâm Mục tiêu, kỹ cần đạt

Phương pháp ĐDDH

Ghi chú

16-21/8 1

1

Bài 1:

Sự hấp thụ

nước muối

khoáng rễ

- Cơ chế hấp thụ nước - Sự thích nghi rễ với hấp thụ nước

Trình bày mối tương tác mơi trường q trình hấp thụ nước ion khống

- Trình bày chế vận chuyển nước vào thể thực vật

- Quan sát hình để phát kiến thức - Vấn đáp, nêu vấn đề - Tranh cấu tạo hệ rễ - Tranh đường xâm nhập khoáng nước vào rễ

2

Bài 2:

Sự vận

chuyển chất

trong cây

- Cấu tạo mạch rây mạch gỗ

- Con đường vận chuyển chất

- Trình bày chế vận chuyển nước vào thể thực vật

- Giải thích số tượng thực tế vận dụng vào canh tác

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan, vấn đáp tái

- Tranh vẽ phóng to SGK

23-28/8

3

Bài 3:

nước

Thoát hơi

- cách hấp thụ chất khoáng rễ: chủ động thụ động

- Vai trò nguyên tố đại lượng, vi lượng

- Mơ tả Cơ chế điều chỉnh nước

- Trình bày ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh đến trình trao đổi nước

Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan, vấn đáp tái

- Tranh vẽ phóng to khí khổng,2.2 SGK

4

Bài 4:

Vai trị của

các ngun tố

khống

- cách hấp thụ chất khoáng rễ: chủ động thụ động

- Vai trò nguyên tố đại lượng, vi lượng

- Phân biệt cách hấp thụ chất khoáng rễ: chủ động thụ động

- Trình bày vai trò nguyên tố đại lượng, vi lượng

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan

- Tranh vẽ H SGK - Bảng tóm tắt sơ đồ trình biến đổi Nitơ

30/8-4/9

3

Bài 5-6:

Dinh

dưỡng nitơ thực

- Vai trò nitơ đ/v đời sống thực vật

- Quá trình cố định nitơ khí

- Trình bày vai trị nitơ đ/v đời sống thực vật - Mô tả trình cố

(2)

vật

quyển

- Quá trình biến đổi nitơ

- Bón phân hợp lí cho trồng

định nitơ khí

- Khái quát trình biến đổi nitơ hình vẽ phản ứng hóa học

- Trình bày ảnh hưởng nhân tố môi trường đến q trình trao đổi chất khống nitơ

- Tranh vẽ hình SGK phóng to

- Mẫu bị ảnh hưởng câc nguyên tố khoáng khoáng

6

Bài 7:

Thực hành:

Thí nghiệm thốt

hơi nước thí

nghiệm vai trị

của phân bón.

- Thí nghiệm vai trị phân bón NPK

- Nắm qui trình bước thực hành thí nghiệm - Củng cố lí thuyết học

- Biết bố trí thí nghiệm vai trị phân bón NPK

- Vấn đáp, thuyết trình, trực quan - Thực hành thí nghiệm

- Mẫu vật 6-11/9 4

7

Bài 8:

Quang hợp

ở thực vật

(Kiểm tra 15

phút)

- Vai trò quang hợp

- Mlq chặt chẽ hình thái, giải phẫu lá, lục lạp với chức q.hợp

- Trình bày vai trị quang hợp

- Giải thích mlq chặt chẽ hình thái, giải phẫu lá, lục lạp với chức q.hợp

- Phân biệt sắc tố thành phần cấu trúc hóa học & chức hệ sắc tố q.hợp TV

- Tranh vẽ hình 8.1; 8.2 SGK phóng to

8

Bài 9:

Quang hợp

ở nhóm thực

vật C

3

, C

4

, CAM

- Phân biệt đường cố định CO2 nhóm TV

- Bản chất pha sáng, pha tối

- Bản chất pha sáng, pha

- Giải thích chất pha sáng, pha tối vẽ chu trình cố định CO2 nhóm TV C3, C4, CAM

(3)

tối

13-19/9

9

Bài 10:

Ảnh

hưởng các

nhân tố ngoại

cảnh đến quang

hợp

- Mqh q.hợp với nồng độ CO2, với cường độ thành phần quang phổ ÁS, với nhiệt độ

- Điểm bù, điểm bão hòa CO2 & ÁS

- Minh họa đồ thị mqh q.hợp với nồng độ CO2, với cường độ thành phần quang phổ ÁS, với nhiệt độ - Xác định điểm bù, điểm bão hòa CO2 & ÁS với vai trò ý nghĩa nhóm TV

- Hình đồ thị SGK phóng to

- Phiếu học tập

10

Bài 11:

Quang

hợp suất

cây trồng

- Q.hợp q.trình định suất trồng

- Cơ sở khoa học biện pháp k.thuật nhằm nâng cao suất trồng

- Chứng minh q.hợp q.trình định suất trồng

- Giải thích sở khoa học biện pháp k.thuật nhằm nâng cao suất trồng

20-25/9

11

Bài 12:

thực vật

Hô hấp ở

- Q trình đường phân, q trình hơ hấp kị khí, hơ hấp hiếu khí

- Q trình hơ hấp ánh sáng

- Giải thích minh họa cơng thức sơ đồ q trình đường phân, q trình hơ hấp kị khí, hơ hấp hiếu khí

- Mơ tả q trình hơ hấp ánh sáng sơ đồ

- Hình sơ đồ SGK phóng to

12

Bài 13:

Thực

hành: Phát hiện

diệp lục và

carotenơit

Thực hành thí nghiệm, quy trình, giữ gìn vệ sinh mơi trường

- Tiến hành thí nghiệm phát diệp lục carơtennơit

- Xác định diệp lục lá, carôtennôit già, củ

- Mẫu vật

27/9-2/10 13

hành: Phát hiện

Bài 14:

Thực

hô hấp thực vật

- Phát hô hấp thực vật qua thải CO2

- Phát hô hấp thực vật qua hút O2

- Bố trí thành cơng thí nghiệm để chứng minh thực nghiệm hơ hấp trình toả nhiệt

(4)

14

Bài 15:

động vật

Tiêu hoá ở

- Phân biệt biến đổi trung gian (tiêu hóa) với chuyển hóa nội bào

- Phân biệt tiêu hóa nội bào với tiêu hóa ngoại bào

- Phân biệt biến đổi trung gian (tiêu hóa) với chuyển hóa vật chất lượng tb (chuyển hóa nội bào)

- Phân biệt tiêu hóa nội bào với tiêu hóa ngoại bào Và nêu phức tạp hóa cấu tạo cq tiêu hóa q.trình tiến hóa ĐV

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan, gợi mở - Tranh hình SGK - Các sơ đồ tóm tắt

4-9/10

15

Bài 16:

Tiêu hoá ở

động vật (tiếp

theo)

- Đặc điểm cấu tạo phù hợp với chế độ ăn hệ tiêu hóa động vật ăn thực vật

- Biến đổi sinh học nhờ vi khuẩn quan tiêu hoá

- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chế độ ăn hệ tiêu hóa động vật ăn thực vật trâu, bị

- Trình bày biến đổi thức ăn thực vật nhóm động vật lưu ý đến biến đổi sinh học

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan, gợi mở - Tranh hình SGK

16

Bài 17:

động vật

Hơ hấp ở

- Các hình thức trao đổi khí nhóm ĐV khác - Mqh trao đổi khí ngồi với trao đổi khí tb

- Cơ chế điều hịa hơ hấp

- Phân biệt hình thức trao đổi khí nhóm ĐV khác

- Trình bày mqh trao đổi khí ngồi với trao đổi khí tb động vật đa bào vai trị máu dịch mơ hơ hấp

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan, gợi mở - Tranh hình SGK - Các sơ đồ tóm tắt

Bài

17:

Hơ

hấp ở

động

vật

Bài 18:

Tuần hồn

máu

- Sự tiến hóa hệ tuần hoàn thể ĐV

- Phân biệt hệ tuần hồn hở & hệ tuần hồn kín

- Nêu tiến hóa hệ vận chuyển chất thể ĐV

- Xác định vai trị máu nước mơ vận chuyển chất lấy từ m.trường tới tb thể

(5)

- Phân biệt hệ tuần hoàn hở & hệ tuần hồn kín ĐV khác

18-22/10 10 18

Bài 19:

Tuần hoàn

máu

(tiếp theo)

- Các qui luật hoạt động tim

- Các qui luật vận chuyển máu hệ mạch

- Phản xạ điều hòa tim mạch

- Nêu qui luật hoạt động tim hệ mạch + Tim có tính tự động

+ Tim hoạt động nhịp nhàng theo chu kỳ

+ Sự vận chuyển máu mạch tuân theo qui luật thủy động học

- Trình bày chế điều hòa tim mạch

- Phiếu học tập 1, - Hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK

25-30/10 11 19

Bài 21:

Thực

hành: Đo số

chỉ tiêu sinh lý ở

người

- Đếm nhịp tim, đo huyết áp, thân nhiệt người

- Vấn đáp, trực quan - Dụng cụ: ống nghe, huyết áp kế, nhiệt kế, đồng hồ bấm giây

1-6/11 12 20

Bài tập chương I

(Bài tập sinh học

11.Nxb Giáo dục)

Bài tập từ trao đổi nước thực vật - hoạt động quan tuần hoàn

- Học sinh hiểu làm tập sách tập lớp 11

- Vấn đáp, trực quan, gợi mở

- Làm tập

- Sách tập lớp 11 8-13/11 13 21

Kiểm tra 45’

- Đánh giá HS

Làm Trắc nghiệm tự luận

15-20/11 14 22

Bài 23:

động

Hướng

- Hướng sáng hướng đất Chú ý vai trò Auxin hai tính hướng

- Hiểu TV có đời sống vị trí cố định mặt đất có hình thức vận động hướng tới nguồn d.dưỡng (hướng động) - Phân biệt hướng động dương & hướng động âm

- Phiếu học tập 1, - Hình 23.1; 23.2; 23.3 SGK

- Mẫu trồng 22-28/11 15 23

Bài 24:

Ứng động

động theo chu kỳ đồng hồ sinh

- Nêu khái niệm ứng động, phân biệt ứng động

(6)

học hướng động

- Phân biệt loại ứng động: ứng động sinh trưởng khơng sinh trưởng

trực quan - Hình 24.1; 24.2; 24.3 SGK - Mẫu trồng

29/11

4/12 16 24

Bài 25:

Thực

hành: Hướng

động

- Làm thí nghiệm tính hướng động vận dụng lí thuyết để giải thích kết

- Phân biệt hướng động chính: hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa

- Thực thành cơng thí nghiệm tính hướng vườn nhà hay vườn trường) làm trước từ 7-10 ngày)

- Vấn đáp, trực quan, - Mẫu trồng

6-11/12 17 25

Bài 26:

Cảm ứng

ở động vật

(Kiểm tra 15

phút)

- Phân biệt cảm ứng ĐV với cảm ứng TV

- Sự tiến hóa tổ chức thần kinh hình thức cảm ứng nhóm ĐV từ thấp đến cao bậc thang tiến hóa

- Nêu định nghĩa cảm ứng

- Phân biệt cảm ứng ĐV với cảm ứng TV

- Trình bày tiến hóa tổ chức thần kinh nhóm ĐV khác

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Phiếu học tập

13-19/12 18 26

Bài 27:

Cảm ứng

ở động vật (tiếp

theo)

- Nguồn gốc phận hệ TK dạng ống

- Phân biệt hệ TK vận động hệ TK sinh dưỡng

- Khái quát hóa chức tổ chức TK

- Trình bày đđ nguồn gốc thành phần hệ TK dạng ống ĐVCXS

- Phân biệt chức hệ thần kinh vận động hệ thần kinh sinh dưỡng - Trình bày “Phản xạ thuộc tính thể có hệ TK”

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình 27.1 SGK

20-25/12 19 27

Thi HKI

Đề kiểm thi có nội dung kiến thức thuộc phần nội dung học học kì I

- Học sinh làm phải thật nghiêm túc

- Đánh giá HS

Trắc nghiệm + Tự luận

(7)

Phân phối chương trình:

Học kỳ II: (7 tuần đầu x tiết/ tuần) + ( 11 tuần sau x tiết / tuần) = 25 tiết

Ngày Tuần

Tiết

PPCT Bài dạy Kiến thức trọng tâm Mục tiêu, kỹ cần đạt Phương pháp ĐDDH

Ghi chú

3-8/1 20

28

Bài 28:

nghỉ

Điện thế

- Cơ chế hình thành điện nghỉ điện hoạt động (xung TK)

- Nêu rõ khái niệm điện nghỉ điện hoạt động - Trình bày chế hình thành điện nghỉ, điện hoạt động

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình 28.1, 28.2 SGK

29

Bài 29:

Điện thế

hoạt động lan

truyền xung thần

kinh

- Cơ chế truyền xung TK sợi TK (kg có có miêlin)

- Mơ tả q.trình chuyển xung TK tổ chức TK (trên sợi TK có kg có bao miêlin)

- Phiếu học tập - Phim dẫn truyền xung TK

10-15/1 21

30

Bài 30:

Truyền

tin qua xinap

- Sự dẫn truyền xung TK qua xinap theo chiều từ màng trước xinap sang màng sau xinap

- Nêu vai trò xinap truyền xung TK cung phản xạ

- Nêu ví dụ mã thơng tin TK, mã hóa thơng tin q.trình giải mã trung ương TK

- Phiếu học tập 31

Bài 31:

Tập tính

- Cơ sở T.kinh loại tập tính (tập tính bẩm sinh tập tính học được)

- Nêu số tập tính ĐV

- Phân biệt loại tập tính bẩm sinh tập tính học đ/sống cá thể bầy đàn

- Phân tích ý nghĩa tập tính đ/v đ/sống

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình SGK - Phiếu học tập

(8)

ĐV sở thần kinh tập tính ĐV

17-22/1 22

32

Bài 32:

(tiếp theo)

Tập tính

- Một số tập tính phổ biến ĐV: Kiếm ăn – săn mồi; Sinh sản; bảo vệ vùng lãnh thổ; di cư

- Khả thay đổi tập tính động vật hố rèn luyện

- Trình bày số hình thức học tập ĐV

- Nêu số tập tính phổ biến ĐV qua vd liên quan đến tập tính

- Tìm vd người sử dụng số tập tính ĐV bảo vệ nông nghiệp, đ/sống (biện pháp đấu tranh sinh học)

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình SGK - Phiếu học tập

- Phim tập tính động vật

33

Bài 33:

Thực

hành: Xem phim

về số tập tính

ở động vật

- Nhận biết phân biệt loại tập tính: Săn mồi, sinh sản, bảo vệ lãnh thổ… qua phim hình

_ Phân tích đặc điểm số tập tính:

+ Săn mồi + Sinh sản

+ Bảo vệ lãnh thổ

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan

- Phim tập tính động vật

24-29/1 23

34

Ôn tập chương II

- Đánh giá HS

Trắc nghiệm, vấn đáp, nhắc lại

Giải đáp đề cương

35

trưởng thực vật

Bài 34:

Sinh

- Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp

- Nêu khái niệm sinh trưởng thực vật

- Nêu vị trí chức mơ phân sinh thực vật mầm mầm

- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình 34.1-34.4 SGK

7-12/2 24 36

Bài 35:

Hoocmôn

thực vật

5 loại hoocmôn thực vật tác động đặc trưng

- Nêu khái niệm hoocmôn thực vật

- Kể loại hoocmôn thực vật tác động đặc

(9)

trưng

- Ứng dụng loại hoocmôn nông nghiệp

37

Bài 36:

ở thực vật có hoa

Phát triển

- Quang chu kì - Phitocrom - Hoocmon hoa

- Nêu khái niệm phát triển thực vật

- Mô tả xen kẽ hệ chu trình sống thực vật

- Trình bày khái niệm hoocmơn hoa

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình 36 SGK - Phiếu học tập

14-19/2 25

38

Bài 37:

Sinh

trưởng phát

triển động vật

(Kiểm tra 15

phút)

- Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn khơng hồn tồn

- Phân biệt phát triển qua biến thái không biến thái

- Nêu khái niệm sinh trưởng, phát triển động vật, khái niệm biến thái - Phân biệt phát triển qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn

- Lấy ví dụ phát triển không qua biến thái; phát triển qua biến thái hoàn toàn

- Phân biệt phát triển qua biến thái không biến thái

39

Bài 38:

Các nhân tố

ảnh hưởng đến sinh

trưởng phát

Vai trò hoocmơn sinh trưởng phát triển động vật có xương sống động vật khơng xương sống

- Nêu nhân tố di truyền vai trị sinh trưởng phát triển động vật

- Kể tên hoocmơn nêu vai trị hoocmơn sinh trưởng phát triển động vật có xương sống động vật không xương sống

(10)

ảnh hưởng đến sinh

trưởng phát

(tiếp theo)

bên đến sinh trưởng phát triển động vật người

bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật

- Phân tích tác động nhân tố bên đến sinh trưởng phát triển động vật người

nhóm, thuyết trình - Tranh hình 39.1-39.3 SGK

41

Bài 40:

Thực

hành: Xem phim

về sinh trưởng và

phát triển động

vật

Sự phát triển qua biến thái khơng qua biến thái, qua biến thái hồn tồn qua biến thái khơng hồn tồn động vật

- Trình bày phát triển bào thai người - Khái quát phát triển qua biến thái khơng qua biến thái, qua biến thái hồn tồn qua biến thái khơng hồn tồn động vật

- Phim sinh trưởng phát triển

1-6/3 27 42

Kiểm tra tiết

7-13/3 28 43

vơ tính thực vật

Bài 41:

Sinh sản

- Trình bày vai trị sinh sản vơ tính thực vật ứng dụng sinh sản vơ tính người

- Nêu khái niệm sinh sản thực vật hình thức sinh sản

- Nêu sở sinh học phương pháp nhân giống vô tính

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình - Tranh hình 41.1-41.2SGK

14-20/3 29 44

Bài 42:

Sinh sản

hữu tính thực

vật

- Quá trình hình thành hạt phấn túi phôi

- Sự thụ tinh kép thực vật có hoa

- Nêu ưu điểm sinh sản hữu tính phát triển thực vật

- Mô tả q trình hình thành hạt phấn túi phơi

- Mô tả thụ tinh kép thực vật có hoa

- Phiếu học tập 21-27/3 30 45

Bài 43:

Thực

hành: Nhân

giống vơ tính ở

thực vật bằng

Thực phương pháp nhân giống vơ tính: giâm cành, ghép cành, ghép chồi (mắt)

- Giải thích sở sinh học phương pháp giâm, chiết, ghép

- Thực phương pháp nhân giống vô

(11)

giâm, chiết, ghép

28/3-3/4 31 46

Bài 44:

Sinh sản

vô tính động

vật

- Các hình thức sinh sản vơ tính động vật

- Phân biệt hình thức sinh sản vơ tính động vật Từ nêu điểm giống khác hình thức sinh sản: phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh

- Vận dụng sinh sản vơ tính vào thực tiễn ni mơ sống nhân vơ tính

4-10/4 32 47

Bài 45:

Sinh sản

hữu tính động

vật

- Thụ tinh với thụ tinh

- Các hình thức đẻ trứng đẻ động vật

- Phân biệt thụ tinh với thụ tinh nêu ưu thụ tinh so với thụ tinh Nêu hình thức đẻ trứng đẻ động vật

11-17/4 33 48

điều hoà sinh sản

Bài 46:

Cơ chế

- chế điều hoà sản sinh tinh trùng

- chế điều hoà sản sinh trứng

- Nêu chế điều hoà sản sinh tinh trùng

- Nêu chế điều hoà sản sinh trứng

- Phiếu học tập 18-24/4 34 49

Bài 47:

Điều

khiển sinh sản ở

động vật sinh

đẻ có kế hoạch ở

người

- Một số biện pháp điều khiển sinh sản động vật - phải sinh đẻ có kế hoạch

- Trình bày số biện pháp điều khiển sinh sản động vật

- Nêu sinh đẻ có kế hoạch giải thích được phải sinh đẻ có kế hoạch

- Kể tên số biện pháp tránh thai chủ yếu trình bày chế tác dụng

(12)

của chúng

25-30/4 35 50

Bài tập chương

II, III, IV-Bài tập

sinh học 11.Nxb

Giáo dục

Bài tập từ sinh trưởng thực vật - Cơ chế điều hòa sinh sản

- Học sinh hiểu làm tập sách tập lớp 11

- Vấn đáp, trực quan, gợi mở

- Làm tập

- Sách tập lớp 11

2-7/5 36 51

Ôn tập HKII

Ôn tập phần nội dung học HKII

- Đánh giá HS

Trắc nghiệm, vấn đáp, nhắc lại

9-14/5 37 52

Thi HKII

- Đánh giá HS

Tự luận + Trắc nghiệm

16-22/5 Tuần dự trữ

Hoài Nhơn, ngày 14 tháng năm 2010

Duyệt TTCM GV lập kế hoạch

HỒ NGỌC THIỆN CAO VĂN NGỌC

Duyệt BGH