HDGDNGLL 6 DU CAC TUAN

- Giáo viên tuyên dương tinh thần, thái độ học tập của cả lớp, nhắc nhở các em học tập tốt để xứng với truyền thống cách mạng của địa phương mình.... SƯU TẦM, TÌM HIỂU VỀ PHONG TỤC, TẬP [r]

(1)

Thứ hai, ngày tháng năm 2008

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động TRIỂN KHAI QUY ĐỊNH VỀ AN TỒN GIAO THƠNG I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

1 Kiến thức:

- Thấy việc cần thiết việc thực An toàn giao thông sống ngày

- Hiểu sơ luật lệ giao thông 2 Kỹ năng:

` - Thuyết phục người khác chấp hành luật lệ An tồn giao thơng - Hình thành thói quen biết thực luật An tồn giao thơng 3 Thái độ:

- Có ý thức chấp hành tốt luật lệ An tồn giao thơng II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Tìm hiểu tình hình an tồn giao thơng Hải Phịng, ngun nhân cách khắc phục

- Tìm hiểu việc thực luật An tồn giao thơng học sinh lớp 2 Hình thức hoạt động

Giáo viên học sinh thảo luận vấn đề nêu III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

NGƯỜI THỰC HIỆN

PHƯƠNG TIỆN GHI CHÚ

1 Chuẩn bị giảng GVCN Giáo án, tranh ảnh Chuẩn bị nội dung thảo

luận

Tổ 1: Tình hình ATGT HP:

- Ở Hải Phòng có loại đường giao thơng?

- Hãy nhận xét chất lượng loại đường ngày Hải

(2)

Phòng

- Nhận xét tình hình an tồn giao thơng Hải Phịng

Tổ 2: Ngun nhân tình hình ATGT ngày

Tổ 3: Giải pháp cho tình hình an tồn giao thơng Tổ 4: Ý thức chấp hành trách nhiệm học sinh việc thực luật An tồn giao thơng

Tư liệu

Tranh, ảnh, tư liệu

3 Trình bày vấn đề chuẩn bị

Tổ 1: Hoàng Hà Tổ 2: Hồng Tổ 3: Ngọc Tổ 4: Minh Phương

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động

- Chào cờ

- Học sinh hát tập thể. 2 Diễn biến hoạt động

a Giáo viên dẫn dắt vào : Ngày nay, giao thơng trở thành vấn đề nóng bỏng Việt Nam nói chung Hải Phịng nói riêng Đó khơng trách nhiệm riêng tổ chức xã hội mà trách nhiệm cộng đồng, có học sinh em

b Tìm hiểu tình hình an tồn giao thơng Hải Phịng - Tổ trưởng tổ lên trình bày chuẩn bị

- GVCN nhận xét chốt ý:

+ Giao thơng Hải Phịng gồm đường bộ, đường sắt, đường thủy đường hàng không

(3)

+ Tình hình tai nạn giao thơng ngày gia tăng

c Phân tích ngun nhân dẫn đến tình hình an tồn giao thơng ngày - Tổ trưởng tổ lên trình bày chuẩn bị

- GVCN nhận xét chốt ý: + Nguyên nhân khách quan

Do dân cư tăng, phương tiện giao thông lại nhiều

Vẫn số đường nhỏ hẹp, chất lượng xấu, trang thiết bị chưa kiện toàn

+ Nguyên nhân chủ quan

Sự thiếu hiểu biết luật giao thông người dân Thiếu ý thức, khơng chấp hành luật an tồn giao thông d Đề xuất số biện pháp

- Tổ trưởng tổ lên trình bày chuẩn bị - GVCN nhận xét chốt ý:

+ Thực tốt luật An tồn giao thơng

+ Hoàn thiện hệ thống kết cấu hạ tầng giao thông

+ Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục luật An tồn giao thơng

e Trao đổi ý thức chấp hành trách nhiệm học sinh việc thực luật An tồn giao thơng

- Tổ trưởng tổ lên trình bày chuẩn bị - GVCN nhận xét chốt ý:

+ Học tự giác thực quy định luật An tồn giao thơng Đi phần đường quy định

Đi theo tín hiệu điều khiển giao thông

Không dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng, đua xe trái phép Không tụ tập trước cổng trường, đỗ xe dàn hàng lịng đường

+ Tun truyền luật giao thơng nhắc nhở bạn bè người thân gia đình thực

+ Lên án hành vi cố tình vi phạm luật lệ giao thơng 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(4)

Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2008

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động TRIỂN KHAI TIẾT HỌC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Hiểu môi trường gì, yếu tố cấu tạo nên mơi trường; môi trường ngày bị phá hoại

- Thấy tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường sống ngày 2 Kỹ năng:

` - Hình thành thói quen gìn giữ, bảo vệ mơi trường - Tun truyền, vận động người khác bảo vệ môi trường 3 Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ mơi trường

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung

- Tìm hiểu mơi trường chức nó.

- Tình hình môi trường Việt Nam, biện pháp khắc phục 2 Hình thức hoạt động

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Chuẩn bị giảng GVCN Giáo án, tranh ảnh Chuẩn bị nội dung thảo

luận

Tất lớp Tranh, ảnh, tư liệu vấn đề mơi trường:

- Tích cực - Tiêu cực

Mỗi học sinh tư liệu

3 Tập hợp tư liệu Tổ 1: Tuấn Anh Tổ 2: Huyền Anh

Tổ 3: Minh Anh Tổ 4: Ngọc Anh

- Giấy Ao

(5)

Tổ 2: Huyền Anh

Tổ 3: Minh Anh Tổ 4: Ngọc Anh

những sáng kiến khác

- Chào cờ

a Giáo viên dẫn dắt vào

Vấn đề môi trường không dừng lại biên giới quốc gia Đó trở thành vấn đề toàn cầu Các em biết nhiều thông tin môi trường phương tiện truyền thông Và bây giờ, thể hiểu biết em môi trường thông qua phần chuẩn bị tổ

b Đại diện tổ trình bày chuẩn bị

- Tuấn Anh lên trình bày chuẩn bị - Huyền Anh lên trình bày chuẩn bị - Minh Anh lên trình bày chuẩn bị - Ngọc Anh lên trình bày chuẩn bị c GVCN nhận xét phát vấn để em thảo luận - Em hiểu môi trường gì?

- Theo em, mơi trường lại quan trọng chúng ta? - Em kể vài việc môi trường Việt Nam

- Hãy đề xuất vài biện pháp bảo vệ mơi trường d Học sinh thảo luận, trình bày

e GVCN chốt ý:

- Môi trường: yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo xung quanh người - Vai trò:

+ Là khơng gian sinh sống mn lồi + Chứa đựng nguồn tài nguyên

+ Chứa đựng chất thải

- Tình hình mơi trường Việt Nam:

+ Đất đai: Chất lượng đất không ngừng giảm, ô nhiễm đất nghiêm trọng + Rừng: Giảm độ che phủ nạn khai phá rừng bừa bãi

+ Nước: Bị dụng q mức nhiễm + Khơng khí: Nhiễm bụi nặng

+ Đa dạng sinh học bị suy giảm nhiều

+ Lượng chất thải ngày tăng, xử lí chưa đảm bảo kĩ thuật

(6)

+ Tuyên truyền, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cộng đồng + Phục hồi, phát triển rừng, trồng xanh

+ Xã hội hóa hoạt động bảo vệ môi trường

+ Áp dụng biện pháp kĩ thuật bảo vệ môi trường + Mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực bảo vệ môi trường 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

- Giáo viên tuyên dương tinh thần, thái độ học tập lớp, nhắc nhở em ý thức bảo vệ môi trường

(7)

Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2008 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Học sinh nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống

- Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc pháp huy truyền thống nhà trường

2 Kỹ năng:

` - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân, lớp phù hợp với truyền thống nhà trường

3 Thái độ:

- Tự hào, yêu mến tự giác thực nội quy nhà trường đề II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Vài nét lịch sử hình thành phát triển nhà trường

- Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức thành tích khác - Trách nhiệm học sinh lớp 6A4, trường THCS Hồng Bàng

2 Hình thức hoạt động

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Chương trình hoạt động

Đưa GVCN duyệt trước Sưu tầm tranh ảnh, tài

liệu truyền thống nhà trường

Tổ 1: Lịch sử hình thành phát triển nhà trường Tổ 2: Những thành tích học

(8)

tập mà trường đạt

Tổ 3: Những thành tích khác mà trường đạt

Tổ 4: Cơ sở vật chất nhân trường Cả lớp: Bài hát truyền thống trường

3 Thuyết trình Mỗi tổ em đại diện

Tổ 1: Mai Uyên Tổ 2: Phương Linh

Tổ 3: Hạnh Tổ 4: Tuấn Anh

Sơ đồ, tranh ảnh, biểu ngữ

- Chào cờ

- Học sinh hát tập thể: Bài hát truyền thống trường. 2 Diễn biến hoạt động

a Người dẫn chương trình giới thiệu b GV nghe tổ thuyết trình

- Đại diện tổ thuyết trình dẫn dắt người dẫn chương trình + Tổ 1: Mai Uyên trình bày lịch sử hình thành phát triển nhà trường + Tổ 4: Tuấn Anh trình bày sở vật chất nhân nhà trường + Tổ 2: Phương Linh trình bày thành tích văn hóa trường

+ Tổ 3: Hạnh trình bày thành tích khác trường c GV nhận xét bổ sung:

d Cả lớp hát hát truyền thống trường e Người dẫn chương trình hướng dẫn chơi trị chơi 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(9)

Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2008 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động PHONG TRÀO "TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC"

I MỤC TIÊU GIÁO DỤC. 1 Kiến thức:

- Hiểu nội dung khái niệm "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" hoạt động tạo nên môi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

- Thấy tầm quan trọng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" sống ngày

2 Kỹ năng:

`- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu

- Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân, lớp hưởng ứng phong trào "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cự xây dưng mơi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn - Rèn luyện kĩ sống cho học sinh

- Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

- Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương

2 Hình thức hoạt động

Giáo viên học sinh thảo luận, xây dựng chương trình hành động III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Trình bày phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

GVCN Giáo án, tư liệu

(10)

dung xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

nào để xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn?

Tổ 2: Phải rèn luyện kĩ sống nào?

Tổ 3: Nên tổ chức hoạt động tập thể lớp?

Tổ 4: Em làm để giữ gìn di tích văn hóa địa phương em?

ngữ, sơ đồ, tư liệu thêm nội dung khác để xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

3 Thuyết trình Mỗi tổ em đại diện

Tổ 1: Mỹ Anh Tổ 2: Kiên Tổ 3: Thành Tổ 4: Phạm Hà

Sơ đồ, tranh ảnh, biểu ngữ

4 Thư kí Bình Giấy, bút

- Chào cờ

a GV phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung phong trào "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

- Huy động tổng hợp sức mạnh lực lượng nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương, đáp ứng nhu cầu xã hội

Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu

(11)

Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy di tích lịch sử, văn hóa, mạng địa phương

b Các tổ trình bày chuẩn bị mình:

- Tổ (Mỹ Anh): Làm để xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn? - Tổ (Kiên): Phải rèn luyện kĩ sống nào?

- Tổ (Thành) Nên tổ chức hoạt động tập thể lớp?

- Tổ (Phạm Hà): Em làm để giữ gìn di tích văn hóa địa phương em? c GVCN nhận xét phần trình bày tổ

d Các tổ thảo luận, chuẩn bị đăng kí phong trào thi đua e Các tổ đăng kí phong trào thi đua:

- Tổ 1: Phong trào rèn luyện sức khỏe

- Tổ 2: Phong trào rèn luyện kĩ ứng xử văn hóa - Tổ 3: Phong trào giữ gìn vệ sinh trường lớp

- Tổ 4: Phong trào hoạt động tập thể g Thư kí thơng qua biên

3 Kết thúc hoạt động - Hát tập thể

(12)

Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Hoạt động 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC VÀ KÍ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ

- Học sinh nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gửi cháu học sinh nhân ngày khai giảng nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9/1945 thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

- Thấy ý nghĩa việc học hành nhà trường 2 Kỹ năng:

- Học sinh xác định trách nhiệm học tập, tích cực sáng tạo học tập theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt

- Học sinh biết đoàn kết, giúp đỡ học tập, rèn luyện để ngày tiến bộ, thực phong trào: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

3 Thái độ:

- Thêm yêu kính Bác Hồ vĩ đại

- Có trách nhiệm với việc học tập II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung

- Đọc thư Bác

- Phát biểu cảm nghĩ xây dựng kế hoạch hoạt động để xứng đáng với lòng mong mỏi Bác

- Kí giao ước thi đua 2 Hình thức hoạt động

- Đọc diễn cảm - Thảo luận - Kí giao ước

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

(13)

Tuấn Anh Trình bày dự định

mình

Long, Khánh, Thắng

Kế hoạch Thảo luận kí giao ước

thi đua

4 tổ (Tổ trưởng chịu trách nhiệm chính)

Sổ tổ, giấy, bút

- Chào cờ

a Huyền Anh đọc thư Bác Hồ

b GVCN giới thiệu thư Bác gửi cho ngành giáo dục c Hoàng Hà, Kiên, Tuấn Anh phát biểu cảm nghĩ

d Long, Khánh, Thắng trình bày dự định để xứng đáng với niềm mong mỏi Bác

e Các tổ thảo luận, kí giao ước thi đua - Các tổ kí giao ước thi đua:

+ Tổ 1: Phong trào rèn luyện sức khỏe

+ Tổ 2: Phong trào rèn luyện kĩ ứng xử văn hóa + Tổ 3: Phong trào giữ gìn vệ sinh trường lớp

+ Tổ 4: Phong trào hoạt động tập thể

- Cả lớp đăng kí tuần học tốt chào mừng ngày 20-10 g GVCN nhận xét

h Thư kí thơng qua biên 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(14)

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Hoạt động 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN "LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Học hỏi kinh nghiệm quý báu thành viên lớp để học tập tốt

- Cùng trao đổi để tìm biện pháp để xây dựng "Lớp học thân thiện, học sinh tích cực"

2 Kỹ năng:

- Học sinh biết đoàn kết, giúp đỡ học tập, rèn luyện để ngày tiến bộ, thực phong trào: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

- Rèn kĩ giao tiếp, trao đổi, thảo luận 3 Thái độ:

- Nâng cao ý thức ham học hỏi, tránh chủ quan, vị kỉ - Có trách nhiệm với việc học tập hoạt động tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Đọc tham luận - Trao đổi, thảo luận 2 Hình thức hoạt động

- Trình bày - Thảo luận

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Đọc tham luận Minh Phương, Cường, Minh Anh, Tuấn Anh

Bài tham luận Đưa trước cho GVCN duyệt

2 Thảo luận Cả lớp

3 Dẫn chương trình Huyền Anh Chương trình hoạt động

(15)

duyệt

- Chào cờ

a Huyền Anh tuyên bố lí b Phần đọc tham luận:

- Minh Phương: Tham luận công tác quản lí tổ - Cường: Tham luận phương pháp học tập

- Minh Anh: Tham luận việc tổ chức hoạt động tập thể - Tuấn Anh: Tham luận cách xếp thời gian biểu

c Huyền Anh điều khiển cho bạn góp ý kiến bổ sung d Huyền Anh tổ chức chơi trò chơi

e GVCN nhận xét

g Thư kí thơng qua biên 3 Kết thúc hoạt động

(16)

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động 1: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Giáo dục truyền thống tốt đẹp "Tôn sư trọng đạo" dân tộc ta

- Giúp học sinh hiểu công lao to lớn thầy cô giáo quan tâm người thầy trình giáo dục học sinh

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ hoạt động, giao tiếp

- Làm quen với việc tổ chức chương trình văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11

3 Thái độ:

- Yêu quí kính trọng thầy cô giáo - Biết ơn thầy cô dạy dỗ nên người II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung

Các hoạt động văn nghệ có nội dung liên quan đến ngày 20 - 11 2 Hình thức hoạt động

Hội diễn văn nghệ, có trao giải: - Hát

- Múa - Ngâm thơ - Diễn kịch

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Dẫn chương trình Huyền Anh, Tuấn Anh

Chương trình hoạt động

Đưa trước cho GVCN duyệt Trang trí Huyền, Kiên,

Đặng Uyên, Nhung, Mỹ Anh, Phương Linh

(17)

3 Dọn dẹp Tổ Chổi, xẻng, xô rác, khăn lau

4 Trình diễn văn nghệ: - Hát

- Múa

- Ngâm thơ - Kịch

- Bình, Mỹ Anh, Đặng Uyên, Quang, Kiên, Phương Linh, Hạnh, Long, Hoàng Hà, Dương

- Huyền Anh, Lan Hương, Quỳnh Hương, Nguyễn Hà, Minh Phương - Huyền, Hạnh - Tổ 1,

Trang phục trình diễn

5 Giám khảo GVCN, lớp phó

Sổ ghi chép IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1.Khởi động - Chào cờ

a Huyền Anh, Tuấn Anh tuyên bố lí do, đọc lời chúc mừng 20 -11 b Các tiết mục trình diễn theo thứ tự đăng kí:

- Bình: "Bụi phấn"

- Phương Linh: "Cô giáo em" - Quang: "Bài ca học"

- Tổ 1: Kịch "Một lần không lời" - Huyền Anh: Múa "Bông hoa tặng cô"

- Kiên, Đặng Uyên, Mỹ Anh, Dương, Long, Hồng Hà: "Lớp đồn kết"

- Hạnh: Ngâm thơ "Bàn tay cô giáo"

- Lan Hương, Quỳnh Hương, Minh Phương: Múa: "Bài ca học" - Huyền: Ngâm thơ "Chào lớp 1"

- Tổ 4: Kịch "Cô giáo tôi" c Ban Giám khảo chấm điểm

(18)

e Ban Giám khảo công bố kết g Trao phần thưởng

(19)

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động 2: BÌNH BÁO TƯỜNG I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Giáo dục truyền thống tốt đẹp "Tôn sư trọng đạo" dân tộc ta

- Giúp học sinh hiểu công lao to lớn thầy cô giáo quan tâm người thầy trình giáo dục học sinh

- Thấy ý nghĩa hoạt động làm báo tường việc kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ nhận xét, đánh giá, bình luận 3 Thái độ:

- Nghiêm túc, tích cực hoạt động làm báo tường lần sau - Hiểu thêm lòng người thầy

Bình luận tờ báo tường lớp 2 Hình thức hoạt động

- Quan sát, - Thảo luận - Bình luận

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Thiết kế chương trình hoạt động

Lớp trưởng lớp phó

Chương trình hoạt động, báo tường lớp

2 Dẫn chương trình Huyền Anh Chương trình hoạt động, báo tường lớp

(20)

- Chào cờ

a Huyền Anh tuyên bố lí b Cả lớp quan sát tờ báo tường

- Từng bàn lên quan sát tờ báo, báo nhỏ c Các tổ họp bàn, thảo luận

d Các tổ trưởng lên bình luận: - Tiêu đề báo

- Nội dung báo nhỏ - Cách trình bày, trang trí báo

- Ý thức học sinh làm báo tường - Bình chọn hay

- Những rút kinh nghiệm cho tờ báo sang năm e GVCN nhận xét

- Xếp hạng tờ báo tường toàn trường - Rút kinh nghiệm cho tờ báo năm sau

(21)

Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Thấy kết hợp học tập vui chơi, học tập rèn luyện đạo đức

- Hiểu vấn đề đặt Hội vui học tập 2 Kỹ năng:

` - Tổ chức buổi học vui

- Phát triển kĩ thuyết trình, bình luận 3 Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng say mê học tập tham gia hoạt động tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Cùng giải đáp tập khó, vui thuộc mơn nhà trường. 2 Hình thức hoạt động

- Tổ chức hội thi: hái hoa dân chủ, giải ô chữ, hỏi nhanh - đáp nhanh, thi tài hiểu biết

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

PHƯƠNG TIỆN

GHI CHÚ

1 Giao công việc GVCN Sổ ghi chép

2 Dẫn chương trình Minh Phương, Huyền Anh

Đưa trước cho GVCN duyệt Chuẩn bị câu hỏi Môn Tốn: Cường,

Tuấn Anh

Mơn Văn: Lan Hương, Quỳnh Hương

Mơn Anh: Bình, Huyền Anh

Mơn Sử: Mỹ Anh

Tư liệu, tranh, ảnh

Đưa cho người dẫn chương trình vào ngày

(22)

Môn Địa: Công Minh, Bách

Môn Nhạc: Đặng Uyên

Môn MT: Đức Khánh

Môn TD: Ngọc Anh Môn GDCD: Văn Đức

Môn Sinh: Nhung Mơn Lý: Kiên

4 Trang trí Mai Un, Phương Linh

Phấn màu, dụng cụ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

a Huyền Anh giới thiệu b Thi tài

- Hái hoa dân chủ

+ Minh Phương giới thiệu thể lệ chơi

+ 12 học sinh lên hái hoa dân chủ trả lời câu hỏi + Các em chuẩn bị câu hỏi đưa đáp án

- Giải ô chữ

+ Huyền Anh đọc thể lệ

+ Học sinh xung phong giải ô chữ + Minh Phương nêu đáp án cho câu - Hỏi nhanh - đáp nhanh

+ Hai HS tạo thành cặp

+ A hỏi, B đáp nhanh B hỏi, A đáp nhanh - Thi tài hiểu biết:

+ Huyền Anh giới thiệu vật, tượng theo cấp độ: khó, trung bình, dễ

+ HS đốn vật tượng theo cấp độ c Nhận xét

(23)

3 Kết thúc hoạt động - Hát tập thể

(24)

Thứ hai, ngày 22 tháng 12 năm 2008

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Thấy truyền thống cách mạng địa phương

- Hiểu ý nghĩa, vai trò truyền thống cách mạng địa phương với sống ngày hôm

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm truyền thống cách mạng địa phương - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Giáo dục truyền thống Uống nước nhớ nguồn

- Bồi dưỡng lòng trân trọng, tự hào truyền thống cách mạng địa phương. II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Nêu cao truyền thống cách mạng địa phương mình. - Bày tỏ cảm xúc trước truyền thống cách mạng 2 Hình thức hoạt động

- Thảo luận - Thuyết trình

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu chiến công, anh hùng cách mạng địa phương

Quận Hồng Bàng: - Phường Minh Khai: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường

- Phường Hoàng Văn Thụ: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường

- Phường Trại Chuối:

(25)

Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường

Các quận khác: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường nào, tìm hiểu phường

3 Thuyết trình Mỗi phường cử HS đại diện

4 Bày tỏ cảm xúc Cả lớp IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

a Tuyên bố lí do:

Ngày 22/12/2008 ngày kỉ niệm 64 năm thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam Với chủ đề Uống nước nhớ nguồn, tập thể lớp 6A4 hướng truyền thống cách mạng địa phương

b Thuyết trình

- Học sinh đại diện cho phường Minh Khai - Học sinh đại diện cho phường Hoàng Văn Thụ - Học sinh đại diện cho phường Trại Chuối - Học sinh đại diện cho phường khác c Bày tỏ cảm xúc

- Mỗi tổ cử HS bày tỏ cảm xúc phương hướng phấn đấu d Nhận xét

- GVCN nhận xét 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(26)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Hoạt động SƯU TẦM, TÌM HIỂU VỀ PHONG TỤC, TẬP QUÁN, TRUYỀN THỐNG CỦA QUÊ HƯƠNG TRONG NGÀY TẾT. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Thấy phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp địa phương

- Hiểu ý nghĩa truyền thống đời sống văn hóa tinh thần dân tộc

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng trân trọng, tự hào truyền thống văn hóa địa phương - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp

- Giới thiệu phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa địa phương. - Bày tỏ cảm xúc trước truyền thống

2 Hình thức hoạt động - Thuyết trình. - Chơi trị chơi

- Diễn tình

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu phong tục, tập qn, truyền thống văn hóa địa phương

Quận Hồng Bàng: - Phường Minh Khai: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường

- Phường Hoàng Văn Thụ: Tất học sinh

(27)

có hộ thuộc địa bàn phường

- Phường Trại Chuối: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường

Các quận khác: Tất học sinh có hộ thuộc địa bàn phường nào, tìm hiểu phường

3 Giới thiệu truyền thống văn hóa

Mỗi phường tìm hình thức giới thiệu phù hợp

Tư liệu, tranh, ảnh, trang phục Bày tỏ cảm xúc Cả lớp

- Chào cờ

Nhân ngày Tết cổ truyền dân tộc, tập thể lớp 6A4 tìm hiểu truyền thống văn hóa tốt đẹp địa phương để bồi dưỡng lịng trân trọng, tự hào, biết gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp

b Giới thiệu

- Nhóm học sinh thuộc phường Minh Khai - Nhóm học sinh thuộc phường Hồng Văn Thụ - Nhóm học sinh thuộc phường Trại Chuối - Nhóm học sinh thuộc phường khác c Bày tỏ cảm xúc

- Mỗi tổ cử HS bày tỏ cảm xúc phương hướng phấn đấu d Nhận xét

- Hát tập thể

(28)

Hoạt động XÂY DỰNG KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU CHO HỌC KÌ II.

- Thấy ưu điểm nhược điểm học lực hạnh kiểm học kì I

- Nắm nhiệm vụ học kì II 2 Kỹ năng:

` - Biết cách lập kế hoạch học tập rèn luyện phù hợp - Thực kế hoạch đặt có hiệu

3 Thái độ:

- Bồi dưỡng tính tích cực, tự giác, lòng say mê học tập rèn luyện đạo đức II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Đặt kế hoạch học tập rèn luyện nhóm, nhân. - Chỉnh sửa kế hoạch cho phù hợp

2 Hình thức hoạt động - Thảo luận - Thuyết trình

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Lập kế hoạch cho lớp Lớp trưởng Sổ, kế hoạch hoạt động trường

Lớp trưởng đưa kế hoạch Lập kế hoạch cho nhóm Các tổ trưởng Sổ, kế hoạch

hoạt động trường, lớp

lớp cho tổ trưởng, tổ trưởng dựa Lập kế hoạch cá nhân Cả lớp Sổ, kế hoạch

hoạt động trường, lớp,

(29)

nhóm trưởng làm Trình bày Tổ trưởng + tổ

viên

tương tự với tổ viên

6 Nhận xét GVCN Sổ ghi chép

- Chào cờ

Từ kết học kì I, lớp 6A4 rút khắc phục khuyết điểm phát huy ưu điểm để xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện

b Trình bày

- Lớp trưởng trình bày kế hoạch lớp - tổ trưởng trình bày kế hoạch tổ

- Các em đại diện tổ trình bày kế hoạch cá nhân c Nhận xét

- Hát tập thể

(30)

Hoạt động CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Hiểu rõ vai trị, cơng ơn Đảng q hương đất nước

- Thấy ý nghĩa ngày Tết cổ truyền đời sống tinh thần dân tộc 2 Kỹ năng:

` - Tăng khả năng, tự tin trình diễn trước tập thể - Phát huy khiếu văn nghệ học sinh

3 Thái độ:

- Tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng

- Tự hào yêu mến quê hương, đất nước, yêu sống II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Các tiết mục văn nghệ có nội dung Đảng mùa xuân. 2 Hình thức hoạt động

- Thi văn nghệ (hát, múa, kể chuyện, tiểu phẩm ) - Chấm điểm

- Trao giải

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

1 Dẫn chương trình Huyền Anh, Tuấn Anh

Đưa trước cho GVCN duyệt Trang trí Huyền, Kiên,

Đặng Uyên, Nhung, Mỹ Anh, Phương Linh

Hoa, khăn trải bàn, phấn màu, bóng bay

3 Dọn dẹp Tổ Chổi, xẻng, xô rác, khăn lau

(31)

- Hát

- Múa

- Ngâm thơ - Kịch

- Bình, Mỹ Anh, Đặng Uyên, Quang, Kiên, Phương Linh, Hạnh, Long, Hoàng Hà, Dương

- Huyền Anh, Lan Hương, Quỳnh Hương, Nguyễn Hà, Minh Phương - Huyền, Hạnh - Tổ 1,

Trang phục trình diễn

5 Giám khảo GVCN, lớp phó

Sổ ghi chép IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

a Huyền Anh, Tuấn Anh tuyên bố lí do, đọc lời mừng Đảng, mừng xuân b Các tiết mục trình diễn theo thứ tự đăng kí:

- Phương Linh: "Em mầm non Đảng" - Kiên: "Chúc xuân"

- Quang: "Mùa xuân nho nhỏ" - Tổ 3: Kịch "Nhớ Bác Hồ"

- Kiên, Đặng Uyên, Mỹ Anh, Dương, Long, Hoàng Hà: "Mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh"

- Hạnh: Ngâm thơ "Việt Nam quê hương tôi" c Ban Giám khảo chấm điểm

d Huyền Anh, Tuấn Anh tổ chức chơi trò chơi e Ban Giám khảo công bố kết

g Trao phần thưởng 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(32)

Hoạt động TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Thấy truyền thống cách mạng Đảng

- Hiểu ý nghĩa, vai trò truyền thống cách mạng Đảng với sống ngày hôm

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm truyền thống cách mạng Đảng - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Giáo dục truyền thống Uống nước nhớ nguồn

- Bồi dưỡng lòng trân trọng, tự hào truyền thống cách mạng Đảng. II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Nêu cao truyền thống cách mạng Đảng. - Bày tỏ cảm xúc trước truyền thống cách mạng 2 Hình thức hoạt động

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu truyền thống Đảng: - Sự đời

- Những chiến công vĩ đại Đảng

- Vai trò Đảng cách mạng giành độc lập dân tộc

Tổ Tổ Tổ

(33)

- Vai trò Đảng sống ngày

Tổ

3 Thuyết trình Mỗi tổ cử HS đại diện

Ngày 3/2/2009 ngày kỉ niệm 79 năm thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Với lòng biết ơn vô hạn, tập thể lớp 6A4 hướng truyền thống cách mạng Đảng để tưởng nhớ cơng ơn Đảng, đồng thời giáo dục lịng u nước, uống nước, nhớ nguồn

b Thuyết trình

- Tổ trình bày đời Đảng

- Tổ trình bày chiến cơng vĩ đại Đảng

- Tổ trình bày vai trò Đảng cách mạng giải phóng dân tộc

- Tổ trình bày vai trò Đảng sống ngày c Bày tỏ cảm xúc

- Mỗi tổ cử HS bày tỏ cảm xúc Đảng d Nhận xét

- GVCN nhận xét bổ sung 3 Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

(34)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

Hoạt động NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập Đoàn

- Hiểu ý nghĩa, vai trò Đồn với sống ngày hơm 2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm truyền thống Đoàn - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Tự hào tổ chức Đồn, có ý thức tơn trọng bảo vệ danh dự Đoàn

- Nêu cao tinh thần tự giác, phấn đấu vươn lên để đứng hàng ngũ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

- Giới thiệu tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh. - Bày tỏ cảm xúc Đồn TNCS Hồ Chí Minh 2 Hình thức hoạt động

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh:

- Sự đời

- Những thành tích - Ý nghĩa

- Vai trị Đồn sống ngày

Tổ Tổ Tổ Tổ

(35)

Ngày 26/3/2009 ngày kỉ niệm 78 năm thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh Với lịng trân trọng, tập thể lớp 6A4 hướng Đoàn phấn đấu tiến bước lên Đồn

b Thuyết trình

- Tổ trình bày đời Đồn

- Tổ trình bày thành tích Đồn đạt - Tổ trình bày ý nghĩa ngày thành lập Đồn

- Tổ trình bày vai trị Đồn sống ngày c Bày tỏ cảm xúc

- Hát tập thể

(36)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN

Hoạt động TÌM HIỂU GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

- Nắm tiêu chí trở thành Đồn viên tiêu biểu

- Biết số gương Đoàn viên tiêu biểu trường, khu phố, thành phố, toàn quốc

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm gương mặt Đồn viên tiêu biểu - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

Có ý thức phấn đấu, noi gương anh chị Đoàn viên tiêu biểu II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Giới thiệu gương mặt Đoàn viên tiêu biểu. - Bày tỏ cảm xúc

2 Hình thức hoạt động - Thảo luận - Thuyết trình

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu số gương mặt Đồn viên tiêu biểu (trường, khu phố, thành phố, toàn quốc)

Các tổ

Tư liệu, tranh, ảnh, viết

(37)

Ngày 26/3/2009 ngày kỉ niệm 78 năm thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh Với lòng trân trọng, tập thể lớp 6A4 hướng Đoàn phấn đấu tiến bước lên Đồn Hơm nay, lớp 6A4 tìm hiểu gương số Đồn viên tiêu biểu

b Thuyết trình

Các tổ cử đại diện trình bày chuẩn bị c Bày tỏ cảm xúc

- Hát tập thể

(38)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Hoạt động THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC. I MỤC TIÊU GIÁO DỤC.

Nhân dịp kỉ niệm ngày giải phóng miền Nam thống đất nước (30/4/1975 -30/4/2009), giáo dục học sinh:

+ Hịa bình, hữu nghị, tự do, hạnh phúc vấn đề thiết yếu, quan trọng mà tất nhân loại phấn đấu để đạt Điều thúc đẩy đất nước phát triển tồn diện mặt: kinh tế, văn hóa, xã hội

+ Học sinh cần phấn đấu học tập thật tốt để trở thành công dân có ích cho xã hội + Thêm hiểu biết sống thiếu nhi nước

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm sống thiếu nhi nước - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Giáo dục lịng u hịa bình, tinh thần đoàn kết hữu nghị, tương trợ lẫn - Biết đấu tranh độc lập, hịa bình dân tộc

- Thêm yêu mến, cảm thông, chia sẻ với sống thiếu nhi nước II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung

- Giới thiệu sống thiếu nhi nước. - Bày tỏ cảm xúc

2 Hình thức hoạt động - Thuyết trình

- Thi tổ, có chấm điểm, trao giải III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Sưu tầm, tìm hiểu sống thiếu nhi nước châu Âu

Tổ

(39)

3 Sưu tầm, tìm hiểu sống thiếu nhi nước châu Á

Tổ

Tư liệu, tranh, ảnh, viết Sưu tầm, tìm hiểu

cuộc sống thiếu nhi nước châu Phi

Tổ

Tư liệu, tranh, ảnh, viết Sưu tầm, tìm hiểu

cuộc sống thiếu nhi nước châu Mĩ

Tổ

Tư liệu, tranh, ảnh, viết Thuyết trình Mỗi tổ cử HS đại

diện

7 Ban giám khảo GVCN + Tuấn Anh Sổ ghi chép

8 Dẫn chương trình Huyền Anh Chương trình Đưa cho GVCN duyệt trước ngày IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Chủ đề tháng "Hịa bình hữu nghị" Hơm nay, tinh thần hữu nghị, tập thể lớp 6A4 tiến hành hoạt động: Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nước.

b Các tổ thi thuyết trình sống thiếu nhi nước: - Tổ 1: Cuộc sống thiếu nhi nước châu Âu

- Tổ 2: Cuộc sống thiếu nhi nước châu Á - Tổ 3: Cuộc sống thiếu nhi nước châu Phi - Tổ 4: Cuộc sống thiếu nhi nước châu Mĩ c Ban Giám khảo chấm điểm

d Huyền Anh, Mỹ Anh tổ chức chơi trò chơi e Ban Giám khảo công bố kết

- Hát tập thể

(40)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Hoạt động TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ MỘT CHỦ ĐỀ TỒN CẦU: MƠI TRƯỜNG.

- Hịa bình, hữu nghị, tự do, hạnh phúc vấn đề thiết yếu, quan trọng mà tất nhân loại phấn đấu để đạt Điều thúc đẩy đất nước phát triển tồn diện mặt: kinh tế, văn hóa, xã hội

- Học sinh cần phấn đấu học tập thật tốt để trở thành cơng dân có ích cho xã hội - Ngày nay, tất người phải chung tay giải vấn đề toàn cầu Một vấn đề nhức nhối vấn đề mơi trường

2 Kỹ năng:

` - Tìm hiểu, sưu tầm vấn đề môi trường - Tập hợp tài liệu trình bày

3 Thái độ:

- Giáo dục lịng u hịa bình, tinh thần đồn kết hữu nghị, tương trợ lẫn - Có ý thức bảo vệ mơi trường đấu tranh, tố cáo hành vi phá hoại môi trường

- Các câu hỏi xung quanh vấn đề mơi trường. - Trả lời câu hỏi

2 Hình thức hoạt động - Hỏi đáp

- Thi tổ, có chấm điểm, trao giải III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

TT NỘI DUNG

CÔNG VIỆC

GHI CHÚ

2 Lập hệ thống câu hỏi mơi trường

GVCN, lớp trưởng, lớp phó, tổ

(41)

trưởng

3 Trang trí Bình, Minh Phương Phấn màu, hộp

4 Ban giám khảo GVCN + Tuấn Anh Sổ ghi chép

5 Dẫn chương trình Huyền Anh Chương trình Đưa cho GVCN duyệt trước ngày IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

a Tun bố lí do:

Mơi trường trở thành vấn đề nhức nhối toàn cầu Tất người Trái Đất phải chung tay giải vấn đề Học sinh đứng "Tuổi nhỏ làm việc nhỏ", góp phần bảo vệ mơi trường qua câu hỏi đáp vấn đề toàn cầu

b Hỏi đáp vấn đề môi trường

- Huyền Anh đưa câu hỏi môi trường: + Nhìn tranh bình luận

+ Tưởng tượng tiếp cảnh tranh + Đưa câu trả lời cho giả thiết "Nếu" + Câu hỏi trực tiếp môi trường - Cả lớp tham gia trả lời

c Ban Giám khảo chấm điểm

d Huyền Anh, Mỹ Anh tổ chức chơi trị chơi e Ban Giám khảo cơng bố kết

- Hát tập thể

(42)