GA hoa 8 chuan KTKN t 1 16

 _ Vai troø cuûa hoaù hoïc ?( Raát quan troïng trong cuoäc soáng) - Caùc hoaït ñoäng caàn chuù yù khi hoïc taäp moân hoaù hoïc. - ( Töï thu thaäp, xöû lí thoâng tin,vaän duïng vaø ghi n[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC GA HÓA HỌC Tiết: Bài: MỞ ĐẦU MƠN HĨA HỌC

ND: 23,24-8-2010 I MỤC TIEÂU :

1 Kiến thức :

- Học sinh biết học hóa học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng - Biết hóa học có vai trị quan trọng sống Do đó, cần thiết phải có kiến thức hóa học chất

- Học sinh biết em cần phải làm để học tốt mơn hóa học 2 Kỹ :

Rèn học sinh kỹ quan sát, làm thí nghiệm, nhận xét 3 Thái độ :

- Giáo dục em ham thích đọc sách, thích tham gia hoạt động để thấy rõ biến đổi chất hóa học

- Giáo dục em tính cẩn thận thực thí nghiệm ý thức bảo vệ mơi trường II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Tài liệu: SGK, SGV, thiết kế hóa

- Dụng cụ: thí nghiệm gồm : khai nhựa, giá ống nghiệm, ống nghiệm, hóa chất, dung dịch NaOH, dung dịch CuSO4, dung dịch HCl, kẽm viên

- Tranh ứng dụng H2 O2, bảng phụ - Phiếu học tập, ô chữ để học sinh ghép từ 2 Học sinh :

Đọc trước bài, xem trước hình 4.4/88, hình 5.3/108 III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Đàm thoại trực quan, thảo luận nhóm, thuyết trình IV TIẾN TRÌNH :

1 Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh, chia nhóm

2 Kiểm tra cũ : kiểm tra quy đinh sách học tập môn 3 Bài :

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hóa học ? Hóa học có vai trị sống ? Nhiệm vụ em phải làm để học tốt mơn hóa học ?

Hơm nay, vào tìm hiểu : “MỞ ĐẦU MƠN HĨA HỌC” Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học * Hoạt động 2 : Tìm hiểu hóa học

- GV đặt vấn đề : Hóa học mơn học mới, I- HĨA HỌC LÀ GÌ?

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC GA HÓA HỌC để biết hóa học gì, vào thí

nghiệm

- GV treo bảng phụ, gọi HS mơ tả thí nghiệm GV biểu diễn lớp quan sát, đồng thời giới thiệu cho HS biết dụng cụ cách sử dụng

 Từng nhóm HS nhận dụng cụ hóa chất khay

 Các nhóm làm thí nghiệm ghi nhận biến đổi chất 5’

- GV theo dõi uốn nắn thao tác HS

- Khi nhóm thực xong thí nghiệm, GV gọi đại diện nhóm báo cáo: “nhận xét biến đổi chất ống nghiệm” giải thích GV: từ thí nghiệm em nhận xét xem hóa học gì?

HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi GV: gọi HS đọc nhận xét sgk

- Để xem hóa học có vai trị sống ta vào tìm hiểu:

* Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trị hóa học

- GV phát phiếu học tập, HS thảo luận (câu hỏi phần II-SGK/4) 3’

- GV treo tranh ứng dụng H2 O2 giới thiệu cho HS

* Hóa học có vai trò sống ?

- GV uốn nắn, sửa chữa, bổ sung kết luận * Giáo dục : Vì người ta khơng giặt rửa bao chứa xi măng, phân bón sau sử dụng xong nguồn nước : cống rãnh, kênh, mương … ?

? Muốn học tốt môn hóa học, em cần phải làm ?

* Hoạt động 4 : Các em cần phải làm để học tốt mơn hóa học

GV nêu câu hỏi để HS tìm hiểu trả lời

? Khi học tập mơn hóa học, em cần ý thực hoạt động ?

1/ Thí nghiệm: SGK

2/ Nhận xét:

TN 1: Tạo chất không tan nước

TN 2: tạo bọt khí viên kẽm nhỏ dần 3/ Kết luận:

Hóa học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi chất ứng dụng chúng

II- HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ THẾ NÀO TRONG CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA?

Hóa học có vai trò quan trọng sống

III- PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MƠN HÓA HỌC?

1/ Các hoạt động cần ý học hóa học:

- Thu thập tìm kiếm kiến thức - Xử lí thơng tin, nhận xét, kết luận - Vận dụng làm tập, áp dụng kiến

thức vào sống

- Ghi nhớ nội dung quan trọng

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC GA HÓA HỌC ? Phương pháp học tốt mơn hóa học ?

- GV nhận xét, bổ sung

2/ Phương pháp học:

- Biết làm thí nghiệm, quan sát tượng

- Có hứng thú say mê học tập - Nhớ, chọn lọc thông minh

- Đọc thêm sách tham khảo, mở rộng kiến thức

4 Củng cố luyện tập :

Cho HS chơi trị chơi để củng cố  HS lựa chọn nội dung đính vào :

 _ Vai trị hoá học ?( Rất quan trọng sống) - Các hoạt động cần ý học tập môn hoá học ?

- ( Tự thu thập, xử lí thơng tin,vận dụng ghi nhớ.) - Phương pháp học tốt mơn hố học?

- (Nắm vững vận dụng kiến thức.) 5.Hướng dẫn học sinh tự học nhà

- Học kỹ nội dung dựa vào tiêu đề học - Tìm hiểu đọc trước “Chất” SGK/7->11

- Đọc thông tin trả câu hỏi 1, 2, 3, 4, SGK/11 - Đọc trước tập hóa học chất trang 3,

- Giờ sau nhóm quan sát tìm hiểu chất cĩ vật thểsau vật thể tự nhiên vật thể nhân tạo: Khơng khí,Thân mía, Bàn gỗ, Ấm đun nước, Rổ nhựa, Cuốc

V RUÙT KINH NGHIỆM

-Nội dung -

- phương

pháp: -

-Tổ chức: - - -Phương tiện -

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC GA HÓA HỌC

-