-Thanh của các tiếng là căn cứ để xác định luật -Thanh của các tiếng là căn cứ để xác định luật.. bằng ,trắc.[r]
(1)(2)I.Khái quát luật thơ:
I.Khái quát luật thơ:
1.Khái niệm:1.Khái niệm:
-Là toàn quy định mang tính -Là tồn quy định mang tính
nguyên tắc bắt buộc số câu, số tiếng gieo nguyên tắc bắt buộc số câu, số tiếng gieo
vần, ngắt nhịp, hài hòa âm vần, ngắt nhịp, hài hòa âm
các thể thơ để đảm bảo tính nhạc cho thơ. các thể thơ để đảm bảo tính nhạc cho thơ.
- Trong luật thơ:”tiết tấu” “ vần” hai - Trong luật thơ:”tiết tấu” “ vần” hai nhân tố quan trọng thể qua nhân tố quan trọng thể qua
vai trò “tiếng” vai trò “tiếng”
(3)
2.Vai trò quan trọng tiếng luật thơ:
2.Vai trò quan trọng tiếng luật thơ:
a Xét ví dụa Xét ví dụ
- VD1:- VD1: B B TT B B
Th
Thiện iện căn/căn/ ở tạitại /lòng /lòng tata,,
B
B T T B BB B
Chữ
Chữ tâm/tâm/ kia mới/mới/ bằng ba/ba/ chữ chữ tàitài
B
B T T B B
Lời
Lời quê /quê /chép chép nhặt/nhặt/ dông dông dài,dài,
B B T T B B B B
Mua
Mua vuivui /cũng /cũng được/được/ một vàivài /trống /trống canhcanh
-Số tiếng: dòng dòng tiếng
-Vần: tiếng câu lục hiệp vần với tiếng câu 8; tiếng câu bát hiệp vần với tiếng câu lục kế tiếp( vần lưng vần
chân)
-Nhịp: chẵn (nếu đối nhịp lẻ) (2/2/2 4/4 lẻ 3/3 )
(4)Vd 2: B Vd 2: B
Trông cửa
Trông cửa nàynày /đã ành phận /đã ành phận đđ thiếpthiếp,,
B B Ngoài mây
Ngoài mây kiakia/ há / há kiếpkiếp chàng chàng vay,vay, Những mong /cá nước/ sum
Những mong /cá nước/ sum vầyvầy,, Nào ngờ /đôi ngả /nước
Nào ngờ /đôi ngả /nước mây mây / cách vời./ cách vời.
-Số tiếng: dòng gồm dòng dòng tiếng, dòng cặp lục bát.(6-8)
-Vần: hiệp vần cặp( tiếng câu với tiếng câu 2, tiếng câu với tiếng câu 4; hai câu thất có vần trắc, cặp lục bát gieo vần bằng; cặp song thất cặp lục bát có vần liền ( tiếng câu với tiếng câu vẩn)
-Nhịp: 3\4 cho câu thất; nhịp chẵn cho cặp lục bát
(5) VD 3:VD 3:
ÔNG PHỖNG ĐÁ
ÔNG PHỖNG ĐÁ
T
T B T B T Ông
Ơng đứngđứng làm làm chichi /đó /đó hỡihỡi ơng? ơng?
B T BB T B Trô t
Trơ trơrơ như đáđá, /vững , /vững đồngđồng
B T BB T B Đêm
Đêm ngàyngày gìn gìn giữ/giữ/ cho cho aiai đó? đó?
T B TT B T Non
Non nướcnước đầy đầy vơvơi/ có i/ có biết biết khôngkhông
+ Số tiếng: tiếng dòng.
+ Vần chân, độc vận, gieo vần cách ( tiếng câu 2, 4)
+Nhịp:4\3.
+ Hài theo mô hình:
(6)
TiếngTiếng Niêm đối, dòng
Niêm đối, dòng
1
1 22 33 44 55 66 77
Dòng 1, Dòng 1, niêm niêm nhau Dòng Dòng 2,3 niêm 2,3 niêm nhau Đối Đối (Câu (Câu 1-2 đối 1-2 đối nhau) nhau) Dòng
Dòng TT BB TT Dòng
Dòng BB TT BB VầnVần
Đối Đối (Câu (Câu 3,4 đối 3,4 đối nhau Dòng
Dòng BB TT BB Dòng
(7) VD 4:VD 4:
B B T B B
B B T B B
Ơi sóng /ngày xưa
Ơi sóng /ngày xưa
B B B T TB B B T T Và ngày sau /vẫn
Và ngày sau /vẫn thếthế
T T T B BT T T B B Nỗi khát vọng /tình yêu
Nỗi khát vọng /tình yêu
B B B T TB B B T T Bồi hồi /ngực
Bồi hồi /ngực trẻtrẻ
-Vần chân, tiếng -Vần chân, tiếng
cuối dòng 2, cuối dòng 2,
thuộc khổ thơ. thuộc khổ thơ. -Nhịp: 3/2.
-Nhịp: 3/2.
-Hài không Đường -Hài không Đường
luật mà theo cảm xúc. luật mà theo cảm xúc.
(8)b Kết Luận:
b Kết Luận:
Vai trò tiếng luật thơ: Vai trò tiếng luật thơ:
- Tiếng tạo ý nghĩa nhạc điệu cho thơ. - Tiếng tạo ý nghĩa nhạc điệu cho thơ.
- Số tiếng câu xác định thể thơ. - Số tiếng câu xác định thể thơ.
- Vần tiếng sở cho gieo vần. - Vần tiếng sở cho gieo vần.
-Thanh tiếng để xác định luật -Thanh tiếng để xác định luật
bằng ,trắc bằng ,trắc
-Nhịp thơ xác định theo số lượng tiếng -Nhịp thơ xác định theo số lượng tiếng
(9)3 Phân loại thể thơ thường gặp
3 Phân loại thể thơ thường gặp
- Các thể thơ dân tộc: lục bát,song thất lục Các thể thơ dân tộc: lục bát,song thất lục bát, hát nói
bát, hát nói
- Các thể thơ có nguồn gốc từ Trung Các thể thơ có nguồn gốc từ Trung
Quốc : thơ Đường luật, thơ thất ngôn, Quốc : thơ Đường luật, thơ thất ngôn,
thơ ngũ ngôn. thơ ngũ ngôn.
- Các thể thơ đại: tiếng, tiếng, văn Các thể thơ đại: tiếng, tiếng, văn xuôi, hỗn hợp
(10)III Luyện tập
III Luyện tập
1 Bài tập sgk: Thúy Kiều làm thơ tứ tuyệt
1 Bài tập sgk: Thúy Kiều làm thơ tứ tuyệt
Đường luật ( thất ngôn tứ tuyệt )
Đường luật ( thất ngôn tứ tuyệt )
VD:
VD: Ai mang xuân đến bưởi đưa hươngAi mang xuân đến bưởi đưa hương
Xao xuyến lòng vấn vươngXao xuyến lòng vấn vương
Chợt nhớ tới người bên xóm núiChợt nhớ tới người bên xóm núi
(11)2 Bài tập mở rộng: 2 Bài tập mở rộng:
a B T B a B T B
Buồn trông / cửa biển / chiều Buồn trông / cửa biển / chiều hômhôm
B T B BB T B B
Thuyền / thấp thoáng /cánh Thuyền / thấp thoáng /cánh buồmbuồm / xa / xa xaxa
B T BB T B
Buồn trông / nước / Buồn trông / nước / sasa
B T B BB T B B
(12)c Hãy chuyển câu hát xẩm sau thành
c Hãy chuyển câu hát xẩm sau thành
câu lục bát nguyên mẫu?
câu lục bát nguyên mẫu?
Nước xanh lơ lửng cá vàng, Nước xanh lơ lửng cá vàng,
Cây ngơ cành bích, chim phượng hồng Cây ngơ cành bích, chim phượng hồng
nó đậu cao. nó đậu cao.
nước lơ lửng cá vàng,nước lơ lửng cá vàng,
Cây ngơ cành bích phượng hoàng đậu cao
(13)c
c d.
d. Hãy sáng tác thơ ngắn Hãy sáng tác thơ ngắn
và cho biết thơ thuộc thể
và cho biết thơ thuộc thể
thơ , phân tích luật thơ ?
thơ , phân tích luật thơ ?
B
B T T B B Cu c ộ đời
Cu c ộ đời nhà giáo nhà giáo // thật thật hay hay T
T B B T T Phấn viết run tay
Phấn viết run tay // suốt suốt ngày.ngày.
TT BB T T Tối đến đêm
Tối đến đêm // trang giáo án, trang giáo án,
BB TT B B Để ngày mai đến
Để ngày mai đến / / hát cho hát cho hay,hay,
(14)
b MỜI TRẦU b MỜI TRẦU
B T BB T B Quản cau nho nhỏ / miếng trầu
Quản cau nho nhỏ / miếng trầu hôihôi
T B TT B T Này Xuân Hương / quệt
Này Xuân Hương / quệt rồi.rồi
T B T T B T Cói phải dun / thắm lại,
Cói phải dun / thắm lại,
B T BB T B Đừng xanh lá,/ bạc
Đừng xanh lá,/ bạc vôi.vôi -Vần: vần tiếng câu 2, -Vần: vần tiếng câu 2, -Niêm : cặp câu; 1,4; 2,3 -Niêm : cặp câu; 1,4; 2,3 -Nhịp 4\3
(15)