MÔN HỌC: KỸ NĂNG KAIZEN 5S

Mã môn học: L00020 Tổng số tiết: 10 tiết Tiết học hội trường: 03, 04, 05, 06, 07 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Nội qui học hội trường Tôn trọng không gian sinh hoạt tập thể: Ngồi vị trí, ngắn Không mang theo đồ cá nhân không phục vụ cho việc học Chỉ nói yêu cầu Thảo luận vừa đủ nghe nhóm Khi có ý kiến giơ tay cao Khơng ăn uống, xả rác Kết thúc lớp học, trả lại không gian ban đầu Ra trật tự, xếp hàng theo thứ tự K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Chia nhóm, bầu trưởng nhóm Các vị trí số 5, 10, 15 …đến 300 trưởng nhóm gồm 05 thành viên Phát băng tay cho trưởng nhóm K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Lịch trình tiết học hội trường Ôn kiến thức (What) Kỹ Kaizen (How) Phát triển thân (Why) Kỹ 5S (How) Lập kế hoạch thực hành (How) K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Mức độ cần đạt: mức 3, vận dụng Sáng tạo Đánh giá Phân tích Vận dụng Hiểu Biết, nhớ K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Tiết thứ – ơn TỔNG QUAN VỀ KAIZEN VÀ 5S K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Chia sẻ điều tâm đắc  Thời gian: 10 phút  Nói vừa đủ nghe nhóm (vì lớp đơng)  Chú tâm lắng nghe, khơng tranh luận hay ngắt lời  Trưởng nhóm ghi nhận tóm tắt ý thành viên nhóm chia sẻ https://tomato-timer.com K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Nguyên tắc cho nhận (give and take) K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Insert phần online Tương tác nhóm với giảng viên Giảng viên đặt câu hỏi ‘bạn nhớ hay có điều tâm đắc nằm slide này?’ tóm tắt ý slide, nói đúng/bổ sung điều sinh viên chia sẻ Giảng viên giải đáp câu hỏi sinh viên phần Hỏi đáp từ hệ thống Elearning K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Nghỉ giải lao chỗ phút https://tomato-timer.com Short break 10 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Kỹ thuật chụp hình minh hoạ 5S  Xác định vị trí chụp (ở đâu, khu vực nào)  Chụp ngang máy (nếu chụp điện thoại)  Tập trung điểm cần thể vào ảnh  Chỉnh lại dung lượng làm báo cáo Powerpoint  Khơng chụp có người giao dịch hay hành động (ở nơi công cộng)  Khơng giới hạn hình chụp  Chụp hình thực hành tốt 5S chưa 5S 156 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Sinh viên, nhóm lập kế hoạch thực hành theo mẫu KSS.BM.02 Nộp upload lên hệ thống elearning vòng 48h sau học hội trường 157 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Mã số lớp học: Stt Họ tên Lớp/khoa Vai trị 158 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Nội dung báo cáo Mục tiêu thực hành Kế hoạch thực hành Quá trình thực hành thực tế Kết đạt so với mục tiêu Ý kiến nhóm − Thuận lợi − Khó khăn − Bài học kinh nghiệm − Ý kiến khác 159 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Mục tiêu thực hành  (nêu mục tiêu nhóm muốn đạt qua tập thực hành thực tế: mục tiêu liên quan đến kiến thức, thái độ, kỹ năng…) 160 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Kế hoạch thực hành  (cung cấp thông tin kế hoạch thực hành: thời gian, địa điểm, nội dung, phương pháp, nguồn lực (nếu có) …) 161 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Q trình thực hành  (mơ tả q trình, bước thực kế hoạch thực hành kết quả, chứng minh hoạ bước hay nội dung thực …) 162 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Kết  (nêu kết đạt so với mục tiêu đề ra: • Mục tiêu kiến thức (đã thu nhận thêm kiến thức hay bổ sung thơng qua đợt thực hành) • Mục tiêu thái độ (đã có thay đổi nhận thức, tư duy, thái độ) • Mục tiêu kỹ (đã đạt thêm kỹ cho thân, cho nhóm Ví dụ: giao tiếp làm việc nhóm, chụp hình, trình bày, làm báo cáo, lãnh đạo, giải vấn đề thực tế…) 163 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Ý kiến nhóm 164 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Những thuận lợi thực hành  (nhóm có/gặp thuận lợi để việc thực hành đạt kết so với mục tiêu đề ra) 165 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Những khó khăn gặp phải  (nhóm gặp vấn đề hay khó khăn q trình thực hành thực tế, nhóm tính/lường trước khó khăn lúc lập kế hoạch không) 166 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Cách thức vượt qua khó khăn  (nhóm giải vấn đề/khó khăn gặp phải nào? Kết đạt gì?) 167 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Bài học kinh nghiệm  (hãy chia sẻ điều tâm đắc hay học, kinh nghiệm thu nhận sau thực hành) 168 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Ý kiến khác (nếu có)  (Bất điều nhóm muốn chia sẻ, muốn nói hay trình bày cho nhà trường) 169 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU Đầu tư khơn ngoan đầu tư vào phát triển thân CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG! 170 K5S.TL.02 L00020 KAIZEN 5S - Copyright © TDTU