Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2012-2013 môn Toán 7 - Trường THCS Lý Tự Trọng sẽ giới thiệu tới các bạn 6 câu hỏi tự luận có kèm đáp án. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
Phòng GD ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Mơn :Tốn Trường THCS Lý Tự Trọng GV:Lê Thị Tuyết I Mục đích - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ HS cuối học kì I - Thu thập thơng tin hiệu giảng dạy GV mơn Tốn cuối học kì I, qua giúp cho lãnh đạo nhà trường có thêm thơng tin để đề giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn II Xác định hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: Tự luận - Thời gian làm bài: 90 phút III Thiết lập ma trận đề kiểm tra Cấp độ Chủ đề Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Tập hợp Q Vận dụng Vận dụng Vận dụng quy số hữu tỉ quy quy tắc để giải tốn tắc cộng trù tắc tìm x biết Số thực số hữu tỉ phép tính R để làm BT Số câu 1/2 1/2 1/4 Số điểm 1 0,75 Tỉ lệ % 10% 10% 7,5% Luỹ thừa Vận dụng số hữu tỉ công thức luỹ thừa luỹ thừa Số câu 1/3 Số điểm 0.5 Tỉ lệ % 5% 3.Tỉ lệ thức Tìm Vận dụng tính Tính chất thành phần chất dãy tỉ số dãy tỉ số bằng để giải toán chia tỉ lệ Số câu 1/4 1/2 Số điểm 0,5 1,25 Tỉ lệ % 5% 12,5% Đại lượng tỉ Vận dụng lệ thuận – tính nghịch chất đại lượng tỉ lệ nghịch Số câu 1/2 Số điểm 0,5 Cộng 1,25 2,75 27,5% 1/3 0,5 5% 1/2 1,75 17,5% 1/2 0,5 Tỉ lệ % 5% Hàm số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng ba góc tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % 7Hai góc đối đỉnh , trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ Hai tam giác Biếtvẽ hình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hai đường thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,5 5% Vận dụng tính chất hai đường thẳng song song 1/3 0,5 5% 1/2 1,0 10% 1 12 2,5 25% Biết xác định giá trị h/số 1/3 0,5 5% Tính số đo góc tam giác 1/3 0.5 5% Biết vậndụng tính Biết chúng chất hai góc minh trung đối đỉnh điểm đoạn thẳng 1/4 1/4 0,25 0,25 2,5% 2,5% Biết vậndụng trường hợp nhaucủatamgiácđể chứng minh hai tam giác ½,1/4 10% Vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 1/3 0,5 10% 12 4,25 42,5% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 1 12 2,25 22,5% 5% 1/.3 0,5 5% 1/3 0,5 5% 1/2 0,5 5% 2/3 1,5 15% 2/3 15% 10 100% NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Tốn - lớp Thời gian làm : 90 phút Câu 1: (2,0 điểm )Thực phép tính : 5 15 b) : 12 c) 100 36 a) d) 12,9 24 + 76 12,9 Câu 2: (2,5 điểm ) a) Tìm x biết : a.1) 2x - 4 a.2) b)Tìm hai số x, y biết : 4 x 7 x y x + y = 14 Câu 3: (1,5 điểm ) a) cho x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch Điền số thích hợp vào trống bảng sau: x y -1 b) Cho hàm số y = f(x) = 3x -2 Tính f(1) , f(-2) c) So sánh : 329 1813 A Câu 4: (1,5 điểm ) Cho hình vẽ : a) Chứng minh : AB// CD C M x 40 b) So sánh Cˆ Bˆ c) Biết góc AMB 40 B Tìm số đo x góc Cˆ D Câu 6: (2,5 điểm ) Cho tam giác ABC, I trung điểm BC Trên tia đối tia IA lấy điểm E cho I D = I A a) Chứng minh: ABI DCI b) Từ I kẻ I M AB (M AB ) , I N CD (N CD) Chứng minh :I trung điểm MN - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn tốn – lớp Nội dung Câu Câu a) 15 7 20 20 20 Điểm 0,5 0,5 5 12 2 b) 15 0,5 0,5 c) =10 – = - d) = 12,3 (24 + 76) =12,3 100 =1230 a) 2x Câu b) x = 0,25 3 2x = 4 4 2x = x=1 4 7 0,25 0,25 =14 0,5 c)Tìm hai số x, y biết : x y x y 14 = 2 25 0,5 x=4 y = 10 a) 0,75 x -1 y -8 0,5 Câu b) f(1) = 3.1 -2 = f(-2) = (-2) -2 = -8 c) 32 = 245 < 252 = 1613 < 1813 Câu a) Ta có : AB AD CD AD Nên AB // CD b) Vì AB // CD Cˆ = Bˆ (slt) c) Vì : CMB + Bˆ = 900 0 Bˆ = 90 - 40 Bˆ = 50 Vậy x = Cˆ = 500 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 Vẽ hình câu a) C/m ABI DCI 0,5 b) C/m IM =IN Lập luận I nằm M, N I trung điểm MN 0,5 0,25 0,25 Câu ... lấy ? ?i? ??m E cho I D = I A a) Chứng minh: ABI DCI b) Từ I kẻ I M AB (M AB ) , I N CD (N CD) Chứng minh :I trung ? ?i? ??m MN - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM B? ?I KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn tốn – lớp N? ?i dung... dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 1/3 0,5 10% 12 4,25 42,5% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 1 12 2,25 22,5% 5% 1/.3 0,5 5% 1/3 0,5 5% 1/2 0,5 5% 2/3 1,5 15% 2/3 15% 10 100% NĂM HỌC 201 2-2 013. .. tam giác 1/3 0.5 5% Biết vậndụng tính Biết chúng chất hai góc minh trung đ? ?i đỉnh ? ?i? ??m đoạn thẳng 1/4 1/4 0,25 0,25 2,5% 2,5% Biết vậndụng trường hợp nhaucủatamgiácđể chứng minh hai tam giác ½,1/4