Giao an tin 9 theo chuan KTKN

- Caùc thaønh phaàn cuûa maïng: Caùc thieát bò ñaàu cuoái, moâi tröôøng truyeàn daãn, caùc thieát bò keát noái maïng, giao thöùc truyeàn thoâng... - Bieát moät vaøi loaïi maïng maùy tính[r]

(1)

Tuần: Tiết: 1

Ngày Dạy 9A1: / / Ngày Dạy 9B2: / /

BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH

I/ MỤC TIÊU: 1) Kiến thức :

Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính

- Các thành phần mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông

- Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây mạng khơng, mạng cục mạng diện rộng

- Biết vai trò máy tính mạng - Biết lợi ích mạng máy tính

2) Kĩ năng:

-Biết vai trị mạng máy tính xã hội

3) Thái độ:

-Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

II/ CHUẨN BỊ:

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1)Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số: 9A2: 9B2: - Ổn định lớp

2)Kiểm tra bái cũ: 3)Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu - Đặt vấn đề Ở lớp em học số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal Hàng ngày, em thừơng hay trao đổi với bạn bè cách Chat gửi Email, em có thắc mắc người ta lại làm không Muốn biết câu trả lời em hiểu rõ chương trình lớp 9, tìm hiểu chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính

Hoạt động 2: Vì cần mạng máy tính

(2)

- Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào cơng việc gì?

- Em thấy máy tính cung cấp phần mềm phục vụ nhu cầu hàng ngày người, em có tự đặt câu hỏi cần mạng máy tính khơng Theo cácem lí cần mạng máy tính?

GV nhận xét

Hoạt động 3: Khái niệm mạng máy tính

3.1 - Mạng máy tính gì?

GV: Cho HS thảo luận  Mạng máy tính gì?

- Em nêu kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính?

- Em cho biết ưu điểm kiểu kết nối?

GV cho HS quan sát

KÕt nèi kiĨu hình Kết nối kiểu đ ng thẳng Kết nèi kiĨu vßng

- Soạn thảo văn bản, tính tốn, nghe nhạc, xem phim, chơi game,

- Lí cần mạng máy tính là:

- Người dùng có nhu cầu trao đổi liệu phần mềm

- Với máy tính đơn lẻ, khó thực thơng tin cần trao đổi có dung lượng lớn

- Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính

HS lắng nghe ghi

HS: Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,…

HS: Các kiểu kết nối mạng máy tính: - Kết nối hình

- Kết nối đường thẳng - Kết nối kiểu vòng

(3)

3.2 - Các thành phần mạng:

Em nêu thành phần chủ yếu của mạng?

- Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in, …

- Mơi trường truyền dẫn cho phép tín hiệu truyền qua đó(sóng điện từ, xạ hồng ngoại)

- Các thiết bị kết nối mạng(modem, định tuyến)

- Giao thức truyền thơng: tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thông tin thiết bị gửi nhận liệu mạng

đường dây để sửa chữa ngừng tồn hệ thống

- Mạng dạng vịng: Có thuận lợi nới rộng xa, tổng đường dây cần thiết so với hai kiểu trên, nhược điểm đường dây phải khép kín, bị ngắt nơi tồn hệ thống bị ngừng

HS: Các thành phần chủ yếu mạng là: thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông

4) Củng cố:

- Nhắc lại nội dung - Nêu khái niệm mạng máy tính?

5) Hướng dẫn nhà:

-Về học

- Tìm hiểu thêm

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 2

Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính

(4)

- Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây mạng không, mạng cục mạng diện rộng

- Biết vai trị máy tính mạng - Biết lợi ích mạng máy tính

2) Kĩ năng:

-Biết vai trò mạng máy tính xã hội

3) Thái độ:

2)Kiểm tra bái cũ:

Cõu hi: -Khái niệm mạng máy tính?

-Một mạng máy tính gồm thành phần gì? 3)Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu phân loại mạng

máy tính.

a) Mạng có dây mạng không dây

- Em nêu vài loại mạng thường gặp?

GV: Đầu tiên mạng có dây mạng khơng dây phân chia dựa mơi trường truyền dẫn Vậy mạng có dây sử sụng mơi trường truyền dẫn gì?

- Mạng khơng dây sử sụng mơi trường truyền dẫn gì?

GV: Mạng không dây em thường nghe người ta gọi Wifi tiệm Cafe Mạng không dây có khả thực kết nối thời điểm, nơi phạm vi mạng cho phép Phần lớn mạng máy tính thực tế kết hợp kết nối có dây khơng dây Trong tương lai, mạng không dây ngày phát triển

b) Mạng cục mạng diện rộng

GV: Ngồi ra, người ta cịn phân loại mạng

- Mạng có dây không dây, mạng cục mạng diện rộng

- Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) - Mạng không dây sử dụng mơi trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại)

HSD laéng nghe

(5)

dựa phạm vi địa lí mạng máy tính thành mạng cục mạng diện rộng Vậy mạng cục gì?

Còn mạng diện rộng gì?

Gv: Nhận xét giải thích thêm: mạng lan thường dùng gia đình, trường phổ thơng, văn phịng hay cơng ty nhỏ

Cịn mạng diện rộng thường kết nối mạng lan

được kết nối phạm vi hẹp văn phòng, tòa nhà

- Mạng diện rộng(Wan) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia toàn cầu

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị máy tính mạng

-Mô hình mạng máy tính phổ biến nay là gì?

- Theo mơ hình này, máy tính chia thành loại Đó loại nào? - Máy chủ thường máy nào?

- Máy trạm máy nào?

GV: Những người dùng truy nhập vào máy chủ để dùng chung phần mềm, chơi trò chơi, khai thác tài nguyên mà máy chủ cho phép

Là mơ hình khách – chủ(client – server) Chia thành loại máy chủ(server) máy trạm(client, workstation)

Máy chủ thường máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung

(6)

Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích mạng máy tính

-Nói tới lợi ích mạng máy tính nói tới chia sẻ(dùng chung) tài nguyên mạng Vậy lợi ích mạng máy tính gì?

Lợi ích mạng máy tính là: - Dùng chung liệu

- Dùng chung thiết bị phần cứng máy in, nhớ, ổ đĩa,…

- Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin

4) Củng cố:

- Nhắc lại nội dung

-Về học

- Tìm hiểu thêm

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 3

(7)

- Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác

- Biết làm để kết nối Internet.: - Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu - Biết lợi ích Internet

2) Kĩ năng:

3) Thái độ:

Câu hỏi: - Máy chủ thường máy nào?

- Máy trạm máy nào? - Lợi ích mạng máy tính gì? 3)Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet gì?

GV: Cho HS thảo luan  Em cho biết Internet gì?

Em cho ví dụ dịch vụ thơng tin đó?

Theo em chủ thực mạng internet?

GV: Mỗi phần nhỏ Internet tổ chức khác quản lí, khơng tổ chức hay cá nhân nắm quyền điều khiển toàn mạng Mỗi phần mạng,

- Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác như: Email, Chat, Forum,…

- Đọc, nghe xem tin trực tuyến thông qua báo điện tử, đài truyền hình trực tuyến, thư điện tử, trao đổi hình thức diễn đàn, mua bán qua mạng,

(8)

có thể khác giao tiếp với giao thức thống nhất( giao thức TCP/IP) tạo nên mạng toàn cầu

Em nêu điểm khác biệt Internet so với mạng máy tính thông thường khác? Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn sàng chia sẻ kiến thức hiểu biết có Internet khơng?

GV: Khơng em mà có nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, hiểu biết sản phẩm Internet Theo em, nguồn thơng tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí khơng?

GV: Chính thế, gia nhập Internet, mặt nguyên tắc, hai máy tính hai đầu trái đất kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với

Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào Internet cách tự nguyện bình đẳng

HS trả lời

- Các nguồn thông tin mà internet cung cấp không phụ thuộc vào vị trí địa lí

HS ghi

Hoạt động 2: Tìm hiểu số dịch vụ Internet

a) Tổ chức khai thác thông tin trên Internet

Em liệt kê số dịch vụ trên Internet?

Đầu tiên dịch vụ tổ chức khai thác thông tin Internet, dịch vụ phổ

Một số dịch vụ Internet:

- Tổ chức khai thác thông tin Internet

- Tìm kiếm thơng tin Internet - Hội thảo trực tuyến

- Đào tạo qua mạng - Thương mại điện tử - Các dịch vụ khác

(9)

biến Các em để ý em gõ trang web đó, em thấy chữ WWW đầu trang web Chẳng hạn www.tuoitre.com.vn Vậy em có thắc mắc mắc chữ WWW có ý nghĩa khơng Các em tham khảo thơng tin cho biết dịch vụ WWW là gì?

b) Tìm kíếm thơng tin Internet Các em xem trang web tin tức VnExpress.net trình duyệt Internet Explorer

Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới mức nhiều người hiểu nhầm Internet web Tuy nhiên, web dịch vụ nhiều người sử dụng Internet

Để tìm thơng tin Internet em thường dùng công cụ hỗ trợ nào?

Máy tìm kiếm giúp em làm gì?

Ví dụ em sử dụng Google với từ khóa thi Olympic tốn để tìm thơng tin liên quan đến thi Olympic tốn

Danh mục thông tin gì?

Khi truy cập danh mục thơng tin, người truy cập nào?

truy cập để xem trang máy tính kết nối với Internet

HS quan saùt

- Thường dùng máy tìm kiếm danh mục thơng tin

-Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm

Danh mục thơng tin trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề

Người truy cập nháy chuột vào chủ đề quan tâm để nhận danh sách trang web có nội dung liên quan truy cập trang web cụ thể để đọc nội dung

4) Củng cố:

- Nhắc lại nội dung

-Về học

(10)

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 4

Bài 2: Thông tin toàn cÇu INTernet

- Biết Internet

- Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác

- Biết làm để kết nối Internet.: - Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu - Biết lợi ích Internet

2) Kĩ năng:

3) Thái độ:

Câu hỏi: -Internet gì? Điểm khác biệt mạng internet so với mạng LAN, WAN

- Em haõy liệt kê số dịch vụ 3)Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1: Tìm hiểu số dịch vụ Internet

c) Thư điện tử

Gv: Hàng ngày em trao đổi thông tin trên Internet với thư điện tử(E-mail) Vậy thư điện tử gì?

Gv: Sử dụng thư điện tử em đính kèm tệp (phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh, ) Đây dịch vụ phổ biến, người dùng trao đổi thơng tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp

Hs: Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử

- Người dùng trao đổi thông tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp

(11)

Gv: Internet cho phép tổ chức họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác nhau, người tham gia cần ngồi bên máy tính trao đổi, thảo luận nhiều người nhiều vị trí địa lí khác Hình ảnh, âm hội thảo bên tham gia truyền hình trực tiếp qua mạng hiển thị hình phát loa máy tính

GV: Đào tạo qua mạng dịch vụ thế nào ?

Gv : Thương mại điện tử dịch vụ thế nào ?

GV: Khi mua bán mạng sản phẩm nào đó, người ta tốn hình thức nào ?

d) Hội thảo trực tuyến

Gv : Ngồi dịch vụ trên, cịn có dịch vụ nào khác Internet không ?

Gv : Trong tương lai, dịch vụ Internet ngày gia tăng phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao người dùng e) Đào tạo qua mạng

Người học truy cập Internet để nghe

Hs: Lắng nghe ghi bài.

Hs : Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp Hs : Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web

Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng

(12)

các giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp

f) Thương mại điện tử

- Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web

- Khả toán, chuyển khoản qua mạng cho phép người mua hàng trả tiền thông qua mạng

g) Các dịch vụ khác.

Các diễn đàn, mạng xã hội trò chuyện trực tuyến(chat), trò chơi trực tuyến(game online)

HS nghiên cứu  trả lời câu hỏi GV  ghi

Hoạt động 2: Tìm hiểu làm để kết nối Internet Gv: Để kết nối Internet, em cần

làm gì?

Gv: Em cịn cần thêm thiết bị nữa khơng?

Gv: Nhờ thiết bị máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet Đó lí người ta nói Internet mạng máy tính

GV: Em kể tên số nhà cung cấp dịch vụ Internet việt nam?

Cho hs tham khảo thông tin Đường trục Internet gì?

Hs: Cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet

Hs: Modem đường kết nối riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi)

(13)

Gv: Hệ thống đường trục Internet có thể hệ thống cáp quang qua đại dương đường kết nối viễn thông nhờ vệ tinh

thoâng tin

Hs: Đường trục Internet đường kết nối hệ thống mạng nhà cung cấp dịch vụ Internet quốc gia giới xây dựng

4) Củng cố:

Câu 1: Sau sưu tầm nhiều ảnh đẹp phong cảnh quê hương em, muốn gửi cho bạn nơi xa, em sử dụng dịch vụ Internet?

Câu 2: Em hiểu câu nói Internet mạng mạng máy tính HS: Dịch vụ thư điện tử(E -mail)

Nhờ Modem đường kết nối riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết

nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet

-Về học

- Tìm hiểu thêm

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 5

Bài 2: Thông tin toàn cÇu INTernet

- HS nắm cách tổ chức thông tin mạng Internet - Biết phần mền trình duyệt trang web

- Các máy tìm kiếm thông tin mạng Internet

2) Kĩ năng:

- Biết cách tìm kiếm thơng tin mạng Có thái độ, động học tập đắn

3) Thái độ:

Câu hỏi: Mạng Internet gì? Hãy cho biết vài điểm khác biệt mạng Internet

với mạng LAN,WAN

(14)

Maïng LAN mạng cục bộ, mạng WAN mạng diện roäng… 3)Bài m i:ớ

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức thông tin mạng Internet 1- Tổ chức thộng tin mạng Internet.

a- Siêu văn web.

Gv: Cho hs tham khảo thông tin SGK Em cho biết siêu văn ?

GV: Trang web gì?

b.Website địa website trang chủ Website gì?

Là dạng văn tích hợp nhiều dạng liệu khác siêu liên kết đến văn khác

+ Siêu văn bản:Là dạng văn tích hợp nhiều dạng liệu khác siêu liên kết đến văn khác

+ Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet

+ Địa truy cập gọi địa trang web

+ Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa

+ Địa truy cập chung gọi địa website

Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập Web a.Trình duyệt web

GV cho HS thảo luận  trình duyệt web gì?

GV giới thiệu ssố phần mền trình duyệt web: Exploer, Firefox

GV: Chức cách sử dụng trình duyệt tương tự

-HS: thảo luận

Là phần mền giúp người truy cập trang web khai thác tài nguyên Internet

4) Củng cố:

- Nhắc lại nội dung - GV chốt lại kiến thức

-Về học

- Tìm hiểu thêm

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 6

Bµi 3: tổ chức truy cập Thông tin Internet

(15)

- HS nắm cách tổ chức thơng tin mạng Internet - Biết phần mền trình duyệt trang web

- Các máy tìm kiếm thông tin mạng Internet

2) Kĩ năng:

- Biết cách tìm kiếm thông tin mạng

3) Thái độ:

- Có thái độ, động học tập đắn

Câu hỏi: - GV: Trang web gì?

-Website gì?

-HS: Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet HS: Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa

3)Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập Web

b Truy caäp trang web. GV cho HS thảo luận

Muốn truy cập trang web ta làm nào?

GV: trang web liên kết với website, di chuyển đến thành phần chứa liên kết trỏ có hình bàn tay Dùng chuột nháy vào liên kết để chuyển tới trang web liên kết

HS thảo luận

Truy cập trang web ta cần thực hiện: - Nhập địa trang web vào ô địa - Nhấn enter

HS nghe

Hoạt động 2: Tìm hiểu thơng tin mạng Internet 1 Tìm kiếm thơng tin mạng Intenet

a Máy tìm kiếm GV cho HS thảo luận

GV: Nhiều trang website đăng tải TT chủ đề nhưg mức độ khác Nếu biết địa ta gõ địa vào địa trình duyệt để hiển thị Trong trường hợp ngược lại tìm kiếm TT nhờ máy tìm kiếm

(16)

- Máy tìm kiếm có chức gì?

Gv: máy tìm kiếm cung cấp trang web, kết tìm kiếm hiển thị dạng danh sách liệt kê liên kết có liên quan

GV giới thiệu mợt số máy tìm kiếm b.Sử dụng máy tìm kiếm

GV: Sử dụng máy tìm kiếm TT nào?

Cách tìm kiếm TT máy tương tự

? Máy tìm kiếm tìm kiếm gì?

? Tìm hiểu bước tìm kiếm?

Là cơng cụ hộ trợ tìm kiếm TT mạng Internet theo yêu cầu người dùng - Google:http://www.google.com.vn - Yahoo: http://www.Yahoo.com - Microsoft: http://www.bing.com - AltaVista:http://www.AltaVista.com - Máy tìm kiếm dựa từ khóa người dùng cung cấp hiển thị danh sách kết có liên quan dạng liên kết

Người dùng nháy chuột vào liên kết để truy cập trang web tương ứng

Tìm kiếm trang web, hình ảnh, tin tức… Các bước tìm kiếm:

-Gõ từ khóa vào dành để nhập từ khóa - Nhấn enter nháy nút tìm kiếm Kết tìm kiếm liệt kê dạng danh sách liên kết

4) Củng cố:

- Nhắc lại nội dung - GV chốt lại kiến thức

-Về học

- Tìm hiểu thêm

= *=*=*=*®*=*=*=*=

Tuần: Tiết: 7

Bài thực hành1

SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT WEB ĐỂ TRUY CẬP WEB (T1)

-Biết khởi động trình duyệt web Firefox

-Biết số thành phần cửa sổ trình duyệt Firefox

2) Kĩ năng:

- Biết mở xem thông tin trang web: www.Vietnamnet.vn

(17)

- Có thái độ, động học tập đắn

Câu hỏi: - Để truy cập trang web em sử dụng phần mềm gì? Làm để truy

cập đến trang web cụ thể?

-Hãy cho biết mục đích cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên số máy tìm kiếm?

- Hãy nêu số website mà em biết?

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	849 KB