Bài giảng Tuan 35

Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 Tun 35 Th hai ngy 3 thỏng 5 nm 2010 Tp c ễN TP CUI HC Kè II (TIT 1) I/ Mc tiờu: 1. Kim tra ly im tp c v hc thuc lũng, kt hp kim tra k nng c-hiu ( HS tr li 1-2 cõu hi v ni dung bi c). Yờu cu v k nng c thnh ting: HS c trụi chy cỏc bi tp c ó hc t hc kỡ 2 ca lp 5 (phỏt õm rừ, tc ti thiu 120 ch / phỳt; Bit ngng ngh sau du cõu, gia cỏc cm t, bit c din cm th hin ỳng ni dung vn bn ngh thut). 2. Bit lp bng tng kt v ch ng, v ng trong cõu k (Ai l gỡ? Ai lm gỡ? Ai th no?) II/ dựng dy hc: Phiu vit tờn tng bi tp c v HTL trong cỏc bi tp c t tun 19 n tun 27 sỏch Ting Vit 5 tp 2 (18 phiu) HS bc thm. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: -GV gii thiu ni dung hc tp ca tun 35: ễn tp cng c kin thc v kim tra kt qu hc mụn ting vit ca HS trong hc kỡ I. -Gii thiu mc ớch, yờu cu ca tit 1. 2- Kim tra tp c v hc thuc lũng (khong 1/4 s HS trong lp): -Tng HS lờn bc thm chn bi (sau khi bc thm c xem li bi khong 1-2 phỳt). -HS c trong SGK (hoc TL) 1 on (c bi) theo ch nh trong phiu. -GV t 1 cõu hi v on, bi va c, HS tr li. -GV cho im theo hng dn ca V Giỏo dc Tiu hc. HS no c khụng t yờu cu, GV cho cỏc em v nh luyn c kim tra li trong tit hc sau. 3-Bi tp 2: -Mi mt HS nờu yờu cu. -Mt HS c bng tng kt kiu cõu Ai lm gỡ? -GV dỏn lờn bng lp t phiu tng kt CN, VN ca kiu cõu Ai lm gỡ? gii thớch. -GV giỳp HS hiu yờu cu ca bi tp: +Lp bng tng kt v CN, VN ca 3 kiu cõu k. +Nờu VD minh ho cho mi kiu cõu. -Cho HS lm bi vo v, Mt s em lm vo bng nhúm. -HS ni tip nhau trỡnh by. -Nhng HS lm vo bng nhúm treo bng v trỡnh by. -C lp v GV nhn xột, cht li gii ỳng. -HS c yờu cu. -HS nghe. -HS lm bi theo hng dn ca GV. -HS lm bi sau ú trỡnh by. -Nhn xột. 5-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. -Nhc HS v ụn tp v chun b bi sau. _______________________________________________________ Chính tả ễN TP CUI HC Kè II (TIT 2) I/ Mc tiờu: 1. Tip tc kim tra ly im tp c v hc thuc lũng (yờu cu nh tit 1). 2. Bit lp bng tng kt v cỏc loi trng ng (trng ng ch ni chn, thi gian, nguyờn nhõn, mc ớch, phng tin) cng c, khc sõu kin thc v trng ng. II/ dựng dy hc: Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 -Phiu vit tờn tng bi tp c v HTL (nh tit 1). -Mt t phiu kh to ghi ni dung vn tt cn ghi nh v trng ng. -Phiu hc tp. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2- Kim tra tp c v hc thuc lũng (1/4 s HS trong lp HS): -Tng HS lờn bc thm chn bi (sau khi bc thm c xem li bi khong 1-2 phỳt). -HS c trong SGK (hoc c thuc lũng) 1 on hoc c bi theo ch nh trong phiu. -GV t 1 cõu hi v on, bi va c, HS tr li. -GV cho im theo hng dn ca V Giỏo dc Tiu hc. HS no c khụng t yờu cu, GV cho cỏc em v nh luyn c kim tra li trong tit hc sau. 3-Bi tp 2: -Mi mt HS nờu yờu cu. -GV dỏn lờn bng t phiu chộp bng tng kt trong SGK, ch bng, giỳp HS hiu yờu cu ca bi. -GV kim tra kin thc: +Trng ng l gỡ? +Cú nhng loi trng ng no? +Mi loi trng ng tr li cho cõu hi no? -GV dỏn lờn bng t phiu ghi ni cn ghi nh v trng ng, mi 2 HS c li. -HS lm bi cỏ nhõn. GV phỏt phiu ó chun b cho 3 HS lm. -HS ni tip nhau trỡnh by. GV nhn xột nhanh. -Nhng HS lm vo giy dỏn lờn bng lp v trỡnh by. -C lp v GV nhn xột, kt lun nhng HS lm bi ỳng. VD v li gii: Cỏc loi TN Cõu hi Vớ d TN ch ni chn õu? -Ngoi ng, xe c i li nh mc ci. TN ch thi gian Vỡ sao? My gi? -Sỏng sm tinh m, nụng dõn ó ra ng. -ỳng 8 gi sỏng, chỳng tụi bt u lờn ng. TN ch nguyờn nhõn Vỡ sao? Nh õu? Ti õu? -Vỡ vng tin ci, vng quc n bun chỏn kinh khng. -Nh siờng nng chm ch, ch 3 thỏng sau, Nam ó vt lờn u lp. -Ti hoa bing hc m t chng c khen. 5-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. -Nhc HS tranh th c trc chun b ụn tp tit 3, dn nhng HS cha kim tra tp c, HTL hoc kim tra cha t yờu cu v nh tip tc luyn c. Mỹ thuật (GV chuyên trách soạn giảng) ___________________________________________ Toỏn LUYN TP CHUNG I/ Mc tiờu: Giỳp HS cng c k nng thc hnh tớnh v gii bi toỏn. II/Cỏc hot ng dy hc ch yu: 1-Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. 2-Luyn tp: Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 Bi tp 1 (176): -Mi 1 HS c yờu cu. -Mi 1 HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm bi vo bng con. -GV nhn xột. Bi tp 2 (177): -Mi 1 HS c yờu cu. -GV hng dn HS lm bi. -Cho HS lm vo nhỏp. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 3 (177): -Mi 1 HS nờu yờu cu. -Mi HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm vo v. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 4 (177): -Mi 1 HS c yờu cu. -GV hng dn HS lm bi. -Cho HS lm bi vo nhỏp, sau ú i nhỏp chm chộo. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 4 (177): -Mi 1 HS c yờu cu. -Cho HS lm bi vo nhỏp. -Mi 1 HS lờn bng lm. -C lp v GV nhn xột. 3-Cng c, dn dũ: GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn cỏc kin thc va ụn tp. VD v li gii: 5 3 12 3 12 x 3 4 x 3 x 3 9 1 x = x = = = 7 4 7 4 7 x 4 7 x 4 7 Kt qu: a) 8/3 b) 1/5 Bi gii: Din tớch ỏy ca b bi l: 22,5 x 19,2 = 432 (m 2 ) Chiu cao ca mc nc trong b l: 414,72 : 432 = 0,96 (m) T s chiu cao ca b bi v chiu cao ca mc nc trong b l 5/4. Chiu cao ca b bi l: 0,96 x 5/4 = 1,2 (m) ỏp s: 1,2 m. Bi gii: a) Vn tc ca thuyn khi xuụi dũng l: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/gi) Quóng sụng thun i xuụi dũng trong 3,5 gi l: 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b) Vn tc ca thuyn khi ngc dũng l: 7,2 1,6 = 5,6 (km/gi) T. gian thuyn i ngc dũng i c 30,8 km l: 30,8 : 5,6 = 5,5 (gi) ỏp s: a) 30,8 km ; b) 5,5 gi. Bi gii: 8,75 x X + 1,25 x X = 20 (8,75 + 1,25) x X = 20 10 x X = 20 X = 20 : 10 X = 2 Th ba ngy 4 thỏng 5 nm 2010 Thể dục Bài 69 I-Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi:Lò cò tiếp sức và lăn bóng bằng tay - Tham gia và chơi trò chơi tơng đối chủ động tích cực II-Đồ dùng: 4 quả bóng rổ số 5. III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Phần mở đầu: - GV phổ biến nhiệm vụ giờ học. - Xoay các khớp cổ chân,cổ tay,đầu gối,hông,vai. Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 - Ôn các động tác của bài thể dục tay không. HĐ 2: Phần cơ bản: - Trò chơi: Lò cò tiếp sức: 9-10 phút. - Trò chơi: Lăn bóng bằng tay: 9-10 phút. HĐ 3: Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài. - Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn trên sân. - GV nhận xét tiết học và giao bài về nhà: Đá cầu hoặc ném bóng trúng đích. ____________________________________________________ Toỏn LUYN TP CHUNG I/ Mc tiờu: Giỳp HS cng c tip v tớnh giỏ tr ca biu thc ; tỡm s trung bỡnh cng ; gii cỏc bi toỏn liờn quan n t s phn trm, toỏn chuyn ng u. II/Cỏc hot ng dy hc ch yu: 1-Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. 2-Luyn tp: Bi tp 1 (176): -Mi 1 HS c yờu cu. -Mi 1 HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm bi vo bng con. -GV nhn xột. Bi tp 2 (177): -Mi 1 HS c yờu cu. -GV hng dn HS lm bi. -Cho HS lm vo nhỏp. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 3 (177): -Mi 1 HS nờu yờu cu. -Mi HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm vo v. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 4 (177): -Mi 1 HS c yờu cu. -GV hng dn HS lm bi. -Cho HS lm bi vo nhỏp, sau ú i nhỏp chm chộo. -C lp v GV nhn xột. 3-Cng c, dn dũ: GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn cỏc kin thc va ụn tp. Kt qu: a) 0,08 b) 9 gi 39 phỳt Kt qu: a) 33 b) 3,1 Bi gii: S HS gỏi ca lp ú l: 19 + 2 = 21 (HS) S HS ca c lp l: 19 + 21 = 40 (HS) T s phn trm ca s HS trai v s HS ca c lp l: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% T s phn trm ca s HS gỏi v s HS ca c lp l: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% ỏp s: 47,5% v 52,5%. Bi gii: Sau nm th nht s sỏch ca th vin tng thờm l: 6000 : 100 x 20 = 1200 (quyn) Sau nm th nht s sỏch ca th vin cú tt c l: 6000 + 1200 = 7200 (quyn) Sau nm th hai s sỏch ca th vin tng thờm l: 7200 : 100 x 20 = 1440 (quyn) Sau nm hai nht s sỏch ca th vin cú tt c l: 7200 + 1440 = 8640 (quyn) ỏp s: 8640 quyn. Bi gii: Vn tc dũng nc l: (28,4 18,6) : 2 = 4,9 (km/gi) Vn tc ca tu thu khi nc lng l: 28,4 4,9 = 23,5 (km/gi) (Hoc : 18,6 + 4,9 = 23,5 (km/gi)) ỏp s: 23,5 km/gi ; 4,9 km/gi. Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 Luyện từ và câu ễN TP CUI HC Kè II (TIT 3) I/ Mc tiờu: 1. Tip tc kim tra ly im tp c v hc thuc lũng (yờu cu nh tit 1). 2. Cng c k nng lp bng thng kờ qua bi tp lp bng thng kờ v tỡnh hỡnh phỏt trin giỏo dc tiu hc nc ta. T cỏc s liu, bit rỳt ra nhng nhn xột ỳng. II/ dựng dy hc: -Phiu vit tờn tng bi tp c v HTL (nh tit 1). -Bỳt d, bng nhúm, phiu hc tp. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2- Kim tra tp c v hc thuc lũng (1/4 s HS): -Tng HS lờn bc thm chn bi (sau khi bc thm c xem li bi khong 1-2 phỳt). -HS c trong SGK (hoc c thuc lũng) 1 on hoc c bi theo ch nh trong phiu. -GV t 1 cõu hi v on, bi va c, HS tr li. -GV cho im theo hng dn ca V Giỏo dc Tiu hc. HS no c khụng t yờu cu, GV cho cỏc em v nh luyn c kim tra li trong tit hc sau. 3-Bi tp 2: -Mi 2 HS tip ni nhau c yờu cu. Nhim v 1: Lp mu thng kờ -GV hi: +Cỏc s liu v tỡnh hỡnh phỏt trin GD tiu hc ca nc ta trong mi nm hc c thng kờ theo nhng mt no? +Nh vy, cn lp bng thng kờ gm my ct dc? +Bng thng kờ s cú my hng ngang? -HS lm bi cỏ nhõn. -Cho HS thi k bng thng kờ trờn bng nhúm. -C lp v GV nhn xột. Nhim v 2: in s liu vo bng thng kờ -HS in s liu vo vo tng ụ trng trong bng. -Mt s HS lm vo phiu. -HS dỏn phiu lờn bng. C lp v GV nhn xột. -GV hi: So sỏnh bng thng kờ vi bng lit kờ trong SGK, cỏc em thy im gỡ khỏc? 4-Bi tp 3: -HS c ni dung bi tp. -GV nhc HS: chn c phng ỏn tr li ỳng, phi xem bng thng kờ ó lp, gch di ý tr li ỳng trong VBT. GV phỏt bỳt d v bng nhúm cho 3 HS lm. -Nhng HS lm bi trờn bng nhúm treo bng nhúm, trỡnh by kt qu. -C lp v GV nhn xột, cht li gi ỳng. 5-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. -Nhc HS v c trc chun b ụn tp tit 4, dn nhng HS cha kim tra tp c, HTL hoc kim tra cha t yờu cu v nh tip tc luyn c. __________________________________________________ Khoa hc ễN TP : MễI TRNG V TI NGUYấN THIấN NHIấN I/ Mc tiờu: Sau bi hc, HS c cng c, khc sõu hiu bit v: Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 -Mt s t ng liờn quan n mụi trng. -Mt s nguyờn nhõn gõy ụ nhim v mt s bin phỏp bo v mụi trng. II/ dựng dy hc: Phiu hc tp. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1-Gii thiu bi: -GV gii thiu bi, ghi u bi lờn bng. 2-Bi ụn: -GV phỏt cho ni HS mt phiu hc tp. -HS lm bi c lp. Ai xong trc np bi trc. -GV chn ra 10 HS lm bi nhanh v ỳng tuyờn dng. 3-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. -Nhc HS v nh hc bi v chun b bi sau. ỏp ỏn: a) Trũ chi oỏn ch: 1- Bc mu 2- i trc 3- Rng 4- Ti nguyờn 5- B tn phỏ b) Cõu hi trc nghim: 1 b ; 2 c ; 3 d ; 4 c Th t ngy 5 thỏng 5 nm 2010 Toỏn LUYN TP CHUNG I/ Mc tiờu: -Giỳp HS ụn tp, cng c v: +T s phn trm v gii toỏn v t s phn trm. +Tớnh din tớch v chu vi ca hỡnh trũn. -Phỏt trin trớ tng tng khụng gian ca HS. II/Cỏc hot ng dy hc ch yu: 1-Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. 2-Luyn tp: Phn 1: -Mi 1 HS c yờu cu. -Mi 1 HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm bi vo SGK. -Mi mt s HS nờu kt qu, gii thớch. -C lp v GV nhn xột. Phn 2: Bi tp 1 (179): -Mi 1 HS c yờu cu. -GV hng dn HS lm bi. -Cho HS lm vo nhỏp. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Bi tp 2 (179): -Mi 1 HS nờu yờu cu. -Mi HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm vo v. -Mi 1 HS lờn bng cha bi. -C lp v GV nhn xột. Kt qu: Bi 1: Khoanh vo C Bi 2: Khoanh vo C Bi 3: Khoanh vo D Bi gii: Ghộp cỏc mnh ó tụ mu ca hỡnh vuụng ta c mt hỡnh trũn cú bỏn kớnh l 10cm, chu vi hỡnh trũn ny chớnh l chu vi ca phn khụng tụ mu. a) Din tớch ca phn ó tụ mu l: 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm 2 ) b) chu vi phn khụng tụ mu l: 10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) ỏp s: a) 314 cm 2 ; b) 62,8 cm. Bi gii: S tin mua cỏ bng 120% s tin mua g 120 6 120% = = hay s tin mua cỏ bng 5/6 100 5 s tin mua g. Nh vy, nu s tin mua g l 5 phn bng nhau thỡ s tin mua cỏ bng 6 phn nh th. Ta cú s sau: Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 3-Cng c, dn dũ: GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn cỏc kin thc va ụn tp. S tin mua g : 88 000 S tin mua cỏ : ng ? ng Theo s , tng s phn bng nhau l: 5 + 6 = 11 (phn) S tin mua cỏ l: 88 000 : 11 x 6 = 48 000 (ng) ỏp s: 48 000 ng. Lịch sử ôn tập cuối năm I.Mục tiêu. - Ôn tập, hệ thống lại các sự kiện lịch sử đã học trong giai đoạn 1945- 1954. - Hs nắm đợc diễn biến và ý nghĩa lịch sử của các sự kiên trong giai đoạn 1945 1954. II.Hoạt động dạy học. 1.Giới thiệu bài. 2.Các hoạt động. HĐ1. Làm việc cả lớp. - Hs nêu các sự kiện lịch sử đã học và thời gian diễn ra các sự kiện trong giai đoạn 1945 -1954. - Lớp và gv nhận xét, bổ sung. HĐ2. Làm việc theo nhóm. - Hs theo nhóm nêu diễn biến của các sự kiện đã đa ra ở HĐ1. - Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. - Gv nhận xét tổng kết. HĐ3.Làm việc cá nhân. - Hs nêu ý nghĩa lịch sử của các sự kiện: + Chiến dịch Việt Bắc 1947. + Chiến dịch biên giới 1950. + Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954. - Hs trình bày kết quả, lớp nhận xét, bổ sung. - Gv kết luận. 3.Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. ________________________________________________ K chuyn ễN TP CUI HC Kè II (TIT 4) I/ Mc tiờu: Cng c k nng lp biờn bn cuc hp qua bi luyn tp vit biờn bn cuc hp ca ch vit bi Cuc hp ca ch vit. II/ dựng dy hc: -V bi tp Ting Vit 5, tp 2. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2- Hng dn HS luyn tp: -Mi 1 HS c yờu cu ca bi. -C lp c thm li bi. +Cỏc ch cỏi v du cõu hp bn vic gỡ? +Cuc hp ra cỏch gỡ giỳp bn Hong -Cho HS nờu cu to ca mt biờn bn -GV cựng c lp trao i nhanh, thng nht mu +Bn vic giỳp bn Hong. Bn ny khụng bit dựng du chm cõu nờn ó vit nhng cõu vn rt kỡ quc. +Giao cho anh Du Chm yờu cu Hong c li cõu vn mi khi Hong nh chm cõu. Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 biờn bn cuc hp ca ch vit. GV dỏn lờn bng t phiu ghi mu biờn bn. -HS vit biờn bn vo v. Mt s HS lm vo bng nhúm. -Mt s HS c biờn bn. GV chm im mt s biờn bn. -Mi HS lm vo bng nhúm, treo bng. -C lp v GV nhn xột, b sung ; bỡnh chn bn lm bi tt nht. 5-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. Tập đọc ễN TP CUI HC Kè II (TIT 5) I/ Mc tiờu: - Tip tc kim tra ly im tp c v HTL (yờu cu nh tit 1). - Hiu bi th Tr con Sn M, cm nhn c v p ca nhng chi tit, hỡnh nh sng ng ; bit miờu t mt hỡnh nh trong bi th. II/ dựng dy hc: -Phiu vit tờn tng bi tp c v HTL (nh tit 1). -Bỳt d, bng nhúm, phiu hc tp. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2- Kim tra tp c v hc thuc lũng (s HS cũn li): -Tng HS lờn bc thm chn bi (sau khi bc thm c xem li bi khong 1-2 phỳt). -HS c trong SGK (hoc c thuc lũng) 1 on hoc c bi theo ch nh trong phiu. -GV t 1 cõu hi v on, bi va c, HS tr li. -GV cho im theo hng dn ca V Giỏo dc Tiu hc. HS no c khụng t yờu cu, GV cho cỏc em v nh luyn c kim tra li trong tit hc sau. 3-Bi tp 2: -Mi 1 HS c yờu cu ca bi. -GV núi thờm v Sn M. -C lp c thm bi th. -GV nhc HS: Miờu t mt hỡnh nh ( õy l mt hỡnh nh sng ng v tr em) khụng phi din li bng vn xuụi cõu th, on th m l núi tng tng, suy ngh m hỡnh nh th ú gi ra cho cỏc em. -Mt HS c nhng cõu th gi ra nhng hỡnh nh rt sng ng v tr em. -Mt HS c nhng cõu th t cnh bui chiu ti v ban ờm vựng quờ ven bin. -HS vit on vn vo v. -Mt s HS tr li bi tp 2 v c on vn. -C lp v GV nhn xột, b sung ; -HS c thm bi th. -HS nghe. +Nhng cõu th ú l: t Túc bt y go ca tri v t Tui th a bộcỏ chun. +ú l nhng cõu th t Hoa xng rng chúi n ht. -HS vit on vn vo v -HS c. 5-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 Th nm ngy 6 thỏng 5 nm 2010 Thể dục. Tổng kết năm học. I-Mục tiêu: Hệ thống đợc những kiến thức,kĩ năng cơ bản đã học trong năm,đánh giá đợc những cố gắng và điểm còn hạn chế,kết hợp có tuyên dơng,khen thởng những HS xuất sắc. II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu tiết học. -Vỗ tay đi đều và hát. -Thực hiện một số động tác khởi động. HĐ 2: Phần cơ bản: -GV cùng HS hệ thống nội dung đã học trong năm theo từng chơng. -Cho một số HS thực hành động tác. -GV đánh giá kết quả học tập. HĐ 3: Phần kết thúc: -GVnhận xét tính thần thái độ học tập môn thể dục của từng em trong năm học. -Tự ôn tập trong dịp hè,giữ vệ sinh và bảo đảm an toàn trong luyện tập. ______________________________________________________ Tập làm văn ễN TP CUI HC Kè II (TIT 6) I/ Mc tiờu: 1.Nghe vit ỳng chớnh t 11 dũng u ca bi th Tr con Sn M. 2. Cng c k nng vit on vn t ngi, t cnh da vo hiu bit ca em v nhng hỡnh nh c gi ra t bi th Tr con Sn M. II/ dựng dy hc: Bng lp vit 2 bi. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2- Nghe-vit: - GV c bi vit. - Cho HS c thm li bi. - GV c nhng t khú, d vit sai cho HS vit bng con: nớn bt, bt, u u, xay xay, - Em hóy nờu cỏch trỡnh by bi? - GV c tng cõu (ý) cho HS vit. - GV c li ton bi. - GV thu mt s bi chm. - Nhn xột chung. -HS theo dừi SGK. - HS vit bng con. - HS vit bi. - HS soỏt bi. 3-Bi tp 2: - Mi 1 HS c yờu cu ca bi. - GV cựng hc sinh phõn tớch . - HS suy ngh chn gn gi vi mỡnh. - Nhiu HS núi nhanh ti em chn. - HS vit on vn vo v. - Mt s HS c on vn. -C lp v GV nhn xột, b sung ; bỡnh chn bn lm bi tt nht. 4-Cng c, dn dũ: -GV nhn xột gi hc. Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh Trờng tiểu học kỳ khang 2 Giáo án 5 - Dn nhng HS vit on vn cha t v nh hon chnh on vn. C lp lm th bi kuyn tp tit 7, 8 ; chun b giy lm bi kim tra kt thỳc cp Tiu hc. Luyn t v cõu Ôn tập cuối học kỳ II (TIT 7) I/ Mc tiờu : Kim tra c - hiu v kin thc k nng v t v cõu. II/ Cỏc hot ng dy hc: 1- Gii thiu bi: GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc. 2-Luyn tp: A- c thm: - HS c thm bi Cõy go ngoi bn sụng. B - Da vo ni dung bi c, khoanh vo ch cỏi t trc ý tr li ỳng nht cho tng cõu tr li: - HS c thn tht k bi vn trong khong 15 phỳt. - HS khoanh vo ch cỏi t trc cõu tr li ỳng trong SGK trang 168, 169, 170. - Mi HS ni tip trỡnh by. - C lp v GV nhn xột, b sung, cht li gii ỳng. ỏp ỏn Cõu 1 : Khoanh vo ý a. Cõu 2 : Khoanh vo ý b. Cõu 3 : Khoanh vo ý c. Cõu 4 : Khoanh vo ý c. Cõu 5 : Khoanh vo ý b. Cõu 6 : Khoanh vo ý b. Cõu 7 : Khoanh vo ý b. Cõu 8 : Khoanh vo ý a. Cõu 9 : Khoanh vo ý a. Cõu 10 : Khoanh vo ý c. 3-Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc. - Nhc HS v chun b giy kim tra v ụn k kin thc ngy mai kim tra hc kỡ II bi c thm v bi vit. Toỏn LUYN TP CHUNG I/ Mc tiờu: Giỳp HS ụn tp, cng c v gii bi toỏn liờn quan n chuyn ng cựng chiu, t s phn trm, tớnh th tớch hỡnh hp ch nht, v s dng mỏy tớnh b tỳi. II/Cỏc hot ng dy hc ch yu: 1-Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. 2-Luyn tp: Phn 1: -Mi 1 HS c yờu cu. -Mi 1 HS nờu cỏch lm. -Cho HS lm bi vo SGK. -Mi mt s HS nờu kt qu, gii thớch. -C lp v GV nhn xột. Phn 2: Kt qu: Bi 1: Khoanh vo C Bi 2: Khoanh vo A Bi 3: Khoanh vo B Bi gii: Năm học 2009-2010 GV: Bùi Đức Hạnh [...]... củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập cho hoạt động 2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 11 2 Bài mới: 2.1-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng u hồ bình trong cuộc sống hằng ngày -HS làm bài ra nháp -Mời một... khang 2 Bài tập 1 (179): -Mời 1 HS đọc u cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS làm vào nháp -Mời 1 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét Gi¸o ¸n 5 Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai là: 1 1 9 + = (tuổi của mẹ) 4 5 20 Coi tổng số tuổi của hai con là 9 phần bằng nhau thì tuổi của mẹ là 20 phần như thế Vậy tuổi mẹ là: 18 x 20 = 40 (tuổi) 9 Đáp số: 40 tuổi Bài tập 2 (179): Bài giải:... đó là: -Mời HS nêu cách làm 2627 x 921 = 2419467 (người) -Cho HS làm vào vở Số dân ở Sơn La năm đó là: -Mời 1 HS lên bảng chữa bài 61 x 14210 = 866810 (người) -Cả lớp và GV nhận xét Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0 ,358 2… 0 ,358 2… = 35, 82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình mỗi ki-lơ-mét vuốngẽ có thêm : 3-Củng cố, dặn dò: 100... _ Hướng dẫn thực hành THỰC HÀNH ĐẠO ĐỨC I Mục tiêu: -Thực hành các kó năng thực hiện hành vi đúng trong các bài đã học -Có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II Đồ dùng dạy - học: -Hệ thống câu hỏi và các tình huống có liên quan đến các bài 15 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 n đònh: 1’ 2 Nêu y/c thựchành: 3’ 3 Hd thực hành: a Hoạt động 1: Em đã... Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng u hồ bình trong cuộc sống hằng ngày -HS làm bài ra nháp -Mời một số HS trình bày -HS làm bài ra nháp -Các HS khác nhận xét, bổ sung -HS trình bày -GV nhận xét -HS khác nhận xét 2.2- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hồ bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây cho phù... khang 2 Gi¸o ¸n 5 -Tự hào về mơ hình mình đã tự lắp được II/ Đồ dùng dạy học: -Lắp sẵn 1 hoặc 2 mơ hình đã gợi ý trong SGK -Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: 2 -Bài mới: 2.1-Hoạt động 1: HS chọn mơ hình lắp ghép -GV cho các nhóm HS tự chọn một mơ hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc tự sưu tầm -HS thực hành theo nhóm 4 2.2-Hoạt động 2: HS thực hành lắp... II.Ho¹t ®éng d¹y häc 1.Giíi thiƯu bµi 2.C¸c ho¹t ®éng H§1.Híng dÉn hs lµm bµi tËp ( Dµnh cho hs Tb, u ) Bµi 1.TÝnh a b c 31 −14 12 5 12 x 11 7 14 30 : 9 25 5243- 1759 32,5 x 23,4 532 x 132 45,75 : 0,15 6 0350 : 150 657,2 – 54,739 Bµi 2.TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc a.(24,5 – 9,24) + 42,12 : 0,6 b 12,5 : 0,25 x 1,24 + 65,2 ( Dµnh cho hs K, G ) Bµi 1.TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt a 21,5 x 56,7 + 42,3 x 21,5 + 21,5... tỉng kÕt H§3.Lµm viƯc c¶ líp - Hs nªu ho¹t ®éng s¶n xt cđa lÇn lỵt c¸c ch©u lơc Phi, MÜ - Gv nhËn xÐt tỉng kÕt 3.Cđng cè, dỈn dß NhËn xÐt tiÕt häc Âm nhạc (GV chun trách soạn giảng) _ To¸n «n tËp I Mơc tiªu : KiĨm tra kÕt qu¶ häc tËp cđa HS vỊ : - KiÕn thøc ban ®Çu vỊ STP ,kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh víi STP - TÝnh diƯn tÝch ,thĨ tÝch cđa mét sè h×nh ®·... ®éng cđa líp trong tn qua - Gv ®¸nh gi¸ l¹i c¸c ho¹t ®éng trong tn qua - Gv phỉ biÕn néi dung tn tíi - C¸c nhãm th¶o ln, ph©n c«ng nhiƯm vơ - Gv tỉng kÕt 3.Cđng cè dỈn dß NhËn xÐt tiÕt häc ChiỊu: Tuần 35 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Lun TiÕng ViƯt N¨m häc 2009-2010 GV: Bïi §øc H¹nh Trêng tiĨu häc kú khang 2 Gi¸o ¸n 5 «n: lun tõ vµ c©u I.Mơc tiªu - Cđng cè vỊ c©u ghÐp cã sư dơng quan hƯ tõ, cỈp tõ... trong các hoạt động vì -Mời đại diện một số nhóm trình bày hồ bình, cơng bằng và tiến bộ xã hội -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2.3-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tài ngun thiên nhiên ở q hương -HS trao đổi với bạn -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực . thiệu bài và ghi đề bài lên bảng . 2 . Hớng dẫn HS làm bài Lu ý HS viết đúng quy trình một bài văn mà các em đã học . 3 . HS viết bài 4 . Hs đọc bài làm. Giải bài toán về chuyển động đều II . Hoạt động dạy học HĐ1Hớng dẫn hs làm bài tập. -Hs tự làm các bài tập tự kiểm tra trong vở bài tập. HĐ2.Chữa bài.