Giao an Tu chon TA 6

- Để diễn tả sự sở hữu, ta dùng dấu sở hữu cách (‘s) để thay thế cho những tính từ sở hữu không có ở bảng trên.. - Thường ta dùng sở hữu cách sau các tên riêng (chỉ người)?[r]

Week: Lesson 1: TO BE AND GREETING

I Các chủ từ thường gặp Tiếng Anh động từ To Be: Subjects (Chủ từ) Động từ To Be:

I : I am

He : anh ấy, ông He is

She : cô ấy, chị She is

It : It is

We : We are

You : bạn You are

They : họ, chúng They are

 Lưu ý:

+ Chủ từ He, She, It dùng cho số (1 người vật)

+ Chủ từ We, You, They dùng cho số nhiều (2 người vật trở lên) + Động từ To be “is” dùng cho số

+ Động từ To be “are” dùng cho số nhiều II Các câu chào hỏi thông thường:

Hi/ Hello

How are you?  Fine, thanks

My name is = I’m

Good morning/ afternoon III Giới thiệu thân:

I’m + tuổi (years old)

I live in + xã/ thành thị/ vùng on + tên đường at + số nhà, số đường IV Giới thiệu người khác: This is + tên người khác He is

She is

They are

Exercises

c This _ Lan d How are ?

e My name _ Huong

f I live Nguyen Hue Street g He Mr Tan

II Hãy chọn đáp án cho sẵn: Mai _ a teacher

a is b am c are d 

2 I live _ Gao Giong

a in b on c at d 

3 They _ in class

a is b am c are d 

III Hãy chọn từ có dấu nhấn khác từ cịn lại:

1 a morning b children c teacher d thirteen a seven b afternoon c eleven d twenty a fourteen b sixteen c evening d hello

IV Dùng đại từ nhân xưng để thay cho từ gạch dưới: Thu and Lan are students

2 My father and I are teachers My book is here

4 His pencils are there

Week: Lesson : QUESTION WORDS I Các từ dùng để hỏi thường gặp:

What: Where: đâu

How: từ thường nằm đầu câu hỏi When:

Who:

II Các câu hỏi trả lời thân:

1 What’s your name?  My name is / I’m

2 How are you?  I’m fine, thanks

3 How old are you?  I’m

4 Where you live?  I live in/ on/ at

5 How you spell your name?  It’s Exercises

I Hãy dặt câu hỏi cho câu trả lời sau:

1 _? - My name’s Tam _? - I’m eleven

3 _? - I’m fine, thanks _? - I live in Hue _? - It’s L-I-E-N II Hãy sử dụng từ cho sẵn để đặt câu:

1 I/ live/ Ly Thuong Kiet Street morning/ Miss Huong

3 old/ you? He/ ten/ old What/ name?

III Hãy chọn từ có dấu nhấn khác từ lại:

1 a listen b children c twenty d nineteen a open b repeat c again d eleven IV Đọc đoạn hội thoại sau điền vào chổ trống:

Hung: Phuong! (1)

Phuong: Hung! What a surprise! _ (2) Hung: I’m fine _(3) you?

Phuong: Great It (4) to (5) you This (6) Minh Hung: Hi, Minh _ (7) old are you?

Minh: (8) twelve years old

Hung: Me, too And Phuong _(9) years old

Week: Lesson 3: TO BE IN QUESTIONS

* Ta đem động từ To Be: am/ is/ are đặt trước chủ từ Ex: It is a book

 Is it a book?

He is a teacher  Is he a teacher?

This is Nam  Is this Nam?

II Động từ To Be câu “What is this/ that?”:

- Ta dùng câu hỏi “What is this/ that?” để hỏi 1 vật 1 đồ vật - Câu trả lời bắt đầu là: It’s a/ an

- Mạo từ “a” dùng trước danh từ

- Mạo từ “a” biến thành “an” danh từ bắt đầu nguyên âm sau: a, e, i, o, u.

Ex: What is this?  It’s a book

What is that?  It’s an eraser

III Động từ To Be câu “What are these/ those?”:

- Ta dùng câu hỏi “What are these/ those?” để hỏi nhiều vật đồ vật

- Câu trả lời bắt đầu là: They’re + N số nhiều - Danh từ số nhiều danh từ thêm “s” vào tận

- Tuy nhiên, ta phải thêm “es” danh từ có chữ tận là: ch, sh, x, s, o, z.

Ex: What are these?  They’re books

What are those?  They’re couches

IV Động từ To Be câu “There is/ There are ”: There is + a/ an + N (in singular)

There are + N (in plural)

* Khi muốn chuyển câu sang câu hỏi ta đem động từ To Be đầu câu

Ex: There is a book on the table Is there a book on the table?

Exercises

I Hãy điền vào chổ trống với dạng động từ To Be: What’s _ this?

2 We classmates That a book The children _ fine What _ her name? II Hãy trả lời câu hỏi sau:

1 What is that?  table

2 Where you live?  _ Ha Noi

3 What are those?  pens

4 Is that your bag?  Yes _

5 What is this?  eraser

III Chuyển câu hỏi sau sang số nhiều:

1 This is a telephone 

2 That is a house 

3 There is a table 

4 What is this? 

5 It is a desk 

IV Hãy sửa lỗi cho câu sau: We are fine, thanks you

2 Where are you live? I’m ten year old I live in Le Loi street

Week: Lesson : POSSESSIVE ADJECTIVES I Các tính từ sở hữu tương ứng chủ từ:

Subjects : Chủ từ Pos Adj : Tính từ sở hữu

I my :

He his : anh

She her : cô

It its :

We our :

You your : bạn

They their : họ

* Các tính từ sở hữu cần có danh từ theo sau nó; dịch sang Tiếng Việt ta phải dịch danh từ trước

Ex: This is his school (Đây trường anh ấy) pos.adj N

II Sở hữu cách thay cho tính từ sở hữu:

- Để diễn tả sở hữu, ta dùng dấu sở hữu cách (‘s) để thay cho tính từ sở hữu khơng có bảng

- Thường ta dùng sở hữu cách sau tên riêng (chỉ người) Ex: He is Tom’s father ( Ông bố Tom)

Those are Lan’s books ( Đó sách Lan)

- Sở hữu cách dùng cho danh từ người (đôi làcon vật), không dùng cho đồ vật

- Muốn sở hữu cho đồ vật, ta dùng “of” thay cho dấu sở hữu ‘s. Ex: The leg of the table.( Chân bàn)

III Động từ To Be câu “Who is this/ that?”:

- Ta dùng câu hỏi “Who is this/ that?” để hỏi 1 người

- Câu trả lời bắt đầu là: This/ That is + tên người (hoặc pos.adj +N)

- Đôi câu trả lời bắt đầu là: He/ She is + tên người (hoặc pos.adj +N)

Ex: Who is this?  This is Van

Exercises

I Hãy điền tính từ sở hữu thích hợp vào chổ trống: What’s her name? _ name is Xuan

2 Is name Tam? No name is Binh

3 They are engineers names are John and Davie Is this your ruler? Yes It is _ ruler

5 This is Nam and that is _ book

6 We are in classroom friends are, too My dog is intelligent _ name is Phen Is that _ teacher? No, this is my teacher There are four people in family

10 I and Lan are students of class 6A classroom is there II Hãy đặt câu hỏi cho từ gạch dưới:

1 My name is Linh It’s a school bag They are tables

4 She is Miss Robinson Yes That is Tam’s school Her name is Vy, not Lan I am eleven years old This is her sister No She is Tuyet

Week: Lesson : YES/ NO QUESTIONS I Dạng câu hỏi Yes/ No:

- Câu hỏi Yes/ No dạng câu hỏi có cách trả lời : Yes No - Trong câu trả lời phải xuất chủ từ : I, He, She, It, We, You, They

- Trong câu trả lời No phải có “not” Ex: Is he a teacher?

Yes, he is

Ex: Are Lan and Mai students in class 6A? No, they are not

II Cách thành lập câu phủ định nghi vấn có đ ộng từ To Be: Affirmative: S + am/ is/ are

Negative: S + am/ is/ are not Interrogative: Am/ Is / Are + S ?

III Động từ To Be câu “How many ?”: Form: S1: How many + N (in plural) + are there ? S2: There is + a/ an + N (in singular)

There are + N (in plural)

Use: Hỏi/ đáp có nhiều người vật Ex: How many classroom are there?

Exercises

I Đổi câu sau sang câu phủ định nghi vấn: This table is big

2 They are chairs It’s a small house

4 His school is in the country These are notebooks and books

II Trả lời câu hỏi sau thân bạn gia đình bạn: Are you a student?

2 Are there people in your family? Is your house big?

4 Is your father 40 years old? Are you in class 6A1? Is English easy for you? Is your sister years old?

III Hãy đổi câu sau sang số nhiều: This house is small

Week: Lesson : THE PRESENT SIMPLE TENSE 1 Form: To be:

- Affirmative: S + V1… S + am/is/are…… - Negative: S + do/does + not + V… S + am/is/are + not… - Interrogative: Do/Does + S + V….? Am/Is/Are + S ….? (I, We, You, They: He, She, It: does)

2 Use:

a Diễn tả hành động thói quen (always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, every…….)

Ex: I usually go to school in the afternoon

b Diễn tả chân lí, thật lúc

Ex: The earth moves around the sun (Trái đất quay quanh mặt trời) 3 Đối với ngơi thứ ba số ít: (He, She, It):

a Thêm “S” vào sau động từ thường

Ex: Lan often gets up early in the morning

b Thêm “ES” vào sau động từ tận là: ch, sh, s, x, o, z. Ex: He watches a lot of TV on Sundays

Exercises

I Đổi câu sau sang câu phủ định nghi vấn: He often gets up at

2 They are teachers

3 Mai always goes to school early We live in the country

5 She likes school

6 There is a couch in the room

7 Nam has breakfast at 7:30 each morning These are pencils

9 That is his teacher 10 They usually get up

II Chia động từ ngoặc cho đúng: Thu often (get) up at 4:30 We _ (watch) TV every night

3 Tan and Lan (play) games after school She _ (have) lunch at 11

1 Phong and Nam ten years old

a am b is c are d be

2 This id my sister name is Hanh

a My b his c Her d Its

3 is he? - He’s twenty

a How many b How old c How d How long

4 _ is that? - It’s a lamp

a Who b How c What d Which

5 How many books are there? - There one

a am b is c are d 

II Kết hợp câu hỏi cột A câu trả lời cột B:

A B

1 How are you? a I live on Nguyen Hue Street What’s that? b Yes That is my pencil

3 Where you live? c His name is Phong How old is Lan? d I’m fine

5 Is that your pencil? e She is eleven How you spell it? f That is my sister What’s his name? g It’s a stereo

8 Who is this? h M-A-I

III Điền từ vào chổ trống: This is armchair I live _ a city

3 There are four people _ my family _ is that? - It’s an eraser

5 She usually up at 6:00

Week: 4 Lesson : REVISION I Điền từ vào chổ trống:

thirty-nine a nurse My brother is twelve and my sister is ten We _ students

II Trả lời câu hỏi sau dựa vào đoạn văn trên: How many people are there in his family?

2 Where they live? How old is his father? What does his father do? How old is his mother? Is his mother a doctor? How old is his brother? How old is his sister? What they do?

III Chọn từ có dấu nhấn khác từ lại:

1 a sister b brother c fifteen d many a telephone b armchair c stereo d engineer a cassette b ruler c blackboard d father

IV Chọn từ có phần gạch có cách phát âm khác từ lại:

1 a house b couch c four d sound

2 a classes b maps c watches d glasses

3 a desk b spell c street d there

Week: Lesson : REVISION I Điền từ vào chổ trống:

1 Those lamps (is/ are/ isn’t) new (Are/ Is/ Isn’t) these your books? Is this her (eraser/ books/ pencils) ?

4 Who (is/ he/ are they/ is she) _? They’re Mai and Lan What’s your name? (My/ His/ Her) is Linh

7 Are they (big/ small) _? No They’re small

8 Is she a doctor or an (teacher/ nurse/ engineer) _ These (book/ books) are in the room

10 Are Mr and Mrs Ba doctors or teachers? They’re (teacher/ doctor/ engineers)

II Hãy tìm lỗi câu sau: Is your father a engineer? Yes, she is My house small

3 Who this? It’s Lan

4 I get up in every morning Mai brother is an engineer Is this he ruler?

Week: Lesson 10 : REVISION I Hãy trả lời câu hỏi sau, dùng từ gợi ý: Who is this? Miss Lien Is she a doctor? Yes,

3 Who are they? Lan and Hoa What they do? _ students What’s that? _ eraser Is he a doctor? No, _

7 What’s this? _ couch Are they students? Yes, _

9 How many brothers and sisters you have? _ two brothers and two sisters 10 Are these his bags? _ not

II Điền từ vào chổ trống:

This is Mai She is my classmate She twelve old is a student She lives _ a big city She is Grade She always gets _ _ every morning She washes face at 6:10 and breakfast _ at 6:20 She goes _ school at 6:45

III Trả lời câu hỏi sau dựa vào đoạn văn trên: How old is Mai?

2 What does she do? Where does she live?

4 Is it a small city or a big citty? Which grade is she in?

Week: Lesson 11 : ĐỘNG TỪ TO BE VÀ TÍNH TỪ SỞ HỮU I Các chủ từ thường gặp Tiếng Anh động từ To Be:

Subjects (Chủ từ) Động từ To Be:

I : I am

He : anh ấy, ông He is

She : cô ấy, chị She is

It : It is

We : We are

You : bạn You are

They : họ, chúng They are

 Lưu ý:

+ Chủ từ He, She, It dùng cho số (1 người vật)

+ Chủ từ We, You, They dùng cho số nhiều (2 người vật trở lên) + Động từ To be “is” dùng cho số

+ Động từ To be “are” dùng cho số nhiều II Động từ To Be câu “Who is this/ that?”:

- Ta dùng câu hỏi “Who is this/ that?” để hỏi 1 người

- Câu trả lời bắt đầu là: This/ That is + tên người (hoặc pos.adj +N)

- Đôi câu trả lời bắt đầu là: He/ She is + tên người (hoặc pos.adj +N)

Ex: Who is this?  This is Van

Exercises

I Hãy chọn đáp án cho sẵn: Mai _ a teacher

a is b am c are d 

2 I live _ Gao Giong

a in b on c at d 

3 They _ in class

a is b am c are d 

II Hãy điền vào chổ trống với dạng động từ To Be: What’s _ this?

2 We classmates That a book The children _ fine What _ her name?

III Dùng đại từ nhân xưng để thay cho từ gạch dưới: Thu and Lan are students

2 My father and I are teachers My book is here

4 His pencils are there

Week: Lesson 12 : POSSESSIVE ADJECTIVES I Các tính từ sở hữu tương ứng chủ từ:

Subjects : Chủ từ Pos Adj : Tính từ sở hữu

I my : tơi

He his : anh

She her :

It its :

We our :

You your : bạn

They their : họ

* Các tính từ sở hữu cần có danh từ theo sau nó; dịch sang Tiếng Việt ta phải dịch danh từ trước

Ex: This is his school (Đây trường anh ấy) pos.adj N

II Sở hữu cách thay cho tính từ sở hữu:

- Để diễn tả sở hữu, ta dùng dấu sở hữu cách (‘s) để thay cho tính từ sở hữu khơng có bảng

- Thường ta dùng sở hữu cách sau tên riêng (chỉ người) Ex: He is Tom’s father ( Ông bố Tom)

Those are Lan’s books ( Đó sách Lan)

- Sở hữu cách dùng cho danh từ người (đôi làcon vật), không dùng cho đồ vật

- Muốn sở hữu cho đồ vật, ta dùng “of” thay cho dấu sở hữu ‘s. Ex: The leg of the table.( Chân bàn)

III Các từ dùng để hỏi thường gặp: What:

Where: đâu

How: từ thường nằm đầu câu hỏi When:

Exercises

I Hãy dặt câu hỏi cho câu trả lời sau:

1 _? - My name’s Tam _? - I’m eleven

3 _? - Yes, it is _? - I live in Hue _? - It’s a book II Hãy điền tính từ sở hữu thích hợp vào chổ trống: What’s her name? _ name is Xuan

2 Is name Tam? No name is Binh

3 They are engineers names are John and Davie Is this your ruler? Yes It is _ ruler

5 This is Nam and that is _ book

6 We are in classroom friends are, too My dog is intelligent _ name is Phen Is that _ teacher? No, this is my teacher There are four people in family

Week: Lesson 13 : THE PRESENT SIMPLE TENSE 1 Form: To be:

- Affirmative: S + V1… S + am/is/are…… - Negative: S + do/does + not + V… S + am/is/are + not… - Interrogative: Do/Does + S + V….? Am/Is/Are + S ….? (I, We, You, They: He, She, It: does)

2 Use:

a Diễn tả hành động thói quen (always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, every…….)

Ex: I usually go to school in the afternoon

b Diễn tả chân lí, thật lúc

Ex: The earth moves around the sun (Trái đất quay quanh mặt trời) 3 Đối với ngơi thứ ba số ít: (He, She, It):

a Thêm “S” vào sau động từ thường

Ex: Lan often gets up early in the morning

b Thêm “ES” vào sau động từ tận là: ch, sh, s, x, o, z. Ex: He watches a lot of TV on Sundays

Exercises

I Đổi câu sau sang câu phủ định nghi vấn: He often gets up at

2 They are teachers

3 Mai always goes to school early We live in the country

5 She likes school

6 There is a couch in the room

7 Nam has breakfast at 7:30 each morning These are pencils

9 That is his teacher 10 They usually get up

II Chia động từ ngoặc cho đúng: Thu often (get) up at 4:30 We _ (watch) TV every night

3 Tan and Lan (play) games after school She _ (have) lunch at 11

5 Bin _ (do) homework every night

Week: Lesson 14 : THE PRESENT SIMPLE TENSE (Cont’) I Chọn từ cho sẵn để hoàn tất hội thoạu sau:

Lan: What does Minh after school? Tan: He _ lunch

Lan: Does he games? Tan: Yes He _ volleyball

Lan: _ does he in the evening? Tan: He learns _

Lan: What time does he to bed? Tan: He go to bed ten o’clock II Chia động từ ngoặc cho đúng:

1 We often (have) breakfast at in the morning Our classroom (be) on the second floor

3 She _ (go) to school in the afternoon

4 He always _ (do) his homework after dinner In the evening, my father often (watch) TV III Điền vào chổ trống từ thích hợp:

Nam is a student He usually _ up at in the morning He a shower and gets dressed He his breakfast then leaves the _ at half past six The school _ near his house so he _ to school Classes start at seven and _ at eleven He walks _ and lunch at twelve o’clock

IV Hãy trả lời câu hỏi sau dựa vào đoạn văn trên: What does Nam do?

2 What time does he leave his house? Is the school near his house?

Week: Lesson 15 : YES/ NO QUESTIONS I Dạng câu hỏi Yes/ No:

- Câu hỏi Yes/ No dạng câu hỏi có cách trả lời : Yes No - Trong câu trả lời phải xuất chủ từ : I, He, She, It, We, You, They

- Trong câu trả lời No phải có “not” Ex: Is he a teacher?

Yes, he is

Ex: Do you like English? No, I am not

II Cách thành lập câu phủ định nghi vấn có động từ To Be: Affirmative: S + am/ is/ are

Negative: S + am/ is/ are not Interrogative: Am/ Is / Are + S ?

III Cách thành lập câu phủ định nghi vấn có khơng có động từ To Be: - Affirmative: S + V1…

- Negative: S + do/does + not + V… - Interrogative: Do/Does + S + V….? (I, We, You, They: He, She, It: does)

IV Động từ To Be câu “How many ?”: Form: S1: How many + N (in plural) + are there ? S2: There is + a/ an + N (in singular)

There are + N (in plural)

Use: Hỏi/ đáp có nhiều người vật Ex: How many classroom are there?

Exercises

I Đổi câu sau sang câu phủ định nghi vấn: We live in a small village

2 They are in the hospital Classes start at a.m

4 His school has 14 classroom

5 Lan usually gets up at 5:30 every morning

II Trả lời câu hỏi sau thân bạn gia đình bạn: Do you live in a city?

2 Are there people in your family? Is your house big?

4 Is there a river near your house? Are you in class 6A1?

6 Is English easy for you?

7 Do you often go to school at o’clock?

8 How many classrooms does your school have? What you after school?

Week: Lesson 16 : REVISION I Chọn từ có dấu nhấn khác từ lại:

1 a hotel b paddy c river d evening

2 a finish b soccer c Friday d museum

3 a restaurant b children c family d engineer II Chọn từ có phần gạch có cách phát âm khác từ cịn lại: a near b lake c place d play a town b how c book d out a teeth b this c there d these a car b park c any d apartment a well b help c river d sell

III Chọn đáp án điền vào chổ trống: Our class _ at 7:00 a.m

a finishes b stops c starts d ends Do you _ an English book?

a listen b read c play d eat

3 Volleyball is the _ he likes best

a subject b thing c sport d event

4 After doing exercise, she

a take a shower b takes a showerc take shower d takes shower She doesn’t History

a likes b like c to like d liking

6 Is she your mother? - No, she

a isn’t b is c isnot d is n’t

7 What time classes end?

a does b is c are d

8 She and I dinner at o’clock

a has b have c to have d having

9 A quarter minute is a

a 30’ b 15’ c a clock d three month

10 Students usually play in a