1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

ON THI HOC KI II SINH HOC 9

13 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Cân bằng sinh học là hiện tượng : số lượng cá thể của mỗi quần thể trong quần xã luôn được khống chế ở mức độ phù hợp với khả năng của môi trường. - Vd : khí hậu thuận lợi -> cây cố[r]

(1)

ÔN TẬP SINH HỌC (HKII)

Câu : Trình bày tượng thối hóa tự thụ phấn giao phấn giao phối gần ở động vật:

a Hiện tượng thoái hóa tự thụ phấn giao phấn:

* Các cá thể hệ có sức sống dần biểu như: - Phát triển chậm

- Chiều cao suất giảm - Nhiều bị chết

b tượng thối hóa giao phối gần:

- Giao phối gần (giao phối cận huyết) giao phối sinh từ cặp bố mẹ bố mẹ với

- Giao phối gần dẫn đến tượng thối hóa hệ sau như:

o Sinh trưởng phát triển yếu

o Khả sinh sản giảm

o Quái thai, dị tật bẩm sinh,chết non

Câu 2: Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật qua nhiều thế hệ gây tượng thối hố? Cho ví dụ.

- Vì tạo cặp gen lặn đồng hợp gây hại số cặp gen dị hợp giảm

Đời dầu Đời sau

Aa I1 Aa

I2 Aa

I3 Aa

I4 Aa

I5

… In

Câu 3: Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần nhằm mục đích gì?( tự thụ phấn giao phối gần dẫn đến tương thối hóa nhưng chúng dùng chọn giống?)

- Để củng cố trì số tính trạng mong muốn - Tạo dòng

- Thuận lợi cho đánh giá kiểu gen dòng - Phát gen xấu loại khỏi quần thể

Câu 4: Ưu lai gì? Cho biết sở di truyền tượng ưu lai? Tại không dùng lai F1 để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp gì?

* Ưu lai tượng :

(2)

- Sinh trưởng nhanh hơn, - Phát triển mạnh - Chống chịu tốt hơn,

- Các tính trạng suất cao trung bình bố mẹ vượt trội bố mẹ * Cơ sở di truyền :

- Về phương diện di truyền : tính trạng số lượng nhiều gen trội quy định

- Ở dạng bố mẹ chủng, nhiều gen lặn trạng thái đồng hợp biểu số đặc điểm xấu

- Khi lai chúng với nhau, có gen trội có lợi biểu lai F1

-Vd: Một dòng mang gen trội lai với dòng mang gen trội -> cho thể lai F1 mang gen trội

P : AAbbCC x aaBBcc AaBbCc

- Trong hệ sau, tỉ lệ dị hợp giảm dần nên ưu lai giảm,

- Gen đồng hợp tăng, có gen đồng hợp lặn gen tật bệnh, tiếp tục sức sống lai giảm dần qua hệ

- Muốn trì ưu lai người ta dùng phương pháp nhân giống vơ tính

Câu5: Trong chọn giống trồng, người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai? Phương pháp dùng phổ biến , sao?

- Người ta dùng phương pháp lai khác dòng lai khác thứ để tạo ưu lai

- Trong chọn giống trồng người ta chủ yếu dùng phương pháp lai khác dịng tạo nhiều giống trồng cho suất cao so với giống tốt

Câu 6: Lai kinh tế gì? Ở nước ta lai kinh tế thực hình thức nào? Cho ví dụ.

- Lai kinh tế phép lai cặp vật nuôi bố mẹ thuộc dòng khác dùng lai F1 làm sản phẩm khơng dùng làm giống

- Nước ta, lai kinh tế dùng phổ biến dùng nước giao phối

với đực giống nhập nội

Vd: Lợn lai kinh tế Ỉ Móng Cái x Đại Bạch có sức sống cao lợn đẻ nặng từ 0,7đến 0,8 kg, tăng trọng nhanh, tỉ lệ thịt nạc cao

Câu 7: Phương pháp chọn lọc hàng loạt lần lần tiến hành nào, có ưu nhược điểm thích hợp cho loại đối tượng nào?

a/ chọn lọc hàng loạt lần : * Năm thứ nhất:

- Gieo trồng giống khởi đầu, chọn lọc ưu tú phù hợp với mục đích chọn lọc - Hạt ưu tú trộn lẫn đẻ làm giống cho năm sau

* Năm thứ hai:

(3)

- Nếu giống chọn hàng loạt đạt yêu cầu đặt ra, giống ban đầu, giống đối chứng dùng làm giống

- Nếu giống chưa đạt yêu cầu tiếp tục chọn lọc lần đạt yêu cầu b/ chọn lọc hàng loạt hai lần :

* Năm thứ : ( trình bày chọn lọc hàng loạt lần) * Năm thứ hai :

- Gieo trồng giống chọn lọc hàng loạt để chọn ưu tú

- Hạt chúng thu hoạch chung để làm giống cho vụ sau ( năm III) * Năm thứ ba :

So sánh giống chọn lọc hàng loạt với giống khởi đầu giống đối chứng

- Ưu điểm: đơn giản, dễ làm, tốn nên áp dụng rộng rãi, kết nhanh

- Khuyết điểm: dễ nhầm với thường biến phát sinh khí hậu địa hình

Câu 8: Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành nào? Có ưu nhược điểm so với phương pháp chọn lọc hàng loạt thích hợp với đối tượng nào?

- Năm thứ nhất: gieo trồng giống khởi đầu, chọn cá thể tốt

- Năm thứ hai: hạt gieo riêng thành dòng để so sánh với giống khởi đầu giống đối chứng chọn giống tốt nhất, đáp ứng với mục tiêu đề

- Ưu điểm: dựa kiểu hình kiểm tra kiểu gen nhanh đạt kết - Khuyết điểm: Theo dõi công phu, chặt chẽ tốn nhiều công sức

- Phương pháp chọn lọc thích hợp với tự thụ phấn, nhân giống vơ tính cành,củ, ghép mắt

Câu : Nêu điểm khác chọn lọc hàng loạt chọn lọc cá thể Các pp chọn lọc

Năm chọn lọc

Chọn lọc hàng loạt lần Chọn lọc cá thể

Năm thứ I

Gieo trồng giống khởi đầu, chọn ưu tú, hạt chúng đem trộn lẫn để làm giống cho vụ sau

Gieo trồng giống khởi đầu, chọn cá thể tốt nhất, hạt gieo riêng dòng để so sánh

Năm thứ II

So sánh « giống chọn lọc hàng loạt » với giống khởi đầu giống đối chứng để chọn giống tốt phù hợp với mục đích đề

So sánh dòng chọn lọc cá thể với nhau, so sánh với giống khởi đầu giống đối chứng để chọn dòng tốt đáp ứng nhu cầu đặt

(4)

* Trong chọn giống trồng người ta thường sử dụng phương pháp : 1 Gây đột biến nhân tạo.

- Gây đột biến nhân tạo chọn cá thể để tạo giống : Vd : lúa tạo giống cho suất cao DT10 - Phối hợp lai hữu tính xử lí đột biến

Vd : giống lúa A20 tạo từ : H20xH30

- Chọn giống chọn dịng tế bào xơ ma có biến dị đột biến xô ma Vd: giống lúa DR2 tạo từ dịng tế bào xơ ma có biến dị giống lúa

DR203

2 Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp chọn lọc cá thể từ giống có a tạo biến dị tổ hợp:

DT10 x OM80 -> DT17

b chọn lọc cá thể:

Cà chua P375 chọn từ giống cà chua Đài Loan 3 Tạo giống ưu lai (F1):

Giống ngô lai LVN10 tạo lai dòng thuần( lai đơn) 4 Tạo giống đa bội thể:

Giống dâu số 12 tam bội tạo từ dâu tứ bội x dâu lưỡng bội *Phương pháp lai hữu tính xem phương pháp

Câu 11: Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ.

 Lai giống chủ yếu  Để :

 tạo nguồn biến dị cho chọn giống mới,

 cải tạo giống có suất thấp tạo ưu lai

vd : vịt bầu x vịt cỏ vịt cỏ x Anh Đào gà gi x gà mía

Câu 12: Thành tựu bậc công tác chọn giống trồng, vật nuôi ở việt nam lĩnh vực nào?

 Chọn giống lúa, ngô  Chọn giống gà vịt

Câu 13: mơi trường gì? Có loại mơi trường ?

- Môi trường nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quang sinh vật

- Có loại mơi trường : + Mơi trường đất + Môi trường nước

(5)

Câu 14 : nhân tố sinh thái ? có nhóm nhân tố sinh thái ? cho ví dụ

* Nhân tố sinh thái yếu tố môi trường tác động lên sinh vật * Có nhóm nhân tố sinh thái :

- Nhân tố vô sinh : nhiệt độ, ánh sáng, gió, - Nhân tố hữu sinh :

 Nhân tố người : chặt phá, trồng trọt, chăn nuôi,

 Nhân tố sinh vật khác : động vật ăn cỏ, xanh cạnh tranh ánh sáng,

Câu 15 : giới hạn sinh thái ? cho ví dụ giới hạn sinh thái.

- Là khả chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái định - Vd : cá rô phi Việt Nam chịu đựng nhiệt độ từ – 420C điểm

cực thuận 300C.

Câu 16 : ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật ?

- Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật, làm thay đổi đăc điểm hình thái sinh lý

- Mỗi lồi thích nghi với cường độ chiếu sáng khác - Thực vật chia làm nhóm :

 Thực vật ưa sáng : bao gồm sống nơi quang đãng : lúa, ngô,

khoai,

 Thực vật ưa bóng : gồm sống bóng râm, tán khác

như : lan, lốt, gừng,

Câu 17 : Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật ?

- Ánh sáng giúp động vật nhận biết vật định hướng di chuyển không gian

- Ánh sáng ảnh hưởng đến hoạt động, khả sinh trưởng sinh sản động vật

- Có nhóm động vật :

o Động vật ưa sáng : hoạt động chủ yếu vào ban ngày : trâu, bò, dê, cừu,

o Động vật ưa tối : hoạt động chủ yếu vào ban đêm, sống hang, đất hay vùng nước sâu đáy biển : cứu mèo, chuột, vạc,

Câu 18 : nêu khác thực vật ưa sáng thực vật ưa bóng.

Thực vật ưa sáng Thực vật ưa bóng

- Phiến nhỏ màu xanh nhạt

- Quang hợp tốt điều kiện ánh sáng mạnh

- Điều tiết nước linh hoạt - Cường độ hơ hấp cao

- Phiến to màu xanh thẫm

- Quang hợp điều kiện ánh sáng yếu, quang hợp yếu điều kiện ánh sáng mạnh

(6)

Câu 19: Nhiệt độ ảnh hưởng lên đời sống sinh vật nào?

- Nhiệt độ mơi trường ảnh hưởng đến hình thái sinh lí sinh vật - Đa số lồi sống phạm vi nhiệt độ – 500C

- Tuy nhiện, có số sinh vật nhờ khả thích nghi cao nên sóng nhiệt độ thấp cao

- Sinh vật chia làm nhóm:

 Sinh vật biến nhiệt: thân nhiệt thay đổi theo nhiệt độ môi trường: vi sinh

vật, nấm, thực vật,động vật không xương sống,cá ếch nhái, bò sát

 Sinh vật nhiệt: thân nhiệt ổn định, không phụ thuộc vào nhiệt

độ môi trường: chim, thú, người

Câu 20: Độ ẩm ảnh hưởng lên đời sống sinh vật nào?

- Thực vật động vật điều mang nhiều đặc điểm sinh thái thích nghi với mơi trường có độ ẩm khác

- Thực vật chia thành nhóm:

 Thực vật ưa ẩm  Thực vật chịu hạn

- Động vật chia làm nhóm:

 Động vật ưa ẩm  Động vật ưa khô 

Câu 21: Trong nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt, sinh vật có khả năng chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường? sao?

- Sinh vật nhiệt

- Vì chúng phát triển chế điều hòa thân nhiệt giữ cho nhiệt độ thể ổn định

Câu 22: Hãy so sánh s khác gi a nhóm a m ch u h n.ự ữ ẩ ị

Cây ưa ẩm Cây chịu hạn

- Phiến mỏng, rộng - Màu xanh đậm

- Lỗ khí có mặt - Mô giậu phát triển

- Lá tiêu giảm biến thành gai( phiến dày hẹp, gân phát triển)

- Màu xanh nhạt

- Lỗ khí tập trung nhiều mặt - Mô giậu phát triển

Câu 23: Các sinh vật loài hổ trợ cạnh tranh lẫn điều kiện nào?

- Hổ trợ: khu vực sống có diện tích lớn, nguồn thức ăn dồi - Cạnh tranh : khu vực sống có diện tích hẹp, thiếu thức ăn

(7)

- Tự tỉa thực vật mối quan hệ loài khác loài

- Các cành phía nhận ánh sáng quang hợp -> sớm bị rụng - Mật độ dày, thiếu ánh sáng tự tỉa diễn mạnh mẽ

Câu 25: Trình bày mối quan hệ khác lồi sinh vật Cho ví dụ

Quan hệ Đặc điểm Ví dụ

Hổ trợ

Cộng sinh Sự hợp tác có lơi giữ lồi sinh vật

Vi khuẩn nốt sần rễ họ đậu

Hội sinh Sự hợp tác loài sinh vật, bên có lợi cịn bên không lợi không hại

Địa y sống bám cành

Đối địch

Cạnh tranh

Các sinh vật khác loài cạnh tranh thức ăn nơi ở, điều kiện sống khác môi trường Các lồi kì hãm phát triển

Trâu bò ăn cỏ cánh đồng Kí sinh

nửa kí sinh

Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu, từ sinh vật

Giun đũa sống ruột người

Sinh vật ăn sinh vật khác

Gồm trường hợp: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt mồi, thực vật bắt sâu bọ

Cây nắp ấm bắt côn trùng

Câu 26: sản suất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, làm giảm suất vật nuôi, trồng?

- Ni trồng với mật độ hợp lí, - Chăm sóc cho ăn đầy đủ

- Tỉa thưa thực vật, tách đàn động vật mật độ chúng tăng lên

Câu 27: quần thể sinh vật? Nêu đặc trưng quần thể.

* Quần thể sinh vật là:

 Tập hợp cá thể loài

 Cùng sống khu vực định,  Ở thời điểm định

 Chúng có khả sinh sản tạo hệ

Vd: đàn trâu sống rừng nhiệt đới

* Các đặc trưng quần thể :

Tỉ lệ giới tính :

- Là tỉ lệ số lượng cá thể đực /

- Đa số động vật giai đoạn trứng non thường 50/50 - Thay đổi theo tuổi tử vong không đồng

(8)

- Trước sinh sản : cá thể lớn nhanh, có vai trị làm tăng khối lượng, kích thước quần thể

- Sinh sản : khả sinh sản định mức sinh sản quần thể

- Sau sinh sản : khơng cịn khả sinh sản nên khơng ảnh hưởng tới phát triển quần thể

Mật độ quần thể :

- Là số lượng hay khối lượng sinh vật có đơn vị diện tích hay thể tích

- Vd : mật độ bạch đàn : 625 cây/ha đồi

- Không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm phụ thuộc váo chu kì sống sinh vật

Câu 28 : Mật độ cá thể quần thể điều chỉnh quanh mức câu như thế ?

- Khi mật độ cá thể tăng cao dẫn đến thiếu thức ăn, chỗ ở, phát sinh nhiều bệnh tật, nhiều cá thể bị chết

- Khi mật độ quần thể lại điều chỉnh trở vế mức câu

Câu 29 : quần thể người có số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có ?

- Ngoài đặc điểm chung quần thể sinh vật

- Quần thể người cịn có đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có - Đó đặc trưng kinh tế - xã hội : pháp luật, hôn nhân, kinh tế, văn hóa,

giáo dục,

- Sự khác người có lao động có tư

Câu 30 : Nêu đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể người Tháp đân số trẻ tháp dân số già khác ?

Đặc trưng thành phần nhóm tuổi :

- Nhóm tuổi trước sinh sản : từ sơ sinh đến 15 tuổi - Nhóm tuổi sinh sản lao động : từ 15 đến 64 tuổi

- Nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc : từ 65 tuổi trở lên ? S khác nhauự :

Tháp dân số trẻ Tháp dân số già

- Nước có tỉ lệ trẻ em sinh hàng năm nhiều

- Tuổi thọ trung bình thấp - Tỉ lệ tăng trưởng dân số cao - Tỉ lệ người già

- Nước có tỉ lệ trẻ em sinh hàng năm

- Tuổi thọ trung bình cao - Tỉ lệ tăng trưởng dân số thấp - Tỉ lệ người già nhiều

(9)

- Không để dân số tăng nhanh dẫn đến :thiếu thức ăn, thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, nước uống, ô nhiễm môi trường,

I* Việt Nam thực Pháp lệnh dân số nhằm mục đích :

- Đảm bảo chất lượng sống cá nhân gia đình toàn xã hội

- Số sinh gia đình phải phù hợp với khả ni dưỡng, chăm sóc

- Hài hịa với phát triển kinh tế - xã hội tài nguyên môi trường đất nước Câu 32 : quần xã sinh vật ? nêu dấu hiệu điển hình một quần xã

 Quần xã sinh vật :

- Tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác - Cùng sống không gian xác định

- Chúng có mối quan hệ gắn bó mật thiết - Vd : quần xã ao tự nhiên

 Sự khác quần xã với quần thể sinh vật:

- Các sinh vật quần xã có mối quan hệ gắn bó thể thống nhất, quần xã có cấu trúc tương đối ổn định

- Các sinh vật quần xã thích nghi với môi trường sống chúng  Những dấu hiệu điển hình quần xã

Đặc điểm Các số Thể hiện

Số lượng loài quần

Độ đa dạng Mức độ phong phú số lượng loài quần xã Độ nhiều Mật độ cá thể loài quần xã

Độ thường gặp

Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát

Thành phần loài

quần xã

Lồi ưu thế Lồi đóng vai trị quan trọng quần xã Loài đặc

trưng

Loài có quần xã nhiều hẳn loài khác Câu 33 : cân sinh học ? lấy ví dụ minh họa cân sinh học.

- Cân sinh học tượng : số lượng cá thể quần thể quần xã khống chế mức độ phù hợp với khả môi trường

- Vd : khí hậu thuận lợi -> cối xanh tốt -> số lượng sâu ăn tăng -> chimăn sâu tăng-> số lượng chim sâu tăng nhiều-> ăn nhiều sâu-> sâu giảm Câu 34 : hệ sinh thái ? hệ sinh thái hồn chỉnh có thành phần ?

* Hệ sinh thái

(10)

- Và tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường - Tạo nên hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định * Một hệ sinh thái hồn chỉnh cócác thành phần :

 Thành phần vô sinh :đất ,đá, nước, thảm mục,  Sinh vật sản xuất thực vật

 Sinh vật tiêu thụ gồm có động vật ăn thực vật động vật ăn thịt  Sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm,

Câu 35 : Thế chuỗi thức ăn lưới thức ăn ? lưới thức ăn hồn chỉnh có thành phần ?

* Chuỗi thức ăn :

 dãy nhiều loài sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng với  Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước  vừa sinh vật bị mắt xích sau tiêu thụ

* Lưới thức ăn :

 Gồm nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung  Một lưới thức ăn hồn chỉnh có thành phần :

- Sinh vật sản xuất - Sinh vật tiêu thụ - Sinh vật phân giải

CÂU HỎI THAM KHẢO

1 Chuột sống rừng mưa nhiệt đới chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái sau : mức độ ngập nước, kiến, độ dốc đất,nhiệt độ không khí, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, rắn hổ mang, áp suất khơng khí, gỗ, gỗ mục, gió thổi, cỏ, thảm khô, sâu ăn cây, độ tơi xốp đất, lượng mưa Hãy xếp nhân tố vào nhóm nhân tố sinh thái

2 Khi ta đem phong lan từ rừng rậm trồng vườn nhà, nhân tố sinh thái môi trường tác động lên phong lan thay đổi Em cho biết thay đổi nhân tố sinh thái

3 Dựa vào câu hỏi gợi ý đây, giải thích cành phía sống rừng lại sớm bị rụng ?

-Ánh sáng Mặt trời chiếu vào cành phía cành phía khác ?

-Khi bị thiếu ánh sáng khả quang hợp bị ảnh hưởng ?

4 Hãy kể tên 10 lồi động vật thuộc hai nhóm ưa ẩm ưa khô

(11)

6 T b ng s l ng cá th c a loài sau, v tháp tu i c a t ng loài cho bi t tháp thu c lo iừ ả ố ượ ể ủ ẽ ổ ủ ế ộ tháp ?

Lồi SV Nhóm tuổi trước ss

Nhóm tuổi ss Nhóm tuổi sau ss

Chuột đồng 50 /ha 48 /ha 10 /ha

Chim trĩ 75 /ha 25 /ha /ha

Nai 15 /ha 50 /ha /ha

7 Hãy lấy ví dụ quần xã sinh vật mà em biết Trả lời câu hỏi gợi ý sau : -Kể tên lồi sinh vật quần xã

-Các lồi có liên hệ với ? -Nêu khu vực phân bố quần xã sinh vật Hãy nêu ý nghĩa tháp dân số (người)

9 vào đặc điểm hình thái để phân biệt tác động nhân tố sinh thái với thích nghi sinh vật khơng ?

Dựa vào đặc điểm hình thái phân biệt tác động nhân tố sinh thái tới thích nghi mơi trường

Chẳng hạn : ưa sáng phiến nhỏ hẹp, màu xanh nhạt, thân thấp số cành nhiều; Động vật ưa tối có lơng màu tối, mắt tinh

(12)

Câu : Trình bày tượng thối hóa tự thụ phấn giao phấn giao phối gần ở động vật:

Câu 2: Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật qua nhiều thế hệ gây tượng thối hố? Cho ví dụ.

Câu 3: Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần nhằm mục đích gì?( tự thụ phấn giao phối gần dẫn đến tương thoái hóa nhưng chúng dùng chọn giống?)

Câu 4: Ưu lai gì? Cho biết sở di truyền tượng ưu lai? Tại không dùng lai F1 để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp gì?

Câu5: Trong chọn giống trồng, người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai? Phương pháp dùng phổ biến , sao?

Câu 6: Lai kinh tế gì? Ở nước ta lai kinh tế thực hình thức nào? Cho ví dụ. Câu 7: Phương pháp chọn lọc hàng loạt lần lần tiến hành nào, có ưu nhược điểm thích hợp cho loại đối tượng nào?

Câu 8: Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành nào? Có ưu nhược điểm so với phương pháp chọn lọc hàng loạt thích hợp với đối tượng nào?

Câu : Nêu điểm khác chọn lọc hàng loạt chọn lọc cá thể

Câu 10 : Trong chọn giống trồng, người ta sử dụng phương pháp ? phương pháp xem ? cho ví dụ minh họa kết phương pháp đó.

Câu 11: Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ.

Câu 12: Thành tựu bậc công tác chọn giống trồng, vật nuôi việt nam là ở lĩnh vực nào?

Câu 13: mơi trường gì? Có loại mơi trường ?

Câu 14 : nhân tố sinh thái ? có nhóm nhân tố sinh thái ? cho ví dụ Câu 15 : giới hạn sinh thái ? cho ví dụ giới hạn sinh thái.

Câu 16 : ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật ? Câu 17 : Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật ? Câu 18 : nêu khác thực vật ưa sáng thực vật ưa bóng. Câu 19: Nhiệt độ ảnh hưởng lên đời sống sinh vật nào?

Câu 20: Độ ẩm ảnh hưởng lên đời sống sinh vật nào?

Câu 21: Trong nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt, sinh vật có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường? sao?

Câu 22: Hãy so sánh khác nhóm ưa ẩm chịu hạn.

Câu 23: Các sinh vật loài hổ trợ cạnh tranh lẫn điều kiện nào?

Câu 24: Quan hệ cá thể tượng tự tỉa thực vật mối quan hệ gì? Trong điều kiện tượng tự tỉa diễn mạnh mẽ?

(13)

Câu 26: sản suất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, làm giảm suất vật nuôi, trồng?

Câu 27: quần thể sinh vật? Nêu đặc trưng quần thể.

Câu 28 : Mật độ cá thể quần thể điều chỉnh quanh mức câu ? Câu 29 : quần thể người có số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có ?

Câu 30 : Nêu đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể người Tháp đân số trẻ và tháp dân số già khác ?

Câu 31 : ý nghĩa phát triển dân số hợp lí quốc gia ?

Câu 32 : quần xã sinh vật ? nêu dấu hiệu điển hình quần xã Câu 33 : cân sinh học ? lấy ví dụ minh họa cân sinh học.

Ngày đăng: 26/04/2021, 16:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w