III/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1 GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2phút bài lên bảng 2KT [r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 1) Ngày soạn: 21 10 Ngày dạy: 26 10 I/ Mục tiêu: -Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học HKII -Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) *HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc từ sách tiếng việt tập II Giấy rời khổ A4 bút màu để trang trí thông báo Bảng phụ viết mẫu thông báo C/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài : -Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài tựa bài lên bảng 1phút 2) Kiểm tra -Kiểm tra số học sinh lớp -Lớp theo dõi lắng nghe để tập đọc : nắm yêu cầu tiết học -Yêu cầu em lên bốc -Lần lượt em lên bốc 20 phút thăm để chọn bài đọc thăm bài chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu HS đọc đoạn hay -Lên bảng đọc và trả lời câu bài theo định phiếu học hỏi theo định phiếu tập Trả lời câu hỏi nội dung -Lớp lắng nghe và theo dõi đoạn vừa đọc bạn đọc -Theo dõi và ghi điểm -Yêu cầu em đọc chưa đạt -Nghe yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại -Mời HS đọc đề bài 3)BT 2: -1 Học sinh đọc -Gọi em nêu yêu cầu đề bài 15phút -1 hs nêu yêu cầu bài lớp theo dõi sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời -Lớp trao đổi để trả lời câu câu hỏi : Ta cần chú ý điểm hỏi gì viết thông báo ? Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp 4) Củng cố dặn dò : phút - Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí thông báo -Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo -Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm -Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra -Nhận xét đánh giá tiết học Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh -Thực hành viết thông báo vào giấy A4 trang trí thật đẹp -Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thông báo -Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay -Lắng nghe Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 2) Ngày soạn: 21 10 Ngày dạy: 26 10 I/ Mục tiêu -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Tìm số từ ngữ các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật (BT 2) II /Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên bài tập đọc đã học suốt học kì II III/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2phút bài lên bảng 2)KT tập đọc -Kiểm tra số học sinh lớp -Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học 20 phút (lượt gọi thứ 2) -Hình thức tổ chức tiết 3)BT 2: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập -1 em đọc, lớp đọc thầm 15phút -Cho hs nêu yc bài tập -1 hs nêu yc bài tập -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm -Chia thành nhóm để thảo Phát phiếu và bút cho các nhóm luận TG 5’ theo yc -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài -Đại diện các nhóm dán bài và nhóm mình trên bảng lớp và đọc đọc kết kết -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng -Nhận xét, bình chọn -Yêu cầu chữa bài bài tập -Lớp thực làm bài vào * Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước -Vài hs đọc lại nhà ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn … * Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp NX,dặn dò : phút dạy … * Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ …Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,… -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài -Nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3) Ngày soạn: 22 10 Ngày dạy: 27 10 I/ Mục tiêu -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 70 chữ / 15 phút); không mắc quá lỗi bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT 2) II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài tập đọc học kì II C/ Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập ghi tựa bài lên bảng -Vài học sinh nhắc lại 2phút 2)KT tập -Lớp theo dõi lắng nghe -Kiểm tra số học sinh lớp đọc và thực theo yêu -Yêu cầu Như tiết cầu tiết học 15 phút -Cho hs nêu yc bài tập 3)BT 2: -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập 20 phút -Đọc mẫu mẫu lần bài chính tả Nghệ -Lắng nghe nhân bát Tràng -Yêu cầu hs đọc lại , lớp theo dõi sách giáo -Hai hs đọc, lớp đọc khoa thầm theo -Mời hs đọc chú giải -1 hs đọc -Hỏi: Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát -Trả lời cá nhân Lớp Tràng cảnh đẹp gì đã ? nhận xét -Đọc cho học sinh viết bài -Nghe viết vào -Thu học sinh để chấm và chữa bài -Nộp lên giáo viên NX,dặn dò : phút chấm điểm -Nghe -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh nhà đọc bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) Ngày soạn: 22 10 Ngày dạy: 28 10 I/ Mục tiêu -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa , các cách nhân hóa (BT 2) II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu học kì II đến III/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài -Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa phút bài bài 2)KT tập -Kiểm tra số học sinh còn lại -Lớp lắng nghe và thực đọc theo yêu cầu gv 20 phút -Hình thức tổ chức tiết 3)BT 2: -Yêu cầu hs đọc bài tập -1 hs đọc, lớp lắng nghe -1 hs nêu yêu cầu đề bài 15 phút -Cho hs nêu yc bài -Cho lớp quan sát tranh minh họa bài -Quan sát tranh minh họa thơ các loài vật -Yêu cầu đọc thầm bài thơ, tìm tên các -Lớp đọc thầm sách vật nhắc đến bài thơ giáo khoa, làm bài theo Yêu cầu lớp làm bài vào BT, hs yc làm bảng phụ -Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn, chữa bài -Nhận xét, chữa bài -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Nghe NX,dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nghe phút -Dặn dò học sinh nhà đọc bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 5) Ngày soạn: 23 10 Ngày dạy: 29 10 I/ Mục tiêu : -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT 2) II /Đồ dùng dạy học -Phiếu viết tên bài thơ -Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng” C/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập, ghi tựa bài lên bảng -Vài học sinh nhắc lại phút tựa bài 2)KT tập -Kiểm tra 1/2 số học sinh lớp -Yêu cầu hs lên bốc thăm để -Lần lượt em bốc đọc chọn bài đọc thăm chọn bài 20 phút -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu -Tự đọc lại bài theo yc khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu hs đọc đoạn hay bài theo -Lên bảng đọc và trả lời định phiếu học tập; TLCH câu câu hỏi Lớp lắng nghe hỏi nội dung đoạn vừa đọc và theo dõi bạn đọc và -Nhận xét, ghi điểm nhận xét -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu -Nghe nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3)BT 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc yêu cầu 15 phút -Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Lớp quan sát tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần -Lớp lắng nghe -Hỏi:+ Chú lính cấp ngựa làm gì ? -Trả lời cá nhân, lớp +Chú sử dụng ngựa nào ? nhận xét bổ sung Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (8) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp +Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngựa ? -Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời HS giỏi kể lại chuyện -Yêu cầu: cặp học sinh tập kể, nghe bạn kể và góp ý cho bạn kể đủ và đúng nội dung; TG 3’ -Yêu cầu HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay NX,dặn dò phút -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh -4 hs thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét -Nghe Lop3.net -Lắng nghe -Một hs kể -Từng cặp hs tập kể theo yc (9) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 6) Ngày soạn: 24 10 Ngày dạy: 10 I/ Mục tiêu -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến III/Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1) GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập, ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài phút lên bảng 2)KT tập -Kiểm tra 1/2 số học sinh lớp -Yêu cầu hs lên bốc -Lần lượt hs lên bốc đọc thăm để chọn bài đọc thăm chọn bài 15 phút -Hướng dẫn luyện đọc lại bài -Mở sách giáo khoa đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị bài kiểm tra -Yêu cầu HS đọc đoạn hay -Đọc và trả lời câu hỏi theo bài theo định phiếu học định phiếu tập.TLCH nội dung đoạn vừa đọc -Nhận xét và ghi điểm -Lớp lắng nghe và nhận xét -Yêu cầu em đọc chưa đạt -Nghe yêu cầu nhà luyện đọc lại 3)BT 2: -Yêu cầu hs nêu bài 20 phút -HDHS viết chính tả: Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp -Đọc mẫu mẫu lần bài chính tả Sao mai -Yêu cầu hs đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa -Đọc cho học sinh viết bài -Thu học sinh để chấm và chữa bài NX,dặn dò phút -Lắng nghe -Hai hs đọc, lớp đọc thầm theo -Nghe viết vào -Nộp lên giáo viên chấm điểm -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Nghe học - Dặn dò học sinh nhà học bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh 10 Lop3.net (11)