Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG pot

KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : Học sinh kể được câu chuyện và các chi tiết quan trọng về ông Đùng, bà Đùng đã giúp dân Mường khai khẩn lập nghiệp.. _ Kỹ năng :

KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG

I/ Mục tiêu:

_ Kiến thức : Học sinh kể được câu chuyện và các chi tiết

quan trọng về ông Đùng, bà Đùng đã giúp dân Mường khai khẩn lập nghiệp

_ Kỹ năng : Học sinh kể mạch lạc, diễn cảm và sinh động

_ Thái độ : Yêu văn học

II/ Chuẩn bị:

_ Giáo viên : Tranh minh hoạ truyện + nội dung câu chuyện _ Học sinh : Nội dung câu chuyện + vở

III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

1 Ổn định: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: Ông tổ nghề thêu(4’)

_ 1 học sinh kể đoạn 1

_1 học sinh kể đoạn 2

_ Nếu ý nghĩa

_ Chi tiết nào trong (bài) truyện làm em thích

nhất?

Hát

_ GV: Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới: Ông Đùng, bà Đùng

_ Giới thiệu bài: Nhân dân ta thời xưa, hay giải

thích các hiện tượng tự nhiên theo tưởng tượng

Hôm nay thầy sẽ kể cho các em nghe 1 trong

những chuyện nói về điều đó

_ Giáo viên ghi tựa

_ Học sinh nhắc lại

Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện

a/ Mục tiêu: Kể và truyền thụ đúng nội dung câu

chuyện

b/ Phương pháp: Kể chuyện

c/ Đồ dùng dạy học:Tranh

Hoạt động cá nhân

d/ Tiến hành:

_ GV kể kết hợp cử chỉ, lời nói và tranh minh

hoạ

e/ Kết luận: Hiểu nội dung truyện

_ Học sinh lắng nghe

Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện(25’)

a/ Mục tiêu: Hiểu rõ nội dung từng đoạn

B/ Phương pháp: Đàm thoại

C/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động lớp

D/ Tiến hành :

_ Đoạn 1 : “Từ đầu … ghềnh”

_ Đoạn 2: “Từ ngày ……… vẫn còn”

_ Đoạn 3: Còn lại

_ Giáo viên cho nêu từ khó

_ Ghi bảng

_ Giáo viên chốt

_ Học sinh giải thích theo chú giải

(1) Ông Đùng, bà Đùng (2) Mụ Dạ Dần

(3) Sông Đà (4) Xóm Ban (5) Thác Bờ Hoạt động 3: Hướng dẫn kể

a/ Mục tiêu: Học sinh kể lại được truyện

b/ Phương pháp:

c/ Đồ dùng dạy học:

d/ Tiến hành:

_ Câu hỏi gợi ý:

_ Ông Đùng, bà Đùng có tầm vóc như thế nào

_ Hoạt động cá nhân

_ To lớn, khổng lồ

_ Họ ở đâu xuống?

_ Ông bà giúp dân những gì?

_ Họ vô tình tạo nên điều gì?

_ Giáo viên tóm ý đoạn 1: Ông, bà mở đất tạo

sông Đà

_ Đoạn này kể giọng mạch lạc

_ Trên trời xuống _ San đất thành cánh đồng để cày cấy, làm đường cho nước chảy _ Tạo Sông đà ngoàn ngoèo, đầy ghềnh thác _ 1 học sinh kể lại

_ Cuộc sống yên vui, có chuyện gì xảy ra?

_ Ai là người giết diều hâu

_ Đá mỡ do đâu mà có

_ Con diều hâu lớn _ Ông Đùng dùng tre làm cung tên bắn vào ức của nó

_ Máu và mỡ diều hâu thấm

_ Giáo viên tóm ý đoạn 2:

vào đá  Đá mỡ _ 1 học sinh kể lại

_ Diệt ác điểu cứu dân

+ Đoạn kể với giọng sôi nổi, hào hứng

+ Kể lại sự tích thác bờ trên sông Đà

_ Giáo viên tóm ý đoạn 3:

_ Ông Đùng bắc cầu giúp dân và sự tích thác Bờ

_ Đoạn này kể giọng vui hồi hộp

_ 1 học sinh kể lại

4- Củng cố: (4’)

_ Giáo viên yêu cầu

_ Giáo viên chốt và ghi bảng

_ Truyện mang dáng dấp thần thoại, giải thích

các đặc điểm tự nhiên ở vùng Sông Đà Đồng

thời ca ngợi sức cải tạo thiên nhiên của nhân dân

ta thời xưa

_ cá nhân thực hành + Đoạn 1: 1 học sinh kể + Đoạn 2: 1 học sinh kể + Đoạn 3: 1 học sinh kể

và rút ra (bài học) ý nghĩa

_ 2 học sinh đọc sách giáo khoa

5- Dặn dò: (1’)

- Học thuộc ý nghĩa truyện

- Tập kể lại truyện

- Chuẩn bị: Sọ dừa

Nhận xét tiết học: