- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.. - Hiểu nội dung:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG HOAØ B KẾ HOẠCH BAØI DẠY LỚP BA1 TUAÀN: 22 MÔN: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN TỰA BAØI: Nhà bác học và bà cụ Soạn : Daïy : I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người - Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 B Keå Chuyeän -Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Baøn tay coâ giaùo (4’) - Gv mời em đọc thuộc lòng2-3 khổ thơ và trả lời câu hỏi GV nêu - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv vieát leân baûng: EÂ-ñi-xôn + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Lop3.net PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan HT: Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Cả lớp đọc đồng Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước (2) lớp Hs đọc đoạn - Gv mời Hs giải thích từ mới: nhà bác học, cười bài móm mém - Gv cho Hs đọc đoạn nhoùm Hs giải thích các từ khó - Đọc đoạn trước lớp baøi + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn Hs đọc đoạn + Một Hs đọc bài nhoùm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhóm đọc ĐT Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu PP: Đàm thoại, hỏi đáp, noäi dung baøi giaûng giaûi, thaûo luaän - Gv yêu cầu Hs đọc thầm chú thích ảnh Ê- HT: đi-xơn và đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Nói điều em biết Ê-đi-xơn? Hs phaùt bieåu - Gv phát chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học người Mĩ (1847 – 1931) Oâng đã cống hiến cho loài người ngàn sáng chế Tuổi thơ ông vất vả Oâng bán báo kiếm sống và tự học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông trở thành bác sĩ vĩ đại + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào Xảy vào lúc Ê-đi-xơn luùc naøo? vừa chế đèn điện, người khắp nơi ùn ùn đến xem Bà cụ là số người đó - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, Thảo luận Hs đọc đoạn 2, 3ø caâu hoûi: Baø mong nuoán EÂ-ñi-xôn + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? làm thứ xe không cần ngựa kéo mà laïi raát eâm + Vì cụ muốn có xe không cần ngựa Vì xe ngựa xóc Đi xe aáy cuï seõ bò oám keùo? + Mong muốn cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng dieän - Gv mời Hs đọc đoạn Hs đọc đoạn Lop3.net (3) Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người vàlao động miệt mài nhà bác học để thực lời + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho hứa Hs phaùt bieåu yù kieán người? - Gv nhận xét, chốt lại: Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật HT: - Gv đọc diễn cảm đoạn Hs thi đọc diễn cảm - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp truyeän - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn Bốn Hs thi đọc đoạn cuûa baøi cuûa baøi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Hs nhaän xeùt + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? * Hoạt động 4: Kể chuyện PP: Quan sát, thực hành, - Muïc tieâu: Hs taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch troø chôi phaân vai HT: Hs phaân vai - Gv cho Hs phân thành các vai: người dẫn Hs tự hình thành nhóm, chuyeän, EÂ-ñi-xôn vaø baø cuï phaân vai - Gv nhắc nhở Hs: Nói lời nhân vật mình nhập vai Từng tốp Hs lên phân theo trí nhớ Kết hợp với lời kể với động tác, cử vai và kể lại câu chuyện chæ, ñieäu boä Hs nhaän xeùt - Gv yêu cầu tốp em dựng lại câu chuyện theo vai - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát HOẠT ĐỘNG 5: Củng Cố -Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người? -GV nhaän xeùt tieát hoc -Dặn dò: Xem trước bài “Cái cầu” GV: NGOÂ THANH TÌNH Lop3.net (4)