1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 64, 65: Nhà bác học và bà cụ

4 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.TL các câu hỏi 1, 2, 3,4 B.Kể chuyện: -Bước đầu biết cùng các bạn dự[r]

(1)Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp Tập đọc-Kể chuyện (Tiết 64+65) Đề bài: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ Ngày soạn: 23 10 Ngày dạy: 25 10 I.Mục tiêu: A.Tập đọc -Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người.(TL các câu hỏi 1, 2, 3,4) B.Kể chuyện: -Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ câu chuyện SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động Hs dạy học A.Bài cũ -KT hs đọc đọc thuộc bài: Bàn tay cô -2 hs đọc và trả (5 phút) giáo, trả lời câu hỏi sgk.Gv nhận xét ghi lời câu hỏi điểm -Nhận xét -Nhận xét bài cũ B.Bài mới: -GT bài: Nhà bác học và bà cụ -Nghe 1.Gt bài -Ghi đề bài -1 hs nêu lại (2 phút) 2.Luyện 1/.Đọc diễn cảm toàn bài -Hs lắng nghe đọc 2/.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải (25nghĩa từ: a Đọc câu nối tiếp (3 lượt) 28phút) -Viết bảng: Ê-đi-xơn Yc 2,3 hs đọc, -Đọc theo yc lớp đồng -YC Hs đọc câu nối tiếp -Đọc nối tiếp câu theo yc -Theo dõi sửa lỗi phát âm cho hs (ùn ùn, -Đọc lại từ đọc may mắn, loé, ) sai b Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt) -YC Hs nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nối Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp bài -Nhắc các em đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, đọc phân biệt lời Ê-đi-xơn và bà cụ -Treo bảng phụ chép sẵn đoạn HD hs luyện đọc đúng lời nhân vật ( Giọng Êđi-xơn : reo vui sáng kiến loé lên Giọng bà cụ: phấn chấn Giọng người dẫn chuyện: khâm phục ) , chú ý các từ ngữ cần nhấn giọng: Nghe bà cụ nói vậy, ý nghĩ loé lên đầu Ê-đi-xơn Ông reo lên: -Cụ ! Tôi là Ê-đi-xơn đây Nhờ cụ mà tôi nảy ý định làm cái xe chạy dòng điện Bà cụ vô cùng ngạc nhiên thấy nhà bác học bình thường người khác Lúc chia tay, Ê- đi- xơn bảo: -Tôi mời cụ chuyến xe điện đầu tiên -Thế nào già đến…nhưng ông phải làm nhanh lên nhé, kẻo tuổi già chẳng còn bao lâu đâu -Kết hợp cho hs đọc phần chú thích c Đọc đoạn nhóm -YC: hs đọc theo nhóm 4, tg 5’, nhóm theo dõi góp ý cho bạn -Theo dõi giúp các nhóm d.Đọc đồng thanh: -YC lớp đồng đoạn 1; hs nối tiếp đọc các đoạn 2,3,4 -Nhận xét 3.Tìm hiểu -Cả lớp đọc thầm chú thích ảnh Êbài đi-xơn và đoạn 1, yc hs giỏi trả lời: (12 phút) +Nói điều em biết Ê-đi-xơn? -Chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học tiếng người Mĩ Ông sinh năm 1847 và năm 1931 Ông đã cống hiến cho loài người ngàn sáng chế, tuổi thơ ông vất vả, ông phải bán Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net yc -Nghe -Nghe hd -2-3 hs luyện đọc, lớp nhận xét -Đọc chú thích -Các nhóm đọc theo yc -Đồng đ1 -3 hs đọc đoạn 2, 3, -1 Hs giỏi phát biểu ý kiến -Hs lắng nghe (3) Trường TH Ngãi Đăng 4.Luyện đọc lại (5-8 phút) Kể chuyện (18-20 phút) Tập Đọc Lớp báo để kiếm sống và tự mày mò học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần làm thay đổi mặt giới +Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy lúc nào ? -Hs đọc thầm đoạn 2,3, trả lời các câu hỏi: +Bà cụ mong muốn điều gì ? -YC hs yếu trả lời +Vì cụ mong có xe không cần ngựa kéo? +Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đixơn ý nghĩ gì? -Hs đọc thầm đoạn 4; yc hs khá, giỏi trả lời: +Nhờ đâu, mong ước bà cụ thực hiện? *Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho người? –Khuyến khích hs khá, giỏi phát biểu -Chốt lại: Khoa học góp phần cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho sống người tốt hơn, sung sướng -Đọc mẫu đoạn -Cho hs thi đọc đoạn -Từng tốp (3 hs) thi đọc toàn chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ) -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 1.Nêu nhiệm vụ: Phân vai dựng lại câu chuyện: (các vai: người dẫn chuyện, Êđi-xơn, bà cụ) 2.Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai: -Nhắc hs nói lời nhân vật mình nhập vai Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -Đọc thầm đoạn 2,3-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -Đọc thầm đoạn -1 hs giỏi trả lời, lớp nx -Vài Hs khá, giỏi phát biểu Lớp nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -4 hs thi đọc -2 tốp hs thi đọc -Nhận xét -Nghe -1 hs nêu lại yc kc (4) Trường TH Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp theo trí nhớ, kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu -YC: Hs tự hình thành nhóm, phân vai Tập kể nhóm tg 5’ -Cho nhóm (3 hs) thi dựng lại câu chuyện theo vai -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn -Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học vĩ đại Những sáng chế ông nhiều nhà khoa học đã góp phần cải C.Củng cố, tạo giới, đem lại điều tốt đẹp dặn dò cho người (2 phút) -Chuẩn bị bài sau: Cái cầu Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Nghe -Hs tự hình thành nhóm 3, phân vai Tập kể chuyện theo vai -4 nhóm hs kc theo vai -Nhận xét -Hs phát biểu -Nghe (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w