Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “nhiệt học” vật lí 8 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh

ĐẠI HỌCăĐĨăN NG TRƯỜNGăĐẠI HỌCăSƯăPHẠM NGUYỄN THỊ KIM THOA XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNGăắNHIỆT HỌCẰă- VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂNăNĔNGăLỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH LUẬNăVĔNăTHẠCăSĨăLÝăLUẬN VÀ PHƯƠNGăPHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN VẬT LÍ ĐƠăN ng ậ Nĕmă2020 V MỤC LỤC LỜI C MăƠN I LỜIăCAMăĐOAN .II MỤC LỤC V DANH MỤC VIẾT T T VIII DANH MỤC CÁC B NG IX DANH MỤC CÁC HÌNH X M Đ U 1 Lý ch năđ tài .1 M c tiêu nghiên c u c aăđ tài .2 Gi thuy t khoa h c c aăđ tài L ch s v năđ nghiên c u Đ iăt ng ph m vi nghiên c u Nhi m v nghiên c u c aăđ tài Ph ngăphápănghiênăc u c aăđ tài Đóngăgópăc a lu năvĕn C u trúc c a lu năvĕn CHƯƠNGă 1.ă CƠă S LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN V XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂNă NĔNGă LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH 1.1 D y h cătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c h c sinh .5 1.1.1 Khái ni mănĕng l c 1.1.2.ăCácănĕngăl c d y h c v t lí .5 1.1.3.ăNĕngăl c v n d ng ki n th c v t lí vào th c ti n 1.1.4 Công c đánhăgiáănĕngăl c v n d ng ki n th c (v t lí) vào th c ti n c a h c sinh .7 1.2 Bài t p v t lí có n i dung th c t vi c phát tri nănĕngăl c v n d ng ki n th c vào th c ti n 1.2.1 Bài t p v t lí có n i dung th c t 1.2.2 Quy trình xây d ng t p có n i dung th c t .10 1.2.3 Phân lo i t p có n i dung th c t .12 1.2.4 S d ng t p có n i dung th c t d y h c v tălíăđ phát tri n nĕngăl c v n d ng ki n th c vào th c ti n c a h c sinh 18 1.3 Th c tr ng d y h c t p v tă líă ch ngă “Nhi t h c”ă ậ v t lí m ts tr ngăTHCSătrênăđ aăbƠnăTPăĐƠăNẵng .19 1.3.1.ăĐ iăt ng vƠăph ngăphápăđi u tra 19 VI 1.3.2 K t qu u tra 20 1.3.3.ăĐ xu t gi i pháp phát tri nănĕngăl c v n d ng ki n th c vào th c ti n thông qua t p v t lí 24 KẾT LUẬNăCHƯƠNGă1 25 CHƯƠNGă 2.ă XỂYă DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNGăắNHIỆT HỌCẰ- VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂNăNĔNGăLỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN 26 2.1 Phân tích n i dung ki n th căch ngăNhi t h c - v t lí 26 2.1.1 Phân ph iăch ngătrìnhăch ngă“Nhi t h c”ă l p THCS 26 2.1.2 C u trúc n i dung ki n th c c aăch ngă“Nhi t h c”ătrongăch ngă trình v t lý THCS 27 2.2 Xây d ng t p c th .29 2.2.1 Ma tr n phân b t p theo n i dung d a sáu m căđ phân d ng 29 2.2.2 Xây d ng t p có n i dung th c t 31 2.3.ăụăt ng s d ng t ng t p có n i dung th c t .65 2.4 Thi t k m t s ti n trình d y h c c th 65 2.4.1 Ti n trình d y h c Bài 22: D n nhi t .65 2.4.2 Ti n trình d y h căbƠiă23:ăĐ iăl uăậ B c x nhi t 70 2.4.3 Ti n trình d y h c ti t ôn t păch ngăII:ăNhi t h c 71 2.5.ăTiêuăchíăđánhăgiáăNLăVDKTăvƠoăth c ti n t ng t p 71 2.5.1.ă Rubrică đánhă giáă nĕngă l c v n d ng ki n th c vào th c ti n tình hu ngăchĕnăbơngă(bƠiă22.ăD n nhi t) 71 2.5.2.ă Rubrică đánhă giáă nĕngă l c v n d ng ki n th c vào th c ti n tình hu ng hi u ng nhà kính 81 2.5.3.ă Rubrică đánhă giáă nĕngă l c v n d ng ki n th c vào th c ti n tình hu ngăphíchăn c nóng 81 2.5.4.ăĐánhăgiáăk t qu h c t p l p th c nghi m thông qua phi u h c t p k t qu ki m tra 81 KẾT LUẬNăCHƯƠNGă2 81 CHƯƠNGă3.ăTHỰC NGHIỆMăSƯăPHẠM 82 3.1 M căđíchăth c nghi măs ăph m 82 3.2 Nhi m v th c nghi m .82 3.3.ăĐ iăt ng th i gian th c nghi m 82 3.3.1.ăĐ iăt ng th c nghi m 82 3.3.2 Th i gian th c nghi m 83 3.4 N i dung th c nghi măs ăph m 83 VII 3.5 Chu n b cho th c nghi m 83 3.6 K t qu th c nghi m 83 3.6.1 Phân tích di n bi n th c nghi măvƠăđánhăgiáăđ nh tính 83 3.6.2 Đánhăgiáăđ nhăl ng .84 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 99 K t lu n 99 Khuy n ngh 99 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KH O .101 PHỤ LỤC PH L C 1: TI N TRÌNH D Y H CăBÀIă23:ăĐ IăL Uăậ B C X NHI T VÀ TI N TRÌNH D Y H C BÀI ƠN T PăCH NGăIIăNHI T H C PL1 PH L C 2: CÁC PHI U H C T P C A TI N TRÌNH D Y H C TI T 30: D N NHI T PL8 PH L C 3: CÁC PHI U H C T P TRONG TI N TRÌNH D Y H C TI T 31: Đ IăL Uăậ B C X NHI T PL14 PH L C 4: CÁC PHI U H C T P TRONG TI N TRÌNH D Y H C TI T 34 - ÔN T P PL19 PH L Că 5:ă RUBRICă ĐÁNHă GIÁă NLVDKTVLVTTă TRONGă TÌNHă HU NG HI U NG NHÀ KÍNH PL29 PH L Că 6:ă RUBRICă ĐÁNHă GIÁă NLVDKTVLVTTă TRONGă TÌNHă HU NG PHệCHăN C NÓNG PL39 PH L Că 7:ă Đ KI M TRA H C KÌ II S D NG BÀI T P CÓ N I DUNG TH C T PL50 PH L C 8: M T S HÌNH NH TH C NGHI MăS ăPH M PL52 VIII DANH MỤC VIẾT T T STT Vi tăđ yăđ Ch vi t t t BT Bài t p TT Th c t BTVL Bài t p v t lí BTTT Bài t p có n i dung th c t VĐ V năđ GV Giáo viên GQVĐ Gi i quy t v năđ HS H c sinh HV Hành vi 10 NL Nĕngăl c 11 NLăGQVĐ Nĕngăl c gi i quy t v năđ 12 NLVDKT Nĕngăl c v n d ng ki n th c 13 NXB Nhà xu t b n 14 PHT Phi u h c t p 15 PPDH Ph 16 SGK Sách giáo khoa 17 TNg Th c nghi m 18 THCS Trung h căc ăs 19 DKT 20 VDKT V n d ng ki n th c 21 NLVDKTVLVTT Nĕngăl c v n d ng ki n th c v t lý vào th c ti n 22 BTCNDTT Bài t p có n i dung th c t 23 BTTN Bài t p thí nghi m 24 HT Hi năt 25 BTVLCNDTT Bài t p v t lý có n i dung th c t ngăphápăd y h c ng d ng kĩ thu t ng IX DANH MỤC CÁC B NG S hi u b ng Tên b ng Trang 1.1 C u trúc NL VDKT vào th c ti năvƠătiêuăchíăđánhăgiá 1.2 Th c tr ng s d ng t p v t lí có n i dung th c t c a giáo viênătrênăcácătr ngăTHCSăTPăĐƠăNẵng 20 1.3 Th c tr ng s d ng t p v t lí có n i dung th c t c a h c 22 sinh t iă tr (127 em) ng THCS Nguy n Bỉnh Khiêm t iă TPă ĐƠă Nẵng 2.1 Phân ph iăch ngătrìnhăch ngăNhi t h c - l p 2.2 B ng ma tr n phân b BT theo n i dung d a m căđ nh n 26 29 th c 2.3 B ngă cácă tr ng h p cần ph i l a ch nă ph nóngăhayăch m l nh cho phù h p ngăphápă ch 2.4 Các ho tăđ ng d ki n ti t 30 68 2.5 Rubrică đánhă giáă nĕngă l c v n d ng ki n th c vào th c ti n tình hu ngăchĕnăbơng 72 3.1 Đánhăgiáăđ nh tính 82 3.2 K t qu th c nghi m tình hu ng 85 3.3 K t qu th c nghi m tình hu ng 87 3.4 K t qu th c nghi m tình hu ng 90 3.5 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 92 3.6 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 93 3.7 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 94 3.8 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 95 3.9 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 96 3.10 Đánhăgiáăs phát tri nănĕngăl c theo s hành vi 97 m 56 X DANH MỤC CÁC HÌNH S hi u Trang Tên hình hình 1.1 Quy trình xây d ng t p có n i dung th c t 11 1.2 Công nhân thu d n cá ch t t i h VĩnhăTrungăsángăngƠyă17/6 13 1.3 Đ th bi u di n nhi tăđ lu c khoai tây theo th i gian 14 1.4 C u t o l ngăđènăkéoăquơn 15 1.5 Qu cầu thơng gió 15 1.6 Kính c a s tàu h a 16 1.7 C u t o c a kính c a s tàu h a 16 1.8 H lƠmăđáăkhuăv c Hòa H i 17 1.9 Lo i t l nhăngĕnăđôngă lo i t l nhăngĕnăđôngă d 2.1 C u trúc n i dung ki n th c c aă ch ch ngătrìnhăv t lý THCS 2.2 S ăđ m ch ki n th c phần tính ch t c a s d n nhi t 31 2.3 Chĕnăbông 32 2.4 Công nhân thu d n cá ch t t i h VĩnhăTrungăsángăngƠyă17/6 34 2.5 VƠngătrongăn 35 2.6 H lƠmăđáăkhuăv c Hòa H i 36 2.7 Saoăbĕngătrênăbầu tr i 37 2.8 Th i trang áo lông 38 2.9 S vào sắt l nhăh năs vào g 39 2.10 Kính c a s tàu h a 41 2.11 C u t o kính c a s tàu h a 41 2.12 C u t o l ngăđènăkéoăquơn 42 2.13 Qu cầu thơng gió 43 2.14 C u t o c a bình th y 44 2.15 Ru tăphíchăn 44 2.16 C u t o ru tăphíchăn 2.17 Ng 2.18 Chĕnăbơng 47 2.19 Hình v minh h a hi u ng nhà kính 48 2.20 Xe ch xĕngădầu 50 2.21 Dùng l a d p l a 52 c bi n c nóng c nóng i c đ i s d ng l aăđ n u th căĕn i ngă “Nhi t h c”ă trongă 17 27 45 47 XI 2.22 Kho ng 20.000 qu bóngă đ c th vào h ch a t i khu ph c h p Van Norman thu c Sylmar, California ngày 10/8/2015 2.23 Ch a cháy bằngăph 2.24 Ch 2.25 S d ngăch 2.26 Đ th bi u di n nhi tăđ lu c khoai tây theo th i gian 59 2.27 H th ng t o ngu năn 60 2.28 Mơ hình truy n nhi tătrongăcĕnăphịngăt lịăs 2.29 Lo i t l nhăngĕnăđơngă lo i t l nhăngĕnăđôngă d 2.30 S ăđ ti n xây d ng ki n th c D n nhi t 67 3.1 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c aăHSăNghĩaăquaăTìnhăhu ng 86 3.2 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c aăHSăNghĩaăquaăTìnhăhu ng 89 3.3 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a HS Ngân qua Tình hu ng 92 3.4 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 93 3.5 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 94 3.6 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 95 3.7 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 96 3.8 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 97 3.9 Đ th k t qu NLVDKTVLVTT c a t ng HS th hi n qua HV 98 ngăphápăOneă- Seven 54 m nóng giúp gi măđauăhi u qu 55 m l nh có tác d ng t t gi măđauăsauăt p luy n cl ct n 53 56 c bi n i 61 i 63 PL51 A T o s d n nhi t t tăraămôiătr ng B T o s truy n nhi t t tăraămôiătr ng C T o s b c x nhi t t tăchoămôiătr ng D T o s đ iăl uăt t, làm cho khói bay lên cao nhanh chóng B PH N TỰ LUẬN : (7 đ) Câu 1: (2,5đ)ă ăĐ iă l ng công su tă đ cădùngă đ xácăđ nhăđi u gì? Nêu cơng th c tính cơng su t,ăđ năv c aăcácăđ iăl ng cơng su t? Áp d ng: M tămáyăb măcóăghiătrênăthơnămáyălƠă200W.ă a/ S li uăđóăcóănghĩaălƠăgì?ă b/ Trong gi ,ămáyăb măđóăth c hi n công bao nhiêu? c/ăNg iătaădùngămáyăb mănƠyăđ b mă200ălítăn c lên cao 20m Hãy tính th i gian b m.ăXemănh ătoƠnăb công c aămáyăb măs n có ích Câu 2: (2,25đ)ă Đ căkĩăthơngătinăsau:ă Ngày 10/8/2015, hàng ngàn qu bóngămƠuăđenăđ c th xu ng m t h n c n c Mỹ Nh ng qu bóng nh a,ămƠuăđenănƠyăcóăkíchăcỡ m t trái táo, có giá tr kho ngă 8.000ă đ ng, có tác d ng b o v ngu năn c kh iătácăđ ngăthiênănhiênănh ăb i,ăm a,ă hóa ch t hay vi sinh gây nhi m.ă Đ ng th i,ă ngĕnă Có kho ng 20.000 qu bóngă đ c chặn s bayă h iă c aă n c lên t iă h nă 900ă tri u lít th vào h ch a t i khu ph c h p n c m iănĕm Van Norman thu c Sylmar, California ngày 10/8/2015 Sáng ki n giúp ti t ki m t i 250 tri u USD (trên nghìn tỉ VND) so v iăph ngă phápăxơyăđ p chia cắt h N u dùng v i che kín mặt h ph i t năh nădùngănh ng trái bóng t i 300 tri u USD Câu h i: B O V H N C a/ Em nêu giá tr c a vi c th nh ng qu bóngăđenăxu ng h n c? b/ăăVìăsaoăng iătaădùngăbóngămƠuăđenămƠăkhơngădùngămƠuăkhác? Câu 3: (2,25đ) a/ Th s d n nhi t? Nêu m t s ví d v hi năt ng d n nhi t cu c s ng quanh ta? b/ VƠoămùaăđơng,ăchĕnăbơngăm iăđắpălênăng i ta c m th y m.ăChĕnăđƣădùngăm t kho ng th i gian bơng b xẹp l i ta l i th y m? T i sao?Em nêu gi iăphápăđ chĕnăcũăs l i mănh ăcáiăchĕnăm i? Thí sinh không sử dụng tài liệu, Giám thị không giải thích thêm PL52 PHỤ LỤC 8: MỘT S HÌNH NH THỰC NGHIỆMăSƯăPHẠM PL53 ... CHƯƠNGă 1.ă CƠă S LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN V XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂNă NĔNGă LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH 1.1 D y h cătheoăđ nhăh ng phát. .. lí nhằm phát tri nănĕngăl c v n d ng ki n th c vào th c ti n Ch ngă3.ăTh c nghi m s ph m ngă “Nhi t CHƯƠNGă1 CƠăS LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN V XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂNăNĔNGăLỰC VẬN... NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNGăắNHIỆT HỌCẰ- VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂN NĔNGăLỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN 2.1 Phân tích n i dung ki n th c ch 2.1.1 Phân ph i ch ngătrìnhăch ngăNhi t h c - v t lí ngăắNhi