TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp (céng hoÆc trõ).. - Thùc hiÖn tÝnh trõ trong ph¹m vi 4 nhanh chÝnh x¸c..[r]
(1)Tuần 10
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Tiếng Việt
Bài 39 : au - âu
i - mục tiêu.
- HS nắm cấu tạo vần au - âu, đọc viết vần từ chứa vần; câu ứng dụng (SGK) Luyện nói theo chủ đề “Bà cháu”
-Rèn kỹ đọc phát âm, viết kỹ thuật - HS biết kính trọng lời ơng bà
ii - đồ dùng Tranh vẽ SGK + đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - hc.
1 Kiểm tra cũ:Đọc SGK
- Viết: kéo, - Đọc cá nhân - em- HS viÕt b¶ng
2 Bµi míi
* Giíi thiƯu bµi: Học vần au - âu * Dạy vần:
a, NhËn diƯn:
- VÇn au
- GV đọc nêu cấu tạo vần au Đánh vần: a - u - au
Yêu cầu ghép đánh vần: cau Đánh vần: c - au - cau
+ Đọc: cau (gt tranh)
- Tìm tiếng khác có chứa vần au ? - Dạy vần âu (thay a = â) - Đọc: cầu <- (gt tranh)
- So sánh vần au, âu có giống khác ?
- HS ghép au đánh vần, đọc - Ghép: cau + đọc + phân tích - HS đọc
- Nªu miƯng
- Gièng kÕt thóc b»ng u
b, Đọc từ: rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu - HSTB gạch chân tiếng chứavần vừa học -> đọc từ
c, Lun viÕt: ©u - ©u
- GV viết mẫu vần au, âu hớng dẫn HS viết khoảng cách
- HS nªu miƯng
- HS viÕt b¶ng TiÕt
3 Lun tËp.
a) Luyện viết: HD viết: cau, cầu
b) §äc
- HS đọc tồn bảng (tiết 1)
- Quan sát tranh SGK vẽ ? (tr81) - GV: Viết câu SGK lên bảng - GV: Chỉnh sửa phát âm cho HS - Luyện đọc SGK
c) Luyện nói: Chủ đề “Bà cháu”
- Quan sát tranh SGK vẽ ?
- Trong nhà em ngời nhiều tuổi gia đình ?
- HS viết bảng, - Đọc cá nhân - HS đọc thầm câu
- G¹ch chân tiếng chứa vần au, âu - Đọc cá nhân
- HSTB: Ông bà - Em thờng làm giúp ông bà ?
Bà thờng dạy em điều
Muốn bà vui khoẻ sống lâu em phải làm gì?
4 Củng cố - dặn dò.
- Nêu vần vừa học ? Đọc lại
- - HS tr¶ lêi
(2)To¸n
Lun tËp
i - mục tiêu.
- Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi
- Mối quan hệ phép + phép Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ thÝch hỵp
- Rèn kỹ nhẩm, viết phép tính tốn - Học tập say mê, tự lực suy nghĩ, u thích mơn tốn ii - hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ:
- Đọc bảng trừ phạm vi
2 Bµi míi: Híng dÉn lµm bµi tËp a) Bµi 1:
- GV chó ý HS
1 + = GV nªu mèi quan hƯ - = gi÷a phÐp céng vµ - = phÐp trõ
Cét 3: + + = (thùc từ trái -> phải) - + = (có cách làm) Cách 1: - + =
+ =
C¸ch 2: - + = Yêu cầu HS nhận xét phép tính (3 bớt 1rồi thêm -> kết 3)
2 -> em
Nêu yêu cầu HS làm vào SGK
Mỗi dạng gọi em lên bảng chữa
b) Bµi 2: ViÕt sè vµo
lÊy trõ = ? HS nªu yêu cầu làm bàiCả lớp làm SGK Nếu kết quả miệng
c) Bài 3: Điền dấu + hay - vào chỗ + = Nhận xét: Kết hay GV: Kết tăng lên điền dấu (+) + = Nhận xét: Kết hay GV: Kết giảm ®iÒn dÊu (-) + =
Chú ý: Số bé không trừ đợc số lớn d) Bi 4:
Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ nêu toán viết phép tính
Bảng Tăng lên
Giảm
Nhiều em nêu toán
Hớng dẫn phép tính: a) - = b) - =
3 Củng cố - dặn dò
(3)- Nhận xét học Cá nhân
Đạo đức
LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhịn em nhỏ (Tiếp)
i - mục tiêu.
- Nh tiết soạn
- NhËn xÐt 3: chøng cø 1,2,3
ii - hoạt động dạy - học
1 KiÓm tra bµi cị:
- Khi đợc ngời lớn cho q, em cần chia quà cho gia đình ? - Vì anh chị em nhà phải thơng yêu đùm bọc lẫn ?
2 Bµi míi
a) Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ yêu cầu
lµm bµi tËp 3: Nối tranh với chữ nên không nên
- Vì lại nên làm ? không nên làm ? - GV: TiĨu kÕt
HS quan s¸t tranh làm Không nên: tranh 1,
Nên: tranh 2, 3,
b) Hoạt động 2: Yêu cầu HS chơi sắm vai theo
bµi tËp
- Cách c xử bạn đợc cha ? + GV nêu kết luận (SGV - tr29)
HS sắm vai theo nhóm Cả lớp quan sát nhËn xÐt
c) Hoạt động 3:
- KÓ gơng bạn bè lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ
- GV: Động viên , khen HS có việc làm tốt + GV kÕt luËn (SGV - tr29)
3 Cñng cè - dặn dò.
- GV: Cht li bi hc HS đọc câu thơ cuối
NhiỊu em kĨ
Th ba ng y tháng 11 năm 2009
Tiếng việt
bài 40: iu -
i - mơc tiªu.
- HS nắm đợc cấu tạo vần iu, êu; đọc viết vần, từ câu ứng dụng (SGK) Luyện nói chủ đề “Ai chịu khó”
- Rèn kỹ phát âm chuẩn (đọc) Viết quy trình - Tập trung, thích học mơn tiếng Việt
ii - đồ dùng.
- Sử dụng tranh SGK + sử dụng đồ dùng
iii - hoạt động dạy - học
1 Bài cũ:
- Viết: sáo sậu, lau sậy, rau cải - Đọc câu ứng dụng (SGK)
2 Bµi míi
(4)a) Giới thiệu: Học vần iu -
* Dạy vần iu
- GV: Giới thiệu vần iu (tạo nên từ i u)
Đánh vần: i - u - iu - Ghép: rìu
Đánh vần: r - iu - riu - hun - r×u - §äc: lìi r×u (giíi thiƯu tranh SGK) - T×m tiÕng cã chøa vÇn iu ?
HS ghép iu đọc trơn
Đánh vần - đọc trơn
C¸ nhân
dịu, chịu khó, nhỏ xíu
* Dạy vần (thay từ vần iu; thay i = ê)
- Yêu cầu HS ghép vần êu; tiếng phễu
- Đọc từ: phễu ( giới thiệu tranh) - Tìm tiếng, từ chứa ?
* So sánh vần iu với ?
Hng dẫn đọc từ + giải thích từ: líu lo cõy nờu
chịu khó kêu gäi - Nãi c©u cã chøc “lÝu lo”
b) Hớng dẫn viết vần iu, êu, rìu,
phễu
GV viÕt mÉu (chó ý nèi ch÷)
Ghép + đánh vần + đọc Đọc cá nhân
kªu, rªu, trêu, thêu
Đọc cá nhân
Tiếng chim hãt lÝu lo
HS viÕt b¶ng
TiÕt 2 3 LuyÖn tËp.
a) LuyÖn viÕt.
- GV viết mẫu: lỡi rìu, phễu - Yêu cầu viết tiếng Việt - GV: Uốn nắn t ngồi viết cho HS
b) Luyện đọc.
- Yêu cầu HS đọc lại toàn bảng T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng Phát âm: - sai trĩu
ViÕt b¶ng
HS sư dơng tập viết
Đọc cá nhân
HS c thầm
HS gạch chân tiếng có chứa vần iu - -> đọc tiếng
- GV: Chỉnh sửa HS phát âm đọc
c, Luyện nói: Chủ đề “Ai chịu khó”
- Quan s¸t tranh SGK trả lời ? + Tranh vẽ ? Bác nông dân
c cỏ nhõn - ng Đọc tồn (SGK)
(5)lµm ?
+ Con mèo làm ?
+ Con chã, chim, gµ cã lµm viƯc không ?
Mèo bắt chuột Có làm việc
+ Ai chịu khó ? Tất 4 Củng cố - dặn dò.
- Nêu cặp vần vừa học ? - Đọc lại toàn - Chuẩn bị 41
1 em c
TOán
Phép trừ phạm vi 4
i - mục tiêu.
- Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi
Biết làm tính trừ phạm vi
- HS thùc hiƯn tÝnh trõ ph¹m vi thành thạo, xác - Hứng thú học tËp
ii - đồ dùng
iii - hoạt động dạy - học
1 KiÓm tra cũ:
- Đọc thuộc phép trừ phạm vi Bảng con: - =2 + - = 1+
2 Bµi míi
1.Giíi thiƯu phÐp trõ, bảng trừ phạm vi a) Giới thiệu phép tÝnh trõ: - =
Cho HS quan sát tranh SGK Làm phép tính ?
GV viÕt: - =
Quan sát tranh nêu toán HS tự lập phép tÝnh
Đọc cá nhân, đồng b) Tơng tự với phép tính:
- = ; - = HS quan sát tranh nêu bàitoán Lập phép tính tơng ứng , HS lên bảng viết phép tính
c) Đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4 - = ; - = ; - =
Xoá dần bảng Đọc cá nhân, đồng
d) Mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ + =
4 - = + = 4 - =
HS dùa vµo tranh vẽ tự lập phép tính
Tơng tự: Mèi quan hƯ gi÷a phÐp tÝnh: + = vµ - =
2) Thực hành
Bài 1: Tính Nêu yêu cầu: Đặt tÝnh theo hµng
(6)ngang Bµi 2: Tính
Chú ý: Viết thẳng cột Nêu yêu cầu: Đặt tính theo cột dọc
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
3. Củng cố, dặn dò.
Quan sát tranh, nêu toán Viết phép tính: - =
Đọc phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ
- Đọc thuộc phép trõ ph¹m vi 3,
Thứ t ngày tháng 11 năm 2009
Tiếng việt
Ôn tập học kỳ 1
I Mơc tiªu
- Củng cố đọc viết âm, vần, từ chứa âm vần ,các từ ,câu ứng dụng từ đến 40
- Nói đợc từ đến câu theo chủ đề học - Rèn cách đọc vần có âm đơi
Cã ý thøc ôn tập
II Các HD Dạy - Học chủ yÕu:
TiÕt1
1 Luyện đọc, viết âm
- GV viết bảng: ch, th, kh, s, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, tr - HS lần lợt lên đọc âm
- GV đọc cho HS viết âm
2 Luyn c t
- GV viết bảng tõ: trë vỊ, ghÐ qua ý nghÜ, pha trµ, trÝ nhớ, nghỉ hè, giò chả, ghi nhớ, gõ mõ, nhớ nhà, rổ khế, rễ đa, chè
- HS lần lợt lên đọc
TiÕt 2
1 GV đọc số từ cho HS viết vào 2 Luyện đọc âm
- GV ghi bảng: ia, ua, a, oi, ai, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi, ay,ây, eo, ao, au,âụ - HS lần lợt lên đọc( HS cha đọc đợc yêu cầu đánh vần lại)
3 Luyện đọc từ
- GV ghi bảng: mía, ca múa, bị sữa, hái chè, gối, mũi ngửi, cỡi ngựa - HS luện đọc
4 Nhận xét, dặn dò
toán luyện tập
i - mơc tiªu
- Cđng cố bảng trừ làm phép tính trừ phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp (cộng trừ)
- Thùc hiƯn tÝnh trõ ph¹m vi nhanh xác Dựa tranh lập phép tính tơng ứng thành thạo
- HS say mê học toán
(7)1 Bài cũ: Đọc bảng trừ phạm vi 4. 2 Bµi míi
- Bài 1: Tính
Chú ý: Viết kết thẳng cét - Bµi 2:
Gọi HS nêu đề bi
Nêu yêu cầu bài: Đặt tính theo cột dọc HS làm SGK, em chữa - nhận xét
Nêu cách làm: Tính viết kết vào hình tròn
HS làm - chữa bµi - Bµi 3: TÝnh - - =
Thực từ trái sang phải - Bài 4: Điền dấu (>, <, =)
+ Cột 1: -
TÝnh - = råi so s¸nh víi -> > Điền dấu >
HSKG nhắc lại cách tính
HS tự làm bài, em chữa bài, lớp n/x HSTB nêu yêu cầu
HS lm bi (chữa đổi kiểm tra chéo) nhận xét
- Bài 5: Quan sát hình, nêu toán, viết phép
tính thích hợp vào SGK, em TB chữa bài, lớp n/x
3. Củng cố.
- NhËn xÐt giê häc
Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009
Tiếng Việt Kiểm tra định kỳ
Kiểm tra theo chung
toán
Phép trừ phạm vi 5
i - mơc tiªu
- Cđng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi
-t tớnh, nhẩm nhanh, nhìn tranh nêu tốn viết phép tính
- TËp trung häc tËp, ham häc to¸n
ii - đồ dùng
Tranh vẽ SGK + bảng gài
iii - cỏc hot động dạy - học
1 KiÓm tra bµi cị:
u cầu HS đọc bảng cộng
2 Bµi míi
a) Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5.
(8)phần, bớt phần, lại bao nhiêu? Bớt làm phép tính gì?
GV ghi bảng phép tính
Nêu cách bít cđa m×nh tríc líp HS lËp phÐp tÝnh
* Mối quan hệ phép + phép
GV sử dụng mô hình chấm tròn( SGK tr 58)
HS luyện đọc thuộc bảng trừ
HS nªu phÐp tÝnh:
a) + = - = + = - = b) + = - = + = - = b) Thùc hµnh.
- Yêu cầu HS lần lợt làm BT 1, 2,
+ Chú ý: Bài (b), yêu cầu H nêu toán khác viết phÐp tÝnh:
+ = - = 4 + = - =
- Sử dụng SGK bảng
- HSKG nêu toán lớp viết phép tính (bảng con)
3 Củng cố - dặn dò:
- Chốt bảng trừ PV - N/x học
Đọc lại phép tính phạm vi
Tự nhiên x hộiÃ
Ôn tập: ngời sức khoẻ
i - mơc tiªu
- Gióp HS cđng cè kiến thức phận thể giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày
- Nhận xét 1, 2: bỉ sung cc cßn thiÕu
ii - đồ dùng Tranh SGK Iii - hoạt động dạy - học 1 Bài cũ.
- Giờ trớc ta học ?
- Chúng ta nên nghỉ ngơi ? 2 Bài mới.
1 Khởi động: (Trò chơi “Chi chi chành
chµnh”)
2 Bµi häc:
a) Hoạt động 1: Thảo luận lớp
- H·y kĨ tªn phận bên thể ? HS thảo luận trả lời - Cơ thể ngời gồm phần ?
phần ?
- Chóng ta nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh b»ng nhøng phận thể ?
Lớp nhận xÐt, bæ sung
- Ta nhận biết mùi, vị phận ? Mũi, lỡi - Khi sờ tay vào viên đá -> lạnh nớc
s«i -> nóng ? (nhờ đâu) Nhờ da
b) Hoạt động 2:
Em h·y kÓ lại việc làm ngày ? HS thảo luận theo cặp
(9)Gợi ý:
- Buổi sáng, lúc ngủ dậy em làm ? - Buổi tra, em ăn thứ ?
- Đến trờng chơi em chơi trò chơi ?
c) Kết luận: GV nêu việc nên làm
hng ngy gi v sinh v có sức khoẻ tốt
3 Cđng cè - dặn dò.
- Nhắc nhở HS thực tốt vệ sinh cá nhân hàng ngày
- Nhận xét giê häc
Buổi sáng : đánh rửa mặt Buổi tra: ngủ tra; chiều tắm gội Buổi tối :đánh
Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2009 Tiếng Việt
Bài 41: iêu - yªu
i - mơc tiªu.
- HS nắm cấu tạo, cách đọc, viết vần iêu, yêu; đọc viết tốt từ ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “ Bé tự giới thiệu”
-Rèn phát âm đúng, viết quy trình - GD mạnh dạn trớc đơng ngời
ii - đồ dùng
Sử dụng tranh SGK + Bộ đồ dùng Tiếng Việt
iii - hoạt động dạy - học.
1 Kiểm tra cũ:Đọc viết từ 40
2 Bµi míi a) Giíi thiƯu bµi mới.
* Dạy vần iêu.
- GV: Gii thiệu vần iêu (ngun âm đơi iê
ghÐp víi u) - HS ghép vần iêu
- Đánh vần: iª - u - iªu
- Yêu cầu ghép: diều đánh vần: d - iêu - diêu huyền - diu
- Đọc: diều sáo (gt)
- Tìm tiếng từ có chứa vần iêu ? GV: Nhắc HS nhớ luật tả gh, ngh, k (e, ê, i, ia, iê)
* Dạy vần yêu (thay i = y) (Quy trình dạy tơng tự trên) - So sánh vần iêu với vần yêu ? GV: Nhắc luật tả
iêu: viết tiếng có phụ âm đầu yêu: viết tiếng phụ âm đầu + Đọc từ + kết hợp giải thích từ buổi chiều yêu cầu
hiểu già yếu
b) Hớng dẫn viết: iêu, yêu
- GV viÕt mÉu (chó ý viÕt nèi, dÊu thanh)
- Cá nhân đánh vần
- HS gài bảng, đánh vần, đọc - Cá nhân
- Nối tiếp: biếu quà, kiểu, tiêu đề
- HSK: khác: bắt đầu i, y
- HS gạch chân tiếng chứa vần iêu, yêu -> luyện đọc từ
(10)3 LuyÖn tËp. a) LuyÖn viết
- HD viết: diều sáo, yêu quý
b) §äc
- Yêu cầu HS đọc bảng ghi T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng
Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều - Yêu cầu đọc + sửa PÂ cho HS
c) LuyÖn nãi: “BÐ tù giíi thiƯu”
- Quan s¸t bạn nhóm giới thiệu (các dân tộc khác)
- HS viết bảng
- Đọc cá nhân - đồng
- HS đọc thầm
- Gạch chân tiếng chứa vần iêu, yêu - Cá nhân - đồng Đọc lại SGK
- HS quan sát - Yêu cầu HS tự giới thiệu (tuổi
đang học lớp dân tộc sở thích VD: Năm tuổi Đang học lớp
Nhà Là ngời dân tộc Kinh
4 Củng cố - dặn dò.
- Nờu va hc Chuẩn bị 42 em đọc toàn
Thủ công
Xé dán hình gà ( TiÕt 1)
I Mơc tiªu
- HS biÕt xé dán hình gà
- Xộ, dỏn đợc hình gà con.Đờng xé bị ca Hình dán tơng đối phẳng Mỏ,mắt ,chân gà ding bút màu để vẽ
- NhËn xÐt 2: chøng cø 1,2,3
II §å dïng
- HS : Giấy thủ công, chì, hồ dán
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh: 2 Bài mới:
a, Quan sát nhận xét: QS mẫu xé dán gà con.
- HD Học sinh cách QS phận gà xé dán b, Giáo viên nêu thứ tự xé dán phận
+ XÐ đầu : hình tròn :từ hình vuông ô -> xé thành hình tròn, chỉnh sửa cho giống hình đầu gà
+ Xé thân gà con:
- Vẽ hình chữ nhật ô - ô -> xé hình tròn e líp, đầu nhỏ chút c, Học sinh thực hành xé đầu, thân gà
- Giáo viên theo dõi, gióp HS yÕu
_ thĨ dơc
thĨ dơc rÌn luyện t bản
i - mục tiêu.
- Biết cách thực t đứng đa hai tay trớc,đứng đa hai tay dang ngang đứng hai tay lên cao chếch chữ V
- Bớc đầu làm quen với t thÕ kiƠng gãt ,hai tay chèng h«ng
- H tập động tácthể dục rèn luyện t đúng, đẹp - H ham mê tập luyện
(11)ii - địa điểm: Sân trờng
iii - hoạt động dạy - học.
1 Phần mở đầu.
Phổ biến nội dung, yêu cầu Đứng vỗ tay - hát
Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu Đứng qua mặt vào giÃn cách sải tay
Chơi trò chơi: Diệt
2 Phần
- ễn phi hp: Đứng đa tay trớc, đứng đa tay dang ngang
Híng dÉn TËp nh h×nh 6, tr9 Tập lần - Ôn phối hợp: Đứng đa tay tríc,
đứng đa tay lên cao chếch chữ V H6 (hình tr10)
TËp lÇn
- Ơn phối hợp: Đứng đa tay dang ngang, đứng đa tay lên cao chếch ch V (H7, H8)
2 lần
Đứng kiễng gãt, hai tay chèng h«ng (H10) tr10
TËp lÇn
- Trị chơi: Qua đờng lội
3 Phần kết thúc
G hệ thống Nhận xét học
- Đi thờng theo nhịp - theo hàng dọc, hát
(12)