Giao an 5 tuan 10 chuan ktknBVMT

TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp (céng hoÆc trõ).. - Thùc hiÖn tÝnh trõ trong ph¹m vi 4 nhanh chÝnh x¸c..[r]

Tuần 10

Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt

Bài 39 : au - âu

i - mục tiêu.

- HS nắm cấu tạo vần au - âu, đọc viết vần từ chứa vần; câu ứng dụng (SGK) Luyện nói theo chủ đề “Bà cháu”

-Rèn kỹ đọc phát âm, viết kỹ thuật - HS biết kính trọng lời ơng bà

ii - đồ dùng Tranh vẽ SGK + đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - hc.

1 Kiểm tra cũ:Đọc SGK

- Viết: kéo, - Đọc cá nhân - em- HS viÕt b¶ng

2 Bµi míi

* Giíi thiƯu bµi: Học vần au - âu * Dạy vần:

a, NhËn diƯn:

- VÇn au

- GV đọc nêu cấu tạo vần au Đánh vần: a - u - au

Yêu cầu ghép đánh vần: cau Đánh vần: c - au - cau

+ Đọc: cau (gt tranh)

- Tìm tiếng khác có chứa vần au ? - Dạy vần âu (thay a = â) - Đọc: cầu <- (gt tranh)

- So sánh vần au, âu có giống khác ?

- HS ghép au đánh vần, đọc - Ghép: cau + đọc + phân tích - HS đọc

- Nªu miƯng

- Gièng kÕt thóc b»ng u

b, Đọc từ: rau cải châu chấu

lau sậy sáo sậu - HSTB gạch chân tiếng chứavần vừa học -> đọc từ

c, Lun viÕt: ©u - ©u

- GV viết mẫu vần au, âu hớng dẫn HS viết khoảng cách

- HS nªu miƯng

- HS viÕt b¶ng TiÕt

3 Lun tËp.

a) Luyện viết: HD viết: cau, cầu

b) §äc

- HS đọc tồn bảng (tiết 1)

- Quan sát tranh SGK vẽ ? (tr81) - GV: Viết câu SGK lên bảng - GV: Chỉnh sửa phát âm cho HS - Luyện đọc SGK

c) Luyện nói: Chủ đề “Bà cháu”

- Quan sát tranh SGK vẽ ?

- Trong nhà em ngời nhiều tuổi gia đình ?

- HS viết bảng, - Đọc cá nhân - HS đọc thầm câu

- G¹ch chân tiếng chứa vần au, âu - Đọc cá nhân

- HSTB: Ông bà - Em thờng làm giúp ông bà ?

Bà thờng dạy em điều

Muốn bà vui khoẻ sống lâu em phải làm gì?

4 Củng cố - dặn dò.

- Nêu vần vừa học ? Đọc lại

- - HS tr¶ lêi

To¸n

Lun tËp

i - mục tiêu.

- Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi

- Mối quan hệ phép + phép Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ thÝch hỵp

- Rèn kỹ nhẩm, viết phép tính tốn - Học tập say mê, tự lực suy nghĩ, u thích mơn tốn ii - hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bài cũ:

- Đọc bảng trừ phạm vi

2 Bµi míi: Híng dÉn lµm bµi tËp a) Bµi 1:

- GV chó ý HS

1 + = GV nªu mèi quan hƯ - = gi÷a phÐp céng vµ - = phÐp trõ

Cét 3: + + = (thùc từ trái -> phải) - + = (có cách làm) Cách 1: - + =

+ =

C¸ch 2: - + = Yêu cầu HS nhận xét phép tính (3 bớt 1rồi thêm -> kết 3)

2 -> em

Nêu yêu cầu HS làm vào SGK

Mỗi dạng gọi em lên bảng chữa

b) Bµi 2: ViÕt sè vµo

lÊy trõ = ? HS nªu yêu cầu làm bàiCả lớp làm SGK Nếu kết quả miệng

c) Bài 3: Điền dấu + hay - vào chỗ + = Nhận xét: Kết hay GV: Kết tăng lên điền dấu (+) + = Nhận xét: Kết hay GV: Kết giảm ®iÒn dÊu (-) + =

Chú ý: Số bé không trừ đợc số lớn d) Bi 4:

Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ nêu toán viết phép tính

Bảng Tăng lên

Giảm

Nhiều em nêu toán

Hớng dẫn phép tính: a) - = b) - =

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét học Cá nhân

Đạo đức

LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhịn em nhỏ (Tiếp)

i - mục tiêu.

- Nh tiết soạn

- NhËn xÐt 3: chøng cø 1,2,3

ii - hoạt động dạy - học

1 KiÓm tra bµi cị:

- Khi đợc ngời lớn cho q, em cần chia quà cho gia đình ? - Vì anh chị em nhà phải thơng yêu đùm bọc lẫn ?

2 Bµi míi

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ yêu cầu

lµm bµi tËp 3: Nối tranh với chữ nên không nên

- Vì lại nên làm ? không nên làm ? - GV: TiĨu kÕt

HS quan s¸t tranh làm Không nên: tranh 1,

Nên: tranh 2, 3,

b) Hoạt động 2: Yêu cầu HS chơi sắm vai theo

bµi tËp

- Cách c xử bạn đợc cha ? + GV nêu kết luận (SGV - tr29)

HS sắm vai theo nhóm Cả lớp quan sát nhËn xÐt

c) Hoạt động 3:

- KÓ gơng bạn bè lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ

- GV: Động viên , khen HS có việc làm tốt + GV kÕt luËn (SGV - tr29)

3 Cñng cè - dặn dò.

- GV: Cht li bi hc HS đọc câu thơ cuối

NhiỊu em kĨ

Th ba ng y tháng 11 năm 2009

Tiếng việt

bài 40: iu -

i - mơc tiªu.

- HS nắm đợc cấu tạo vần iu, êu; đọc viết vần, từ câu ứng dụng (SGK) Luyện nói chủ đề “Ai chịu khó”

- Rèn kỹ phát âm chuẩn (đọc) Viết quy trình - Tập trung, thích học mơn tiếng Việt

ii - đồ dùng.

- Sử dụng tranh SGK + sử dụng đồ dùng

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ:

- Viết: sáo sậu, lau sậy, rau cải - Đọc câu ứng dụng (SGK)

2 Bµi míi

a) Giới thiệu: Học vần iu -

* Dạy vần iu

- GV: Giới thiệu vần iu (tạo nên từ i u)

Đánh vần: i - u - iu - Ghép: rìu

Đánh vần: r - iu - riu - hun - r×u - §äc: lìi r×u (giíi thiƯu tranh SGK) - T×m tiÕng cã chøa vÇn iu ?

HS ghép iu đọc trơn

Đánh vần - đọc trơn

C¸ nhân

dịu, chịu khó, nhỏ xíu

* Dạy vần (thay từ vần iu; thay i = ê)

- Yêu cầu HS ghép vần êu; tiếng phễu

- Đọc từ: phễu ( giới thiệu tranh) - Tìm tiếng, từ chứa ?

* So sánh vần iu với ?

Hng dẫn đọc từ + giải thích từ: líu lo cõy nờu

chịu khó kêu gäi - Nãi c©u cã chøc “lÝu lo”

b) Hớng dẫn viết vần iu, êu, rìu,

phễu

GV viÕt mÉu (chó ý nèi ch÷)

Ghép + đánh vần + đọc Đọc cá nhân

kªu, rªu, trêu, thêu

Đọc cá nhân

Tiếng chim hãt lÝu lo

HS viÕt b¶ng

TiÕt 2 3 LuyÖn tËp.

a) LuyÖn viÕt.

- GV viết mẫu: lỡi rìu, phễu - Yêu cầu viết tiếng Việt - GV: Uốn nắn t ngồi viết cho HS

b) Luyện đọc.

- Yêu cầu HS đọc lại toàn bảng T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng Phát âm: - sai trĩu

ViÕt b¶ng

HS sư dơng tập viết

Đọc cá nhân

HS c thầm

HS gạch chân tiếng có chứa vần iu - -> đọc tiếng

- GV: Chỉnh sửa HS phát âm đọc

c, Luyện nói: Chủ đề “Ai chịu khó”

- Quan s¸t tranh SGK trả lời ? + Tranh vẽ ? Bác nông dân

c cỏ nhõn - ng Đọc tồn (SGK)

lµm ?

+ Con mèo làm ?

+ Con chã, chim, gµ cã lµm viƯc không ?

Mèo bắt chuột Có làm việc

+ Ai chịu khó ? Tất 4 Củng cố - dặn dò.

- Nêu cặp vần vừa học ? - Đọc lại toàn - Chuẩn bị 41

1 em c

TOán

Phép trừ phạm vi 4

i - mục tiêu.

- Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

Biết làm tính trừ phạm vi

- HS thùc hiƯn tÝnh trõ ph¹m vi thành thạo, xác - Hứng thú học tËp

ii - đồ dùng

iii - hoạt động dạy - học

1 KiÓm tra cũ:

- Đọc thuộc phép trừ phạm vi Bảng con: - =2 + - = 1+

2 Bµi míi

1.Giíi thiƯu phÐp trõ, bảng trừ phạm vi a) Giới thiệu phép tÝnh trõ: - =

Cho HS quan sát tranh SGK Làm phép tính ?

GV viÕt: - =

Quan sát tranh nêu toán HS tự lập phép tÝnh

Đọc cá nhân, đồng b) Tơng tự với phép tính:

- = ; - = HS quan sát tranh nêu bàitoán Lập phép tính tơng ứng , HS lên bảng viết phép tính

c) Đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4 - = ; - = ; - =

Xoá dần bảng Đọc cá nhân, đồng

d) Mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ + =

4 - = + = 4 - =

HS dùa vµo tranh vẽ tự lập phép tính

Tơng tự: Mèi quan hƯ gi÷a phÐp tÝnh: + = vµ - =

2) Thực hành

Bài 1: Tính Nêu yêu cầu: Đặt tÝnh theo hµng

ngang Bµi 2: Tính

Chú ý: Viết thẳng cột Nêu yêu cầu: Đặt tính theo cột dọc

Bài 3: Viết phép tính thích hợp

3. Củng cố, dặn dò.

Quan sát tranh, nêu toán Viết phép tính: - =

Đọc phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Đọc thuộc phép trõ ph¹m vi 3,

Thứ t ngày tháng 11 năm 2009

Tiếng việt

Ôn tập học kỳ 1

I Mơc tiªu

- Củng cố đọc viết âm, vần, từ chứa âm vần ,các từ ,câu ứng dụng từ đến 40

- Nói đợc từ đến câu theo chủ đề học - Rèn cách đọc vần có âm đơi

Cã ý thøc ôn tập

II Các HD Dạy - Học chủ yÕu:

TiÕt1

1 Luyện đọc, viết âm

- GV viết bảng: ch, th, kh, s, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, tr - HS lần lợt lên đọc âm

- GV đọc cho HS viết âm

2 Luyn c t

- GV viết bảng tõ: trë vỊ, ghÐ qua ý nghÜ, pha trµ, trÝ nhớ, nghỉ hè, giò chả, ghi nhớ, gõ mõ, nhớ nhà, rổ khế, rễ đa, chè

- HS lần lợt lên đọc

TiÕt 2

1 GV đọc số từ cho HS viết vào 2 Luyện đọc âm

- GV ghi bảng: ia, ua, a, oi, ai, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi, ay,ây, eo, ao, au,âụ - HS lần lợt lên đọc( HS cha đọc đợc yêu cầu đánh vần lại)

3 Luyện đọc từ

- GV ghi bảng: mía, ca múa, bị sữa, hái chè, gối, mũi ngửi, cỡi ngựa - HS luện đọc

4 Nhận xét, dặn dò

toán luyện tập

i - mơc tiªu

- Cđng cố bảng trừ làm phép tính trừ phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp (cộng trừ)

- Thùc hiƯn tÝnh trõ ph¹m vi nhanh xác Dựa tranh lập phép tính tơng ứng thành thạo

- HS say mê học toán

1 Bài cũ: Đọc bảng trừ phạm vi 4. 2 Bµi míi

- Bài 1: Tính

Chú ý: Viết kết thẳng cét - Bµi 2:

Gọi HS nêu đề bi

Nêu yêu cầu bài: Đặt tính theo cột dọc HS làm SGK, em chữa - nhận xét

Nêu cách làm: Tính viết kết vào hình tròn

HS làm - chữa bµi - Bµi 3: TÝnh - - =

Thực từ trái sang phải - Bài 4: Điền dấu (>, <, =)

+ Cột 1: -

TÝnh - = råi so s¸nh víi -> > Điền dấu >

HSKG nhắc lại cách tính

HS tự làm bài, em chữa bài, lớp n/x HSTB nêu yêu cầu

HS lm bi (chữa đổi kiểm tra chéo) nhận xét

- Bài 5: Quan sát hình, nêu toán, viết phép

tính thích hợp vào SGK, em TB chữa bài, lớp n/x

3. Củng cố.

- NhËn xÐt giê häc

Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt Kiểm tra định kỳ

Kiểm tra theo chung

toán

Phép trừ phạm vi 5

i - mơc tiªu

- Cđng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi

-t tớnh, nhẩm nhanh, nhìn tranh nêu tốn viết phép tính

- TËp trung häc tËp, ham häc to¸n

ii - đồ dùng

Tranh vẽ SGK + bảng gài

iii - cỏc hot động dạy - học

1 KiÓm tra bµi cị:

u cầu HS đọc bảng cộng

2 Bµi míi

a) Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5.

phần, bớt phần, lại bao nhiêu? Bớt làm phép tính gì?

GV ghi bảng phép tính

Nêu cách bít cđa m×nh tríc líp HS lËp phÐp tÝnh

* Mối quan hệ phép + phép

GV sử dụng mô hình chấm tròn( SGK tr 58)

HS luyện đọc thuộc bảng trừ

HS nªu phÐp tÝnh:

a) + = - = + = - = b) + = - = + = - = b) Thùc hµnh.

- Yêu cầu HS lần lợt làm BT 1, 2,

+ Chú ý: Bài (b), yêu cầu H nêu toán khác viết phÐp tÝnh:

+ = - = 4 + = - =

- Sử dụng SGK bảng

- HSKG nêu toán lớp viết phép tính (bảng con)

3 Củng cố - dặn dò:

- Chốt bảng trừ PV - N/x học

Đọc lại phép tính phạm vi

Tự nhiên x hộiÃ

Ôn tập: ngời sức khoẻ

i - mơc tiªu

- Gióp HS cđng cè kiến thức phận thể giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày

- Nhận xét 1, 2: bỉ sung cc cßn thiÕu

ii - đồ dùng Tranh SGK Iii - hoạt động dạy - học 1 Bài cũ.

- Giờ trớc ta học ?

- Chúng ta nên nghỉ ngơi ? 2 Bài mới.

1 Khởi động: (Trò chơi “Chi chi chành

chµnh”)

2 Bµi häc:

a) Hoạt động 1: Thảo luận lớp

- H·y kĨ tªn phận bên thể ? HS thảo luận trả lời - Cơ thể ngời gồm phần ?

phần ?

- Chóng ta nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh b»ng nhøng phận thể ?

Lớp nhận xÐt, bæ sung

- Ta nhận biết mùi, vị phận ? Mũi, lỡi - Khi sờ tay vào viên đá -> lạnh nớc

s«i -> nóng ? (nhờ đâu) Nhờ da

b) Hoạt động 2:

Em h·y kÓ lại việc làm ngày ? HS thảo luận theo cặp

Gợi ý:

- Buổi sáng, lúc ngủ dậy em làm ? - Buổi tra, em ăn thứ ?

- Đến trờng chơi em chơi trò chơi ?

c) Kết luận: GV nêu việc nên làm

hng ngy gi v sinh v có sức khoẻ tốt

3 Cđng cè - dặn dò.

- Nhắc nhở HS thực tốt vệ sinh cá nhân hàng ngày

- Nhận xét giê häc

Buổi sáng : đánh rửa mặt Buổi tra: ngủ tra; chiều tắm gội Buổi tối :đánh

Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt

Bài 41: iêu - yªu

i - mơc tiªu.

- HS nắm cấu tạo, cách đọc, viết vần iêu, yêu; đọc viết tốt từ ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “ Bé tự giới thiệu”

-Rèn phát âm đúng, viết quy trình - GD mạnh dạn trớc đơng ngời

ii - đồ dùng

Sử dụng tranh SGK + Bộ đồ dùng Tiếng Việt

iii - hoạt động dạy - học.

1 Kiểm tra cũ:Đọc viết từ 40

2 Bµi míi a) Giíi thiƯu bµi mới.

* Dạy vần iêu.

- GV: Gii thiệu vần iêu (ngun âm đơi iê

ghÐp víi u) - HS ghép vần iêu

- Đánh vần: iª - u - iªu

- Yêu cầu ghép: diều đánh vần: d - iêu - diêu huyền - diu

- Đọc: diều sáo (gt)

- Tìm tiếng từ có chứa vần iêu ? GV: Nhắc HS nhớ luật tả gh, ngh, k (e, ê, i, ia, iê)

* Dạy vần yêu (thay i = y) (Quy trình dạy tơng tự trên) - So sánh vần iêu với vần yêu ? GV: Nhắc luật tả

iêu: viết tiếng có phụ âm đầu yêu: viết tiếng phụ âm đầu + Đọc từ + kết hợp giải thích từ buổi chiều yêu cầu

hiểu già yếu

b) Hớng dẫn viết: iêu, yêu

- GV viÕt mÉu (chó ý viÕt nèi, dÊu thanh)

- Cá nhân đánh vần

- HS gài bảng, đánh vần, đọc - Cá nhân

- Nối tiếp: biếu quà, kiểu, tiêu đề

- HSK: khác: bắt đầu i, y

- HS gạch chân tiếng chứa vần iêu, yêu -> luyện đọc từ

3 LuyÖn tËp. a) LuyÖn viết

- HD viết: diều sáo, yêu quý

b) §äc

- Yêu cầu HS đọc bảng ghi T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng

Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều - Yêu cầu đọc + sửa PÂ cho HS

c) LuyÖn nãi: “BÐ tù giíi thiƯu”

- Quan s¸t bạn nhóm giới thiệu (các dân tộc khác)

- HS viết bảng

- Đọc cá nhân - đồng

- HS đọc thầm

- Gạch chân tiếng chứa vần iêu, yêu - Cá nhân - đồng Đọc lại SGK

- HS quan sát - Yêu cầu HS tự giới thiệu (tuổi

đang học lớp dân tộc sở thích VD: Năm tuổi Đang học lớp

Nhà Là ngời dân tộc Kinh

4 Củng cố - dặn dò.

- Nờu va hc Chuẩn bị 42 em đọc toàn

Thủ công

Xé dán hình gà ( TiÕt 1)

I Mơc tiªu

- HS biÕt xé dán hình gà

- Xộ, dỏn đợc hình gà con.Đờng xé bị ca Hình dán tơng đối phẳng Mỏ,mắt ,chân gà ding bút màu để vẽ

- NhËn xÐt 2: chøng cø 1,2,3

II §å dïng

- HS : Giấy thủ công, chì, hồ dán

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh: 2 Bài mới:

a, Quan sát nhận xét: QS mẫu xé dán gà con.

- HD Học sinh cách QS phận gà xé dán b, Giáo viên nêu thứ tự xé dán phận

+ XÐ đầu : hình tròn :từ hình vuông ô -> xé thành hình tròn, chỉnh sửa cho giống hình đầu gà

+ Xé thân gà con:

- Vẽ hình chữ nhật ô - ô -> xé hình tròn e líp, đầu nhỏ chút c, Học sinh thực hành xé đầu, thân gà

- Giáo viên theo dõi, gióp HS yÕu

_ thĨ dơc

thĨ dơc rÌn luyện t bản

i - mục tiêu.

- Biết cách thực t đứng đa hai tay trớc,đứng đa hai tay dang ngang đứng hai tay lên cao chếch chữ V

- Bớc đầu làm quen với t thÕ kiƠng gãt ,hai tay chèng h«ng

- H tập động tácthể dục rèn luyện t đúng, đẹp - H ham mê tập luyện

ii - địa điểm: Sân trờng

iii - hoạt động dạy - học.

1 Phần mở đầu.

Phổ biến nội dung, yêu cầu Đứng vỗ tay - hát

Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu Đứng qua mặt vào giÃn cách sải tay

Chơi trò chơi: Diệt

2 Phần

- ễn phi hp: Đứng đa tay trớc, đứng đa tay dang ngang

Híng dÉn TËp nh h×nh 6, tr9 Tập lần - Ôn phối hợp: Đứng đa tay tríc,

đứng đa tay lên cao chếch chữ V H6 (hình tr10)

TËp lÇn

- Ơn phối hợp: Đứng đa tay dang ngang, đứng đa tay lên cao chếch ch V (H7, H8)

2 lần

Đứng kiễng gãt, hai tay chèng h«ng (H10) tr10

TËp lÇn

- Trị chơi: Qua đờng lội

3 Phần kết thúc

G hệ thống Nhận xét học

- Đi thờng theo nhịp - theo hàng dọc, hát