1 Tính cấp thiết đề tài Thế giới xu hướng chuyển từ kinh tế dựa vào nguồn tài nguyên thiên nhiên sang kinh tế tri thức Do đó, nguồn lực người trở thành động lực chủ yếu phát triển nhanh, mạnh bền vững Vì vậy, quốc gia giới nói chung Việt Nam nói riêng coi trọng phát triển nguồn nhân lực thu hút nguồn nhân lực, đặc biệt nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sẵn có, nguồn lực then chốt Nhà nước xây dựng chiến lược mục tiêu nhằm quản lý tăng cường “tài sản hóa” nguồn nhân lực Đội ngũ cơng chức quan hành Nhà nước nói chung, chuyên viên Vụ Hợp tác Quốc tế -Tổng cục Thống kê nói riêng nguồn lực giữ vai trò quan trọng phát triển đất nước Trong năm gần đây, trước yêu cầu hội nhập, để xây dựng đội ngũ cán Hợp tác Quốc tế đảm bảo chất lượng, khắc phục khó khăn, thách thức, tình trạng chung mà khơng Vụ Hợp tác Quốc tế, Tổng cụ Thống kê mà quan hành Nhà nước phải đối mặt nguồn nhân lực quan hầu hết đào tạo đầu vào trái ngành, trái nghề với công việc đảm nhiêm, Vụ Hợp tác Quốc tế -Tổng cục Thống kê nỗ lực huy động nguồn lực để đầu tư nhằm nâng cao chất lượng cán Nâng cao lực chuyên viên người quan hành Nhà nước sách Nhà nước, tạo đòn bẩy cho phát triển đội ngũ cơng chức, có đội ngũ cơng chức Tổng cục Thống kê, thành viên quan trọng hệ thống quản lý Nhà nước thống kê với lực lượng lao động 6000 công chức, thực thi nhiệm vụ thu thập, sản xuất cung cấp số liệu cho quan Đảng Nhà nước, phục vụ cơng tác hoạch định sách phát triển kinh tế xã hội toàn quốc, cung cấp số liệu cho quan tổ chức quốc tế đồng thời khai thác nguồn thông tin đáp ứng nhu cầu đối tượng dùng tin khác Để sử dụng phát huy hiệu lực chuyên viên ngành Thống kê, đòi hỏi Tổng cục Thống kê phải có chiến lược phát triển nâng cao lực chuyên viên, đặc biệt đưa giải pháp nâng cao lực chuyên viên thực tốt chương trình cải cách hành Nhà nước Đây lý lựa chọn đề tài: “Năng lực chuyên viên Vụ Hợp tác Quốc tế, Tổng cục Thống Kê” làm luận văn thạc sĩ để tìm hiểu nghiên cứu lực chuyên viên quan Hành Nhà nước, đề xuất số giải pháp nâng cao lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế Tổng cục Thống kê 2 Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận lực chuyên viên quan hành Nhà nước, tác giả tập trung làm rõ sở lý luận đề tài Ở mục 1.1.1, tác giả khái lược lại vấn đề khái niệm chuyên viên chuyên viên thực chức đối ngoại quan hành Nhà nước Ở mục 1.1.2, từ hoạt động đối ngoại quan hành Nhà nước tác giả tập trung làm rõ chức chuyên viên thực chức đối ngoại quan Hành Nhà nước sở hoạt động đối ngoại cụ thể tác nghiệp hàng ngày chuyên viên quan hành Nhà nước gồm: - Ký kết thực thỏa thuận quốc tế; -Tổ chức quản lý đồn cơng tác nước ngồi (đồn ra) đón tiếp đồn nước ngồi vào Việt Nam (đoàn vào); - Tiếp làm việc với đối tác nước ngoài; - Đăng cai, tổ chức quản lý hội nghị, hội thảo quốc tế; - Vận động nguồn tài trợ nước ngoài; quản lý tổ chức thực chương trình, dự án tài trợ nước ngồi chương trình hợp tác; - Tham gia, thực hoạt động hiệp hội, tổ chức quốc tế mà nước ta thành viên; - Gia nhập rút khỏi tổ chức quốc tế khu vực; - Nhận xét tặng hình thức khen thưởng có yếu tố nước ngồi; - Thông tin quản lý thông tin tuyên truyền đối ngoại nhà nước; - Các hoạt động đối ngoại khác theo quy định pháp luật Từ đó, mục 1.2 phân tích khái niệm lực chuyên viên thực chức đối ngoại quan hành Nhà nước gồm: Năng lực = Kiến thức + Kỹ + Thái độ + Đạo đức nghề nghiệp Tác giả, sâu phân tích tiêu chí đánh giá kết hoạt động chuyên viên thực chức đối ngoại quan hành Nhà nước tiêu chí sau: Thứ nhất, kiến thức gồm: Kiến thức pháp luật (Nắm vững am hiểu qui định pháp luật, qui chế, qui định quan hành Nhà nước đối ngoại chuyên môn lĩnh vực công tác Nắm quy định quản lý quan hành Nhà nước đầu mối giới thiệu với nước, tổ chức quốc tế nhà tài trợ chương trình, dự án nhằm mở rộng hợp tác quốc tế, tài trợ cho chương trình dự án ) + Kiến thức chun mơn (Có kiến thức chun mơn nước hợp tác quốc tế lĩnh vực cơng việc phụ trách kiến thức cơng tác phiên dịch, biên dịch) + Kiến thức quản lý hành Nhà nước (Nắm vững thủ tục (trừ hộ chiếu cơng vụ) cho đồn ra, đồn vào theo định quan có thẩm quyền; Tổ chức việc ký kết cam kết quốc tế, biên ghi nhớ,chương trình, dự án hợp tác Tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực văn ký kết; Nắm vững am hiểu công tác phổ biến phương pháp luận tiêu chí chun mơn quốc tế; phổ biến cung cấp thông tin công bố tới tổ chức cá nhân nước ngoài) Thứ hai, kỹ gồm: Kỹ phân tích ( Năng lực xây dựng hàng năm, dài hạn chuyên môn với nước hợp tác quốc tế lĩnh vực công việc; lực khai thác số liệu thống kê nước để phục vụ cho việc biên soạn sách, báo cáo tình hình kinh tế - xã hội so sánh quốc tế; lực thẩm định nội dung phối hợp triển khai dự án hỗ trợ kỹ thuật, dự án tổ chức quốc tế nước cam kết) + Kỹ chuyên môn: ((1) kỹ lập kế hoạch, kỹ triển khai thực hiện, kỹ lực kiểm tra, giám sát thực + (2) kỹ nghiệp vụ (Năng lực soạn thảo qui định pháp luật, qui chế, qui định chức đối ngoại chuyên môn nước ngồi hợp tác quốc tế; lực chủ trì chuẩn bị nội dung thủ tục đối ngoại đồn cơng tác tham dự Hội nghị quốc tế; khai thác số liệu nước để phục vụ cho việc biên soạn sách, báo cáo tình hình kinh tế - xã hội so sánh quốc tế Trình độ diễn đạt xác, thuyết phục, nhạy bén, tinh tế, chủ động linh hoạt) Thứ ba, thái độ đạo đức nghề nghiệp gồm: Thái độ (Tận tụy, trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, khách quan, công tâm gương mẫu thực thi công vụ; lịch sự, văn hóa chuẩn mực quan hệ với đồng nghiệp; chủ động học hỏi từ người khác, nhiệt tình cơng việc) + Đạo đức nghề nghiệp (Có lịng u nước nhiệt thành, lĩnh trị vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao; lối sống sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đồn kết; tơn trọng cấp đồng nghiệp) Bên cạnh phân tích yếu tố ảnh hưởng tới lực chuyên viên thực chức đối ngoại quan hành Nhà nước gồm yếu tố thuộc thân chuyên viên; Các yếu tố thuộc môi trường bên trong; Các yếu tố thuộc mơi trường bên ngồi Chương 2, dựa vào tiêu chí yêu cầu lực chuyên viên thực chức đối ngoại quan hành Nhà nước xác định chương 1, tác giả tiến hành vấn đối tượng liên quan để xác định mức độ yêu cầu lực chuyên viên đến năm 2020 tầm nhìn 2030 thực trang lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK Đối tượng vấn là: (1) Lãnh đạo Tổng cục Vụ: 30 người; (2) Chuyên viên Vụ HTQT: 27 người; (3) Chuyên viên Vụ Tổng cục Thống kê: 80 người Tiến hành, so sánh yêu cầu thực trạng lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK nay, tác giả đưa đánh giá chung dựa kết hoạt động Vụ HTQT, TCTK giai đoạn 201-2016, có điểm mạnh lực điểm yếu hạn chế Về điểm mạnh, chuyên viên Vụ HTQT,TCTKcó kiến thức tương đối tốt kiến thức chuyên môn gồm : Kiến thức thống kê nước hợp tác quốc tế lĩnh vực thống kê kiến thức công tác phiên dịch, biên dịch); Kiến thức quản lý hành Nhà nước (Nắm vững thủ tục (trừ hộ chiếu cơng vụ) cho đồn ra, đồn vào theo định Tổng cục trưởng quan có thẩm quyền); Kiến thức pháp luật (Nắm vững qui định pháp luật, qui chế, qui định Tổng cục Thống kê Thống kê nước hợp tác quốc tế lĩnh vực thống kê) Về kỹ năng: Kỹ phân tích (Năng lực khai thác số liệu thống kê nước để phục vụ cho việc bên soạn niên giám thống kê, báo cáo tình hình kinh tế - xã hội so sánh quốc tế); Kỹ chuyên môn (Năng lực lập kế hoạch; Năng lực triển khai thực hiện); Kỹ nghiệp vụ (Năng lực chủ trì chuẩn bị nội dung thủ tục đối ngoại đồn cơng tác lãnh đạo Tổng cục tham dự Hội nghị quốc tế) Về thái độ đạo đức nghề nghiệp: Chủ động học hỏi từ đồng nghiệp thực nhiệm vụ; Có lịng u nước nhiệt thành, lĩnh trị vững vàng Tuy nhiên, chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT cịn có số kiến thức, kỹ chưa đáp ứng yêu cầu cho mục tiêu chiến lược phát triển nguồn nhân lực TCTK cụ thể là: - Về kiến thức: + Cần nắm vững am hiểu việc ký kết cam kết quốc tế, biên ghi nhớ,chương trình, dự án hợp tác thống kê Cũng việc tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực văn ký kết công tác phổ biến phương pháp luận tiêu chí thống kê quốc tế; phổ biến cung cấp thông tin thống kê công bố tới tổ chức cá nhân nước + Kiến thức pháp luật: Chuyên viên vụ cần am hiểu quy định quản lý Tổng cục Thống kê đầu mối giới thiệu với nước, tổ chức quốc tế nhà tài trợ chương trình, dự án nhằm mở rộng hợp tác quốc tế, tài trợ cho chương trình dự án thống kê Luật thống kê - Về kỹ năng: + Kỹ phân tích: Năng lực xây dựng hàng năm, dài hạn Thống kê nước hợp tác quốc tế lĩnh vực thống kê lực thẩm định nội dung phối hợp triển khai dự án hỗ trợ kỹ thuật, dự án tổ chức quốc tế nước cam kết với ngành thống kê chưa đạt yêu cầu + Kỹ chuyên môn: lực kiểm tra, giám sát thực cần nâng cao + Kỹ nghiệp vụ: Năng lực soạn thảo qui định pháp luật, qui chế, qui định Tổng cục Thống kê Thống kê nước hợp tác quốc tế lĩnh vực thống kê lực khai thác số liệu thống kê nước để phục vụ cho việc bên soạn niên giám thống kê, báo cáo tình hình kinh tế - xã hội so sánh quốc tế nhằm phục vụ cho công tác quản lý Nhà nước chặt chẽ, xác, nguyên tắc chưa cao - Thái độ công vụ phẩm chất đạo đức: Tận tụy, trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, khách quan, công tâm gương mẫu thực thi cơng vụ lịch sự, văn hóa chuẩn mực quan hệ với đồng nghiệp nhiều tồn cần khắc phục Cũng đạo đức nghề nghiệp: tơn trọng cấp đồng nghiệp; có lối sống sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết cần nỗ lực phấn đấu Những nguyên nhân tạo nên thực trạng lực chuyên viên Vụ HTQT, TCTK kể đến như: Thứ nhất, thân chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế, Tổng cục Thống kê Nhìn chung chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT phải đào tạo chuyên ngành kinh tế nói chung thống kê nói riêng có trình độ đại học trở lên, nhiên họ lại chưa đào tạo công tác phiên dịch, biên dịch Qua bảng tổng hợp đào tạo từ năm 2008 đến cho thấy chuyên viên Vụ HTQT đào tạo nhiều chuyên môn mà đào tạo khóa kỹ Yếu tố làm ảnh hưởng không nhỏ đến thân chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT Tổng cục Tuy nhiên, tuyển chuyên viên tiêu chuẩn tương đối (tốt nghiệp đại học, ngoại ngữ tiếng Anh, tin học) chưa trọng ngành nghề, chuyên môn đào tạo Điều gây hạn chế lực hứng thú làm việc Chuyên viên thuyên chuyển, điều động từ quan, đơn vị khác từ sở lên cố gắng bố trí phù hợp với ngành nghề đào tạo mức độ Điều ảnh hưởng đến chất lượng thực chức nhiệm vụ chuyên viên Thứ 2, nguyên nhân Tổng cục Thống kê gồm: Thiếu khung lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT; Chiến lược phát triển nguồn nhân lực hạn chế; Sử dụng chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế cịn mang nặng tính chủ quan; Công tác đào tạo bồi dưỡng chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế chưa đạt kết mong muốn; Đánh giá thực công việc chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế chưa dựa tiêu chuẩn cụ thể Thứ 3, nguyên nhân từ yếu tố bên từ phía Chính phủ, sách tiền lương giống áo lâu ngày bị rách, cần thay nhanh để thay đổi diện mạo người Cải cách sách tiền lương cán bộ, công chức, viên chức đặt cấp bách, cần giải sớm tốt Chương 3,trên sở lý luận thực tiễn phân tích chương 2, tác giả đề xuất, số giải pháp nâng cao lực chuyên viên Vụ Hợp tác Quốc tế, Tổng cục Thống kê, sau: Thứ nhất, xây dựng khung lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế đến năm 2020 Để làm sở cho công việc nâng cao lực chuyên viên Tổng cục, phòng tổ chức Tổng cục cần xây dựng khung lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT Cụ thể trình xây dựng cần đảm bảo đầu có khung lực đầy đủ tiêu chí kiến thức, kỹ năng, tiêu chí thái độ phẩm chất đạo đức Từ tiêu chí này, phịng tổ chức cán cần khảo sát cán lãnh đạo Tổng cục Vụ, chuyên viên vụ chuyên viên Vụ HTQT để xác định mức độ yêu cầu lực quản lý chuyên viên Vụ HTQT đến 2020 Để đảm bảo xác định khung lực, việc khảo sát phải diễn công khai tới người lãnh đạo cần truyền thông để người tổ chức hiểu ý nghĩa việc xác định khung lực, từ mà có đóng góp tích cực để xây dựng khung Bên cạnh đó, Phịng Tổ chức Cán cần khảo sát khung lực chuyên viên Vụ HTQT Tổng cục để làm sở so sánh cho việc xây dựng khung lực Tổng cục Thứ hai, hoàn thiện hoạt động đào tạo chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK - Đào tạo chuyên sâu tập trung vào phát triển lực cho chuyên viên Vụ HTQT chuyên mơn, ngoại ngữ kỹ mềm Các khóa học không đánh giá văn chứng mà đánh giá sáng kiến lao động, khả áp dụng kiến thức học hiệu công việc sau đào tạo bồi dưỡng Đào tạo chuyên sâu bao gồm kế hoạch đào tạo Thạc sĩ, Tiến sĩ thống kê nước quốc tế cho TCTK - Xây dựng chế động viên khuyến khích cơng chức tự học tập, nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng cơng việc; trao quyền trách nhiệm cho công chức việc lựa chọn chương trình, địa điểm thời gian tham gia chương trình đào tạo để khơng ngừng nâng cao lực công tác Xây dựng chế hỗ trợ tài rõ ràng cơng chức tự học tập, nghiên cứu có thành tích cao cơng việc - Qui định rõ ràng hình thức khen thưởng, kỷ luật gắn kết trách nhiệm sau học tập, đào tạo công chức cử học Lấy kết học tập khả vận dụng kiến thức đào tạo bồi dưỡng làm sở, để đánh giá, bình xét danh hiệu cho công chức đơn vị hàng năm Nhóm cơng chức có - năm kinh nghiệm, - năm kinh nghiệm tổ chức riêng Nhóm hầu hết hồn thành khóa học bản, cấp chứng kiến thức quản lý nhà nước, chuyên môn nghiệp vụ thống kê, nên tập trung vào đào tạo chuyên sâu Đào tạo, bồi dưỡng cho nhóm theo hình thức đào tạo tập trung theo hình thức hội thảo, chia sẻ kinh nghiệm xử lý tình gặp phải công việc công chức lâu năm, cơng chức lãnh đạo có trình độ chun mơn sâu lĩnh vực nghiệp vụ khác theo chuyên đề - Chuyên viên đơn vị đặc thù Vụ HTQT, TCTK cần đào tạo thành người phiên dich giỏi, thơng thạo ngoại ngữ, có nghiệp vụ chuyên môn sâu, thành thạo phần mềm máy, am hiểu luật pháp quốc tế, giỏi truyền thơng Thứ ba, hồn thiện đánh giá kết thực công việc chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK 2020 theo khung lực - Xây dựng chế động viên khuyến khích cơng chức tự học tập, nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng công việc; trao quyền trách nhiệm cho chuyên viên việc lựa chọn chương trình, địa điểm thời gian tham gia chương trình đào tạo để không ngừng nâng cao lực Xây dựng chế hỗ trợ tài rõ ràng chuyên viên tự học tập, nghiên cứu có thành tích cao cơng việc - Qui định rõ ràng hình thức khen thưởng, kỷ luật gắn kết trách nhiệm sau học tập, đào tạo công chức cử học Lấy kết học tập khả vận dụng kiến thức đào tạo bồi dưỡng làm sở, để đánh giá, bình xét danh hiệu cho cơng chức đơn vị hàng năm, cụ thể: - Đề xuất tặng thưởng khen Bộ trưởng đạt thành tích xuất sắc học tập có cơng trình nghiên cứu ứng dụng hiệu cơng tác chuyên môn - Ưu tiên phát triển công chức có thạc sĩ TK bổ nhiệm vào vị trí lãnh đạo đơn vị nghiệp vụ - Xây dựng chế độ đãi ngộ, hình thức khen thưởng cụ thể tăng lương trước thời hạn, thưởng cho chuyên viên gia đình nghỉ dưỡng tham dự kiện văn hóa có thành tích xuất sắc học tập có sáng kiến công việc mang lại hiệu cao cho quan HCNN Nếu chun viên có thành tích liên tục nhiều năm khen thưởng hình thức cao trao tặng sớm kỷ niệm chương nghiệp TK Ngược lại, cần có qui định cụ thể hình thức phê bình, kỷ luật ý thức học tập kém, kết học tập, đào tạo không đạt yêu cầu công việc - Lãnh đạo đơn vị chủ trì hội thảo theo chun đề trình bày số vấn đề chun mơn nghiệp vụ, người tham dự đóng góp ý kiến, chia sẻ kinh nghiệm Thứ tư, hồn thiện cơng tác tạo động lực cho chuyên viên Vụ HTQT, TCTK năm 2020 Hoàn thiện hệ thống văn qui chế nhằm nâng cao lực tạo sở pháp lý để hồn thiện cơng tác đào tạo bồi dưỡng huy động nguồn lực cho việc nâng cao lực chuyên viên Cụ thể hệ thống văn quy phạm pháp luật văn TCTK qui định qui chế đào tạo bồi dưỡng, yêu cầu lực cho vị trí cơng việc chế độ, sách cho đội ngũ chuyên viên ngành TK Căn vào Chiến lược Phát triển TK Việt Nam, chương trình hành động Chiến lược phát triển nhân lực TK, quy hoạch phát triển nhân lực ngành KHVĐT TK giai đoạn 2011 – 2020 tầm nhìn 2030 TCTK cần triển khai thực triệt để: + Quy hoạch phát triển nhân lực TK Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 tầm nhìn 2030 + Xây dựng Kế hoạch nâng cao lực công chức hàng năm năm + Xây dựng Chiến lược tăng cường lực ngắn hạn dài hạn theo hướng đào tạo chuyên gia TK + Văn hướng dẫn chi tiết xây dựng kế hoạch tăng cường lực ngắn hạn dài hạn dựa kết khảo sát, đánh giá nhu cầu cho vị trí việc làm Vụ HTQT, TCTK Bên cạnh đó, để thực giải pháp trên, tác giả đưa kiến nghị số điều kiện để thực giải pháp: Đối với Tổng cục Thống kê Chính phủ Kết luận Trong điều kiện lực cán làm công tác đối ngoại quan HCNN nói chung chuyên viên Vụ HTQT, TCTK nói riêng cịn tồn hạnchế định mà có cả”nguyên nhân khách chủ quan khác Với đề tài “Năng lực chuyên viên Vụ Hợp tác quốc tế, Tổng cục Thống kê” Tác giả tiến hành nghiên cứu mặt lý luận, tiến hành khảo sát, phân tích đánh giá thực tiễn lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK để đánh giá ưu điểm, hạn chế định từ đưa nhóm giải pháp, kiến nghị cụ thể, phù hợp đótập trung vào giải vấn đề nâng cao lực đội ngũ chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK Điều vừa phù hợp với mục tiêu: “xây dựng hành dân chủ, sạch, vững mạnh, chuyên nghiệp, đại hoá, hoạt động có hiệu lực, hiệu theo nguyên tắc Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa vừa phù hợp với vấn đề HNQT phạm vi ngành TK Việt Nam” Những giải pháp mang tác giả đưa sở nghiên cứu thực tiễn 137 chuyên viên TCTK nên chưa phản ánh đầy đủ thực trạng trình độ chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT nên không tránh khỏi phiến diện, hạn chế tác giả đề tài nghiên cứu hy vọng giải pháp hữu ích cho định hướng lực chuyên viên TCTK giai đoạn tới góp phần hoàn thiện hệ thống đào tạo bồi dưỡng nâng cao lực chuyên viên TCTK Để công tác đào tạo bồi dưỡng lực cán trở thành đòn bẩy hữu hiệu giải pháp quan trọng nâng cao chất lượng đội ngũ chuyên viên TCTK, đáp ứng kịp thời, đầy đủ nhu cầu thông tin TK Đảng, Nhà nước xã hội Đào tạo bồi dưỡng lực đội ngũ công chức công việc phức tạp nhiều thách thức, đối tượng người, nguồn lực giá trị quan, liên quan đến nhiều người, nhiều cấp quản lý tổ chức nên đòi hỏi thống nhất, đồng thuận trách nhiệm cao nhận thức hành động Lãnh đạo TCTK, Lãnh đạo đơn vị quan ... khung lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế đến năm 2020 Để làm sở cho công việc nâng cao lực chuyên viên Tổng cục, phòng tổ chức Tổng cục cần xây dựng khung lực chuyên viên thực... nỗ lực phấn đấu Những nguyên nhân tạo nên thực trạng lực chuyên viên Vụ HTQT, TCTK kể đến như: Thứ nhất, thân chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ Hợp tác Quốc tế, Tổng cục Thống kê Nhìn chung chuyên. .. thực trang lực chuyên viên thực chức đối ngoại Vụ HTQT, TCTK Đối tượng vấn là: (1) Lãnh đạo Tổng cục Vụ: 30 người; (2) Chuyên viên Vụ HTQT: 27 người; (3) Chuyên viên Vụ Tổng cục Thống kê: 80 người