Đồ án môn học VisualBasic

Đồ án luận văn môn học VisualBasic về quản lý nhân sự. Quản lý nhân sự là gì hay quản lý nguồn nhân lực là gì, là sự khai thác và sử dụng nguồn nhân lực của một tổ chức hay một công ty một cách hợp lý và hiệu quả.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN MÔN HỌC VISUALBASIC Họ tên sinh viên : Nguyễn Hồng Bắc Mã sinh viên : 12300028 Tên đồ án : Quản lý thư viện Hà Nội - 2013 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện MỤC LỤC MỤC LỤC .- DANH MỤC HÌNH VẼ - CHƯƠNG I : KHẢO SÁT VÀ TÌM HIỂU CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN - Giới thiệu mục đích đề tài quản lý thư viện - Khái quát thư viện - 2.1 Một số nguyên tắc quản lý thư viện - 2.2 Phân tích hệ thống quản lý thư viện cũ - 2.2.1- Đăng ký - 2.2.2- Mượn sách, Trả sách - 2.2.3- Cán thư viện .- 2.2.4- Các quy định hoạt động hệ thống - 2.2.5 Chức nhiệm vụ thư viện - 10 2.2.6 Vấn đề việc tin học hố cơng tác quản lý thư viện - 11 2.2.7 Nhiệm vụ việc tin học hoá quản lý thư viện - 11 2.2.8 Các phần mềm trợ giúp quản lý thư viện - 12 2.2.9 Phiếu theo dõi tài liệu nhập kho - 12 2.3.0 Báo cáo thống kê định kỳ - 13 2.3.1 Quản lý Sách .- 14 2.3.2 Danh sách yêu cầu nghiệp vụ .- 15 2.3.3 Danh sách quy định - 16 2.3.4 Bảng trách nhiệm yêu cầu nghiệp vụ: - 17 2.3.5- Danh sách biểu mẫu: - 19 CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN - 21 Các chức hệ thống - 22 1.1 Các chức hệ thống quản lý thư viện - 22 1.2 Phân loại gộp chức thành chức - 22 Biểu đồ phân rã chức .- 23 2.1 Đặc tả chức - 25 2.2 Biểu đồ luồng liệu .- 28 2.3 Biểu đồ luồng liệu mức ngữ cảnh - 29 2.4 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh - 31 2.5 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh .- 32 2.6 Biểu đồ cấu trúc liệu - 37 2.7 Phân tích liệu - 38 - Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện 2.7.1 Thực thể Sách - 38 2.7.2 Thực thể phiếu mượn - 40 2.7.3 Thực thể Độc_giả .- 40 2.8 Mối quan hệ bảng .- 42 CHƯƠNG III : THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN - 43 Thiết kế hệ thống - 43 1.1 Thiết kế vật lý - 43 1.2 Thiết Kế Menu - 44 1.3 Cơ sở liệu : - 45 1.4 Mơ hình liên kết liệu - 47 1.5.Thiết kế giao diện - 48 1.6 Các báo cáo report - 54 Thuật tốn chương trình .- 55 2.1 Tra cứu thông tin sách - 55 2.2 Lưu thông tin sách .- 56 2.3 Sửa thông tin sách - 56 2.4 Tra cứu thông tin độc giả - 57 2.5 Lưu thông tin độc giả - 58 2.6 Sửa thông tin độc giả - 58 KẾT LUẬN - 60 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO - 61 - Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1 : Quy trình trả sách - Hình 1.2 : Chức thư viện - 11 Hình 1.3 : Phiếu theo dõi tài liệu nhập kho - 13 Hình 1.4 : Danh sách yêu cầu nghiệp vụ - 16 Hình 1.5 : Danh sách quy định mượn sách .- 17 Hình 1.6 : Bảng trách nhiệm yêu cầu nghiệp vụ - 17 Hình 1.7 : Thẻ độc giả - 19 Hình 1.8 : Phiếu mượn sách - 20 Hình 1.9 : Biên xuất sách khỏi kho - 21 Hình 2.1 : Biểu đồ phân rã chức - 24 Hình 2.2 : Sơ đồ khối chức Lập thẻ độc giả - 25 Hình 2.3 : sơ đồ khối chức quản lý mượn tài liệu - 26 Hình 2.4 : Sơ đồ khối chức xử lý vi phạm - 27 Hình 2.5: Biểu đồ luồng liệu mức ngữ cảnh - 30 Hình 2.6 : Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh - 31 Hình 2.7 : Biểu đồ luồng liệu chức quản lý sách .- 33 Hình 2.8 : Biểu đồ luồng liệu chức quản lý mượn trả .- 34 Hình 2.9: Biểu đồ liệu chức quản lý bạn đọc - 35 Hình 2.10 : Biểu đồ luồng liệu chức báo cáo, thống kê - 36 Hình 2.11 : Liên kết thực thể - 37 Hình 3.1 : Thiết kế menu .- 44 Hình 3.2 : Mơ hình liên kết bảng - 47 Hình 3.3: Form giao diện .- 48 Hình 3.4 : Form danh mục sách - 49 Hình 3.5 : Form danh mục độc giả - 50 Hình 3.6 : Form tạo thẻ cho độc giả - 51 Hình 3.7 : Form Mượn – trả sách - 52 Hình 3.8 : Form thay đổi quy định - 53 Hình 3.9 : Form thêm người dùng - 53 Hình 3.10 : Báo cáo danh mục sách - 54 Hình 3.11 : Báo cáo danh sách độc giả - 54 - Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện CHƯƠNG I : KHẢO SÁT VÀ TÌM HIỂU CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN Giới thiệu mục đích đề tài quản lý thư viện Trong năm gần việc tin học hóa trở thành phổ biến khắp giới, Việt Nam bắt đầu thực vài năm gần đây, nhắm nâng cao chất lượng quản lý, điều khiển học, trợ giúp tính tốn, đến giải trí,… Quản lý cơng việc quan trọng thiếu tổ chức hay cộng đồng nào, trước việc quản lý thực sổ sách giấy tờ, tốn công sức thời gian, hiệu cơng việc lại khơng cao, việc đưa tin học vào quản lý cần thiết đáng quan tâm Công tác quản lý thư viện không ngoại lệ có nhiều thơng tin cần quản lý thực khối công việc lớn cần trợ giúp máy tính, với nhu cầu học tập ngày cao để đảm bảo kiến thức độ sác việc tìm đến sách cần thiết để đáp ứng nhu cầu thư viện trường phải tăng số lượng sách phong phú thể loại số lượng lên người thủ thư phải lặp lặp lại cơng việc tìm sách, cho độc giả mượn trả xếp sách cho vị trí khiến cơng việc trở lên nhọc, khó khăn hay nhàn chán tốn nhiều thời gian Vì đồ án em muốn đưa hướng giải vấn đề với mục đích tự động hố cơng việc tính tốn, xử lý liệu, giảm thiểu nhiệm vụ người hệ thống thống chức thành hệ thống có tổ chức chặt chẽ Nếu xây dựng tốt, hệ thống với hỗ trợ mạng máy tính giảm gánh nặng cho người quản lý, tăng tính thuận tiện cho Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện người sử dụng, thông tin chuyển giao hệ thống chủ yếu dạng tín hiệu truyền mạng máy tính, thơng tin giao tiếp với người sử dụng dạng hiển thị máy tính giấy tờ Một nhu cầu đặt làm để hệ thống quản lý thư viện hoạt động có hiệu quả, đáp ứng nhu cầu bạn đọc nhanh chóng nhất, dễ dàng xảy cố Như nói , hầu hết đơn vị thư viện trường trung học sở nước ta quản lý theo phương thức truyền thống Vai trị chủ yếu trường trung học phổ thơng chủ yếu phục vụ công tác giảng dạy học tập Cả hai hoạt động phải sử dụng cơng cụ sách, báo Những tài liệu quản lý tốt phát huy hoạt động tích cực sở tổ chức cơng tác thư viện Vì tổ chức thư viện nhà trường nhằm thoả mãn nhu cầu tài liệu cho giáo viên , học sinh yêu cầu khách quan thiếu Đối với nhà trường, thư viện sở vật chất trọng yếu, đảm bảo số lượng chất lượng sách giáo khoa, sách giáo viên sách tham khảo, mà trung tâm sinh hoạt văn học khoa học Thư viện góp phần định chất lượng không ngừng nâng cao lực giảng dạy giáo viên, mở rộng kiến thức xây dựng thãi quen tự học tự nghiên cứu cho học sinh, đồng thời tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng trị xây dựng nếp sống văn hố nhà trường, thư viện giúp cho học sinh xây dựng phương pháp học tập phong cách làm việc khoa học, biết sử dụng sách, báo, thư viện nhiệm vụ việc xây dựng hệ thống đề cập đến đồ án hạn chế định trình độ nên khảo sát Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện em cịn nhiều thiếu sót Em mong nhận bảo thầy cô để viết em hoàn thiện Khái quát thư viện 2.1 Một số nguyên tắc quản lý thư viện:  Về nguyên tắc, dù quản lý máy vi tính mơ hình hoạt động hệ thống thư viện dùa phương thức quản lý truyền thống  Trước hết, để quản lý khối lượng lớn sách báo tạp chí phải tổ chức tốt hệ thống thư mục Hệ thống thư mục giúp bạn đọc tra cứu sách cách hữu hiệu, cán thư viện tìm kiếm sách cách dễ dàng  Thơng thường ta tổ chức hệ thống thư mục theo nhiều cách:  Hệ thống thư mục theo thể loại: Hình thức tiện cho bạn đọc tìm sách để nghiên cứu theo chuyên sâu  Hệ thống thư mục theo tên sách: Đối với hình thức này, cần mượn sách biết xác tên việc tìm kiếm trở nên dễ dàng  Hệ thống thư mục theo tên tác giả: Cách tổ chức thuận tiện bạn đọc muốn tìm sách tác giả 2.2 Phân tích hệ thống quản lý thư viện cũ 2.2.1- Đăng ký:  Nếu bạn đọc muốn mượn sách, sách bạn đọc khác mượn, người đăng ký chờ Khi sách trả thủ thư thông báo đến người đăng ký trước đến mượn 2.2.2- Mượn sách, Trả sách: Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Khi trao sách báo, tạp chí cho độc giả mượn phịng đọc phiếu u cầu kẹp vào thẻ đọc, thẻ đọc xếp theo chữ để thuận tiện cho việc trả thẻ cho độc giả trả tài liệu Khi tài liệu mượn tiếp tài liệu phịng đọc phải trả lại tài liệu mượn  Một độc giả mượn tối đa sách ngày, độc giả mượn tài liệu mang tài liệu nhà thời gian định để phục vụ công tác tự nghiên cứu  Độc giả cán thư viện xác nhận vào phiếu mượn tên tài liệu, số phích, số lượng tài liệu mượn thời hạn phải trả Nếu hạn trả tài liệu mà độc giả không mang tài liệu đến trả lại cho thư viện thư viện tiến hành gửi giấy báo đòi tài liệu đến độc giả khơng trả thư viện thực hình thức ép buộc độc giả phải trả lại tài liệu cho thư viện bồi thường theo nguyên tắc quy định quy chế thư viện  Quy trình độc giả trả tài liệu cho thư viện, mượn tài liệu đến hạn phải trả cho thư viện theo thoả thuận mượn đọc giả mang tài liệu thẻ độc giả hoá đơn (nếu có ) đến giao cho cán thư viện Khi cán thư viện có nhiệm vụ kiểm tra tài liệu so với giấy biên nhận Nếu có sai lệch cán thư viện độc giả phải tiến hành thương lượng thủ tục đền bù bồi thường Tài liệu mang trả QUẢN LÝ THƯ VIỆN Yêu cầu bồi thường ĐYC Xác nhận trả Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện Hình 1.1 : Quy trình trả sách 2.2.3- Cán thư viện  Cán thư viện cầu nối tài liệu thư viện với độc giả, người chịu trách nhiệm thống kê bảo quản tất tài sản thư viện  Nhận tài liệu vào thư viện, xuất tài liệu khỏi thư viện, cho độ giả mượn tài liệu, nhận tài liệu từ độc giả liên tục kiểm tra xếp tài liệu thư viện theo trật tự định  Tuyên truyền giới thiệu hướng dẫn người đọc tài liệu phù hợp với độc giả tạo dịch vụ phù hợp với tài liệu  Theo dõi, ghi chép cập nhật việc truy cập, sử dụng khai thác thông tin cán bộ, giảng viên sinh viên  Quản lý, sử dụng có hiệu sở vật chất trang thiết bị,… 2.2.4- Các quy định hoạt động hệ thống:  QĐ1: Thay đổi tuổi tối thiểu, tuổi tối đa, thời hạn có giá trị thẻ  QĐ2: Thay đổi số lượng tên thể loại Thay đổi khoảng cách năm xuất  QĐ4: Thay đổi số lượng sách mượn tối đa, số ngày mượn tối đa  QĐ-1: Mã tựa sách số thứ tự tựa sách có hệ thống Khi thêm phải kiểm tra có số thứ tự bị xố bổ sung vào số thứ tự bị trống Nếu khơng có (nghĩa số thứ tự liên tục với Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện nhau) thêm với số tự nhiên Trong trường hợp xố chỉnh sửa lại số thứ tự tựa sách phía sau  QĐ-2: Mã độc giả số thứ tự độc giả có hệ thống Khi thêm phải kiểm tra có số thứ tự bị xố bổ sung vào số thứ tự bị trống Nếu khơng có (nghĩa số thứ tự liên tục với nhau) thêm với số tự nhiên Trong trường hợp xố khơng phải chỉnh sửa lại số thứ tự tựa sách phía sau  QĐ-3: Nếu độc giả mượn đầu sách khơng cịn thư viện hệ thống chuyển qua bảng liệu đăng ký  QĐ-4: Nếu độc giả trả sách thơng tin mượn chuyển sang trình mượn 2.2.5 Chức nhiệm vụ thư viện  Trong thời gian gần gắn liền với lớn mạnh ngàng thư viện chức thư viên cải thiện cách đáng kế Em xin nêu số chức nhiệm vụ như:  Chức Giáo dục  Chức thơng tin  Chức văn hố  Chức giải trí  Phân loại xếp tài liệu theo chuyên ngành khoa học, kỹ thuật  Tổ chức hình thức tuyên truyền, giới thiệu dạng tài liệu sách, tạp chí, báo,… biên soạn thơng tin tóm tắt, giới thiệu thơng tin thư mục 10 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện 1.5.Thiết kế giao diện  Form Màn hình Hình 3.3: Form giao diện 1: Form Quản lý thư viện; hệ thống menu 2: Các button view icon; hiển thị chức list view 3: List view; hiển thị icon chức 4: frame ; hiển thị tên quyền truy cập người dung 5: button; chương trình 47 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Form Màn hình danh mục sách Hình 3.4 : Form danh mục sách 1: Form danh mục sách 2: Textbox để thực tra cứu sách (người dung nhập vào thông tin cần tra cứu, chương trình tự động lọc từ lưới datagird hiển thị cho người dung chọn lựa) 3: Datagird hiển thị thong tin sách thong tin tương ứng sách 4: Frame hiển thị thông tin sách, người dùng nhập thơng tin vào frame để thực chức thêm, cập nhật, xóa sách cần theo nhu cầu 5: Button thực chức thông tin thêm, cập nhật, xóa sách form 48 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Form Màn hình danh mục độc giả Người dùng sử dụng form nhập sách mới, thêm cập nhật, xóa, tra cứu độc giả Hình 3.5 : Form danh mục độc giả 1: Form danh mục độc giả 2: textbox để thực tra cứu dộc giả (tra cứu tương ứng với cột lưới datagird ) Người dùng nhập vào thông tin cần tra cứu chương trình tự động lọc hiển thị cho người dùng chọn lựa 3: Datagird hiển thị thông tin danh sách độc giả thông tin tương ứng độc giả bên 4: Frame hiển thị thơng tin độc giả, người dùng nhập thêm thông tin vào frame để thực chức thêm, Cập nhật, xóa độc giả cần 5: Button thực chức thêm, cập nhật, xóa độc giả from 49 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Form Màn hình lập thẻ thư viện cho độc giả Khi độc giả có nhu cầu lập thẻ thư viện, người dùng mở from lên để thực Hình 3.6 : Form tạo thẻ cho độc giả Thực chức lưu, xóa thẻ thư viện độc giả: + Chọn độc giả cần lập thẻ combobox: độc giả chưa có thẻ thư viện button Lưu cho lưu, độc giả có thẻ thư viện nút k mà có button Xóa hiển thị + Chọn yêu cầu cần thiết nhấn lưu Xóa để thực + Chọn trở để quay hình 50 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Màn hình Mượn – trả sách Khi độc giả có nhu cầu mượn sách trả sách, thực Hình 3.7 : Form Mượn – trả sách Thực chức mượn trả sách độc giả: + Chọn Tab Mượn Trả sách theo yêu cầu  Mượn sách: + Độc giả chọn sách cần mượn combobox click lên sách muốn mượn ấn vào button “>>” để chọn, làm ngược lại để bỏ Nếu độc giả chưa có thẻ thư viện ấn vào button cho lập thẻ + Nhấn nút chấp nhận muốn mượn sách + Chọn trở để quay hình  Trả sách: ( tương tự Mượn sách) 51 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện  Màn hình thay đổi quy định Khi có nhu cầu thay đổi quy định quản lý người dùng mở from lên thực Hình 3.8 : Form thay đổi quy định  Form Màn hình thêm người dùng Khi có nhu cầu thên người dùng, quản lý chạy form để thêm Hình 3.9 : Form thêm người dùng 52 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện 1.6 Các báo cáo report :  Danh mục sách Hình 3.10 : Báo cáo danh mục sách  Danh sách độc giả 53 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện Hình 3.11 : Báo cáo danh sách độc giả Thuật tốn chương trình STT 10 11 Tên Kiểu Ý nghĩa txttext(0) String Mã sách txttext(1) String Tên sách txttext(2) String Tác giả txttext(3) String Nhà xuất txttext(4) String Năm xuất txttext(5) String Tổng số txttext(6) String Tình trạng sách txttext(7) String Số trang cboTheloai String Thể loại sách cboNgonngu String Ngôn ngữ sách DTPkr Date Ngày nhập sách Hình 3.12 : Thông tin sách 2.1 Tra cứu thông tin sách : - Nhập: nhập thơng tin cần tìm vào ô textbox cột tương ứng lưới để tra cứu theo tiêu chí mong muốn 54 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện - Xuất: Danh sách thông tin sách theo tiêu chuẩn tra cứu / không hiển thị sách khơng tìm thấy - Thuật giải: (Mã giả ) IF tìm thấy THEN Hiển thị danh sách hợp đồng lên hình ELSE Danh sách rỗng END IF 2.2 Lưu thông tin sách : - Nhập: Thơng tin tra cứu theo hình thức phù hợp, thơng tin cần cập nhật - Xuất: Thông báo lưu/ Thông báo lưu - Thuật giải: (Mã giả ) IF tìm thấy THEN Hiển thị thơng tin tìm lên hình Lưu TABLE SACH IF Lưu THEN Thông báo lưu Hiển thị TABLE SACH lên hình với mẫu tin lưu ELSE Báo lỗi lưu END IF ELSE 2.3 Sửa thông tin sách : 55 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện - Nhập: Thông tin tra cứu theo hình thức phù hợp, thơng tin cần sửa - Xuất: Thông báo sửa/ Thông báo sửa - Thuật giải: (Mã giả) IF tìm thấy THEN Hiển thị thơng tin tìm lên hình Sửa TABLE SACH IF sửa THEN Thông báo sửa Hiển thị TABLE SACH lên hình với mẫu tin sửa ELSE Báo lỗi sửa END IF ELSE Thông báo không tồn mẫu tin END IF Groupbox thông tin sách : STT Tên txttext(0) txttext(1) txttext(2) txttext(3) txttext(4) txttext(5) cboMaloaiDG DTPkr Kiểu String String String String String String String Date Ý nghĩa Mã độc giả Tên độc giả Giới tính Địa Điện thoại Email Thể loại độc giả Ngày sinh 2.4 Tra cứu thông tin độc giả : 56 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện - Nhập: nhập thơng tin cần tìm vào ô textbox cột tương ứng lưới để tra cứu theo tiêu chí mong muốn - Xuất: Danh sách thông tin độc giả theo tiêu chuẩn tra cứu / khơng hiển thị độc giả khơng tìm thấy - Thuật giải: (Mã giả ) IF tìm thấy THEN Hiển thị danh sách hợp đồng lên hình ELSE Danh sách rỗng END IF 2.5 Lưu thông tin độc giả : - Nhập: Thông tin tra cứu theo hình thức phù hợp, thơng tin cần cập nhật - Xuất: Thông báo lưu/ Thông báo lưu - Thuật giải: (Mã giả ) IF tìm thấy THEN Hiển thị thơng tin tìm lên hình Lưu TABLE DOCGIA IF Lưu THEN Thơng báo lưu Hiển thị TABLE DOCGIA lên hình với mẫu tin lưu ELSE Báo lỗi lưu END IF ELSE 57 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện 2.6 Sửa thông tin độc giả : - Nhập: Thơng tin tra cứu theo hình thức phù hợp, thông tin cần sửa - Xuất: Thông báo sửa/ Thông báo sửa - Thuật giải: (Mã giả) IF tìm thấy THEN Hiển thị thơng tin tìm lên hình Sửa TABLE DOCGIA IF sửa THEN Thông báo sửa Hiển thị TABLE DOCGIA lên hình với mẫu tin sửa ELSE Báo lỗi sửa END IF ELSE Thông báo không tồn mẫu tin END IF 58 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện KẾT LUẬN Qua trình tìm hiểu hệ thống quản lý thư viện em phần hiểu rõ lập trình thiết kế hệ thống quản lý Quản lý đề tài rộng lớn Hơn nữa, hạn chế định trình độ nên khảo sát em cịn nhiều thiếu sót Em mong nhận bảo thầy cô để viết em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn ! 59 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO  Giáo trình Visual Basic, Trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội  Hướng dẫn lập trình VB.NET, Phạm Đức Lập  Microsoft Visual Basic 6.0 & Lập trình sở liệu - Nguyễn Thị Ngọc Mai (chủ biên) - Nhà xuất Lao Động - Xã Hội - 2002  Programming Visual Basic NET, O'Reilly, First Edition January; 2002 60 Nguyễn Hồng Bắc 9LTTD – IT08 Đề tài : Quản lý thư viện TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 ... vị trí khiến cơng việc trở lên nhọc, khó khăn hay nhàn chán tốn nhiều thời gian Vì đồ án em muốn đưa hướng giải vấn đề với mục đích tự động hố cơng việc tính toán, xử lý liệu, giảm thiểu nhiệm... trường, thư viện giúp cho học sinh xây dựng phương pháp học tập phong cách làm việc khoa học, biết sử dụng sách, báo, thư viện nhiệm vụ việc xây dựng hệ thống đề cập đến đồ án hạn chế định trình... Hình 2.5: Biểu đồ luồng liệu mức ngữ cảnh - 30 Hình 2.6 : Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh - 31 Hình 2.7 : Biểu đồ luồng liệu chức quản lý sách .- 33 Hình 2.8 : Biểu đồ luồng liệu chức