KH Bản Thân lớn 2020-2021

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Thực tuần, từ ngày 28/09/2020 đến 23/10/2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Lê MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 7:Trẻ thực - Chạy 18m khoảng - HĐhọc: Chạy 18m thời gian 5-7 giây + Chạy 18m khoảng khoảng thời gian 5-7 10s giây - HĐ chơi: + Trò chơi VĐ, trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, bánh xe quay, 12:Trẻ kiểm soát vận động 20: Trẻ biết tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng mở phéc mu tuya 21: Trẻ biết lựa chọn số thực phẩm gọi tên nhóm (thực phẩm giàu chất đạm, thực phẩm giàu vitamin) - Đi/ chạy thay đổi hướng vận động theo theo hiệu lệnh (đổi hướng lần - Chạy chậm khoảng 100120m - Rèn kỹ :cài, cởi cúc, kéo khóa, xâu, luồn, buộc dây - HĐhọc: + Đi nối bàn chân tiến, lùi - HĐ chơi: + Trò chơi : Đi khéo, nhanh - Nhận biết, phân loại số thực phẩm thông thường theo nhóm thực phẩm - Biết tên gọi giá trị dinh dưỡng ăn tuần - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…) liên quan đến SK người - Lợi ích thực phẩm SK - Nhận biết thức ăn có lợi - HĐ học: + Trị chuyện cách bé bảo vệ thân - HĐ ăn: Giáo dục trẻ gía trị dinh dưỡng số loại thực phẩm - HĐ chơi: + Trò chơi phân loại theo nhóm thực phẩm + Làm tranh cảnh báo loại Tp có hại + Chơi lơ tơ chọn thức ăn có lợi thức ăn có hại - Đón, trả trẻ: Trẻ thực hành số kỹ phục vụ thân (cài cúc, cột, tháo dây giày ) - HĐ chơi: + HĐG: Phân vai gia đình, mẹ chăm sóc bé + Góc HT: Trẻ chơi tập kỹ khéo léo ngón tay, bàn tay, cổ tay + Góc NT: Xé dán, nặn thức ăn có hại 26: Trẻ biết tự rửa mặt - Bảo vệ giữ gìn thân thể: chải ngày rèn luyện kỹ đánh răng, lau mặt , rửa tay xà phòng 27:Trẻ biết giữ đầu tóc, - VS quần, áo, đầu, tóc (ăn quần áo gọn gàng mặc gọn gàng, phù hợp thời tiết bạn trai tóc cắt ngắn, bạn gái tết cột tóc gọn gàng ) - Lựa chọn sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết, ích lợi việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết 28: Trẻ có số hành - Hành vi văn minh ăn vi thói quen tốt uống: (mời cô, mời bạn ăn uống trước ăn ăn từ tốn; - Biết sử dụng đồ phục Không đùa nghịch làm đổ vụ ăn uống thành thạo vãi thức ăn, che miệng bữa ăn hàng ngày, ho, hắt hơi, ngáp; không bữa tiệc buffet cười, đùa ăn, - Có kỹ lựa chọn uống ) ăn thao tác ăn bữa ăn tiệc Buffet 29: Trẻ có số hành - Nhận biết số biểu vi thói quen tốt ốm Một số bệnh vệ sinh phòng bệnh, thường gặp Nguyên nhân số kỹ bảo vệ cách phòng tránh.(Sốt, ho, thân hắt hơi, đau bụng, sổ mũi ) - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe.( đeo trang đường, ngủ sớm, ăn uống đủ chất ) - Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường sức khỏe người 31:Trẻ biết kêu cứu - Nhận biết số trường chạy khỏi nơi nguy hợp khẩn cấp gọi người - HĐ chơi: + Góc pV: Làm bác sĩ khám bệnh - HĐ Vệ sinh: + Thực hành tho tác vệ sinh cá nhân - Đón, trả trẻ: Trị chuyện với trẻ trang phục phù hợp theo mùa - HĐ chơi: + Góc PV: Quầy hàng bán quần áo + Góc NT: Xé, cắt, dán vẽ quần áo bạn trai, bạn gái - HĐ ăn: Trò chuyện giáo dục trẻ số hành vi ăn uống - HĐ chơi: + Góc PV: Gia đình, cửa hàng ăn uống + Xem tranh,ảnh số hành vi văn minh ăn uống -HĐ học: + Trò chuyện biểu ốm, cách phòng tránh- HĐ chơi: + Góc Phân vai: Làm bác sĩ khám bệnh -HĐ Vệ sinh: + Thực hành thao tác vệ sinh cá nhân - HĐ Chiều: + Xem video GD trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường - HĐ học: - Bảo vệ thể hiểm - Có kỹ hiểm có hoả hoạn - Có kỹ phòng tránh xâm hại 39: Nhận biết, phát âm số từ tiếng anh để vật, tượng tìm hiểu sống: phận thể người, vật, đố vật, phương tiện giao thông… 42: Nói họ tên, ngày sinh, giới tính thân hỏi, trị chuyện + Có số hiểu biết thân, phận thể chức phận 57: Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 giúp đỡ nắng Trẻ biết địa ở, số điện - HĐNT: Viết số điện thoại gia đình, người thân thoại khẩn cấp sân bị lạc biết hỏi, gọi người trường lớn giúp đỡ + HĐC: Trò chơi "Bé cần + Một số tình ứng giúp đỡ " phó gặp người lạ - HĐChiều: - Giải số tình + Xem tranh ảnh, video : nhận quà người lạ, số kỹ tự bảo vệ không theo người lạ thân + Thực hành kỹ hiểm có hoả hoạn phịng tránh xâm hại PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Làm quen từ vựng tiếng - Đón – Trả trẻ: Trị anh phù hợp với nội dung chuyện với trẻ tên, nơi khám phá tìm hiểu tiếng anh - HĐ chơi: Chơi kisdmart: Bé chọn màu, Đoán trúng tên vật -Trẻ nói họ tên, ngày sinh giới tính thân hỏi, trị chuyện - Trẻ biết phận thể, chức phận mắt để nhìn, tai để nghe, mũi để ngửi… - Các chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi Đặt thẻ số tương ứng với số lượng đối tượng - Sử dụng số để số lượng, số thứ tự - Nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày - HĐ đón trẻ: Trị chuyện thân bé vị trí bé gia đình - HĐ học: - Trị chuyện thân bé - HĐ chơi: - Đọc câu đố, thơ ca chủ đề thân (Chiếc bóng ) - Làm tập san bé (Hình ảnh, sở thích ) - HĐ học: - Ơn số lượng 5, nhận biết chữ số - HĐ chơi:Trò chơi: + Phân loại đồ chơi theo số lượng + Tạo nhóm đồ vật có số lượng 63: Xác định vị trí (trong, ngồi, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác - Nói vị trí vật so với vật khác khơng gian - Xác định vị trí ( Trong, , trên, dưới, trước, sau, phải trái) đồ vật so với thân trẻ, so với bạn khác, đối tượng có định hướng - Sắp xếp vị trí vật theo yêu cầu - HĐ học: +Xác định vị trí phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau đối tượng (có định hướng) + Phân biệt phía phải- phía trái bạn khác - HĐ chơi: + Trò chơi: Đứng phía, đặt vật phía PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ 75: Trẻ nhận - Nhận thái độ khác nhau: - HĐ học: sắc thái biểu cảm lời âu yếm,vui vẻ, cáu giận + Nghe đọc thơ, kể nói vui, buồn, tức, người nói chuyện với chuyện: giận, ngạc nhiên, sợ hãi qua ngữ điệu khác +Thơ: Đôi mắt người nói + Chuyện: Giấc mơ kỳ lạ - HĐ chơi: + Đọc thơ, kể chuyện chủ đề thân + Vẽ khn mặt biểu cảm nói săc thái biểu cảm theo khuôn mặt 80: Trẻ kể lại nội - Kể chuyện theo tranh, kể - HĐ học: dung chuyện nghe chuyện sáng tạo, kể chuyện + Kể chuyện thân theo trình tự định theo kinh nghiệm thân bé - Trẻ biết kể chuyện + Kể chuyện ngày tết theo tranh trung thu - HĐ chơi + Kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo 94: Trẻ biết dùng ký hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân - Hiểu chữ viết đọc, sử dụng chữ viết với nhiều mục đích khác hoạt động ( viết thư, viết thiệp ) - Làm quen biết cách sử dụng với số ký hiệu thông thường sống ( Nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thơng - Cố gắng tự viết ra, - Đón, trả trẻ: + Trị chuyện số quy định ký hiệu lớp - HĐ chơi: - Vẽ, tô, viết thiệp tặng bạn - Tô ,vẽ khn mặt biểu thị cảm xúc, có sáng tạo nói lên cảm xúc, suy nghĩ viết 95: Trẻ biết chữ viết đọc thay cho lời nói - Trẻ thích đọc chữ biết môi trường xung quanh tạo hình mẫu, biểu tượng, hình mẫu ký tự có sáng tạo để biểu thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn kinh nghiệm thân ( vẽ khn mặt cảm xúc) - Đọc lại ý viết - Hiểu chữ viết đọc sử dụng chữ viết với mục đích khác Hay hỏi chữ đề nghị người khác đọc cho nghe tự đọc HĐ đón trẻ: + Đọc chữ lớp - HĐ học: + LQCC: a,ă,â - HĐ chơi: + Trị chơi: Tìm chữ thơ + Nghe tiếng phát tìm chữ, Ơ chữ bí mật 96: Trẻ có khả - Xem/nghe đọc loại - HĐ đón trẻ: “Đọc” theo truyện sách khác + Xem tranh, sách theo ý tranh biết - Làm anbuml/ sách thích - Trẻ Thể thích - Làm quen với cách đọc - HĐ chơi: thú với sách viết tiếng việt – + Góc HT: Đọc chuyện, kể - Chơi góc sách, “đọc” chuyện theo tranh sách tranh + Tô màu chữ rỗng học 98: Trẻ nhận dạng - LLCC - HĐ học: chữ bảng chữ - Trò chơi với chữ + Làm quen chữ a,ă,â tiếng Việt - HĐ chơi: + Trò chơi với chữ a,ă,â + Tìm chữ trong; Vịng quay kỳ diệu;Xếp hạt; nối chữ ; tìm bạn thân 101: Thực số - Khơng bắt chước có - HĐ lao động công việc theo cách khác biệt - Xếp bàn ăn, thu dọn bàn, riêng thực nhiệm vụ lau chùi, xếp đồ chơi - Chủ động thực - HĐ đón trẻ cơng việc hoạt + Trị chuyện hoạt động động (trực nhật xếp bàn, đồ trực nhật bé chơi ) 103: Trẻ đọc biểu cảm - Trẻ nói, thể cử HĐ học: thơ, đồng dao, ca điệu bộ, nét mặt phù hợp với - Thơ: Đôi mắt dao… thơ, đồng dao, ca dao… - HĐ chơi: - Đọc câu đố, thơ ca chủ đề thân.(Chiếc bóng ) PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM & QUAN HỆ Xà HỘI 107: Trẻ cố gắng thực - Dạy trẻ kỹ tự tin HĐ học: cơng việc đến hồn thành cơng việc + Lồng ghép giáo dục trẻ chủ động làm giao đồn kết, thân thiện số cơng việc đơn - Tự giác thực cơng nhóm bạn giản ngày việc đơn giản hàng ngày + Làm theo phân công - Trẻ biết trao đổi ý không chờ nhắc nhở cô giáo, người hướng kiến với - Biết trình bày ý kiến dẫn HĐ học bạn với bạn - HĐ chơi: Đoàn kết - Trẻ biết ý nghe - Biết thỏa thuận dựa hợp tác trị chơi cơ,bạn nói; khơng hiểu biết quyền góc HĐ, HĐNT: ngắt lời người khác nhu cầu bạn Mèo đuổi chuột, Tôi vui, - Chăm lắng nghe ý kiến buồn, tạo dáng… cô bạn 115: Nhận biết - Kể, chia sẻ, trao đổi với - Đón trả trẻ: Giao tiếp, trạng thái cảm xúc bạn cảm xúc, kinh chia sẻ cảm xúc với cô vui,buồn, ngạc nhiên, nghiệm, chuyện vui, chuyện bạn sợ hãi, xấu hổ buồn thân - HĐ học: người khác - Trao đổi, hướng dẫn bạn + Hoạt động nhóm: trị hoạt động nhóm chơi: “tìm bạn thân”, - Vui vẻ, chia sẻ, đồ chơi với “ghép hình thể”, “phân bạn biệt nhóm thực phẩm” - Trẻ nhận biết nói - HĐ chơi: (Trị chơi vận trạng thái cảm xúc người động, trị chơi góc, trị khác chơi ngồi trời ) + Trị chơi: khn mặt biểu lộ cảm xúc 117: Trẻ ý lắng - GD lễ giáo, hành vi văn - Đón trả trẻ: nghe ý kiến người minh giao tiếp: (“Cảm + Chào hỏi lễ phép với cô khác ơn” “Xin lỗi” “Xin phép” giáo, ông bà bố mẹ “Thưa” “Dạ” “Vâng”,…) - HĐ học: Sử dụng lời nói lễ phép, lịch + Lồng ghép giáo dục trẻ sự, khơng nói tục chửi bậy sử dụng lời nói văn minh, - Chú ý nghe người khác nói lễ phép khơng cắt ngang + Sử dụng lời nói lễ phép, - Chấp nhận ý kiến khác văn nêu ý kiến với bạn cơ, bạn thảo luận nhóm - HĐ chơi: - Sử dụng lời nói văn minh chơi nhóm bạn 118: Trẻ nói - Khả thân, : HĐ học: số thơng tin quan trọng thân gia đình - Trẻ nói khả sở thích bạn bè người thân (có thể làm gì? khơng làm gì?) - Sở thích riêng thân, (thích gì?; khơng thích gì) - Nói khả số người gẫn gũi 120: Trẻ dễ hồ đồng với bạn bè nhóm chơi Trẻ chủ động giao tiếp với bạn người lớn gần gũi - Trẻ có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn - Trẻ quan tâm đến cơng nhóm bạn - Trẻ sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn - Nhanh chóng hịa đồng, vui vẻ thoải mái chơi nhóm bạn - Chủ động bắt chuyện mạnh dạn trả lời câu hỏi giao tiếp - Ứng xử phù hợp có hành vi lễ phép với người lớn - Thấy không cơng nhóm bạn đưa cách giải - Chủ động giúp đỡ người khác cần giúp đỡ, săn sàng nhiệt tình giúp đỡ người lớn yêu cầu PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Nhận đẹp, thể - HĐ học: thích thú reo hò khen + Nghe hưởng ứng ngợi xuýt xoa , nâng niu nghe hát chủ đề trước đẹp Bàn tay xíu xíu, xoay - HĐ chơi: + Nghe bài: Ánh trăng hịa Bình + Hát vận động 130: Trẻ thể thích thú trước đẹp + Trị chuyện khả sở thích thân - HĐ chơi: Thể khả năng, sở thích qua trị chơi + Góc PV: Tổ chức sinh nhật bé, gia đình, nấu ăn, bác sĩ khám bệnh + Góc TN: Trải nghiệm nước + Góc học tập: Chơi phân biệt bạn trai, bạn gái, chọn đồ chơi cho bạn - HĐNT Trò chơi Chạy tiếp cờ, nhảy tiếp sức, tìm bạn thân - Đón trả trẻ: + Chơi nhóm bạn - HĐ chơi: + Hoạt động nhóm: thảo luận, thống ý kiến +Trị chơi vận động, trị chơi góc, trị chơi ngồi trời + Trị chơi: Lộn cầu vơng, Tìm bạn thân - HĐChiều: Xem video chuyện người bạn tốt 131: Hát giai điệu hát trẻ em - Hát số hát tiếng anh đơn giản phù hợp với độ tuổi 133: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, cắt, xé dán, nặn, xếp hình để tạo thành tranh có màu sắc hài hịa, bố cục cân đối 136: Biết sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản - Hát nhận biết thể loại âm nhạc khác (Nhạc thiếu nhi,dân ca,cổ điển( Bạn có biết tên tôi, mũi cằm tai) + Hát, vận động, biểu diễn hát theo chủ đề, chương trình GDMN - Hát hát phù hợp độ tuổi - Hát theo cô số giai điệu hát tiếng anh - Thể thái độ, tình cảm trước đẹp -Vẽ nặn cắt xé dán , xếp hình sản phẩm đa dạng có màu sắc , bố cục, kích thước cân đối hài hịa - Vẽ, nặn , xé, cắt, dán, vò, chắp, ghép, in, phun,.gấp, tạo sản phẩm tạo hình - Làm tranh, ảnh, sản phẩm, đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề, theo ý thích, đề tài, sáng tạo hát chủ đề góc Nghệ thuật - HĐ đón, trả trẻ: + Nghe hát chủ đề - HĐ học: + Dạy hát: " Bạn có biết tên tơi" + Biểu diễn hát chủ - HĐ chơi: Tổ chức tc âm nhạc tai tinh, xoa bóp - HĐ học: + Vẽ, tô màu chân dung bé Làm đồ chơi từ nguyên học liệu - HĐ chơi: + Góc NT: Làm bưu thiếp tặng bạn; Làm đèn trung thu, đồ chơi ngày tết trung thu - HĐ học: + Làm đồ chơi từ nguyên học liệu - HĐ chơi: + Góc NT: Làm bưu thiếp tặng bạn KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1: "Bé vui đón trung thu" Thực từ ngày 28/09/2020 - 02/10/2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Lê NGÀY HĐ ĐĨN - Trị chuyện tên ngày tết trung thu, hát hát trung thu TRẺ- Chơi tự chọn góc CHƠI - Tập thể dục theo hát: Rước đèn tháng TC-TDS PTNT: PTTM PTNT: PTTC: PTTM: KPXH: Tạo hình: Tốn: Thể dục: Âm nhạc Trị Làm đèn Ơn số Tung bóng NDTT: Dạy hát HOẠT chuyện lồng tết lượng lên cao "Chiếc đèn ông ĐỘNG ngày trung thu phạm bắt bóng sao” HỌC tết trung vi 5, nhận NDKH:NH: Ánh thu biết chữ số trăng hịa Bình - Trị chơi: Nghe thấu đốn tài HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng - lắp ghép: Xây dựng sân trường, - Lắp ghép đồ chơi sân trường, xếp đường tới lớp - Góc phân vai:Cơ giáo Cơ y tế, Bếp ăn chế biến ăn cho trường mầm non - Góc Nghệ thuật: Vẽ, xé, nặn, lắp loại đèn trung thu, bánh trung thu - Hát múa với nhạc cụ, nghe hát chủ đề - Góc học tập - sách: Chơi lơtơ phân loại đồ dùng, đồ chơi lớp, nối công việc cô bác với nơi làm việc Chơi trị chơi nhận biết số lượng Tìm chữ o, ô, học từ Kidsmatr: Xưởng lắp ghép, trạm phân loại, Làm bưu thiếp Happykid: Chơi LQCC: o,ơ,ơ - Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước CHƠI NGỒI TRỜI - Hoạt động có mục đích: Tham quan nhà bếp, đồ chơi sân trường Quan sát thời tiết QS phòng y tế - Trò chơi vận động: Tìm bạn, Lộn cầu vồng.Tạo dáng, tung cao nữa, đổi đồ chơi cho bạn - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sân trường HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Trang trí lớp học đón trung thu - Hoạt dộng kidmart - Hồn thành tốn số lượng - Lao động vệ sinh Nêu gương cuối tuần - Tổ chức đón trung thu lớp KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 2: “Cơ thể bé” Thực từ ngày 05/10/2020 - 09/10/2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Lê Thứ HĐ ĐÓN TRẺ CHƠITDS HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GĨC CHƠI NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG CHIỀU Thứ HĐ - Trò chuyện với trẻ vị trí thân gia đình, họ tên, sở thích, giới tính, ngày sinh nhật - Chơi tự góc - Tập thể dục theo nhạc toàn trường PTNT: PTNN: PTTC: PTTM: PTTM: KPKH: Văn học: Tạo hình: Vẽ , Thể dục: NDTT: Dạy hát Tìm hiểu Truyện “ tơ màu chân Đi nối bàn "Bạn có biết tên thể Giấc mơ dung bé chân tiến, tôi” bé kỳ lạ lùi NDKH:NH: Em hoa hồng nhỏ - Trò chơi: Tai tinh - Góc xây dựng, lắp ghép: Xếp hình thể bé, bé tập thể dục - Góc phân vai: Tổ chức sinh nhật bé Gia đình Nấu ăn Cửa hàng thực phẩm bác sỹ gia đình - Góc Nghệ thuật: Vẽ bạn trai, bạn gái.Vẽ khuôn mặt biểu lộ cảm xúc In hình bàn tay, bàn chân Hát vận động hát chủ đề, Làm khuôn mặt ngộ nghĩnh - Góc học tập, sách: Chơi LT phân biệt bạn trai, bạn gái, nhóm thực phẩm Chơi TC nhận biết nhóm có ĐT Xem tranh phận thể bé trai, bé gái - Ghép thành cặp đối tượng có mối liên quan Làm thẻ tên, làm anbum chủ đề Kể chuyện sáng tạo” Một ngày bé” Kidsmart: làm đoạn phim, TC với chữ o,ô,ơ Con số gì, xưởng làm bánh, Xếp theo quy tắc, tìm số lượng - Góc thiên nhiên - kpkh: In hình bàn tay, bàn chân cát, đong đo nước , cát - Hoạt động có mục đích: Trải nghiệm thể (da) QS bạn trai, bạn gái, trang phục bạn trai, bạn gái, vẽ theo ý thích Quan sát xanh, thời tiết Dạo chơi nhận xét âm khác Quan sát thời tiết, nhặt rơi - Trị chơi vận động: Chuyền bóng chân, Chạy tiếp cờ, Tôi vui buồn, Đá bóng Nhảy tiếp sức Tín hiệu Lộn cầu vồng Tung bắt bóng Tìm bạn thân Mèo đuổi chuột Bánh xe quay - Chơi tự do: Chơi sân vận động đồ chơi sân trường - Tổ chức hoạt động kidmart - Vẽ chân dung bé (tr5) - Đọc thơ "Đơi mắt" Hồn thành tốn - Xem video GD trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường - Lao động vệ sinh Nêu gương cuối tuần KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 3: “Bé làm để bảo vệ thân” Thực từ ngày 12/10/2020 - 16/10/2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Lê ĐÓN TRẺ CHƠITDS - Trò chuyện ngày tết trung thu, hoạt động, ăn ngày tết trung thu - Chơi tự chọn góc - Tập thể dục theo nhạc toàn trường PTNT: KPXH: HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN: - Cách bé bảo vệ thân ngồi trời nắng LQCC A ,ă,â PTNT:Tốn Xác định vị trí phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau đối tượng (có định hướng) PTTC: Thể dục: Bị bàn tay, cẳng chân chui qua cổng PTTM: PTTM: Tạo hình: Trang trí khăn qng cổ (Tr7) - GĨC XÂY DỰNG-LG: Xếp hình thể bé, bé tập thể dục, lắp ghép nhà tặng bạn - GÓC PHÂN VAI: Gia đình (Nấu ăn Tổ chức sinh nhật bé) Cửa hàng HOẠT ĐỘNG GÓC bán bánh trung thu, đèn trung thu, bác sỹ - GÓC NGHỆ THUẬT: Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái In hình bàn tay, bàn chân Vẽ phận thiếu thể bé Làm khuôn mặt ngộ nghĩnh Hát vận động hát chủ đềGÓC HỌC TẬP - SÁCH: Chơi ghép hình phận thể Xác định vị trí đồ vật so với thân, có định hướng Kể chuyện sáng tạo” giác quan bé” Kidsmart: Truy tìm hạt mứt đậu.Tập kể chuyện, trị chơi với chữ cái: a, ă, â, Tìm chữ, - GĨC THIÊN NHIÊN- KPKH: In hình bàn tay, bàn chân cát, đong đo nước , cát - HOẠT ĐỘNG CĨ MỤC ĐÍCH: Quan sát bạn, quan sát khác CHƠI NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG CHIỀU bạn trai bạn giá, vẽ theo ý thích QS thời tiết Nhặt sỏi xếp hình thân, bạn Sử dụng kính lúp quan sát da, móng chân, tay - TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG: Tìm bạn thân Lộn cầu vồng mũi cằm tai, nu na nu nống - CHƠI TỰ DO: Chơi sân vận động đồ chơi sân trường - Xem tranh ảnh, video số kỹ tự bảo vệ thân - Trang trí khăn quàng cổ (tr 7) - Tổ chức hoạt dộng kidmart - Tổ chức trị chơi với chữ O,Ơ,Ơ A,Ă, - Lao động vệ sinh, nêu gương cuối tuần KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 4: Kỹ giao tiếp bé Thực từ ngày 19/10/2020 - 23/10/2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Lê Thứ HĐ ĐĨN TRẺ CHƠITDS - Trị chuyện với trẻ số cách chăm sóc, bảo vệ thân mà trẻ biết Trẻ chơi với đồ chơi - Tập thể dục theo nhạc toàn trường PTNT: KPXH: HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GÓC - Một số kỹ giao tiếp bé PTNN: Văn học: Chuyện: Ai đáng khen nhiều PTNT: Tốn: + Phân biệt phía phảiphía trái bạn khác PTTC: PTTM: PTTM: Thể dục: Chạy 18m Âm nhạc NDTT: Biểu diễn khoảng 10 cuối chủ đề: Bé yêu giây tự tin NDKH:NH: Bạn thân - Trị chơi: Mũi cằm tai - Góc xây dựng, lắp ghép: XD công viên xanh - Góc phân vai: Tổ chức sinh nhật bé Nấu ăn Cửa hàng thực phẩm bác sỹ nhí - Góc nghệ thuật: Vẽ bạn trai, bạn gái, ăn bé thích, Làm khn mặt ngộ nghĩnh Làm đồng hồ đeo tay Hát, vận động, nghe hát hát chủ đề, - Góc học tập, sách: : Chơi lô tô phân biệt hành động sai bé giao tiếp Xếp số lượng đồ vật tương ứng chữ số phạm vi Làm thẻ tên, làm anbum chủ đề Kể chuyện sáng tạo” bé bảo vệ thân nào?” Kidsmart: Người bạn ngộ nghĩnh, máy đếm số, trò chơi chữ cái, Phân loại, Chọn màu - Góc thiên nhiên - kpkh: In hình bàn tay, bàn chân cát, đong đo nước , cát - Hoạt động có mục đích: Quan sát khu vực chế biến nhà bếp Quan CHƠI NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG CHIỀU sát thời tiết, hoạt động bạn sân trường Vẽ theo ý thích Quan sát ăn quả, nhặt vàng rơi - Trị chơi vận động: Mèo đuổi chuột, đá bóng, kéo co, tìm bạn thân - Chơi tự do: Chơi sân vận động đồ chơi sân trường - Làm tranh lớn tuyên truyền hành vi đẹp giao tiếp bé - Tổ chức số trò chơi học tập, trò chơi sàn - Tổ chức hoạt động kidmart - Hoàn thành toán - Lao động vệ sinh Nêu gương cuối tuần ... - Kh? ?? thân, : HĐ học: số thơng tin quan trọng thân gia đình - Trẻ nói kh? ?? sở thích bạn bè người thân (có thể làm gì? kh? ?ng làm gì?) - Sở thích riêng thân, (thích gì?; kh? ?ng thích gì) - Nói kh? ??... trái) vật so với vật kh? ?c - Nói vị trí vật so với vật kh? ?c kh? ?ng gian - Xác định vị trí ( Trong, , trên, dưới, trước, sau, phải trái) đồ vật so với thân trẻ, so với bạn kh? ?c, đối tượng có định... với bạn người lớn gần gũi - Trẻ có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn - Trẻ quan tâm đến cơng nhóm bạn - Trẻ sẵn sàng giúp đỡ người kh? ?c gặp kh? ? kh? ?n - Nhanh chóng