tuaàn 19 thöù hai ngaøy 04 thaùng 1 naêm 2010 3a thöïc haønh toaùn –t 91 caùc soá coù boán chöõ soá i muïc tieâu giuùp hs ñoïc vieát thaønh thaïo caùc soá coù boán chöõ soá ii caùc hoaït ñoäng daï

-Luyeän ñoïc troâi chaûy toaøn baøi, ñoïc chính xaùc caùc chöõ soá, caùc tæ leä phaàn traêm& soá ñieän thoaïi - Coù hieåu bieát veà ñaëc ñieåm, noäi dung, hình thöùc trình baøy, muïc[r]

(1)

Thứ hai ngày 04 tháng năm 2010 3A THỰC HÀNH TỐN –T 91

CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

I/ MỤC TIÊU Giúp HS đọc , viết thành thạo số có bốn chữ số.

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

-GV hướng dẫn HS làm tập Bài 1

Viết theo mẫu Bài

Viết theo mẫu Bài 3-Số?

a- 1950-1951-1952-1953-1954-1955 b- 3546-3547-3548-3549-3550-3551 c- 9822-9823-9824-9825-9826-9827 d- 3260-3261-3262-3263-3264-3265 Baøi

Viết tiếp số thích hợp vạch tia số Củng cố dặn dò : Xem lại toán làm.

-HS làm miệng -HS nêu miệng -HS làm

-HS nêu miệng điền tiếp sức vào chỗ chấm

-HS nêu miệng -Lớp làm

SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ – T 19 -3B

NGHE KỂ CHUYỆN DI TÍCH LỊCH SỬ

VĂN HĨA CỦAQ HƯƠNG

I/ MỤC TIÊU -Cho học sinh biết:

Di tích lịch sử văn hóa địa phương tỉnh Ninh Thuận Giáo dục HS biết bảo tồn giữ gìn sắc văn hóa dân tộc II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ GV ổn định , tập trung học sinh ngồi sân thành vịng trịn 2/ GV giới thiệu di tích lịch sử, văn hóa địa phương

- Tháp Chàm phường Đô Vinh Thành Phố Phan Rang - Đền Ba Tháp người chăm

- Núi Cà Đú che chở cán Cách mạng - Các đền Khánh Hải

 Các nơi di tích lịch sử văn hóa địa phương

GV cho học sinh kể lại di tích lịch sử, nêu ý nghĩa di tích Cho HS vui chơi văn nghệ , điệu múa dân tộc chăm.

* Củng cố dăn dò:

Giáo dục HS biết bảo tồn giữ gìn sắc văn hóa dân tộc

(2)

THỰC HAØNH TIẾNG VIỆT – T

LUYỆN ĐỌC

HAI BÀ TRƯNG

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Rèn ngắt nghỉ ỡ câu văn dài - Đọc phân biệt nội dung đoạn truyện

- GD HS tự hào lịch sử đấu tranh nữ anh hùng dân tộc II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai

-GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh

-GV chia nhoùm

-GV cho học sinh thi đua nhóm -GV hỏi câu hỏi nội dung

-Học sinh đọc nối tiếp -Học sinh nối tiếp đoạn -Học sinh đọc nhóm -Học sinh trả lời

III Củng cố ,dặn dị: -Vì bao đời nhân dân ta tơn kính Hai Bà Trưng? -Về nhà kể lại cho gia đình nghe

Thứ ba ngày 05 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T 92

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU Củng cố cách đọc , viết số có bốn chữ số II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV hướng dẫn HS làm tập Bài 1-Viết theo mẫu

Đọc số Viết số

Ba nghìn năm trăm tám mươi sáu Năm nghìn bảy trăm bốn mươi ba Một nghìn chín trăm năm mươi mốt Tám nghìn hai trăm mười bảy Một nghìn chín trăm tám mươi tư Chín nghìn bốn trăm ba mươi lăm

3586 5743 1951 8217 1984 9413 Baøi 2

Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm Bài 3

Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 999

b/ 1000

c/ 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000

-HS làm vào tập

-HS nêu miệng nối tiếp -Lớp làm

-HS làm vào tập -HS làm

(3)

THỰC HÀNH THỦ CƠNG T 19

THI KHÉO TAY : CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN

I/ MỤC TIÊU Đánh giá kiến thức, kỹ học sinh qua sản phẩm sản phẩm thủ công chương III : cắt, dán chữ đơn giản

II/ CHUẨN BỊ : HS : giấy màu, kéo, thước, hồ III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV cho HS thi khéo tay : cắt, dán chữ đơn giản -Kiểm tra ĐDHT học sinh

-GV nêu yêu cầu : Em cắt,dán chữ đơn giản học

- GV quan sát, hướng dẫn học sinh lúng túng - Thu sản phẩm, chấm điểm, nhận xét

-HS bày đồ dùng học tập để GV kiểm tra

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm III.Nhận xét dặn dò: GV nhận xét tiết học

THỰC HÀNH

TỰ NHIÊN XÃ HỘI- T 19

VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu :

- Nêu tác hại rác thải sức khỏe người

-Thực hành vi để tránh ô nhiễm rác thải gây môi trường sống

II Các hoạt động dạy học

Giáo viên hướng dẫn :

Bài : Viết cảm giác bạn qua đống rác

Bài : Điền chữ N (nên làm) chữ (K) khơng nên làm vào hình(VBT/48)

Bài : Đánh dấu x vào trước câu trả lời phù hợp

HS làm tập HS làm BT HS làm tập

(4)

Thứ tư ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T 93

CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TIẾP THEO )

I/MỤC TIÊU - Đọc viết số có bốn chữ số dạng nêu nhận chữ số cịn dùng để khơng có đơn vị hàng số có bốn chữ số

- Tiếp tục nhận thứ tự số nhóm số có bốn chữ số II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV hướng dẫn làm tập Bài Viết theo mẫu Bài 2

Viết tiếpvào chỗ chấm ( theo mẫu )

a, Viết số: 9100; đọc số: chín nghìn trăm b, Viết số: 3200; đọc số: ba nghìn hai trăm mười. c, Viết số:6034; đọc số: sáu nghìn khơng trăm ba mươi bốn.

d, Viết số:2004; đọc số: hai nghìn khơng trăm linh tư e, Viết số: 1001 đọc số: một nghìn khơng trăm linh một.

Bài Số? Bài 4

Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu )

Củng cố ,dặn dị: - Về xem lại giải

-1 HS làm mẫu bảng phụ - Cả lớp làm vào

- HS tự nhẩm

-HS làm vào -HS làm

THỰC HAØNH MỸ THUẬT T19

VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU

- HS biết cách xếp học tiết sử dụng màu khác hình vng - Trang trí hình vng vẽ màu theo ý thích

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động : HS thực hành

Nhận xét, đánh giá sản phẩm

- Kẻ đường trục

- Vẽ hình mảng theo ý thích

- Vẽ họa tiết

- Vẽ màu vào hình vẽ - HS giáo viên nhận

(5)

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT T

LUYỆN ĐỌC :

BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA

“ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV đọc mẫu toàn

- GV hướng dẫn HS đọc, kết hợp giải nghĩa số từ ngữ

GV hỏi câu hỏi nội dung - Bản báo cáo gồm phần ? Báo cáo kết thi đua tháng để làm ?

HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp câu, đoạn

- Luyện đọc đoạn nhóm - HS thi đua nhóm - HS trả lời

III/Củng cố dặn dò: Về nhà rèn đọc thêm.

Thứ năm ngày tháng năm 2010

THỰC HÀNH TỐN T 94

CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TIẾP THEO )

I/MỤC TIÊU

- Đọc viết số có bốn chữ số dạng nêu nhận chữ số cịn dùng để khơng có đơn vị hàng số có bốn chữ số

GV hướng dẫn HS làm tập Bài Viết theo mẫu

a, Maãu: 8679 = 8000 + 600 + 70 + b, Maãu: 2004 = 2000 +

Bài 2Viết tổng thành số có bốn chữ số ( theo mẫu )

a, 5000 + 200 + 70 + =5278 b, 4000 + 20 + = 4021 Bài 3Viết theo mẫu

a, Năm nghìn, bốn trăm, chín chục, hai đơn vị: 5492 b, Một nghìn, bốn trăm, năm chục, bốn đơn vị: 1454 c, Bốn nghìn, hai trăm, năm đơn vị: 4205

d, Bảy nghìn, bảy chục: 7070 e, Hai nghìn , năm trăm: 2500 Bài 4

-1 HS làm mẫu - Cả lớp làm vào

- HS tự nhẩm ghi kết

HS làm vào

(6)

Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu )

III/Củng cố ,dặn dị: - Về xem lại giải

THỰC HAØNH ÂM NHẠC T19

HỌC HÁT : EM YÊU TRƯỜNG EM I/MỤC TIÊU HS biết hát giai điệu : Em yêu trường em GD em yêu mến trường lớp, thầy cô bạn bè

Hoạt động 1 : Dạy hát Em yêu trường em ( ý tiếng luyến âm, âm)

GV hát mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca câu

- GV hướng dẫn hát câu - HD học sinh hát

Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm

- Học sinh đọc theo GV - HS hát câu

- HS hát cá nhân, dãy bàn,dãy lớp, đồng

HS : Hát kết hợp gõ đệm

III.Củng cố : Cho lớp hát đồng lần, nhà tập hát cho thuộc

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

ƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU( Tiết 19)

I/MỤC ĐÍCH U CẦU :

- Nhận biết tượng nhân hóa, phép nhân hóa - Oân tập cách đặt trả lời câu hỏi“ Khi ?”

- Rèn HS sử dụng nhân hóa để làm văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bài 1Đọc hai khổ thơ TLCH: - Con Đom đóm gọi gì?

- Tính nết đom đóm tả từ ngữ nào?

- Hoạt động đom đóm tả từ ngữ nào?

Bài 2Đọc lại thơ Anh Đom Đóm Tìm vật khác ngồi đom đóm đựoc gọi tả người (nhân hóa)

Bài 3Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi ‘ Khi nào’

Bài Trả lời câu hỏi

a/ Lớp em bắt đầu vào học kỳ II nào? b/ Khi học kỳ II kết thúc?

c/ Tháng em nghỉ hè?

-HS nối tiếp trả lời -HS viết vào

-Nối tiếp đọc - HS làm

-HS nối tiếp trả lời -HS làm

(7)

Thứ sáu ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T 95

SỐ 10 000 - LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU- Nhận biết số 10.000 (mười nghìn vạn).

- Củng cố số trịn nghìn, trịn trăm, trịn chục thứ tự số có bốn chữ số II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV hướng dẫn HS làm tập

Bài 1Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm Bài 2Viết tiếp số thích hợp vào vạch: Bài 3Viết số thích hợp vào chỗ chấm

Số liền trước Số cho Số liền sau ………

……… ……… ……… ………

4528 6139 2000 2005 5860

……… ……… ……… ……… ……… Bài Số?

a/ Các số trịn nghìn bé 5555 là:……… b/ Số trịn nghìn liền trước 9000 là:……… c/ Số trịn nghìn liền sau 9000 là:……… Bài Đo viết số đo độ dài vào chỗ chấm.

-HS làm vào tập -HS nêu miệng nối tiếp -Lớp làm

-HS làm vào

-HS làm

-HS làm vào III/Củng cố dặn dị : Xem lại tốn làm.

THỰC HAØNH THỂ DỤC TIẾT : 19

ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ– TRỊ CHƠI “ THỎ NHẢY”

I Mục tiêu Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 1-4 hàng dọc

Chơi trò chơi” Thỏ nhảy”

II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi. III Nội dung phương pháp lên lớp

NOÄI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHÁP

1. Phần mở đầu:

- Phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm xung quanh sân trường

2 Phần bản: * Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số Gv cho học sinh tập động tác , sau tập liên hồn động tác

 Chơi trò chơi” Thỏ nhảy”Nhận xét – tuyên dương Phần kết thú c Đứng chỗ thả lỏng hát - GV học sinh hệ thống lại

- GV nhận xét học

2’ 1’ – 8’ 10-13’

7 - 9’

2-4 hàng dọc - 3-4 hàng ngang 2-4 hàng dọc

(8)

ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN

NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG

I/MỤC ĐÍCH U CẦU : Rèn kỹ nghe kể lại câu chuyện Chàng Trai Phù Ủng – Biết viết lại câu trả lời b c cho

Dựa theo truyện: Chàng trai làng Phù Ủng - Để trả lời câu hỏi đây: 1/ Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? 2/ Vì qn lính đâm giáo vào đùi chàng trai?

3/ Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đơ?

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

-HS theo dõi lắng nghe câu chuyện trả lời câu hỏi

-HS viết vào

***************************

Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

I/ MỤC TIÊU

Xem tiết toán 96

LUYỆN TẬP -GV hướng dẫn Bài 1

Viết tên điểm vào chỗ chấm Baøi

Đúng ghi Đ , sai ghi S Bài 3

Viết tiếp chữ thích hợp vào chỗ chấm Bài

Viết tiếp số thích hợp vạch tia số Củng cố dặn dị : Xem lại tốn làm.

-HS nêu miệng viết vào

-HS nêu miệng điền tiếp sức vào chỗ chấm

(9)

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA

VĂN NGHỆ – THỂ THAO I/ MỤC TIÊU :

Cho học sinh vui chơi thoải mái

- Sinh hoạt văn nghệ : múa hát, vui chơi - Rèn tính mạnh dạn sinh hoạt

1 GV nêu yêu cầu học Tổ chức vui chơi văn nghệ

+ Bài hát, tập thể, cá nhân, múa + Bình chọn cá nhân, tổ hát hay múa đẹp

+ Tổ chức cho HS vui chơi thể thao + Chơi TC HS thích : nhảy dây, đá cầu

Dặn dò : Về nhà tập hát theâm

HS nghe Gv giới thiệu yêu cầu HS tham gia theo hướng dẫn GV

HS chơi

Vuichơi theo tổ

************************************************ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC

Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU

-Xem tiết tập đọc –kể chuyện Tuần 20 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai -GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh

-GV chia nhoùm

Củng cố ,dặn dò:

-Về nhà kể lại cho gia đình nghe

-Học sinh đọc nối tiếp

(10)

Thứ ba ngày 12 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T 97

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Xem tiết 92

LUYỆN TẬP -GV hướng dẫn

Bài Xác định trung điểm A M B Q N

C P D Baøi 2

Xác định trung điểm đoạn thẳng Bài 3

Thực hành Bài 4

Xác định trung điểm M, N, P, Q hỗi cạnh hình vuông ABCD

Củng cố dặn dò :

Xem lại tốn làm

-HS nêu cách xác định trung điểm AM = MB ; NB = NC

DP = PC ; AD = AQ

-Lớp làm

-HS thực hành vào

-HS dùng thước nối trung điểm hai cạnh liên tiếp

THỰC HAØNH THỦ CƠNG

ÔN TẬP CHƯƠNG II

CẮT DÁN CÁC CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU

Củng cố lại kiến thức kĩ cắt dán chữ qua học: - Cắt dán chữ V, E, VUI VẺ

- Ôn cắt dán chữ V , E , VUI VẺ - Các bước cắt chữ V, E , VUI VẺ B1:Kẻ chữ

B2: Cắt chữ B3: Dán chữ

- Tổ chức cho HS thực hành

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm

-HS nhắc lại cách bước -HS nối tiếp trả lời

-HS thực hành

(11)

Nhận xét dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau : Đan nong mốt THỰC HAØNH

TỰ NHIÊN XÃ HỘI- T 20

ÔN TẬP : XÃ HỘI I.Mục tiêu : Giúp Hs : Kể tên kiến thức học xã hội.

- Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học sống xung quannh

II Các hoạt động dạy học

Giáo viên hướng dẫn :

-Tìm hiểu điều kiện sinh hoạt sản xuất địa phương nơi bạn sống trước hoàn thành bảng (VBT/51) Nhóm : Nơi sống

Nhóm : Loại nước sử dụng Nhóm : Sản xuất nơng nghiệp Nhóm 4: Sản xuất CN, TM GV kết luận chung

HS thảo luận nhóm

Đại diện nhóm trình bày – Lớp làm tập

III.Củng cố dặn dò :– Nhận xét Chuẩn bị sau Thứ tư ngày 13 tháng năm 2010

THỰC HÀNH TỐN

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

I/MỤC TIÊU

Xem tiết 98

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/

Điền dấu > , < , = Bài 2

Điền dấu > , < , = Baøi 3

Khoanh vào chữ đặt trước kết

a/ Số lớn số 9685, 9658, 9865, 9856 là: A 9685 B 9658

B 9865 C 9856

b/ Số bé số 4502, 4052, 4250, 4520 laø: A.4502 B 4052

B.4205 C 4520

- HS nêu cách so sánh số điền dấu

HS làm vào

- HS tự nhẩm tìm kết để khoanh

(12)

Bài Đo viết số đo độ dài vào chỗ chấm. Củng cố ,dặn dị:

- Về xem lại

xong giải vào

THỰC HAØNH MỸ THUẬT t 20

VẼ TRANH – ĐỀ TAØI NGAØY TẾT HOẶC LỄ HỘI I MỤC TIÊU

- Giúp học sinh thực hành vẽ tranh Ngày tết lễ hội - Rèn HS óc thẩm mỹ, u thích mơn học

-HD hoïc sinh xem tranh -HĐ2: Cách vẽ tranh

+ GV hướng dẫn cách vẽ, tô màu -HĐ3 : HS thực hành

Nhận xét, đánh giá sản phẩm

Quan sát tranh Nghe GV hướng dẫn HS thực hành

Cùng GV nhận xét vẽ bạn

III.Dặn dị Vẽ tiếp vẽ

THỰC HAØNH TIẾNG VIỆT T

LUYỆN ĐỌC :

CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Rèn học sinh cách đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ câu thơ, cụm từ - Hiểu nội dung địc danh

-GV đọc mẫu

-GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai -GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh -GV chia nhóm

-GV cho học sinh thi đua nhóm

-GV hỏi câu hỏi nội dung Củng cố ,dặn dò:

-Học sinh nối tiếp đoạn -Học sinh đọc nhóm -Học sinh trả lời

(13)

-Thứ năm ngày 14 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

LUYỆN TẬP

I/MỤC TIÊU

Xem tieát 99

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/

Điền dấu > , < , = Bài 2

Khoanh vào chữ đặt trước kết Bài 3

Số? a, 100 b, 1000 c, 999 d, 9999 Bài 4

Nối trung điểm đoạn thẳng Củng cố ,dặn dò:

-Nêu qui tắc so sánh số phạm vi : 1000 - Về xem lại giải

- HS nêu cách so sánh số điền dấu

- HS tự nhẩm tìm kết để khoanh

HS làm vào

-HS làm

THỰC HAØNH ÂM NHẠC

HỌC HÁT : EM YÊU TRƯỜNG EM I/MỤC TIÊU - HS hát giai điệu, thuộc lời hai hát - Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trịchơi “ Khng nhạc bàn tay” II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV ôn tập( lời ) Em yêu trường em - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca câu

- GV hướng dẫn hát câu - HD học sinh hát lời

- Chú ý tiếng hát luyến âm - Ôn tập nốt nhạc, vị trí nốt

nhạc khuông bàn tay

(14)

III.Củng cố : Ghi nhớ tên vị trí nốt nhạc THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

ƠN TẬP TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU

- Mởrộng vốn từ tổ quốc - Luyện tập dấu phẩy II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Baøi 1

Xếp từ vào nhóm thích hợp a/ Những từ nghĩa với Tổ quốc: đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn b/ Những từ nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ

c/ Những từ nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thiết

Baøi 2

Hãy viết vắn tắt điều em biết vị anh hùng

Baøi 3

Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại

-HS kể nhóm

-Nối tiếp kể trước lớp -Lớp viết vắn tắt vào -HS làm

Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000

I/MỤC TIÊU

- Củng có kỹ cơngácc số có chữ số

- Luyện tập xác định trung điểm đoạn thẳng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV hướng dẫn Bài 1/ Tính

Bài 2Đặt tính tính:

6823 + 2459 4648 +637 9182 + 618 Baøi 3

Bài giải:

Cả hai thơn có tất số người là: 2573 + 2719 = 5292 ( người)

Đáp số: 5292 người Bài 4

a/ Xác định trung điểm M,N,P,Q b/ Tơ màu hình tứ giác MNPQ

-4 HS làm bảng lớp - Lớp làm HS làm vào

-HS làm

(15)

Củng cố ,dặn dò:

-Nêu qui tắc so sánh số phạm vi : 1000 - Về xem lại giải

THỰC HÀNH THỂ DỤC t 20

ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tacù tương đối xác

- Học trò chơi “ Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu II Địa điểm, phương tiện: Sân trường,…

III Nội dung phương pháp lên lớp

NOÄI DUNG SL- TG PHƯƠNG

PHÁP

1. Phần mở đầu:

- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm xung quanh sân tập 2.Phần bản:

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọcGv cho học sinh tập động tác , sau tập liên hồn động tác.Gv theo dõi, sửa sai

- Gv cho hs tập liên hồn động tác Phân cơng tổ nhóm tập luyện: tổ * Chơi trò chơi” Thỏ nhảy”

3.Phần kết thúcĐứng chỗ thả lỏng hát GV học sinh hệ thống lại

2’ 1’ 1’

12 –15’ 2-3 laàn

– 8’

2-4 hàng dọc vòng tròn

2-4 hàng ngang 1- hàng dọc

-4 hàng dọc

THỰC HAØNH TIẾNG VIỆT

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- HS biết báo cáo trước bạn hoạt động tổ tháng vừa qua- lời lẽ rõ ràng, tự tin - Biết báocáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu cho

Em tổ trưởng Hãy ghi ND báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng vừa qua theo mẫu:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VN Độc lập – Tự – Hạnh phúc

………….ngày….tháng.…năm… BÁO CÁO HĐ THÁNG…….

CỦA TỔ.…LỚP …TRƯỜNG TIỂU HỌC… Kính gửi: Cơ giáo lớp…

Chúng em xin báo cáo HĐ tổ… tháng… vừa qua sau:

1 Về học tập:……… Về lao động:……… Tổ Tổ trưởng

-HS theo dõi lắng nghe -HS nối tiếp trả lời -HS viết vào

(16)

- GV chấm điểm số báo cáo Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 LUYỆN TẬP TOÁN T 101

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU- Giúp HS củng cố phép cộng số phạm vi 10 000 tìm trung điểm điểm đoạn thẳng

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1Tính nhẩm

Bài Đặt tính tính

3528 + 1954 , 5369 + 1917 2805 + 785 , 736 + 358 Baøi 3

-GV hướng dẫn HS tóm tắt ,rồi giải vào 410kg

Đội 1:

?kg Đội 2:

Baøi

a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 10cm

b) Dùng thước có vạch chia thành ……

Củng cố dặn dò : Xem lại toán làm.

-HS nêu miệng viết vào -HS làm vào

Bài giải

Số kg cam đội hai hái 410 x = 820 ( kg)

Số kg cam hai đội hái 410 + 820 = 1230 ( kg)

Đáp số : 1230 kg cam -HS vẽ vào

SINH HOẠT NGOẠI KHÓA

GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THƠNG I/ MỤC TIÊU : HS biết

-Nhận biết hình dáng màu sắc hiểu nội dung biển báo hiệu giao thông ,biển báo nguy hiểm,biển dẫn

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * GV nêu yêu cầu học

-Chia lớp thành nhóm

-HS hát hát an tồn giao thơng -GV tổ chức chơi trị chơi : “Kết bạn ”

-Giao biển báo hiệu giao thơng học lớp cho nhóm -GV nêu u cầu

-Nhóm 1: Nói “ Tơi đường cấm”

-Nhóm : Nói “Tơi đường dành riêng cho người bộ” -Nhóm : Nói”Tên gì”

(17)

Các nhóm tổ chức chơi GV nhận xét tiết học * Củng cố dăn dò:

-Dặn HS thực điều học

************************************************ THỰC HAØNH TIẾNG VIỆT t

LUYỆN ĐỌC

ÔNG TỔ NGHỀ THÊU

- Rèn đọc trơi chảy tồn bài,biết ngắt cụm từ, dòng thơ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV chia nhoùm

-Vì Trần Quốc Khái suy tơn ơng tổ nghề thêu ?

-Học sinh đọc nối tiếp -Học sinh nối tiếp đoạn -Học sinh đọc nhóm -Học sinh trả lời

Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 TH TOÁN T 102

PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS biết trừ thành thạo số phạm vi 10 000 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP -GV hướng dẫn Bài Tính

8263 6074 5492 7680 5319 2266 4778 579 Baøi Đặt tính tính

6491 – 2574 , 8072 – 168 ,8900 - 898 Baøi 3

GVHD học sinh làm tập vào Bài 4

a) Đo độ dài viết tiếp vào chỗ chấm :

b) Xác định trung điểm P cạnh AB ….

-HS nêu cách làm làm vào

-Lớp làm

(18)

Củng cố dặn dò :

THỰC HÀNH THỦ CƠNG

ĐAN NONG MỐT

I/ MỤC TIÊU

-Củng cố lại kiến thức kĩ Đan nong mốt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-HƯỚNG DẪN HS quan sát nhận xét -GV giới thiệu đan ngang

-GV hướng dẫn mẫu B1:Kẻ ,cắt nan đan B2: Đan nang mốt giấy B3:Dán nẹp xung quanh đan - Tổ chức cho HS thực hành Nhận xét dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau : Đan nong mốt

-HS nhắc lại cách bước

-HS thực hành

THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI

THÂN CÂY

II. Mục tiêu:

- Nêu chức thân cây

- Kể lợi ích thân đời sống người động vật - Có ý thức sử dụng hợp lý bảo vệ thân

III. Chuẩn bị: - Các hình SGK trang 80, 81 I

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Các hoạt động Giáo viên Các hoạt động Học Sinh

GV hướng dẫn học sinh làm tập

Bài : Đánh dấu x vào  trước câu trả lời ( BT1/57/VBT TNXH)

Bài : Đánh dấu x vào  trước câu trả lời (BT2)

Bài : Vẽ sơ đồ xanh vào khung

Bài : Hồn thành bảng ích lợi lồi Củng cố – dặn dò

- Kể tên vật dụng, đồ đạc nhà làm từ thân

(19)

Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 TH TỐN T 103

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS biết trừ thành thạo số phạm vi 10 000 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP -GV hướng dẫn Bài Tính nhẩm

Bài Đặt tính tính

6480 – 4572 7555 – 6648 9600 – 588 Baøi 3

GVHD học sinh làm theo cách vào -Củng cố dặn dị:

-Lớp làm -HS nêu cách giải -HS làm vào

THỰC HAØNH MỸ THUẬT T.21

TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG

I.MỤC TIÊU

-Giúp HS làm quen với nghệ thuật điêu khắc ( giới hạn loại tượng trịn ) - Có thói quen quan sát, nhận xét tượng thườnggặp

Tìm hiểu tượng

Yêu cầu học sinh quan sát hình Tập vẽ TLCH :

+ Hãy kể tên tượng?

+ Pho tượng tượng Bác Hồ, tượng tượng anh hùng liệt sĩ

+ Hãy kể tên chất lượng mỗipho tượng GV bổ sung ý kiến trả lời HS nhấn mạnh

- Tượng cổ thường đặt nơi tơn nghiêm đình

chùa, miếu

- Tượng hường đặt công viên, quan, bảo

tàng

- Nhận xét tiết hoïc

HS kể tên tượng HS vào hình TLCH -đá , gỗ, thạch cao, gốm HS nghe ý kiến bổ sung

(20)

III.Dặn dò Quan sát tượng thường gặp

Luyện đọc

BÀN TAY CƠ GIÁO

- Rèn đọc trôi chảy, ngắt nghỉ sau dòng thơ khổ thơ - Hiểu nội dung thơ

GV đọc mẫu

-GV chia nhoùm

-Về nhà học thuộc lòng thơ

Học sinh đọc nối tiếp

Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN t.104

LUYỆN TẬP CHUNG

I/MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố cách cộng ,trừ số có bốn chữ số cách thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/ Tính nhẩm Bài 2/ Đặt tính tính

4756 + 2834 , 6927 + 835 , 5555 + 445 Bài 3

Bài giải

Số truyện tranh mua thêm 960 : = 160 ( ) Số truyện tranh mua tất

960 + 160 = 1120( cuốn) Đáp số : 1120 truyện Bài Tìm x

a) X x 285 = 2094 b) X – 45 = 5605 c) 6000 – X = 2000

-HS nêu kết

- HS làm bảng làm vào

- HS nêu cách làm làm vào

(21)

-Nêu cách tìm số chưa biết thành phần phép cộng ,phép trừ

- Về xem lại giải

THỰC HAØNH ÂM NHẠC t 21

Học hát CÙNG MÚA DƯỚI TRĂNG

I/MỤC TIÊU -

- HS biết hát Cùng múa trăng đúnggiai điệu, lời ca, biết thể tiếngcó luyến - Giáo dục tình bạn bè thân

HĐ1 : Dạy hát GV hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca câu - GV hướng dẫn hát câu

- HD học sinh hát lời HĐ2 Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS đứng hát, đung đưa theo nhịp 3/8 - HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách III.Củng cố : Cho lớp hát đồng lần-Ve ànhà tập hát

ƠN TẬP TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU

- HS nhận biết luyện tập nhân hoá để nắm cách nhận biết - Ôn luyện mẫu câu : Ở đâu ?

Baøi 1

Đọc thơ Ông trời bật lửa ghi vào chỗ trống:

1/ Tên vật nhân hóa: 2/ Các vật gọi bằng:

3/ Các vật tả từ ngữ: Bài 2

- Gạch phận trả lời cho câu hỏi Ơû đâu ?

a/ Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây

b/ Ơng học nghề thêu Trung Quốc

c/ Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ q hương ơng

Bài 3

Đọc thơ Ơû lại với chiến khu

-Nối tiếp trả lời trước lớp -Làm vào

(22)

TLCH:

Cuûng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại

Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

THÁNG - NĂM

I/MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố lại cách xem lịch II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn

Bài 1/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Bài 2/ Viết tiếp ngày thiếu tờ lịch tháng năm 2005

Thứ hai 18 25

Thứ ba 12 26

Thứ tư 20

Thứ năm

Thứ sáu 15 29

Thứ bảy

Chủ nhật 10 24

Củng cố ,dặn dò: - Về xem lại giải

- HS trả lời nối tiếp làm vào - HS trả lời nối tiếp

-HS làm vào

THỰC HÀNH THỂ DỤC

ƠN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu HS thực động tác tương đối

chính xác

- Chơi trị chơi “Lò cò tiếp sức” HS biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động luật

III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung phương pháp Đ/l Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Khởi động khớp

2) Phần

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công Các tổ trưởng khiển cho bạn tập

GV quan sát nhận xét sửa sai Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ”:

- HD cách chơi, Tập lò cò chân Cho chơi thử,

2-3p 10p-12p

6-8p

Hàng dọc t

(23)

sau cho chơi thức 3) Phần kết thúc

- Cả lớp vỗ tay theo nhịp hát - GV hệ thống học, nhận xét học GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”

3-5p

t

NĨI VỀ TRÍ THỨC – NGHE KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Quan sát tranh minh hoạ, nói nghề nghiệp cơng việc trí thức

vẽ tranh

- Kể nội dung truyện, kể tự tin, tựnhiên

Bài 1: Quan sát tranh nêu tranh nghề nghiệp công việc người tri thức

Bài 2: Dựa theo truyện Nâng niu hạt giống, trả lời câu hỏi sau:

a/ Viện nghiên cứu nhận gì?

b/ Vì ơng Lương Đình Của khơng đem gieo mười hạt giống?

c/ Ơng làm để bảo vệ giống lúa? Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại

-HS nối tiếp trả lời -HS làm vào

Thứ hai ngày 25 tháng năm 2010 LUYỆN TẬP TỐN

THÁNG - NĂM( Tiếp) I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố lại cách xem lịch II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP -GV hướng dẫn Bài 1

-Xem tờ lịch viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm:

Bài 2 Đ,S ? Bài 3

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Củng cố dặn dị : Xem lại tốn

-HS nêu miệng viết vào -HS làm vào

-HS nối tiếp trả lời khoanh vào

(24)

laøm

SINH HOẠT NGOẠI KHỐ

GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THƠNG I/ MỤC TIÊU : HS biết

-Nhận dạng vận dụng hiểu biết biển báo hiệu đường để làm theo hiệu lệnh biển báo

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * GV nêu yêu cầu học

-Cho HS biết biển báo giao thông

-HS quan sát ,nhận xét hình dáng ,màu sắc biển báo giao thông -Chia2 nhóm ,mỗi nhóm biển báo

-Đai diện nhóm trình bày 1.Hình dáng

2.Màu sắc

3.Hình vẽ bên -Các nhóm nhận xét bổ sung

-GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : “Đèn xanh đèn đỏ” Các nhóm tổ chức chơi

GV nhận xét tiết học * Củng cố dăn doø:

-Dặn HS thực điều hoc ïlà chấp hành luật giao thông ********************************** LUYỆN ĐỌC

NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CAÀU

-Xem tiết tập đọc –kể chuyện Tuần 22 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV chia nhoùm

-Theo em, khoa học đem lại lợi ích cho

(25)

con người?

Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

HÌNH TRỊN ,TÂM,ĐƯỜNG KÍNH,BÁN KÍNH I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết tâm,đường kính,bán kính hình trịn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài

a) Viết chữ thích hợp vào chỗ chấm: b) Đúng ghi Đ,sai ghi S

Bài Vẽ hình tròn

a) Tâm ,bán kính 3cm

b) Tâm tuỳ ý ,bán kính 2cm Bài 3

a) Vẽ đường kính AB,đường kính MN hình trịn đây:

b) Đúng ghi Đ, sai ghi S Củng cố dặn dị :

-HS dùng thước đo vẽ vào

-HS vẽ vào

THỰC HÀNH THỦ CƠNG

ĐAN NONG MỐT T2) I/ MỤC TIÊU

-Củng cố lại kiến thức kĩ Đan nong mốt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-HƯỚNG DẪN HS quan sát nhận xét

-GV gọi HS nhắc lại bước: B1:Kẻ ,cắt nan đan

B2: Đan nang mốt giấy B3:Dán nẹp xung quanh đan - Tổ chức cho HS thực hành Nhận xét dặn dò:

(26)

-GV nhận xét tiết học

Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau : Đan nong đôi

THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI

RỄ CÂY I/ MỤC TIÊU

Giúp HS: Nêu đặc điểm lọai rễ - Mô tả, phân biệt loại rễ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV hướng dẫn Bài 1

Hãy quan sát rễ hình đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời nhất:

- YC học sinh làm - GV kết luận

Baøi 2

Viết tên từ 2- lọai có lọai rễ sau: a/Rễ cọc: .b/Rễ chùm: c/Rễ phụ:

d/Rễ củ:

Bài 3Vẽ có rễ củ( rễ khác) Củng cố dặn dò :Nhận xét, tuyên dương

-HS nối tiếp trình bày trước lớp -Nhận xét

-HS làm

-HS nối tiếp trình bày trước lớp -HS làm tập

-HS vẽ vào

Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

VẼ TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS biết trang trí hình trịn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1

Vẽ hình theo bước sau theo mẫu Bước 1: Vẽ hình trịn tâm O, bán kính OA

Bước 2: Vẽ trang trí hình trịn (tâm A, bán kính AC, bán kính BC ) Bước 3: Vẽ trang trí hình trịn ( tâm C, bán kính CA tâm D, bán kính DA )

Bài

Tơ màu trang trí hình vẽ Củng cố dặn dị :

-HS làm vào

(27)

Xem lại toán làm

THỰC HAØNH MỸ THUẬT

VẼ MÀU VÀO DỊNG KẺ NÉT ĐỀU I MỤC TIÊU

-Học sinh làm quen với kiểu chữ nét - Biết cách vẽ màu vào dòng chữ

Ved4 màu hồn chỉnh dịng chữ nét II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ : cách vẽ màu vào dòng chữ Gợi ý HS tìm màu cách vẽ màu HĐ : Thực hành

GV theo dõi, giúp đỡ học sinh lúng túng Nhận xét

Nghe GV hướng dẫn

HS thực hành : Vẽ màu vào dòng chữ nét

Nghe GV nhận xét III.Dặn dò Về nhà tập vẽ thêm dòng chữ khác

THỰC HAØNH TIẾNG VIỆT T

LUYỆN ĐỌC CÁI CẦU I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Luyện đọc trơi chảy tồn bài, biết nghỉ sau dịng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung thơ

-GV đọc mẫu

-GV hỏi câu hỏi nội dung - Luyện đọc lại

-Học sinh nối tiếp đoạn .Học sinh trả lời

(28)

-Về nhà học thuộc thơ

**************************************** Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010

Thực hành TỐN

NHÂN SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I/MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố cách nhân số có bốn chữ số với số có chữ số cách thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/ Tính

Bài 2/ Đặt tính tính

1212 x 2121 x 1712 x 1081 x Bài 3

Bài giải

Số viên gạch lát phòng học là; 1210 x = 9680 ( vieân)

Đáp số : 9680 viên gạch Bài Tính nhẩm

Củng cố ,dặn dò: - Về xem lại giải

-HS làm

HS làm vào

THỰC HÀNH ÂM NHẠC

ƠN TẬP BÀI HÁT : CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG I/MỤC TIÊU -

- HS hát giai điệu, thuộc lời ca - Nhận biết khng nhạc khóa sol II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1) Ôn tập hát : Cùng múa hát trăng

2) Nhận biết khuông nhạc khóa sol a) Khuôn nhạc

- Luyện hát theo nhóm dãy bàn : 2-3 lần - HS hát câu

(29)

b) Khóa sol III.Củng cố : Cho lớp hát đồng thanh

– nhà tập viết khoa sol dịng kẻ khng nhạc

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT T

ƠN TẬP TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Mở rộng vốn từ Sáng tạo

- Ôn luyện dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Baøi 1

Dựa vào tập đọc tả học tuần 21, 22 em tìm từ ngữ

-Chỉ tri thức:

-Chỉ họat động tri thức:

Bài Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp a/Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim

b/Trong lớp, Liên luôn chăm nghe giảng Bài Bạn Hoa điền dấu chấm vào ô trống truyện vui đây.Theo em,dấu chấm dùng đúng,dấu chấm dùng sai? Hãy sửa lại chỗ sai: Điện

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại

-Nối tiếp trả lời trước lớp

-Làm vào

-HS đọc làm vào

Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2010 Thực hành TỐN

LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn

Bài 1/ Viết thành phép nhân ghi kết quả: Bài 2/ Số?

Số bị chia 612

Số chia 3

Thương 204 1502 1091

Bài 3

YC hs phân tích kĩ đề giải vào Bài

-HS làm

(30)

Viết số thích hợp vào trống Củng cố ,dặn dị:

THỰC HAØNH THỂ DỤC

ƠN NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI LỊ CỊ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Lị cị tiếp sức”

II NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung phương pháp Đ/l Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Khởi động khớp

2) Phaàn

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công Các tổ trưởng khiển cho bạn tập

GV quan sát nhận xét sửa sai Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ”: - HD cách chơi, Tập lò cò chân 3) Phần kết thúc

- Cả lớp vỗ tay theo nhịp hát - GV hệ thống học, nhận xét học GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”

2-3p 10p-12p

6-8p

3-5p

Hàng dọc t

t

NĨI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Dựa vào gợi ý kể cách đơn giản người lao động trí óc

- Viế lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 7-10 câu, diễn đạt thành câu II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bài : Kể người lao động trí óc: + Người ai? Làm nghề ? + Người hàng ngày làm việc ?

+ Người làm việc nào? Bài :Viết điều em kể lớp người lao động trí óc thành đoạn văn ( từ đến câu ) Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết

Vài HS kể trước lớp: + Kể theo cặp

+ vài HS thi kể trước lớp -HS nối tiếp trả lời -HS viết vào

(31)

học

Về nhà xem lại

**************************

Thứ hai ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T 111

NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp) I/MỤC TIÊU

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/ Tính

Bài 2/ Đặt tính tính

1008 x 1006 x 1519 x 1705 x Baøi 3

Baøi giaûi

Số viên gạch hai xe chở là; 2715 x = 5430 ( viên) Đáp số : 5430 viên gạch Bài

Tính chu vi khu đất hình vng có cạnh 1324 m

Củng cố ,dặn dò: - Về xem lại giải

-HS làm

HS nhaéc lai cách tính chu vi hình vuông

HS giải vào

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ T23

GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG

I/ MỤC TIÊU : HS bieát

-Giáo dục HS biết đánh cách

-Giáo dục HS biết súc miệng đánh cách

-Aùp dụng việc đánh ,súc miệng vào việc làm vệ sinh cá nhân ngày II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ GV nêu yêu cầu học -HS quan sát ,nhận xét -Mặt

-Mặt ngồi -Mặt nhai

-HS quan sát mô hình hàm mặt

(32)

2/ Tổ chức HS thực hành -Chia nhóm

Các nhóm tổ chức đánh cá nhân -GV quan sát nhận xét số cá nhân -HS chơi Trò chơi : Hát Năm ngón tay ngoan

* Củng cố dăn dò:

-Dặn HS thực điều học

-HS đánh súc miệng

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT T LUYỆN ĐỌC

NHÀ ẢO THUẬT

- Luyện đọc trơi chảy toàn - Biết đọc phân biệt lời nhân vật - Hiểu nội dung

-GV đọc mẫu

-GV chia nhoùm

Thứ ba ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T112

LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1

Đặt tính tính

3418 x 2527 x 1419 x 1914 x Baøi

GV hướng dẫn HS tóm tắt tốn : 1200 đồng

4 : … đồng Đưa 5000 đồng

-HS làm bảng làm vào

(33)

Cịn lại : … đồng? Bài 3Tìm X

a) x : = 1308 b) X : = 1507 Baøi 4

GV hướng dẫn HS tìm số vng tơ màu Củng cố dặn dị :

-HS làm vào -HS tô màu vào

THỰC HÀNH THỦ CƠNG T 23

ĐAN NONG ĐÔI (t1)

I/ MỤC TIÊU

-Củng cố lại kiến thức kĩ Đan nong đôi II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/- HS quan sát nhận xét đan nong đôi YC học sinh nhắc lại qui trình

2/ HD thực hành

- Cho HS thực bước - Cắt nan giấy

- Đan nong đôi 3/ Trưng bày sản phẩm Nhận xét dặn dò: -GV nhận xét tiết học

Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau : Làm lọ hoa gắn tường

-HS nhắc lại cách bước -HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI t 23

LÁ CÂY I/ MỤC TIÊU Giúp HS:

- Quan sát mơ tả đặc điểm bên - Kể tên phận bên

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bài 1Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời nhất:

-Lá có màu gì? - GV kết luận

Bài 2 Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời nhất:

-Lá thường có màu xanhgì?

Bài Hãy QS hình vẽ lá, điền tên

-HS nối tiếp trình bày trước lớp -Nhận xét

-HS làm

(34)

các phận vào trống cho phù hợp

Củng cố dặn dò :Nhận xét, tuyên dương

-HS làm

Thứ tư ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN T113

CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I/MỤC TIÊU -Giúp HS củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số số cách thành thạo

Bài 1/ Tính 2684 2457 2457 3672 Bài 2/ -GV hướng dẫn tóm tắt

8 thuøng : 1696 l thuøng : ……… l? Bài Tìm x

a) X x = 2048 b) X x = 3055 c) X x = 4278 d) X x = 5691 -GV hướng dẫn

-Nêu lại cách chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Về xem lại giải

Bài giải Số lít dầu thùng laø

1696 : = 212 ( l) Đáp số : 212 lít dầu -HS làm vào

THỰC HAØNH MỸ THUẬT T23

VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I MỤC TIÊU

- HS vẽ bình đựng nước theo mẫu - GDHS yêu thích hội họa

HĐ : Thực hành

GV theo dõi, giúp đỡ học sinh lúng túng

HS thực hành :

(35)

Nhận xét, đánh giá :

-Có mẫu khơng? Màu sắc có hài hịa khơng?

Bàivẽ đẹp? Vì sao?

+ Vẽ màu HSD nhận xét Nghe GV nhận xét III.Dặn dò Quan sát cảnh thiên nhiên vật

LUYỆN ĐỌC : CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I/ MỤC ĐÍCH U CẦU

-Luyện đọc trơi chảy tồn bài, đọc xác chữ số, tỉ lệ phần trăm& số điện thoại - Có hiểu biết đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày, mục đích tờ quảng cáo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV chia nhoùm

Em thường thấy quảng cáo đâu?

Thứ năm ngày tháng năm 2010 THỰC HÀNH TỐN

CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I/MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số số cách thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bài 1/ Tính 2768 2495 3259 Bài 2/ -GV hướng dẫn tóm tắt

Bài Tìm x

a) X x = 1266 b) X x = 2884 Baøi 4

Cho hình tam giác YCHS xếp theo mẫu -GV hướng dẫn

(36)

-Nêu lại cách chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

THỰC HAØNH ÂM NHẠC

GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC I/MỤC TIÊU

- HS nắm số hình nốt nhạc qua hình - Giúp HS ghi nhớ hình nốt nhạc

- GV hướng dẫn xem hình nốt nhạc - Ôn tập hát : Cùng múa hát trăng - Thi đua tìm nốt nhạc theo yêu cầu GV

- HS quan saùt

- HS hát theo nhóm dãy bàn : 2-3 lần - HS thi đua theo nhóm

III.Củng cố : Về nhà ghi nhớ hình nốt nhạc

ƠN TẬP TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Củng cố khái niệm làm tập nhân hóa Ơn cách đặt trả lời câu hỏi : Như ?

Baøi 1

Đọc thơ: Đồng hồ báo thức a/ Những vật nhân hoá?

b/ Những vật nhân hố cách nào?

Bài 2

Dựa vào thơ TLCH sau:

a/ Bác kim nhích phía trước nào?

b/ Anh kim phút nào?

c/ Bé kim giây chạy lên trước hàng nào?

Baøi 3

-HS đọc thơ

-Nối tiếp trả lời trước lớp -Làm vào

(37)

Viết câu hỏi cho phận câu in đậm: Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại

Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Thực hành TỐN t 115

CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp)

I/MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số số cách thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1/ Đặt tính tính

2718 : 3250 : 5609 : 3623 : Bài 2/ -GV hướng dẫn tóm tắt, hướng dẫn giải

Bài giải

Số mét đường ống đội sửa là: 2025 : = 405 ( m )

Số mét đường ống đội phải sửa là: 2025 – 405 = 1620 ( m )

Đáp số: 1620 m đường ống Bài Điền Đ / S vào Ô trống-GV hướng dẫn

Củng cố ,dặn dị:-Nêu lại cách chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

-HS làm vào

THỰC HÀNH THỂ DỤC t23

TRỊ CHƠI “CHUYỂN BÓNG Ø TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU - Ôn động tác TD PTC

- Chơi trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

II ĐỊA ĐIỂM VAØPHƯƠNG TIỆN Địa điểm :sân trường, còi, kẻ vạch cho trò chơi, bàn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

N ội dung phương pháp Đ l Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu :

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,khởi động 2)Phần bản

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân *Chơi trò chơi “Chuyển bóng ø tiếp sức ”

- GV tổ chức đội chơi nêu tên trò chơih - GV cho HS chơi t

GV hướng dẫn em tập lại lần động tác học lần (nhịp x8 )

1-2p 10-12 phuùt 5-7p

(38)

3)Phần kết thúc :

-Đứng chỗ thả lỏng sau vỗ tay hát -GV hệ thống

-GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”

1-2ph 2phút

Thực hành TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP TIẾT TẬP LÀM VĂN( TUẦN 23 ) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Rèn kỹ kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà HS xem - HS biết viết đoạn văn tối thiểu câu điều vừa tả

Viết đoạn văn ( từ đến 10 câu ) kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem,dựa vào gợi ý sau:

a) Đó buổi biểu diễn nghệ thuật : kịch ,ca nhạc,múa,xiếc, ?

b) Buổi diễn tổ chức đâu ? Khi nào? c) Em xem với ?

d) Em thích tiết mục ? Hãy viết cụ thể tiết mục

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại baøi

(39)