Ñoïc SGK keát hôïp vôùi löôïc ñoà, bieåu ñoà, baûng soá lieäu tìm hieåu veà Ñieàu kieän töï nhieân, daân cö cuûa vuøng coù nhöõng thuaän lôïi vaø khoù khaên gì cho vieäc phaùt trieån kin[r]
(1)BAØI 17
VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ
I MỤC TIÊU BAØI HỌC: Sau học, HS cần: 1.Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa vị trí địa lý, số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư, xã hội vùng
- Hiểu rõ khác biệt tiểu vùng: Tây Bắc Đơng Bắc, dánh giá trình độ phát triển tiểu vùng tầm quan trọng giải pháp bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế-xã hội
2.Kó năng:
- Xác định đồ ranh giới vùng; vị trí số tài nguyên quan trọng - Biết dựa vào bảng số liệu để phân tích giải thích số tiêu phát triển dân cư xã hội - Củng cố kĩ đọc đồ lược đồ
II PTDH: - Các đồ: địa lý hành Việt Nam - Bản đồ tự nhiên vùng TD MNBB
- Một số hình ảnh thiên nhiên người vùng TD MNBB III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
1 Ổn định
2 Kiểm tra cũ:
3.Bài Mở bài: Phần giới thiệu đầu SGK.
Hoạt động GV HS Nội dung chính
Hoạt động1: Vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ * Mục tiêu : Xác định đồ ranh giới vùng hiểu ý nghĩa vị trí địa lý * Hình thức hoạt động : Cá nhân , nhóm cặp * Thời gian : 10 phút
* Các bước tiến hành : Bước 1: HS dựa vào SGK:
(?) Xác định vị trí vùng (ranh giới, tên tỉnh thành, tiếp giáp)?
(?) Nêu ý nghĩa vị trí địa lý vùng? Bước 2: Đại diện HS trả lời, đo Bước : GV chuẩn kiến thức
Chuyển ý:
HĐ2ù: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
* Mục tiêu : Biết số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
* Hình thức : Cá nhân , nhóm cặp * Thời gian : 15 phút
* Các bước tiến hành :
Bước 1: HS dựa vào H 17.1 Atlat địa lý Việt Nam, bảng 17.1, kênh chữ, vốn hiểu biết:
I Vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ - Chiếm 30,7% diện tích nước - Vùng lãnh thổ rộng lớn
- Giao lưu thuận tiện với tỉnh phía nam Trung Quốc, thượng Lào, vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ BTB
- Có vùng biển giàu tiềm du lịch hải sản
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên - Thiên nhiên có khác ĐB- TB
- Tài nguyên phong phú, đa dạng, giàu khoáng sản, trữ thủy điện lớn nước
- Khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh, thuận lợi trồng cận nhiệt ôn đới Có nhiều tiềm Tuần 11 –Tiết 19
(2)(?) Nêu khác biệt điều kiện tự nhiên mạnh tiểu vùng Đông Bắc- Tây Bắc?
(?) Khu vực TD- BB có đặc điểm nào? Có khả phát triển ngành gì?
(?) Xác định đồ mỏ: than, sắt, Apatít; sơng có tiềm thủy điện lớn: S Đà, S Lô, S Gâm, S Chảy?
(?) Nêu khó khăn tự nhiên sản xuất đời sống?
Bước 2: Đại diện HS trả lời, đồ Bước : GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động3: Đặc điểm dân cư xã hội
* Mục tiêu : Biết đặc điểm dân cư, xã hội vùng
* Hình thức : Cá nhân , nhóm cặp * Thời gian : 10 phút
* Các bước tiến hành :
Bước 1: HS dựa vào kênh chữ, bảng 17.2, tranh ảnh, vốn hiểu biết, thảo luận theo câu hỏi:
(?) TD MNBB có dân tộc nào?
(?) Nêu thuận lợi dân cư dân tộc vùng?
(?) Nhận xét chênh lệch trình độ phát triển dân cư, xã hội tiểu vùng so với nước? Bước 2: HS trình bày,
Bước : GV chuẩn kiến thức.
- Khó khăn:
+ Địa hình chia cắt, kho khăn việc giao thông
+ Khí hậu thất thường
+ Khống sản trữ lượng nhỏ, khai thác khó khăn + Chất lượng mơi trường bị giảm sút
III Đặc điểm dân cư xã hội
- Địa bàn cư trú nhiều dân tộc người
- có chênh lệch ĐB TB trình độ phát triển dân cư xã hội
- Đời sống nhiều khó khăn cải thiện
4 CỦNG CỐ
(?) Trình bày thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên TD MNBB phát triển kinh tế- xã hội?
(?) Các câu câu hỏi 2, SGK IV HDVN
Tìm hiểu nhà máy thủy điện Hòa Bình
1 Dựa vào H 18.1 kiến thức học, cho biết TD MNBB có ngành cơng nghiệp nào? Những ngành phát triển mạnh hơn?
(3)BAØI 18
VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiếnthức: Hiểu trình bày tình hình phát triển, phân bố số ngành kinh tế Ttung du miền núi BB
2.Kĩ : - Biết đọc phân tích đồ, lược đồ kinh tế
- Biết xác lập mối liên hệ điều kiện tự nhiên phát triển kinh tế II PTDH: - Bản đồ kinh tế vùng TD MNBB
- Tranh ảnh đập thủy điện Hịa Bình, vịnh Hạ Long, Sa Pa số hoạt động sản xuất TD MNBB
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1 Ổn định
2 Kiểm Tra cũ:
- Nêu vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ ?
- Trình bày thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên TD MNBB phát triển kinh tế- xã hội?
3 Bài : Mở bài: Phần giới thiệu đầu SGK.
Hoạt động GV HS Nội dung chính Hoạt động1: Tình hình phát cơng nghiệp
* Mục tiêu : HS Hiểu trình bày tình hình phát triển, phân bố ngành công nghiệp Trung du miền núi BB * Hình thức hoạt động : Cá nhân , nhóm cặp
* Thời gian : 10 phút * Các bước tiến hành :
Bước 1: HS dựa vào H 18.1 Atlat địa lý Việt Nam, tranh ảnh, kênh chữ SGK kiến thức học:
(?) Cho biết TD MNBB có ngành cơng nghiệp nào? Những ngành mạnh vùng?
(?) Xác định đồ nhà máy nhiệt điện, thủy điện, trung tâm cơng nghiệp luyện kim, khí, hóa chất?
(?) Nêu ý nghĩa việc xây dựng nhà máy thủy điện Hịa Bình?
(?) Các khống sản khai thác? Nơi phân bố? Bước 2: HS trả lời, đồ,
Bước :GV chuẩn kiến thức.
GV Chuyển ý:
Hoạt động2 : Tình hình phát nơng nghiệp
* Mục tiêu : HS Hiểu trình bày tình hình phát triển, phân bố ngành nông nghiệp Trung du miền núi BB * Hình thức hoạt động : Cá nhân , nhóm cặp
* Thời gian : 10 phút * Các bước tiến hành :
Bước 1: HS dựa vào H 18.1 Atlat địa lý Việt Nam, tranh ảnh, kênh chữ SGK vốn hiểu biết thảo luận :
IV Tình hình phát triển kinh tế 1 Công nghiệp
- Các ngành công nghiệp:
+ Năng lượng: nhiệt điện, thủy điện
+ Khai khống: than, sắt, thiếc, đồng, apatít…
+ Các ngành khác: luyện kim, khí, hóa chất, chế biến LT- TP + Thế mạnh: khai thác khoáng sản, thủy điện
2- Nông nghiệp
- Phát triển đa dạng - Sản phâm chủ yếu:
+ Trồng trọt: câu công nghiệp, ăn cận nhiệt ôn đới, lúa ngô, đậu tương
+ Chăn nuôi: trâu, bò, lớn Tuần 11 –Tiết 20
(4)dạng?
(?) Tìm lược đồ nơi có cơng nghiệp, ăn Giải thích chè chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng so với nước?
(?) Cho biết vùng ni nhiều loại gia súc nào, sao? (?) Nêu khó khăn phát triển NN vùng? Bước 2: HS trình bày,
Bước 3: GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động3 : Dịch vụ :
* Mục tiêu : HS Hiểu trình bày tình hình phát triển, phân bố HĐ dịch vụ vùng Trung du miền núi BB
* Hình thức hoạt động : Cá nhân , nhóm cặp * Thời gian : 10 phút
* Các bước tiến hành : Bước 1: HS dựa vào H 18.1
(?) Chỉ lược đồ tuyến đường sắt, đường ô tô xuất phát từ HN đến TP,TX tỉnh biên giới Việt –Trung Việt Lào ?
(?) Tìm lược đồ cửa quan trọng biên giới Việt –Trung Việt Lào?
Bước 2 : Bằng kên chữ (SGK) kết hợp với lược đồ, thảo luận : (?) Nhận xét mối giao lưu kinh tế vùng TD MN BB với vùng Đồng sông Hồng, với Lào Trung Quốc ? (?) Chứng minh hoạt động du lịch mạnh vùng? Bước 3: HS trình bày,
Bước 4: GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động4 : Các trung tâm kinh :
* Mục tiêu : HS xác định trung tâm kinh tế ngành CN đặc trưng vùng Trung du miền núi BB
* Hình thức hoạt động : Cá nhân * Thời gian : phút
* Các bước tiến hành : Bước 1: HS dựa vào H 18.1
(?) Chỉ lược đồ trung tâm KT vùng?
(?) Nêu tân ngành CN đặc trưng trung tâm? Bước 2 : HS trình bày,
Bước 3: GV chuẩn kiến thức.
+ Trồng rừng
3 Dịch vụ :
- Giữa Trung du MNBB có mối giao lưu thương mại lâu đời với đồng sông Hồng, Vân Nam, Quảng Tây (TQ) Thượng Lào
- HĐ du lịch trở thành mạnh KT vùng
V Trung tâm kinh tế :
Các TP Thái Nguyên, Việt Trì, Hạ Long, Lạng Sơn trung tâm kinh tế quan trọng vùng Mỗi TP có ngành SX cơng nghiệp đặc trưng
CỦNG CỐ
1- Dựa vào H 18.1 kiến thức học, cho biết TD MNBB có ngành cơng nghiệp nào? Những ngành phát triển mạnh hơn?
2- Dựa vào H 18.1 kiến thức học, kể tên sản phẩm nông nghiệp tiêu biểu TD MNBB Giải thích nơi có nhiều sản phẩm này?
IV HDVN
(5)BAØI 19 THỰC HAØNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ VAØ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUN KHỐNG SẢN
ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần:
1.Kiến thức : Phân tích đánh giá tiềm ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp TD MNBB
2.KN
- Củng cố, phát triển kĩ đọc đồ
- Biết vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào đầu ngành công nghiệp khai thác, chế biến sử dụng tài nguyên khoáng sản
II PTDH::
- Bản đồ kinh tế vùng TD MNBB đồ khoáng sản - Atlat địa lý Việt Nam
- Thước kẻ, máy tính, bút chì, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 n định
2 Kiểm Tra cũ:
- Dựa vào H 18.1 kiến thức học, cho biết TD MNBB có ngành cơng nghiệp nào? Những ngành phát triển mạnh hơn?
- Dựa vào H 18.1 kiến thức học, kể tên sản phẩm nơng nghiệp tiêu biểu TD MNBB Giải thích nơi có nhiều sản phẩm này?
3.Bài
Mở bài: GV nêu nhiệm vụ thực hành Bài tập số 1:
HĐ 1: Xác định BĐ mỏ: than, sắt, mangan, thiếc, boxit, apatit, đồng, chì, kẽm
* Mục tiêu : HS xác định dược vị trí mỏ than, sắt, mangan, thiếc, boxit, apatit, đồng, chì, kẽm đồ
* Hình thức hoạt động :Cá nhân * Thời gian : 10 phút
Bước 1: HS tìm H 17.1, vị trí mỏ than, sắt, mangan, bơxít, đồng, chì, kẽm. Bước 2: HS lên đồ treo tường, vị trí mỏ khống sản trên.
Bài tập 2: HĐ 2:
* Mục tiêu : HS biết ngành khai thác than phát triển mạnh ngành luyện kim đen chủ yếu sử dụng nguyên liệu chỗ
* Hình thức hoạt động : Nhóm * Thời gian 25 phút
* Các bước tiến hành Bước : GV giao nhiệm vụ
Tổ 1,3 : thảo luận câu a Tổ 2,4 : thảo luận câu b Bước : Làm việc cá nhân : phút
Bước 3: Thảo luận theo tổ : phút
Bước 4: Đại diện nhóm trình bày nhận xét (10 phút) Tuần 12 –Tiết 21, PĐ
(6)HÑ 3:
* Mục tiêu : HS xác định đồ vị trí : vùng mỏ than Quảng Ninh, Nhà máy nhiệt điện ng Bí, cảng xuất than Cửa Ông
* Hình thức hoạt động : Cá nhân * Thời gian 10 phút
* Các bước tiến hành
Bước 1: HS dựa vào H 18.1 xác định đồ vị trí : vùng mỏ than Quảng Ninh, Nhà máy nhiệt điện ng Bí, cảng xuất than Cửa Ông
Bước 2: HS đồ, GV chuẩn kiến thức. HĐ 4:
* Mục tiêu : HS vẽ sơ đồ thể mối liên hệ SX tiêu thụ than theo mục đích * Hình thức hoạt động : Nhóm
* Thời gian 25 phút * Các bước tiến hành
Bước : GV hướng dẫn cách vẽ sơ đồ : - Xác định đối tượng (than)
- Mối quan hệ : Sản xuất - tiêu thụ , cụ thể : Nhiên liệu Nhà máy nhiệt điện Phục vụ tiêu dùng Nơi tiêu dùng
Hàng xuất Nơi xuất Bước 2 :Các nhóm vẽ bảng phụ
Bước 3 : Các nhóm trình bày kết
Bước 4 : GV đưa sơ đồ mẫu, HS so sánh, nhận xét 4.CỦNG CỐ
(?) Nêu thuận lợi, khó khăn việc phát triển cơng nghiệp khai thác khống sản TD - MNBB?
IV.HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ :
1- Xem lạinội dung thực hành
2- Chuẩn bị 20 : Vùng đồng sông Hồng
(7)