- GV chia nhoùm HS, moãi nhoùm 5-6 HS vaø cho moät soá nhoùm laàn löôït thay nhau quan saùt moâ hình phaân töû AD N.. – YC cuûa vieäc quan saùt: + Soá caëp nucleotit trong moãi chu kì x[r]
(1)Tuần N.Soạn: 4-11-05
Tiết 20 N.Dạy:
BAØI 20 THỰC HAØNH: QUAN SÁT VAØ LẮP RÁP MƠ HÌNH ADN A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Củng cố kiến thức phân tử ADN
2/ Kó năng:
- Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích mơ hình để thu nhận kiến thức
3/ Thái độ:
- Hình thành đức tính kiên trì, bền bỉ cơng tác thực hành B/ Chuẩn bị:
- Mơ hình ADN hồn chỉnh ( khoảng 2-5 mơ hình)
- Hộp đựng mơ hình cấu trúc phân tử ADN dạng tháo rời
- Tranh phóng to hình với nội dung cấu trúc, chế tự sao, tổng hợp ARN, protein C/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV chia nhóm HS, nhóm 5-6 HS cho số nhóm thay quan sát mơ hình phân tử AD N
– YC việc quan sát: + Số cặp nucleotit chu kì xoắn bao nhieâu?
+ Các nucleotit liên kết với nào? - YC đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm - GV nhận xét, bổ sung rút kết luận
- GV cho nhóm HS thay lắp ráp mơ hình phân tử ADN
- GV hướng dẫn HS: Nên tiến hành lắp đoạn mạch hoàn chỉnh, lắp mạch lại
- Lưu ý : Khi lắp mạch thứ nên ý nucleotit liên kết với mạch thứ theo NTBS
1/Quan sát mơ hình khơng gian phân tử ADN. - HS nhóm tiến hành quan sát mơ hình phân tử ADN
- Các nhóm thảo luận để rút nhận xét cấu trúc phân tử ADN
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm * Kết luận:
- Số cặp nucleotit chu kì soắn 10 cặp - Các nucleotit mạch liên kết với thành cặp theo NTBS: A-T ; G - X ngược lại
2/ Lắp ráp mơ hình cấu trúc khơng gian phân tử AD N:
- Các nhóm HS thảo luận lắp ráp mơ hình phân tử ADN
- Báo cáo kết lắp ráp nhóm trước lớp - Các nhóm nhận xét, đánh giá kết hoạt động nhóm bạn
3/ Củng cố:
H: HS mơ hình mơ tả cấu trúc khơng gian phân tử AD N?
4/ Dặn doø: