Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Sáng Chào cờ Học vần Bài 39: au - âu I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết được : au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Bà cháu” II. Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh cây cau, cái cầu. HS : Bộ thực hành TV . III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - 2 HS yếu đọc : eo, ao, cái kéo, ngôi sao, chú mèo, chào cờ. - 2 HS khá, giỏi đọc đoạn thơ ứng dụng ( bài 38) . - Lớp viết bảng con. Tổ 1: ao, eo Tổ 2: leo trèo Tổ 3: trái đào 2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài . * Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng mới trên bảng cài . -HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ). - GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo . - GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ . - HS đọc lại bài, so sánh 2 vần au, âu. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (8’): HS luyện đọc từ ứng dụng. - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ. * Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì, thứ tự cho HS đọc. Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng vừa học. - Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu (cá nhân, đồng thanh) - Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân. - Thi đua các nhóm. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “Bà cháu”. - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói. * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết. - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết. - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả. 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại. - Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần au, âu (Ví dụ: lau nhà, quả cau, bồ câu, câu cá, con sâu ,…) Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Toán Luyện tập I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính trừ thích hợp. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. II . Đồ dùng dạy học: GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập 4 . HS : Bộ thực hành Toán, SGK III. Các hoạt động dạy học 1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 2 HS yếu đọc bảng trừ trong PV3. 2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài * Hoạt động 1 ( 7’) : Sử dụng bảng con - Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 55 ) - 2 HS yếu làm bảng lớp - HS nhận xét, ( GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 3). * Hoạt động 2 ( 8’) : Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình ( làm bài tập 2 – trang 55 ) : GV chấm. - HS khá, giỏi (làm bài tập 2, 3 –trang 55 ) : GV chấm bài 3 . - 2 HS chữa bài trên bảng phụ . ( GV củng cố vềmối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ) . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 3 ( 5’) : Sử dụng bộ thực hành toán - GV đính tranh minh họa (bài tập 4 – Trang 55 ) - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính trên bảng cài . * Hoạt động 4 ( 5’) : Sử dụng BNC + Trò chơi : Thi viết kết quả nhanh 1 + 2 = 2 + 1 = 1 + 1= 3 – 2 = 3 - 1 = 2 - 1 = -GV nêu luật chơi, 3 nhóm thi đua chơi . HS nhận xét ,đọc lại bài . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : học thuộc bảng trừ trong PV 3 . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Sáng Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Toán Phép trừ trong phạm vi 4 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. II. Đồ dùng dạy học GV: 4 que tính, 4 bông hoa, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu . Tranh minh họa bài tập 3. HS: bộ thực hành toán, SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’): 2 HS yếu đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3. - Lớp làm bảng con: Tính 3 - 1 = 3 - 2 = 2 – 1 = - HS nhận xét (GV củng cố bảng trừ trong phạm vi 3) 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1 ( 8’) : Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 4. - HS sử dụng bộ thực hành toán : Lấy ra một nhóm đồ vật có số lượng là 4 và tách làm hai phần . Cho HS tự nêu bài toán . - GV đính mẫu vật trên bảng, HS nêu bài toán và tự lập phép tính trên bảng cài .GV kết luận ghi bảng trừ trong phạm vi 4. - HS đọc ghi nhớ ( cá nhân, đồng thanh ). * Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng bảng con - Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 56 - cột 1, 2 ). 2 HS yếu làm cột 3, 4 - HS nhận xét, (GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 4) . * Giải lao (5’) * Hoạt động 3 ( 8’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB ( làm bài tập 2 –trang 56) , 1HS chữa trên BNC, GV chấm NX. - HS khá, giỏi ( làm bài tập 2 – tr 56 ) và bài tập GV viết trên bảng phụ: 4 – 1 - 1 = 4 – 2 – 1 = 4 – 1 – 2 = 3 – 1 – 1 = * Hoạt động 4 ( 5’): - GV đính tranh minh họa bài tập 3, cho 3 nhóm thi đua viết phép tính . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng trừ trong PV 4, GV chốt lại bài, dặn dò HS ghi nhớ bảng trừ trong PV4 Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Học vần Bài 40 : iu - êu I .Mục tiêu bài học : giúp HS -Đọc, viết đúng : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu . - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng trong bài . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó . II. Đồ dùng dạy học GV : Bảng ôn, tranh minh họa lưỡi rìu, cái phễu . HS : Bộ thực hành TV . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS yếu đọc : au, âu, cây cau, cái cầu, rau cải, lau sậy . - Lớp viết bảng con : tổ 1 : au, âu tổ 2 : rau cải tổ 3 : sáo sậu . - 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK . 2. Dạy học bài mớí * Hoạt động 1 ( 12’) : Dạy vần iu, êu - HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài . - GV đính vần, tiếng, từ khóa cho HS đọc ( cá nhân, đồng thanh ). - GV đính tranh minh họa từ khóa, HS quan sát, GV giảng từ . - So sánh 2 vần : iu, êu . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa học . - HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng thanh ) . GV kết hợp giảng từ . * Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con - GV đọc cho HS viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu . GV uốn nắn, rèn HS viết yếu . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tiết 2 3. Luyện tập * Hoạt động 1 ( 20’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh . + Luyện đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng mới . - HS đọc tiếng, đọc từ, ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn . GV kết hợp giảng từ . + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm . - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên . Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 5’): Luyện nói theo chủ đề “Ai chịu khó” - HS nói theo nhóm đôi , GV hướng dẫn các nhóm . - Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét . - GV tổng kết, đánh giá . * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết . - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết, HS viết bài . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài và tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa vần iu, êu . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Chiều : Ôn Tiếng Việt Bài 40 : iu - êu I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài . - Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa . - Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp . II. Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt . III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . - HS luyện đọc câu ứng dụng SGK . * Hoạt động 2 ( 15’): HS làm vở bài tập + Bài tập 1, 2 ( trang 32 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nhận biết tiếng có vần iu, êu . Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét . - HS đọc bài ( GV rèn kĩ năng đọc tiếng .) + Bài tập 3 ( trang 33): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ - 1 HS chữa bài, nối các từ trên bảng phụ . - GV chấm bài, nhận xét . HS đọc câu mới nối . (GV rèn kĩ năng đọc câu) * Hoạt động 3 ( 5’): HS làm bảng con ( bài tập 4 – tr 33). - 2 HS yếu làm bảng lớp : Điền vần iu hay êu ch … đùa cao l….đêu ch……khó tiu ngh .’ IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc bài . Thể dục Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB. Yêu cầu HS thực hiện được động tác chính xác . - Học động tác đứng kiễng gót, hai tay chống hông . Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Rèn HS có tính tự giác, tích cực luyện tập . II. Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi . III. Các hoạt động 1. Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học. * Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân. - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. 2. Phần cơ bản (25’) * Hoạt động 1: +Ôn phối hợp “đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang”. - HS tập các động tác 2 – 3 lần . Cán sự lớp điều khiển, GV nhắc nhở, động viên. - Các tổ thi đua tập 1 – 2 lần . + Ôn phối hợp đưa hai tay lên cao “ Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v”.HS tập 2 -3 lần, GV uốn nắn . + Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v ( HS tập 2 – 3 lần ). + Học động tác : đứng kiễng gót, hai tay chống hông - GV hướng dẫn động tác, cho 2 HS làm mẫu, lớp tập 2 – 3 lần. GV uốn nắn, động viên . - Thi đua các tổ. * Hoạt động 2 : Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi 2 – 3 lần, GV động viên, khuyến khích 3. Phần kết thúc (5’) - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau. ¤n to¸n Luyện tập phép trừ trong phạm vi 4 Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. II. Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ, phấn màu . - HS: bộ thực hành toán, SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) - 2 HS yếu đọc lại bảng trừ trong phạm vi 4. - Lớp làm bảng con: Tính 4 - 1 = 4 - 2 = 4 – 3 = - HS nhận xét (GV củng cố bảng trừ trong phạm vi 4) 2. Dạy học bài mới(28’) * Hoạt động 1(7’)Một số HS nêu lại bảng trừ trong phạm vi 3, phạm vi 4, rèn HS yếu. GV hệ thống lại cho HS đọc ghi nhớ. * Hoạt động 2 (7’) Sử dụng bảng con - Lớp làm bảng con bài tập 1 (tr ), 2 HS yếu làm bảng lớp . HS nhận xét (GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 4 ). * Giải lao (5’) * Hoạt động 3 (8’): Sử dụng SGK. - HS yếu, trung bình làm bài tập 2 ,3 ( tr ). GV chấm bài 2, HS chữa bài, nhận xét. ( GV củng cố về kĩ năng cộng 3 số ) . - HS khá , giỏi làm bài tập 2, 3, 4 (tr ). GV chấm bài 4 , 2 HS chữa ở bảng phụ, bảng nam châm. (GV củng cố về kĩ năng làm tính trừ và so sánh) *Hoạt động 4 (5’) GV đính tranh minh họa bài tập 3, cho 3 nhóm thi đua viết phép tính . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song IV. Củng cố dặn dò (3’) - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3, phạm vi 4 . GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học.Dặn dò HS về học thuộc bảng trừ . -------------------------------------------------- Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt Bài 40: iu - êu I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài . - Rèn viết đúng, đẹp : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu II. Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt . III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK . * Hoạt động 2 ( 15’) Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở , HS TB – yếu viết 3 dòng, hS khá – giỏi viết 5 dòng . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài . Sáng Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008 Toán Luyện tập Giáo án lớp 1 [...]... 3, BNC viết bài tập 4 HS : Vở bài tập TNTV, bảng con III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 10 ’): HS luyện đọc - GV đính bảng ơn, cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân nhiều em đọc - Lớp đọc đồng thanh - Thi đua các nhóm đọc * Hoạt động 2 ( 15 ’): Luyện vở bài tập + Bài 1, 2: HS đọc thầm nội dung BT, nhận biết và khoanh tròn tiếng có vần iê u, u ( GV chấm bài HS yếu, TB ) - Một số HS chữa bài, nêu kết... dụng thẻ - GV đính các phép tính , u cầu HS quan sát nhận biết đúng, sai và giải thích : 5 – 3 = 1 5 -1 = 4 5–2>4 4–2 VƯ sinh c¸ nh©n c¸c em nªn lµm h»ng ngµy ? 3 - Cđng cè - dỈn dß(3’) - Nh¾c l¹i bµi häc - Chn bÞ bµi sau -Thđ c«ng Tiết 10 :... tiếng) +Bài tập 3: 1 HS nêu u cầu của bài, nêu cách làm - HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ và nối từ - 1 HS chữa bài trên bảng phụ - GV chấm bài HS khá, giỏi (Rèn cho HS kĩ năng đọc câu) * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết bảng con - GV đính nội dung BT, hướng dẫn HS điền vần iêu, u để được từ thích hợp, GV giảng từ IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Dặn dò HS về đọc bài. .. uốn nắn, nhắc nhở - Tập phối hợp các động tác đã học ( 2 – 3 lần ) - Thi đua các tổ * Hoạt động 3: Ơn trò chơi “Qua đường lội” 3 Phần kết thúc: (5’) - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét giờ học, dặn dò HS Giáo án lớp 1 Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Học vần Bài 41 : iêu – u I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng iêu, u, diều sáo, u q - Đọc đúng các từ, . tiết học . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ChiỊu : Thø n¨m, ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2 010 Giáo án lớp 1 Trường. ? 3 - Cđng cè - dỈn dß(3’) - Nh¾c l¹i bµi häc. - Chn bÞ bµi sau. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Thđ c«ng Tiết 10 : Xé, dán hình